高中全程练习方略化学课时提能演练二十九101.docx
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高中全程练习方略化学课时提能演练二十九101
2019高中全程练习方略化学课时提能演练(二十九)10.1
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课时提能演练(二十九)
(45分钟100分)
【一】选择题(此题包括10小题,每题6分,共60分)
1.(2017·海南高考)用0.1026mol·L-1的盐酸滴定25.00mL未知浓度的氢氧化钠溶液,滴定达终点时,滴定管中的液面如下图,正确的读数为()
A.22.30mLB.22.35mL
C.23.65mLD.23.70mL
2.(预测题)有关实验的表达,正确的选项是()
A.将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度,配制成一定物质的量浓度的溶液
B.用玻璃棒蘸取溶液,点在湿润的pH试纸上测定其pH
C.用NaOH溶液洗涤并灼烧铂丝后,再进行焰色反应
D.读取滴定管内液体的体积,俯视读数导致读数偏小
3.具备基本的化学实验技能是进行科学探究的基础和保证。
以下有关实验操作正确的选项是()
4.(2017·安徽高考)以下有关实验操作、现象和解释或结论都正确的选项是()
操作现象解释、结论
A过量的Fe粉中加入硝酸充分反应,滴入KSCN溶液溶液呈红色稀硝酸将Fe氧
化为Fe3+
BAgI沉淀中滴入稀KCl溶液有白色沉淀
出现AgCl比AgI更
难溶
CAl箔插入稀硝酸中无现象Al箔表面被硝酸
氧化,形成致密
的氧化膜
D用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上试纸变蓝色浓氨水呈碱性
5.要配制物质的量浓度约为2mol·L-1的NaOH溶液100mL,下面的操作正确的选项是()
①称取8gNaOH固体,放入250mL烧杯中,用100mL量筒量取100mL蒸馏水,加入烧杯中,同时不断搅拌至固体溶解
②称取8gNaOH固体,放入100mL量筒中,边搅拌边慢慢加入蒸馏水,待固体完全溶解后用蒸馏水稀释至100mL
③称取8gNaOH固体,放入100mL容量瓶中,加入适量蒸馏水,振荡容量瓶使固体溶解,再加入水到刻度,盖好瓶塞,反复摇匀
④用100mL量筒量取40mL5mol·L-1NaOH溶液,倒入250mL烧杯中,再用另一量筒量取60mL蒸馏水,不断搅拌下,慢慢倒入烧杯中
A.①②B.②③C.②④D.①④
6.请找出以下图示中正确的实验操作()
7.(易错题)以下试剂的保存或使用正确的选项是()
A.金属锂保存在煤油中,使用前要用滤纸吸干煤油
B.过氧化钠比氧化钠稳定,因此过氧化钠可露置在空气中
C.称量NaOH固体时,应先在天平两个托盘上各放一张等质量的纸,左边纸上放NaOH,右边纸上放砝码
D.做焰色反应实验时,透过蓝色钴玻璃,观察到火焰颜色为紫色,证明被检验物中一定有钾元素
8.某学生想利用如图装置(烧瓶位置不能移动)收集以下气体:
①H2,②Cl2,③CH4,④HCl,⑤NH3,⑥NO,⑦NO2,⑧SO2,以下操作正确的选项是
()
A.烧瓶是干燥的,由A进气收集①③⑤
B.烧瓶是干燥的,由B进气收集②④⑥⑦⑧
C.在烧瓶中充满水,由A进气收集①③⑤⑦
D.在烧瓶中充满水,由B进气收集⑥
9.(2018·许昌模拟)以下实验操作中,仪器需插入液面以下的有()
①制备Fe(OH)2,用胶头滴管将NaOH溶液滴入FeSO4溶液中;
②制备氢气,简易装置中长颈漏斗的下端管口;
③分馏石油时,测量温度所用的温度计;
④将氯气溶于水时输送氯气的导气管;
⑤用水吸收氨气时的导气管;
⑥用胶头滴管向试管中的BaCl2溶液中滴加稀硫酸
A.①②④B.①③⑤
C.③⑤⑥D.②③④
10.(2018·银川模拟)关于以下各装置图的表达中,错误的选项是()
A.装置①用来电解饱和食盐水,c电极产生的气体能使湿润的淀粉KI试纸变蓝
B.装置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2
C.装置③中X为苯,可用于吸收氨气或氯气
D.装置④可用于干燥、收集氨气,并吸收多余的氨气
【二】非选择题(此题包括3小题,共40分)
11.(12分)
(1)如下图A、B、C、D四种仪器;请选择以下仪器名称的序号,填入相应的空格内:
①烧杯②普通漏斗③圆底烧瓶④锥形瓶
⑤分液漏斗⑥酸式滴定管
A,B,C,D。
(2)某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如下图可以看出,该同学在操作时的一个错误是,烧杯的实际质量为
g。
(3)指出如下图3个实验中各存在的一个错误:
A,B,
C。
12.(12分)根据如图描述,完成以下问题:
(1)关闭图A装置中的止水夹a,从长颈漏斗向试管中加入一定量的水,静止后如图,判断A装置是否漏气(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”),理由是______________________________________。
(2)关闭B装置中的止水夹a后,开启活塞b,水不断往下流,至全部流入烧瓶,判断B装置是否漏气(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”),理由是_______________________________________________。
(3)用简单的方法检验C装置的气密性_____________________。
13.(16分)(探究题)某研究小组甲欲用KMnO4测定FeSO4的含量。
(1)①实验前,首先要精确配制一定物质的量浓度的KMnO4溶液200mL,配制时需要的仪器除天平外,还需要的仪器有、、、
、。
②用KMnO4(酸化)滴定时,含硫酸亚铁的溶液放在(填仪器)中,高锰酸钾溶液放在(填仪器)中,滴定终点时溶液的颜色为色。
(2)另一研究小组乙设计了如下测量方案:
①过滤时用到的玻璃仪器有_____________________________。
②从红褐色的悬浊液到最后的称量,其过程中所需的基本操作有(按操作的顺序填写)。
A.过滤B.洗涤C.萃取
D.分液E.冷却F.灼烧
答案解析
1.【解析】选B。
滴定管的刻度由上到下逐渐增大,刻度线、视线和凹液面的最低点从上数与第3.5个刻度处相切,所以读数为22.35mL。
2.【解析】选D。
A项,固体应先在烧杯中溶解,冷却至室温,再转移至容量瓶中定容;B项,使用pH试纸测溶液的pH时不能润湿;C项,进行焰色反应时,应用稀盐酸洗涤并灼烧铂丝。
3.【解析】选C。
A项,不能用燃着的酒精灯点燃另一个酒精灯,容易失火;B项,托盘天平不能称出10.05g固体,其精确度为0.1g;D项,量取9.5mL液体时应该用10mL的量筒,100mL规格的量筒产生误差太大。
【方法技巧】基本操作的几点考前须知
(1)托盘天平粗略称量物质的质量,记录数据时保留一位小数。
(2)量筒粗略量取液体的体积,记录数据时保留一位小数。
(3)滴定管准确量取液体的体积,记录数据时保留二位小数。
(4)pH试纸粗略测定溶液的pH,记录数据时只取整数。
4.【解题指南】解答此题应注意以下两点:
(1)化学实验操作、现象及相应的解释或结论之间的逻辑关系;
(2)注重实验细节,如“过量”、“稀”等字眼。
【解析】选D。
Fe粉过量时生成Fe2+,溶液不会呈红色,选项A错误;由于AgI的溶度积远远小于AgCl,不会出现白色沉淀,选项B错误;Al箔插入浓硝酸中才会形成致密的氧化膜而钝化,选项C错误;在氨水中含有NH3·H2O,因为NH3·H2O
NH
+OH-呈碱性,所以氨水使红色石蕊试纸变蓝,D选项正确。
5.【解析】选D。
①中NaOH溶液约为2mol·L-1,说法正确;氢氧化钠溶于水时放出热量,不能在量筒或容量瓶中溶解,②、③都错误;④中浓度约为
2mol·L-1,正确,因此答案选D。
6.【解析】选B。
氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,但洗气瓶进气管和出气管装反,选项A错误;选项B正确;不能把水注入到浓硫酸中,且不能在量筒中稀释溶液,选项C错误;胶头滴管不能插入到试管内部,选项D错误。
7.【解析】选D。
金属锂的密度小于煤油,保存时应用石蜡密封,选项A错误;过氧化钠在空气中与水和二氧化碳反应,选项B错误;氢氧化钠具有腐蚀和吸水性,应放在玻璃器皿中称量,选项C错误;选项D正确。
【误区警示】
(1)金属钠、钾为隔绝空气和水放在煤油中,金属锂不行,锂的密度比煤油小,应用石蜡密封;
(2)氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液等,都能与玻璃中的二氧化硅反应生成硅酸钠,都选择橡胶瓶塞;
(3)硝酸、氯水、溴水、硝酸银等见光易分解,用棕色瓶放在冷暗处。
8.【解题指南】解答此题时应注意以下两点:
(1)排空气法收集气体时,比较气体和空气的密度大小,即比较它们的相对分子质量的大小;
(2)排水法收集气体时,该气体不溶于水。
【解析】选A。
H2、CH4、NH3三种气体的密度比空气的密度小且常温下不与空气中的成分发生反应,应用向下排空气法收集;易溶解于水或能与水反应的气体有Cl2、HCl、NH3、NO2、SO2,不可用排水法收集。
9.【解析】选A。
为防止Fe(OH)2被氧化,制备时用胶头滴管插入液面以下,将NaOH溶液滴入FeSO4溶液中;制备氢气时,为防止氢气逸出,长颈漏斗的下端管口插入液面以下;分馏石油时测量温度所用的温度计应在支管口附近;为防止氯气逸出,输送氯气的导气管插入液面以下;氨气极易溶于水,吸收氨气时导气管不能插入液面以下;向试管中滴加溶液时,胶头滴管一般不能插入试管中。
10.【解析】选C。
根据电流方向可知a为电源的正极,电解时c作阳极,氯离子在阳极放电生成Cl2,故A正确。
由于未指明从a管进气还是从b管进气,故装置②既可以收集密度比空气大的气体,也可以收集密度比空气小的气体,B正确。
由于装置③中导管直接插入水中,故苯未起到任何作用,假设用来吸收氨气仍引起倒吸,C错。
选项D显然是正确的。
11.【解析】
(2)使用托盘天平时应将砝码放在右盘,被称量物放在左盘,根据托盘天平的称量原理,左盘质量=右盘质量+游码质量,那么烧杯的质量(右盘)=30g-2.6g=27.4g。
此时必须注意:
标尺的每个小格为0.2g。
答案:
(1)③⑤④⑥
(2)砝码放在左盘,烧杯放在右盘(或砝码和物品的位置放反了)27.4
(3)滴管口伸入试管中试管口朝上混合气体从短导管进入洗气瓶
12.【解题指南】解答此题应明确以下两点:
(1)识别题目中仪器的图形,构造及用途。
(2)判断气密性检验采用微热法还是液差法。
【解析】A装置可以形成气压差,B装置分液漏斗和烧瓶间有橡皮管相连,使分液漏斗上方和烧瓶上方的压强相同,不能形成气压差,检验C装置气密性的方法很多,如①打开分液漏斗的活塞向烧瓶中加水,观察注射器活塞是否变化;②关闭分液漏斗的活塞,微热烧瓶,观察注射器活塞是否变化;③关闭分液漏斗的活塞,向外拉注射器的活塞,松开后观察注射器活塞是否回到原来的位置。
比较发现方法③最简单。
答案:
(1)不漏气长颈漏斗内的水面高出试管内的水面,说明加水后试管内压强增大,说明装置不漏气
(2)无法确定分液漏斗和烧瓶间有橡皮管相连,使分液漏斗上方和烧瓶上方的压强相同,无论是否漏气,液体都能顺利滴入烧瓶
(3)关闭分液漏斗的活塞,向外拉注射器的活塞,松开后观察注射器活塞是否回到原来的位置(合理即可)
13.【解析】
(1)配制一定物质的量浓度的KMnO4溶液需要的仪器有托盘天平(药匙,砝码)、量筒、200mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管。
滴定时FeSO4溶液放在锥形瓶中,KMnO4溶液放在酸式滴定管中,据滴定终点颜色变成紫色,停止滴定。
(2)过滤时,需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒;从Fe(OH)3的悬浊液到最后的称量,需过滤、洗涤、灼烧、冷却、称量。
答案:
(1)①200mL容量瓶烧杯玻璃棒胶头滴管量筒
②锥形瓶酸式滴定管紫
(2)①烧杯、漏斗、玻璃棒②A、B、F、E
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- 高中 全程 练习 方略 化学 课时 演练 十九 101