解放思想找差距心得体会教师.docx

解放思想找差距心得体会教师.docx

《解放思想找差距心得体会教师.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《解放思想找差距心得体会教师.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

解放思想找差距心得体会教师

解放思想，找差距心得体会教师

篇一：

解放思想,找差距心得体会教师

解放思想大讨论教师个人心得体会思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。

我党革

命和建设的无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力，就能改进生产关系，

解决先前落后的生产力，解放思想是适应形势，抢抓新机遇，寻求学校新发展的客观需要。

学校在认真贯彻落实党的十八大精神，开展了“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”

大讨论活动。

现结合自身工作特点及学校的实际情况，就这段时间的学习心得总结如下：

一、激活了自身的思想。

教育是培养人才的关键，最需要解放思想，在教育战线，由于

思维模式、思维定势和陈旧观念，已经成为教育发展的一大障碍。

通过学习讨论，查问题、

找差距，极大地激发了我的思想活力，能动脑筋想办法，转变观念谋发展，解放了思想，统

一到扩大开放，加快发展上来。

认识到只有坚持解放思想，才能准确完整地把握党的十八大

精神，才能结合新的实际，贯彻落实好党的十八大提出的科教发展任务，才能在新的历史起

点上开创新局面，为发展教育事业作出新贡献；只有进一步解放思想，深化改革，戒骄满，

找差距，才能开拓创新，促进教育大发展。

二、扩大开放。

通过讨论，认识到我们教师每个人都是学校主人，个个都是发展的重要

一环；树立了发展意识、明了了开放需求，确立了教学工作中心地位的理念，明确了学校在

新时期的发展目标、战略定位与办学特色，以育人统揽全局，统一思想，与时俱进的解放思

想、实事求是的办学理念。

掌握了以往学习中学不到的知识点，对教育思想、教育理念的理

解更加深刻了，加深了对学校的认识，更加明确了努力方向，明白了作为教师的职责和任务。

三、转变作风。

本次大讨论活动，是深入学习贯彻党的十八大精神和“三个代表”重要

思想的重要举措，它以科学发展观为统领，以解放思想、加快发展为目的，以自我学习、自

我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体，利用一切时间认真学习相关篇目文章，加

强政治理论学习，加深对党的认识，不断提高了我们自身政治素养。

我们必须高举邓小平理

论伟大旗帜，坚持贯彻“三个代表”重要思想，我们要突破前人，后人也会突破我们。

我们

一定要适应实践前人，后人也必然会突破我们。

我们一定要适应实践的发展，以实践来检验

一切，自觉把思想认识从那些不合适的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎

梏中解放出来。

要坚持解放思想，实事求是，要发扬革命传统，要创新经验，善于在解放思

想中统一思想，用发展着的马克思主义指导新的实践。

在社会生活中充分践行“三个代表”

重要思想，爱岗敬业，无私奉献，为构建和谐社会主义作出应有的贡献。

四、教育教学方法要创新。

创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。

始终

走在时代前列的中国共产党人，始终意气风发地为振兴中华而教学,并传承着五千年灿烂文明

的教师们，特别是小学的全体教师们，应该勇于探索，大胆创新，创新出更多的贴近生活、

贴近实际，为学生所接受、所欢迎的教育教学方法，在工作中能够准确地回答和科学指导学

生的学习问题，无愧于这个时代光荣的称号。

五、身为一名教师，在要求学生的同时，也应该提高对自身的完善。

从知识、思维、修

养等各方面去发现缺点，进而改正。

智者说：

“如果你想要抓住沙子，你抓得越紧，沙子就会

从你指缝中流出，只有你的力气适当，沙子才会握住。

”所以，我们对学生的爱如何把握住

爱的“度”的问题，是十分关键的。

我认为这主要体现在全心全意地为学生服务，为家庭与

社会服务，以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者，满足先进生产力、先进文化发

展和最广大人民根本利益的需要上。

为此我们教师应该做到：

1、强化服务意识，在教育教学工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，

实践教育要为人民服务的教育方针；强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选

择要以学生的发展为本；注意团结普通群众，带动身边的人一起进步。

2、要有奉献精神，当我们个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，我们就应该以党、

国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益；在工作中有自己的追求和目标，维护自己的

正当的权利，但不过分计较个人的得失。

3、事业心强，以事业为重，能为学校的发展作出自己的贡献；有爱心，热爱学生，全

心全意为学生服务。

教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。

这就要求教师不仅要有扎实的

专业知识，还应具备良好的道德修养。

由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事

业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。

因此，

我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮

助学生完善人格。

4、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。

教

师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。

教师要

尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能

要求学生全盘照搬教师的思维。

更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，受教

育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的

气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因

人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不

是选择适合教育的学生。

5、做与学生共同学习的伙伴。

在科技高速发展的二十一世纪，教师的角色已经发生

变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。

现在老师不再是知识的惟一

的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。

同时老师也

要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。

教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，

而不是简单的把知识教给学生。

要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点

培养学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。

教师必须拉近与学生心灵的距离。

爱生是教师的天性。

教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才

会是发自内心，持久的。

基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热

情关爱学生。

教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母

一样在生活上关怀备至。

当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。

教师要善于了解学

生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。

我们首先应与学生交朋友，

建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离；还要以心换心，与他们沟通情感，成为

他们的好朋友。

6、要努力提高自己的业务水平。

因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决

定因素。

所以作为教师，就必须是教育教学的能手。

为此要加强

7、教师必须做到与时俱进。

“太阳每天都是新的。

”时代的日新月异就是我们面临的第一

挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、

充实、提高。

要勇敢地抛弃旧事物，勇敢地接受新事物。

要敏锐地了解新思想，认真地研

究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。

大浪淘沙，真金百炼，去除外在约束

之后，更需要的是心灵的准绳，这种准绳，对于不同的时代、不同的职责而言，不能一概而

论，但是无论时代如何发展，有一点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、

党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。

而今天，我们要认真学习几代领导人关于解放思想、更新观念的重要论述、十六大以来党的

一系列重大理论创新成果、党的路线、方针、政策、党的十八大精神、各级政府党代会精神，

真正理解和把握其深刻内涵，并贯彻到教学工作中去，为党和人民的教育事业做出自己的贡

献。

我们教师应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教

育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。

计算机辅助教学、网络教

育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论，教育科研的理论与方法等都是教师应该掌

握的内容。

8、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰

和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。

总之，我们在自己的工作中实践本次大讨论体现在有较高的教育业务水平和为党的教育

事业奋斗终生的事业心；体现在能用优秀的文化教育武装我们的下一代，自己能成为学生学

习、模仿的榜样；体现在较强的服务意识，在工作中努力实践为学生、为每个家庭、为党的

教育事业、为社会主义建设事业服务思想。

我们要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会

主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展

的社会主义建设者和接班人；要全面实施素质教育，使广大少年儿童成为理想远大、热爱祖

国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人，

知行统一、脚踏实地的人。

我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，

善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使

自己的教育教学工作上一个新台阶！

篇二：

解放思想找差距心得体会解放思想找差距心得体会结合自己分管工作，表示要树立4种观念，即：

一是树立终身学习的理念。

在街道、社区，我们下一步的工作重点就是要建立学习街道、

学习型社区，提高街道、社区干部的政治和业务素质。

二是树立服务大局的意识。

服务大局就必须胸怀大局，立足本职，全面正确履行职责。

三是树立合作共赢的精神。

在一个街道、一个社区，合作的精神更不能少，班子团结更

是尤为必要。

街道、社区全体人员，特别是班子成员一定要胸怀宽广，存大同求小异，树立

合作共赢精神，团结协作，干好本职工作。

四是树立为民办事的思想。

着力打造服务居民日常生活的阳光家园、服务困难群众的爱

心家园、服务居民健康的康乐家园、服务居民提高素质的学习家园、服务社区稳定的和谐家

园和服务社区党员的红色家园，努力把城市社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的

社会生活共同体。

结合成都先进城市管理经验，对城市管理服务制度建设问题进行了剖析。

查找街道城市

管理工作中存在的六种问题：

一是城市管理体制不够顺畅，整体联动机制未形成，工作缺乏

合力；二是城市规划执行不够到位；三是城市管理执法环境有待于进一步优化；四是部分市

民的素质有待提高；五是舆论导向时有偏颇；六是组织群众参与不够落实。

针对这些问题对城市管理工作提出了四点意见和建议。

一是要理顺关系，着力提高城市

管理工作水平；二是营造和谐的城管执法环境；三是要把握机遇，着力解决城市管理当中的

突出问题；四是建立社会公众参与机制。

同时积极探索简易物业，务求实效，不断完善和总结城市管理工作新经验，走可持续发

展之路。

在查找问题和深挖根源上下功夫，提出解放思想大行动主要从意识层面来展开：

一是破除满足现状的思想状态，树立“站排头、创一流”的争先意识。

我们要克服满足

现状、小富即安的倾向，坚持向高标准看齐，树立强烈的紧迫感和责任感，激发昂扬向上的

精神状态，增强创新意识、争先胆识，不干则已，干就最好，永不满足，绝不懈怠，跳出炳

办看炳办，努力争创一流的工作业绩。

二是克服过于沉溺于工作之中的状态，要善于包装、总结、提炼我们的工作。

工作干了，

要恰当地宣传，增加我们的影响力，以至于在关键时候增加我们的话语权。

三是克服办事拖拉、推诿扯皮的落后思想，树立敢于负责、主动作为的责任意识。

解放

思想要把人从患名患利、患得患失、患多患少的狭隘心胸中解放出来，以平静平和的心态待

人接物，以积极的态度迎接工作上的挑战。

我们要通过这次思想解放大讨论，进一步强化全局观念和服务意识，自觉当好发展经济

的推进器，切实改进工作作风，提高办事效率，为经济社会发展营造良好环境。

篇三：

解放思想,排找差距学习心得解放思想，排找差距学习心得谈到“解放思想，排找差距”我首先想到的是这样几个句子。

第一句是鲁迅先生的“世上本没有路，走的人（:

解放思想，找差距心得体会教师）多了也便成了路。

”转眼间距离中国改革开

放已经过去三十年了，这三十年是不平凡的，十三亿中国人在党的领导下，解放思想，脚踏

实地的创造出了令世界惊叹的!

中国奇迹，硬生生的走出了一条“有中国特色的社会主义道路”。

这是“解放思想”伟大力量的一次巨大实践，因此，我们要想把家乡泰州建设得更好的关键

自然是“解放思想”。

第二句是中国改革开放的总设计师邓小平曾经说过的“不管黑猫白猫，抓住老鼠就是好

猫”。

在这里，我不想对它展开哲学意义上的宽泛讨论，也不想长篇论述它对改革开放的巨大

意义。

只想借这句话，打一个比喻，黑猫、白猫都是被我们解放出来的思想，而抓老鼠的则

是我们解放思想的目的!

也就是说，我们“解放思想”应该是有重点、有目标的，而不是无的

放矢。

因此，我们“解放思想”应该、也必须围绕“扩大开放”这个核心，去想、去做，只

有这样我们“解放思想”才能更有效用，才能更结合泰州发展的实际，才能更有助于实现“泰

州要取得更大发展”的目标。

第三句话是胡锦涛总书记说过的“权为民所用,情为民所系、利为民所谋”。

中国在传统

上是一个“官本位”社会，“学而优则仕”、“升官发财”等观念根深蒂固。

我们的父母官们，

在“解放思想”谋求泰州更大发展的时候，应该树立正确的权力观，打破这些旧思想、旧观

念，不再热衷于搞花架子，树“政绩工程”、“形象工程”，真正做到“为人民服务”。

也只有

这样，我们才能广阔言路、集思广益，才能真正做到“从群众中来，到群众中去”，才能将“解

放思想”落到实处，才能通过全市人民的思想解放，推动泰州的更大发展。

我想这样的思想

解放在推动泰州更大发展的进程中，也是不可或缺的。

第四句话是林则徐曾经讲过的“开眼看世界”。

林则徐被称为中国近代“开眼看世界的第

一人”，他打破以“天朝”自居的妄自尊大和闭关锁国的保守思想，了解外国情况，吸收新事物。

过去十年，泰州随着地级市的建立取得了巨大的

成就，当然，我们很自然的会感觉到无比的自豪。

但是我们或许也因此而忽略了江苏其他城

市的迅速发展，而感到有点沾沾自喜。

因此，我们需要“放眼看世界”，因为，只有放眼看世

界”，我们才能找到自己的优势和不足，我们的思想才能有火花、有灵感。

也只有这样，我们

解放出来的思想才能更好的为“扩大开放”这个“核心”服务。

最后，还有这样一句广告词值得我们记住“思想有多远，路有多远”。

泰州的发展之路能

有多远，很大程度上取决于“解放思想”这个关键。

如果我们思想不够解放、视野过于狭窄，

我们有什么理由相信泰州的未来的道路会无比宽广呢？

因此，“解放思想”应该是我们全体泰

州人民的责任，而不仅仅是政府或者少数政府官员的责任。

因为，泰州是属于每一个泰州人

的，只有我们每个人都做到“解放思想”，泰州才能真正的焕发活力、才能将胡锦涛书记提出

的“泰州要取得更大发展，关键在解放思想，核心是扩大开放”落到实处，也只有这样，我

们的生活才能越来越幸福、我们的日子才能越来越美好，泰州的未来的道路才能越走越远！

解放思想，首先我们要有思想。

不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质，更为关

键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。

所谓解放思想就是要使

自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力

和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。

解放思想不是一句口号，而是要落实到自己

的具体行动上来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：

一要勤于学习。

应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，首先要树立终身学习的观念，活

到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误其次要会学习，要有

方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用。

最后要坚持学，持之以恒，不

浮躁，在学习中努力增长自己的才干。

要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理

论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己

的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。

在学习中要向领导学习，还要虚心向身边的同志、群众学

习，在实践中学习。

通过不断的学习，深刻思想，更新工作观念，从而创新工作思路，适应

新时期工作的需要。

二要善于思考。

“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。

思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加

工，去粕留精，转化为自己的东西。

在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时

要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。

一定要注意沟通方式和方法不能一成不变，

要开动脑筋，想他们所想。

要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思

考如何打开工作局面。

四要敢于转变。

我们在工作的过程中，会接触到各种各样的学生，面临着各种考验，通

过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职

业素养。

做到廉洁自律，自觉抵制住各种诱惑。

同时，在工作中要能够放下身段，破除旧观

念，经常深入到学生中去，与学生拉近距离，热情周到地为他们做好服务。

脚步达不到的地方，眼光可以达到。

眼光达不到的地方，思想可以达到。

只要我们勤学

习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实

践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，我们泰州的社会一

定会更稳定、更和谐。

篇四：

解放思想找差距,转变作风促发展心得体会“解放思想找差距，转变作风促发展”心得体会xx年4月26日县委书记xxx传达了全市“解放思想找差距、转变作风促发展”会议精

神县委决定从4月下旬开始，集中两个月时间在全县深入开展“解放思想找差距、转变作风

促发展”活动，开展这次活动，是深入贯彻党的十七大精神和省委、市委主要领导讲话精神

的必然要求，是贯彻落实科学发展观、实现内黄经济社会又好又快跨越式发展的重要举措，

是破解经济社会发展中突出矛盾和问题的客观需要。

主要目的是要以发展为标杆、以实践为

导向，联系实际、解决问题、推动工作。

通过认真学习xxx、xxx等领导同志的讲话精神，及单位开展“解放思想找差距，转变作

风促发展”动员会上领导的讲话，我深深的认识到此次活动的重要意义。

当前开展的“解放

思想找差距，转变作风促发展”活动首先要求我们结合工作实际，解放思想，认真查找工作

思想上的不足与差距。

解放思想就是转变观念、更新思想，在实事求是的基础之上把握事物

发展的客观规律，从而更好的促进事物的发展。

通过这场活动我们应该破除旧的思维，树立

科学观念，以适应新时期新任务的要求，为促进工作的全面有序良好发展奠定坚实基础。

其

次，在解放思想、实事求是的基础上，要求我们针对思想上的差距及工作中的不足，积极转

变工作作风，牢固树立全心全意为人民服务精神，从而促进工作的发展。

在活动中努力做到

“四个必须”，一是必须把自己摆进去，二是必须把问题找出来。

三是必须与目标挂起钩，四

是必须与实践相结合。

只有把自己摆进去，才能真正找出自身思想上、作风上、工作上存在的差距和不足；只有把问题找

出来，才能使自己取得进步；只有与工作目标挂起钩，才能创造出新的业绩；只有与实践相

篇二：

解放思想大讨论教师个人心得体会

解放思想大讨论教师个人心得体会

思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导社会主义各项事业的发展。

我党革命和建设的无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力，就能改进生产关系，解决先前落后的生产力，解放思想是适应形势，抢抓新机遇，寻求学校新发展的客观需要。

学校在认真贯彻落实党的十八大精神，开展了“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动。

现结合自身工作特点及学校的实际情况，就这段时间的学习心得总结如下：

一、激活了自身的思想。

教育是培养人才的关键，最需要解放思想，在教育战线，由于思维模式、思维定势和陈旧观念，已经成为教育发展的一大障碍。

通过学习讨论，查问题、找差距，极大地激发了我的思想活力，能动脑筋想办法，转变观念谋发展，解放了思想，统一到扩大开放，加快发展上来。

认识到只有坚持解放思想，才能准确完整地把握党的十八大精神，才能结合新的实际，贯彻落实好党的十八大提出的科教发展任务，才能在新的历史起点上开创新局面，为发展教育事业作出新贡献；只有进一步解放思想，深化改革，戒骄满，找差距，才能开拓创新，促进教育大发展。

二、扩大开放。

通过讨论，认识到我们教师每个人都是学校主人，个个都是发展的重要一环；树立了发展意识、明了了开放需求，确立了教学工作中心地位的理念，明确了学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色，以育人统揽全局，统一思想，与时俱进的解放思想、实事求是的办学理念。

掌握了以往学习中学不到的知识点，对教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了对学校的认识，更加明确了努力方向，明白了作为教师的职责和任务。

三、转变作风。

本次大讨论活动，是深入学习贯彻党的十八大精神和“三个代表”重要思想的重要举措，它以科学发展观为统领，以解放思想、加快发展为目的，以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体，利用一切时间认真学习相关篇目文章，加强政治理论学习，加深对党的认识，不断提高了我们自身政治素养。

我们必须高举邓小平理论伟大旗帜，坚持贯彻“三个代表”重要思想，我们要突破前人，后人也会突破我们。

我们一定要适应实践前人，后人也必然会突破我们。

我们一定要适应实践的发展，以实践来检验一切，自觉把思想认识从那些不合适的观念、做法和体制的束缚中解放出

来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。

要坚持解放思想，实事求是，要发扬革命传统，要创新经验，善于在解放思想中统一思想，用发展着的马克思主义指导新的实践。

在社会生活中充分践行“三个代表”重要思想，爱岗敬业，无私奉献，为构建和谐社会主义作出应有的贡献。

四、教育教学方法要创新。

创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。

始终走在时代前列的中国共产党人，始终意气风发地为振兴中华而教学,并传承着五千年灿烂文明的教师们，特别是小学的全体教师们，应该勇于探索，大胆创新，创新出更多的贴近生活、贴近实际，为学生所接受、所欢迎的教育教学方法，在工作中能够准确地回答和科学指导学生的学习问题，无愧于这个时代光荣的称号。

五、身为一名教师，在要求学生的同时，也应该提高对自身的完善。

从知识、思维、修养等各方面去发现缺点，进而改正。

智者说：

“如果你想要抓住沙子，你抓得越紧，沙子就会从你指缝中流出，只有你的力气适当，沙子才会握住。

”所以，我们对学生的爱如何把握住爱的“度”的问题，是十分关键的。

我认为这主要体现在全心全意地为学生服务，为家庭与社会服务，以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者，满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要上。

为此我们教师应该做到：

1、强化服务意识，在教育教学工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针；强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本；注意团结普通群众，带动身边的人一起进步。

2、要有奉献精神，当我们个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，我们就应该以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益；