小学生名人名言.docx
- 文档编号:3055948
- 上传时间:2022-11-17
- 格式:DOCX
- 页数:22
- 大小:34.13KB
小学生名人名言.docx
《小学生名人名言.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生名人名言.docx(22页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学生名人名言
小学生名人名言
小学生名人名言1
想要有空余时间,就不要浪费时间。
---富兰克林(美国)忽视当前一刹那的人,等于虚掷了他所有的一切。
---富兰克林(美国)
时间不可空过,惟用之于有益的工作;一切无益的行动,应该完全制止。
---富兰克林(美国)如果说时间是最宝贵的东西,那么浪费时间就是最大的挥霍你热爱生命吗?
那么别浪费时间,也别和不值得交往的人来往.陈帅佛语懒鬼起来吧!
别再浪费时间,将来在坟墓内有足够的时间让你睡的。
---富兰克林(美国)
人生太短暂了,事情是这样的多,能不兼程而进吗?
---爱迪生(美国)真正的敏捷是一件很有价值的事。
因为时间是衡量事业的标准,一如金钱是衡量货物的标准;所在在做事
不敏捷的时候,那事业的代价一定是很高的。
---培根(英国)
时间乃是最大的革新家。
---培根(英国)在适当的时候去做事,可节省时间;背道而行往往会徒劳无功。
---培根(英国)
过去的事情是无法挽回的。
聪明人对现在与未来的事惟恐应付不暇,对既往的事岂能再去计较。
---培根(英国)时间是不可占有的公共财产,随着时间的推移,真理愈益显露。
---培
黄金时代是在我们的前面,不是在我们的背后。
---培根(英国)敢于浪费自己生命当中一小时的人,尚未发现生命的价值。
---达尔文(英国)
我相信我没偷过半小时的懒。
---达尔文(英国)
我从来不认为半小时是我微不足道的很小的一段时间。
---达尔文(英国)我的生活过得像钟表的机器那样有规则,当我的生命告终时,我就会停在一处不动了。
---达尔文(英国)我不能忍受游手好闲,因此,我以为只要我能够做,我就会继续做下去---达尔文(英国)
胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。
---陈帅佛语
不要在已成的事业中逗留着!
---巴斯德(法国)我从不想未来,它来得太快。
---爱因斯坦(美国)
等你们六十岁的时候,你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。
---爱因斯坦(美国)世界上,宇宙中,有多少难解的谜啊还是抓紧时间工作吧!
---爱因斯坦(美国)
即使上帝也无法改变过去。
---亚里士多德(希腊)
最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善于利用每一时机去发掘开拓的人。
---苏格拉底(希腊)当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面
去。
---苏格拉底(希腊)
一生没有虚过,可以愉快地死,如同一天没有虚过,可以安眠!
---达・芬奇(意大利)
希望是永远达不到的,因此,人才希望,追求希望。
---富兰克林(美国)从事一项事情,先要决定志向,志向决定之后就要全力以赴毫不犹豫地去实行。
---富兰克林(美国)
希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。
---富兰克林(美国)
以希望为生的人,将绝食而死。
---富兰克林(美国)
每个人都有一不的理想,这种理想决定着他的努力判断的方向。
就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身----这种基础,我叫它猪栏的理想。
照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美、真。
---爱因斯坦(美国)无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点灰心丧气。
---爱迪生(美国)对我来说,信念意味着不担心。
---杜威(美国)
希望贯穿一切,临死也不会抛弃我们。
---波普(美国)希望永远在人的胸膛汹涌。
人要经常感觉不是现在幸福,而是就要幸福了。
---波普(美国)
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
---培根(英国)只有知道了通往今天的路,我们才能清楚而明智地规划未来。
---斯蒂文生(英国)希望是永远的喜悦,有如人类拥有的土土地,是每年有收获、绝不会耗尽的确实财产。
---斯蒂文生(英国)立志是一件很重要的事情。
工作随着志向走,成功随着工作来,这是一定的规律。
立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。
立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。
这旅程的尽头就有个成功在等待着,来庆祝你的努力结果。
---巴斯德(法国)
如果能追随理想而生活,本着自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行,则定能臻于至美至善的境地。
---居里夫人(法国)我认为,你们必须从一种理想主义中去寻求精神力量。
在不使我们骄傲的情况下,这种理想主义可把我们的希望和幻想上升到一个很高的境界。
---居里夫人(法国)人类也需要富有理想的人。
对于这种人说来,无私地发展一种事业是如此的迷人,以至他们不可能去关心他们个人的物质利益。
---居里夫人(法国)
每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。
---爱因斯坦(美国)
现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波,追逐,竞争。
这是我们这个时代的特征。
但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。
---爱因斯坦(美国)于为理想而奋斗。
哲学家告诉我们,“为善至乐”的乐,乃是从道德中产生出来的。
为理想而奋斗的人,必能获得这种快乐,因为理想的本质就含有道德的价值。
---苏格拉底(希腊)自愿的人在忍受苦楚的时候,受到美好希望的鼓舞,就如打猎的人能欢欣愉快地忍受劳累,因为他有猎获野兽的希望。
---苏格拉底(希腊)我们若凭信仰而战斗,就有双重的武装。
---柏拉图(希腊)
只要我们能把希望的大陆牢牢地装在心中,风浪就一定会被我们战胜。
---哥伦布(意大利)
惟坚韧者始能遂其志。
---富兰克林(美国)失败是一种教育,知道什么叫“思考”的人,不管他是成功或失败,都能学到很多东西。
---杜威(美国)
伟大人物最明显标志,就是他坚强的意志。
---爱迪生(美国)一个人要先经过困难,然后踏入顺境,才觉得受用、舒服。
---爱迪生(美国)失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值。
只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。
---爱迪生(美国)
若你能举出一个彻底满足的人,我可以告诉你他就是个失败的人。
---爱迪生(美国)并非每一个灾难都是祸;早临的逆境常是幸福。
经过克服的困难不但给了我们教训,并且对我们未来的奋斗有所激励。
---波普(美国)
无论何人,若是失去了耐心,就失去了灵魂。
---培根(英国)
过于求速是做事上最大的危险之一。
---培根(英国)没有比害怕本身更可害怕的了。
---培根(英国)
在一切有困难的交涉中,不可希冀一边下种一边收割。
---培根(英国)
祸患多蕴藏在隐微地方,而发生在人们疏忽的时候。
---培根(英国)
灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。
---培根(英国)聪明人之所以不会成功,是由于他们缺乏坚韧的毅力。
---牛顿(英国)
拼命去取得成功,但不要期望一定会成功。
---法拉第(英国)
我必须承认,幸运喜欢照顾勇敢的人。
---达尔文(英国)我们倒下去要爬起来,受到挫折要战斗得更好。
---勃朗宁(英国)
一时的成就以多年的失败为代价而取得。
---勃朗宁(英国)没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。
---赫胥黎(英国)
梯子上的横档从来不是用来休息的,只是为了在一只脚迈向更高一格时,另一只脚可以落一下脚。
---赫胥黎(英国)要意志坚强,要勤奋,要探索,要发现,并且永不屈服,珍惜在我们前进道路上降临的善!
忍受我们之中和周围的恶,并下决心消除它。
---赫胥黎(英国)
与其求取成功,毋宁不因失败而松懈才是重要的。
---斯蒂文生(英国)
告诉你使我达到目标的奥秘吧,我惟一的力量就是我的坚持精神。
---巴斯德(法国)字典里最重要的三个词,就是意志、工作、等待。
我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。
---巴斯德(法国)人必须要有耐心,特别是要有信心。
---居里夫人(法国)人要有毅力,否则将一事无成。
---居里夫人(法国)我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运,我的最高原则是:
不论对任何困难都决不屈服!
---居里夫人(法国)我们生活似乎都不容易,但是那有什么关系?
我们应该有恒心,尤其要有自信心!
---居里夫人(法国)
成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。
---爱因斯坦(美国)在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也一定会获得成功。
---爱因斯坦(美国)
耐心和恒心总会得到报酬的。
---爱因斯坦(美国)
逆境是磨练人的最高学府。
---苏格拉底(希腊)假使把所有的人的灾难都堆积到一起,然后重新分配,那么我相信大部分的人一定都会很满意地取走他自己原有的一份。
---苏格拉底(希腊)
许多赛跑的失败,都是失败在最后的几步。
跑“应跑的路”已经不容易,“跑到尽头”当然更困难。
---苏格拉底(希腊)
去。
---苏格拉底(希腊)
一生没有虚过,可以愉快地死,如同一天没有虚过,可以安眠!
---达・芬奇(意大利)
希望是永远达不到的,因此,人才希望,追求希望。
---富兰克林(美国)从事一项事情,先要决定志向,志向决定之后就要全力以赴毫不犹豫地去实行。
---富兰克林(美国)
希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎。
---富兰克林(美国)
以希望为生的人,将绝食而死。
---富兰克林(美国)每个人都有一不的理想,这种理想决定着他的努力判断的方向。
就在这个意义上,我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身----这种基础,我叫它猪栏的理想。
照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美、真。
---爱因斯坦(美国)无论何时,不管怎样,我也绝不允许自己有一点灰心丧气。
---爱迪生(美国)对我来说,信念意味着不担心。
---杜威(美国)
希望贯穿一切,临死也不会抛弃我们。
---波普(美国)
希望永远在人的胸膛汹涌。
人要经常感觉不是现在幸福,而是就要幸福了。
---波普(美国)
毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
---培根(英国)只有知道了通往今天的路,我们才能清楚而明智地规划未来。
---斯蒂文生(英国)希望是永体操对于身体一样。
---爱迪生(美国)
知因果而知者,始得真知。
---培根(英国)
若要进入学问的世界,必须像赤子一样才行。
---培根(英国)人们独居和退隐时,最能体会到读书的乐趣;谈话最能表现出读书的文雅;判断和处理事物时,最能发挥由读书而获得的能力。
---培根(英国)人们愈是贤明,愈低着腰向他人学习。
---培根(英国)
多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。
---培根(英国)
对上帝的造物和工作的沉思产生了知识;但涉及到上帝本身时,却没有完满的知识,只有知识破灭后的惊异。
---培根(英国)
疑而能问,已得知识之半。
---培根(英国)
知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数的人。
---培根(英国)
知识就是力量。
---培根(英国)
书籍是横渡时间大海的航船。
---培根(英国)
知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。
---培根(英国)不要等待运气来临,应该去努力掌握知识。
---弗兰明(英国)
知识是使人类快乐的主要因素之一。
---罗素(英国)学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于自己有没有觉悟和恒心。
---法拉第(英国)你若想获得知识,你该下苦功;你若想获得食物,你该下苦功;你若想得到快乐,你也该下苦功因为辛苦是获得一切的定律。
---牛顿(英国)
每一个懂得如何读书的人,就懂得如何利用所学来增进自己的能力,改善自己生活的方式,并使生活充满意义与乐趣。
---赫胥黎(英国)
愈学习,愈发现自己的无知。
---笛卡尔(法国)
我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西是无穷的。
---拉普拉斯(法国)构成我们学习上最大障碍的是已知的东西,不是未知的东西。
---贝尔纳(法国)
决不要把你们的学习看成是任务,而是一个令人羡慕的机会。
为了你们自己的欢乐和今后工作所属社会的利益,去学习。
---爱因斯坦(美国)求学犹植树,春天开花朵,秋天结果实。
---爱因斯坦(美国)
在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
---爱因斯坦(美国)在天
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学生 名人名言