江苏省句容市华阳学校八年级语文下学期期中试题 新人教版.docx

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江苏省句容市华阳学校八年级语文下学期期中试题新人教版

江苏省句容市华阳学校2017-2018学年八年级语文下学期期中试题

本试卷分三部分，共25题。

总分值120分。

考试时间120分钟。

一、积累运用（共24分）

１．下列词语中加点字读音完全相同的一项是（▲）（2分）

A．酒酿       靓丽          晾晒

B．狭隘溢出翌日

C．解剖水泊坡道

D．统筹惆怅绸缎

２．下列词语中加点字读音完全相同的一项是（▲）（2分）

A．晕圈晕车晕头转向

B．厌恶恶心恶贯满盈

C．和气和睦和风细雨

D．练习簿鄙薄薄情寡义

３．下列词语中没有错别字的一项（▲）（2分）

A.困乏倦怠以身殉职察言观色

B.热忱亵读钩心斗角飞皇腾达

C.弋壁臆断不折不挠海市蜃楼

D.羡慕秘绝摩肩接踵可望而不可及

４．选择成语填空，恰当的一项是（▲）（2分）

①一时间，漫天的大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也躲得。

②画面里，无论是峻岭飞瀑，还是野卉山花，好像都含有倔强性格，涌动着的生命活力。

A．杳无音讯百炼成钢       B．无影无踪不折不挠

C．杳无音讯不折不挠       D．无影无踪百炼成钢

５．选择关联词填空，恰当的一项是（▲）（2分）

_______

_说早期环境污染是由于人类认识水平的历史局限，近十多年来随着人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加快，国际污染日益严重，就是人类唯利是图的贪婪所致了。

这不是哪个国家能独自解决的，国家间共同协调行动，实现人类和自然的重新和谐。

A．如果  所以  只要  就                   B．尽管  那么  只有  才能

C．尽管  所以  只要  就                 D．如果  那么  只有  才能

６．下面横线上应填的句子排序恰当的一项是（▲）（2分）

千岛湖畔的油茶树，生就了一副怪脾气。

                  冷寂的秋天在油茶花的映衬下，多了好些妩媚。

同在秋天开放的菊花，古往今来，受到多少人的歌吟和追捧。

而油茶花却安贫乐道，不慕虚华，更有君子气。

①这花，如秋叶般静美，不慌不忙，从从容容绽放。

②放眼望去，像一层薄薄的初雪覆压，又如一场浓霜骤然降临。

③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂，却选择在落木萧萧的秋，开出甜蜜淡雅的花。

④白色的花瓣，黄色的花蕊，你挨我，我挨你，层层缀满枝头。

A．③①④②     B．④①②③     C．③④①②     D．④②③①

７．她使两口日月双刀，为帮助祝家庄与同样持双刀的马麟相斗时，书里写这两对双刀仿佛“风飘玉屑，雪撒琼花”，后被林冲所捉，送上梁山，被宋太公收为义女。

这人是（▲）（2分）

A．孙二娘B．扈三娘C．顾大嫂D．琼英

８．根据《水浒传》内容，下列表述正确的一项（▲）（2分）

A．豹子头林冲因得罪了高俅，被刺配沧州。

在野猪林，两公差要打死林冲。

二人正要下手，李逵跳了出来，吓走了公差，扶起林冲，一路护送林冲安全到了沧州府。

B．杨志受派遣，押送生辰纲，到了黄泥冈，众人休息。

吴用让关胜装扮成卖酒汉子沿路叫卖并用计在酒中下毒。

杨志等人糊里糊涂买了酒喝，结果一个个被毒死，生辰纲全部被吴用等人劫走。

C．杨志因盘缠使尽，便忍痛卖祖上留下的宝刀。

却偏偏又遇上泼皮牛二，牛二三番五次刁难，想白要这把宝刀。

杨志大怒，杀了牛二。

杨志到开封府自首，结果被充军，宝刀也没入官府。

D．《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，梁山寨主先后顺序是晁盖、王纶、宋江。

９．下列单句成分划分正确的一项是（▲）（2分）

A．蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。

B．将军爱抚地看着他那张满是汗水的脸。

C．一个三角形的三条边的垂直平分线的交点是这个三角形的外心。

D．海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

10．根据选文内容依次默

写。

（6分）

《陋室铭》（节选）

（唐）刘禹锡

斯是陋室，惟吾德馨。

▲，▲。

▲，▲。

▲，▲。

二、阅读理解（46分）

㈠阅读下面的古诗词，完成11～12题。

（共5分）

点绛唇

陆游①

采药归来，独寻茅店沽新酿。

暮烟千嶂，处处闻渔唱。

醉弄扁舟，不怕黏天浪。

江湖上，遮回疏放②，作个闲人样。

【注释】①陆游：

南宋爱国词人。

这首词写于作者遭弹劾罢职还乡，闲居山阴之时。

②遮回疏放：

这一回，定要纵情山水。

11．这首词写了作者闲居时的哪些日常生活片段？

（3分）

▲

12．结合作者写作背景揣摩诗中“作个闲人样”中“闲”字抒写了怎样的复杂情感？

（2分）

▲

㈡阅读下面的文言文，完成13～15题。

（共13分）

河中石兽

纪昀

沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。

以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：

“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？

乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠乎？

”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：

“凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转。

转转不已，遂反溯流逆上矣。

求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？

”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

13．解释下列加点的字。

（4分）

（1）一寺临河干（▲）

（2）僧募金重修（▲）

（3）转转不已（▲）（4）如其言，果得于数里（▲）

14．用现代汉语翻译下列句子。

（

5分）

（1）

山门圮于河，二石兽并沉焉。

（2分）

▲

（2）是非木杮，岂能为暴涨携之去？

（3分）

▲

15．“僧人”于水中寻十余里，依据是“▲”（原文回答）；“讲学家”认为在原来的位置找依据是“▲”（原文回答），他们的依据都有一定的道理，可是都没能找到，而文化知识都比他们低的老河兵却找到了石兽，这给了我们怎样的启示（不少于2点）？

▲。

（4分）

㈢阅读《勒紧爱好的缰绳》，完成16～19题。

（共13分）

①清道光年间刑部大臣冯志圻酷爱碑帖书画，但到外地巡视，绝口不谈自己的爱好。

一下属知其爱好后，献一宋拓名碑帖，冯志圻原封不动退还。

有人劝他：

“何不启封一赏？

”他说：

“这种著名古物若是真的，一看就会爱不释手；不启封一赏，可以想象它是赝品，心里还好受一点。

”

②冯志圻是理性而明智的。

他清楚地知道个人爱好也是一匹欲望烈马，必须注意时刻勒紧缰绳，绝不能任其横冲直撞。

关键时刻，自知难敌爱好之物的诱惑，索性来一个眼不见为妙，封其心眼，断其诱惑，任尔物多美，色多艳，钱多迷人，眼不见心不乱，其奈我何？

③春秋战国时的楚国司马子反就不是这样了。

楚晋鄢陵

大战，楚军失败，共王伤了眼睛。

楚国司马子反疲惫地回营口渴，侍仆谷阳知道他爱喝酒，刻意以酒代水。

子反尝了一口，问：

“是酒吗？

”谷阳说：

“不是酒，是茶。

”子反会意，接过来喝了。

子反嗜酒，美酒入口，不能停下，于是喝了一觞又喝一觞，终于醉倒在帐中。

夜间，共王想商议再战，派人召子反，手下人说将军病了。

共王乘车亲自前往探视，进了子反帐中，闻到酒气冲天，颓然而返，说：

“今天的战斗，我自身受了伤。

依靠的是司马，司马却又醉成这样。

还怎么再战？

”于是把子反安置在战车上拉着，连夜撤退了。

路上子反酒醒，问明了撤退的原因，羞愧地自杀了。

子反不懂得控制自己的“爱好”，放纵了这匹烈马，贻误了国家大事，也赔上了自己的性命。

④一个人在自己的爱好面前，就是这个人最为软弱的时候，痴迷于此的，往往是意志薄弱者。

爱好的事物对自己的诱惑力最大，而那点儿爱好恰恰是你的软肋，是一击而致命的死穴。

不勒紧爱好的缰绳，结果往往是被“爱”深深地伤害，因“好”而坠入苦难的深渊。

有多少官场中的人，因为贪恋美色金钱，贪婪地攫取，结果都是不知不觉就落入泥潭，色令智昏或利令智昏，走向毁灭。

⑤青少年正处于求学的大好时光里,有些正当的兴趣爱好固然是好事。

但有些青少年因缺乏自制制力,把大好时光浪费在打扮、早恋、网络、追时尚等上面,不但荒废了学业,还会诱发一系列社会问题。

防治青少年沉溺于不良爱好,需要家长的重视,也需要社会各方共同努力,但更需要我们青少年从自身做起,勒紧爱好的缰绳,才能学得本领,有所成就。

16．请概括本文的中心论点。

（2分）

▲

17．第①段在文章中有什么作用?

（4分）

▲

18．①、③段主要运用什么论证方法?

有什么作用?

（4分）

▲

19．你有自己的爱好吗?

请结合实际联系本文,谈谈你的体会。

（3分）

▲

㈣阅读下面的文章，完成20～24题。

（共15分）

游人只合扬州老

丁立梅

⑴很多诗人词人写过扬州，我独独喜欢黄慎写的一首诗：

“人生只爱扬州住，夹岸垂杨春气薰。

自摘园花闲打扮，池边绿映水红裙。

”这首诗不特别，可它自有种活泼在里头。

满园花簇簇，青春好女子，摘下一朵，斜插于鬓发间。

水边闲坐，柳绿裙红，醉了春风。

⑵这样的扬州，很可爱，让我向往。

⑶便去了。

⑷到扬州，一是吃，二是看。

淮扬菜系是世界著名的四大菜系之一，吃不尽的。

路边随便一家小饭店，都能炒出香味独特的扬州炒饭来。

那饭不要当饭吃，当菜吃才是。

清煮狮子头，更是他们的拿手菜。

扬州人热忱，频相问，好吃不？

答，好吃。

他们立即眉开眼笑，说，当然好吃，这是正宗扬州菜呢。

⑸点一道康熙皇帝喜

食的燕来笋。

闲坐着等菜上桌，一边喝着一杯西瓜汁，四处看，觉得安静，和好。

小店空间狭小，却精致。

墙上有绿色植物攀援，细碎的小花儿，一朵一朵，缀在天花板上。

门外，横一条大道，是去往瘦西湖的。

路边树绿花红，不时有行人走过，空气中，弥漫着柳叶香。

这应是扬州最地道的味道。

⑹随便跟一个扬州人聊，问，扬州好么？

答，当然好啊。

追问，好在哪里？

答，美呗。

笑。

一个美，囊括了所有，是天晴好，人晴好，景晴好的。

⑺真的晴好。

大太阳一路照着，“两堤花柳全依水，一路楼台直到山”

，水是瘦西湖的水，窈窕如女子的腰，一路逶迤流动。

那水，不寂寞，有一路的垂柳相伴，还有，桥与亭不倦的守候。

桥精致，亭精致。

湖水碧绿，天空瓦蓝。

⑻无柳不成瘦西湖的。

长堤春柳。

那些柳，在风中飘成绿烟一片片。

扬州的朋友解释“烟花”一词给我听，说是飞烟如花。

可不是么！

那柳丝飞起，真

的成烟花呢，是绿的烟花。

⑼花多。

迎春花，玉兰花，茶花，樱花，梅花，还有芍药。

各有各的花期与灿烂。

姜白石叹，念桥边红药，年年知为谁生？

其实，有时的美丽，只为自己，无关世事的繁华与苍凉。

对植物来说如此，对人来说，亦如此。

⑽桃亦多。

柳与柳之间，每隔几步，就有一株桃。

满树的花苞苞，就快撑不住了，一腔的绯红和绮丽，流淌得点点滴滴。

扬州的朋友替我可惜，说，你来早了，若是再晚来一些时日，这些花，全开了，那时看去，五步一柳，三步一桃，才叫好看的。

我笑而不言，心中却满是欢喜，花半开为好，留着念想的。

⑾也去看琼花。

枝枝桠桠，看不出特别来。

一枝一枝的叶，倒很翠绿。

我试图从那些枝叶间，找出花苞苞，却没有。

它是不是一朝打苞开花，就给人来个措手不及？

听过它的传说，是埋玉而成。

这传说美极，让人一下子想到冰清玉洁这个词，内心澄清。

后来，我去琼花展厅看了它的照片，花硕大如盆，八朵洁白的小花，簇拥着花蕊，仿佛八位仙人，围桌品茗。

所以，它又有别称叫聚八仙。

我还是以为叫琼花好，是冰雪聪明的一个可人儿，牵人肚肠。

⑿也有山，叫小金山。

是一座人工堆起的小土山。

四面环水，亭台楼阁，临水而建。

树木葱茏，鸟雀众多。

朝东临湖的花厅里，有郑板桥写的对联：

“月来满地水，云起一天山”。

喜欢那句“月来满地水”，是月色如水，水如月色。

⒀白塔是必去看一看的。

穿过一路的花花草草，白塔。

绕塔而行，满眼望去，一个绿莹莹粉嘟嘟的世界啊。

绿的是枝，是叶，粉的是花，是人。

游人如织。

塔上有小龛，上面雕绘着不同属相，一个小龛，对应一个属相。

有人对着小龛许愿，有人虔诚地给小龛上香。

⒁回转来，登石级入亭，随便拣一处闲坐。

湖上有画舫，很古代地悠悠荡过。

亭的四角，悬挂着铃铛，风吹来，铃铛发出悦耳的声音，丁当，丁当，丁当。

这时的风，很像调皮的小孩，把铃铛当玩具，不停地敲着。

乐此不疲。

我静静坐着，看鱼翔水底，听风拂柳，柳拂风，人生百年，恍惚全聚在此刻。

想起那句著名的诗来：

“游人只合江南老。

”我却想把它改成，游人只合扬州老的。

⒂我想做瘦西湖上一阙诗，一方亭，一棵柳，

一朵花，或者，就斜卧成一波湖水，收录着花红柳绿，还有蓝天和飞鸟的影，就这样终老，不想归去。

20．第⑴段中引用黄慎的诗有何作用？

（2分）

▲

21．揣摩第⑸段“这应是扬州最地道的味道”中“味道”的含义。

（2分）

▲

22．分析划线句子的表达效果。

（4分）

（1）水是瘦西湖的水，窈窕如女子的腰，一路逶迤流动。

（从修辞手法的角度分析）（2分）

▲

（2）绕塔而行，满眼望去，一个绿莹莹粉嘟嘟的世界啊。

（从词语运用的角度分析）（2分）

▲

23．文章最后一小节与徐志摩《再别康桥》中“在康桥的柔波里，我甘做一条水草”有异曲同工之妙，请从内容和结构两方面加以分析。

（4分）

▲

24．通读全文试分析作者说“游人只合扬州老”的原因。

（3分）

▲

三、作文（共50分）

25．多姿多彩的生活需要浓浓的亲情、真诚的友谊；需要鼓励的掌声，安慰的话语；也需要宽

容、诚实……

请以“生活需要  ” 为题目，写一篇文章。

要求：

（1）先把题目补充完整；

（2）内容要具体，有真情实感；

（3）不少于600字；

（4）书写工整，文中不要出现真实的地名、校名和人名。

八年级语文期中试卷参考答案

1.D、2.C、3.A、4.B、5.D、6.A、7.B、8.C、9.D

10.

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿，儒往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

（每空1分，错字不得分）

11.围绕“采药归来（采药）；找寻酒店（沽酒、买酒、喝酒、醉酒）；醉弄扁舟（荡舟、弄舟、划船）”（共3分，每点1分）

12.围绕“个人生活”和“爱国”两方面情感回答即可。

（2分，每点1分）

示例：

这首词流露出作者村居生活的闲适（洒脱、豪迈、寂寞等）之感（1分），无力报国的愤懑（怀才不遇的抑郁、无奈等）之情（1分）。

13.

（1）岸边

（2）募集、广泛征求（3）停止（4）按照、依照（1空1分）

14.

（1）庙门倒塌在了河里，两只石兽一起沉没于此。

（倒塌，一起）（2分）

（2）这（石兽）不是木片，怎么能被暴涨的洪水带走呢?

（是，这；木杮，木片；反问句）（3分）

15.“以为顺流下矣”（1分）“乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

”（1分）遇事不能主观推论，要实事求是；实践出真知或实践经验有时比书本知识更重要；遇事要动脑筋多想想，分析各方面因素，尽可能少闹只知其一（表面），不知其二（实质）的笑话（1点1分，答出2点即可得2分）。

16．控制好自己的爱好和欲望,才能有所成就。

（2分）（回答“勒紧爱好的缰绳或勒紧爱好的缰绳,才能学得本领,有所成就。

”得1分）

17．吸引读者的阅读兴趣；引出论题；充当事实论据。

（答出1点得1分，2点即可）

18．举例论证和对比论证（2分）。

列举了冯志圻管住自己的爱好,和司马子反放纵爱好的事例,（1分）突出强调了管控自己的爱好对个人成就事业的重要性,从而论证本文的中心论点,具有说服力（1分）。

19．有。

如:

我特别喜欢看小说,有时候耽误了写作业的时间,影响了睡眠,结果第二天上课没精神,学习成绩下滑。

我应当管住我自己的爱好,绝不荒废学业。

（生活经历1分，后果1分，转变1分）

20.引用黄慎的诗表现了扬州的活泼、可爱、真实自然，贴近生活；增添了文学味道；表达了作者对扬州的喜爱和向往之情。

（1点1分，写出2即可）

21.安静和好、精致、清馨的特点。

（2分，写出2点即可）

22.用了比喻的修辞手法（1分），将瘦西湖的水比作女子的腰，生动形象地写出了瘦西湖水的纤细、柔美的特点（1分），表达了作者对瘦西湖水的喜爱之情（1分）。

（写出2点即可）

“绿莹莹”、“粉嘟嘟”连用两个叠词，增强了语言的音韵美，读来朗朗上口（1分），写出了枝叶之绿，花之艳、人之多（1分），突出景色可爱和作者的喜爱之情（1分）。

（写出2点即可）。

23.内容上：

运用富有诗意的语言，生动地表达了作者对扬州的喜爱、赞美之情，及想与扬州一起终老的情感（2分）；结构上：

既点明题目，又照应上文“我却想把它改成，游人只合扬州老的”（2分）。

24.示例：

扬州很可爱，很美，很自然。

有好看热情的人，好吃的菜，还有好看的景，并且在美景中可以听风、赏花、看柳……这一切使人静心，让人陶醉！

（人、食物、景致1点1分共3分）

25.建议切入分38分。

注意三点：

1.半命题作文的填空实际上就是选材和构思，因而填时要考虑自己掌握的素材；

2.明确生活需要什么，为什么需要它。

友情、爱心、感恩、阳光、雨露、信心、真善美等，都是生活不可或缺的营养品，考生应尽可能从生活中选择一次深刻的体验，写出特色，展现自己的才华和写作水平。

选材要独特。

考生可以立足自我，从独特的自我生活中选择素材，写真正属于“我”的事；也可以从平时的阅读积累中选择素材，如平时阅读中收集的名人名言，好词好句，逸闻趣事，民间传说等，在合适的时候都可以转化为新颖的素材；还可以从“时代”中积累独特的素材，站在时代的前列，倾听时代的呼声，听从时代的召唤，描写时代的生活，展示时代的风采；3.学生如果整篇从反面入手，比如：

大篇幅写了“不宽容”以及危害，最后呼唤：

生活需要宽容，也是可以的。