化工工作计划9篇.docx
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化工工作计划9篇.docx
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化工工作计划9篇
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2021年化工工作计划9篇
化工工作计划篇1
文化是一所学校最值得品味的东西,学校文化建设是学校最高层面的建设,它引领着学校各项建设,推进学校的可持续发展,提高教育的品质。
文化立校是现代学校走内涵发展之路的坚定选择。
为我校办学品位的全面提升、师生素质的综合发展提供了新的契机。
为更进一步落实上级相关的文件精神,结合我校校情实际,特制定本学期校园文化计划如下。
一、总体目标
通过继续努力,培育以人为本、合乎规律、引领发展的理念文化;培育科学效能、民主参与、合理高效的管理文化;培育理念先进、团结合作、敬业爱岗的教师文化;培育注重体验、自主发展、低负高效的课程文化;培育行为文明、健康高尚、严格自律的行为文化。
二、工作任务
(一)校园环境文化建设:
工作目标:
把学校建设成为校园环境自然优美,室内布置整洁舒适的育人乐园。
工作任务:
1、校园美化
1)?
重新完善绿化带。
2)?
花坛前安置简洁的宣传栏,增强育人内涵。
3)?
抓好黑板报宣传阵地,分年级以竞赛的形式完成,年终进评比表彰。
4)?
所有用房有标志牌,每层楼有“说普通话,写规范字”的温馨提示语,房内整洁规范。
2、功能室美化
①各科室用房有统一标识。
②各类专业用房布置有特色,形式多样,内容丰富,富有教育性。
有固定的室训,有相适应的警句名言。
③各室物品摆放整齐,干净卫生。
④各室规章制度张贴上墙。
3、教室美化
①教室设有卫生角、图书角等,富有本班个性特色的班训。
②《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》等张贴上墙。
③清理学生课桌,尽量做到统一、整齐;闲置课桌搬至保管室备用;教室无杂物。
④教室前方黑板右侧或左侧墙壁统一规划,主要用于张贴课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容。
⑤教室两侧墙壁统一规划为专栏,作为学习园地或评比栏,以促进班内学生间的竞争。
4、办公室美化。
(二)师生行为文化建设
工作目标:
通过各类有效的校园活动的开展,培育行为文明、健康高尚、严格自律的师生行为文化。
工作任务:
①领导行为文化:
具有高尚的职业理想和信念、高品位的职业境界、强烈的责任心和使命感、高远的战略眼光、独特的视角、创新的思维、先进的教育思想、强烈的自我发展意识、不断学习与超越的毅力、强烈的忧患意识、踏实而严谨的工作作风和独特的个人魅力。
②教师行为文化:
一是建章立制,严格管理,规范教师教学行为;二是强化师德教风建设,教师遵守《师德规范》;三是搞好校本培训,建立统一的业务学习制度,用“终身学习”的理念指导、鼓励教师多读书;四是加强教学研究,以科研求发展;五是加强教学行为督导、检查和评比。
③学生行为文化:
一是从低年级开设养成教育校本课;二是按照《逸夫小学学生礼仪规范》要求,强化学生习惯养成;三是强化各类活动礼仪、仪式规范。
化工工作计划篇2
一、前言
为了贯彻上级关于学校信息化环境建设的精神,落实县教育局教育信息化应用实践建设的总体目标,针对我校信息化应用的实际情况,通过在日常教育教学活动中,开展教育信息化应用的探索与实践,转变教师的教育理念和教学行为,提高师生信息化应用的素养,从而改变学生的学习方式,提高教育教学效能,提升学校办学整体水平,的制定此实施方案。
二、学校现状分析
首先从信息化基础设施、数字资源应用情况、师资水平、学生信息化应用情况、学校信息化管理、信息化应用特色等六个方面进行简要分析,在分析现状的基础上明确工作项目并具体解决问题。
1、信息化基础设施。
学校总共有8个教学班,每个教室需要配备多媒体设备一套,能基本满足信息化教学的需求;学校现有一个计算机房,共35台学生用电脑,配置时间都在八年以上,但大部分电脑配置较低,需更新换代;学校配有多媒体专用教室一间,学校专任教师需要没人配置一台计算机,才能开展上校本教研活动。
学校还没有专人对学校以及硬件设施维护(兼职),学校配有一台服务器,一部照相机(可用于拍摄);办公室能直接上只有三台电脑;但在校学生家庭电脑配置率为5%,能上的机率极低。
学校还没有校园,一少部分教师会上浏览或下载各类教育教学资源,10%的教师会上。
2、数字资源应用情况。
学校在信息化教育工作的经费投入上进一步倾斜,已购买一部分教学用光盘和软件,添置教学用设备器材,教育教学资源库逐步充实,但在工作中也存在一些问题和矛盾,多媒体设备的使用率还不高,校外教育资源库不善于利用,教师之间缺乏教育资源的交流与共享,学校优质教育教学资源比较缺乏,目前相当部分的教师都是依靠自己搜索或制作课件来进行课堂教学,以期提高课堂教学的效率。
3、师资水平。
学校共有教师44人,中学高级教师5人,中学一级教师25人,中学二级教师7人,中学三级教师4人,工人3人。
学校专任教师已经具备一定的信息技术应用能力,比如:
教师会运用多媒体设备进行教学,上查找教学资料,制作基本的教学课件(如PPT)等;只有几个教师分教师能在自己的教学中尝试过信息技术与学科整合的各种活动,并逐步认识到信息化教学的重要性,但由于缺乏专业、团队的引导,学科整合难以产生持续和优质的实质性效果。
学校信息化教学和管理的课题研究比较缺乏,有待专家的引导并付诸实施。
4、学生信息化情况。
学校三个年片学生通过课程《信息科技》教学,学习一些基本的计算机基础知识和应用技能,为教师教学和学生学习提供交流的平台、但由于学校处于农村地区,学生放学之后信息化应用环境不够理想,家庭电脑拥有率约5%。
5、需要解决的主要问题。
根据上述情况,初步制定20__学年度第二学期拟解决的主要问题:
有针对性地提高部分教师信息技术操作能力、全面提升教师信息化教学能力、培养部分骨干教师的学科科研能力;拓宽数字资源________渠道,能基本满足教师课堂教学的需求;优化学生信息化应用环境,开展学校信息化活动,提升学生信息化素养;开展各类信息化校本研修活动,形成学校信息化建设的工作特点;制定学校信息化工作计划和管理制度,助推学校信息化工作落到实处。
三、项目目标及策略
(一)提升教师信息化工作的水平
目标1-1:
熟悉常规的教育信息化技术,能使用word、ppt等制作常规备课文档和教学课件,能通过络参与教研活动。
策略:
规定所有年级和学科进行分层电子备课,在实践中提高教师应用信息技术的能力;根据部分教师需求制定有针对性的信息使用技能培训。
目标1-2:
使能力较强的教师学会利用软件制作较为复杂的课件,能使用现代教学软件组织教学活动。
策略:
拍摄应用现代教学软件开展的教学实录课,评出高质量的教学实践课公开展示并推荐参加各种比赛;展示教师制作的优质课件并给予奖励,推荐至上一级参加比赛;开展相关的信息化使用技术培训。
目标1-3:
开展不同形式的教学研讨活动,提升教师信息化教学能力,涌现一些信息化教学能手,形成学校运用信息技术开展教学的积极氛围。
策略:
开展运用信息技术课堂教学评比活动;积极参加区研修中心组织的相关教学评比活动;运用络教研实施传统校本研修活动及同伴互助常规教研。
目标1-4:
积极开展络教学反思,形成学校络教研环境,发表信息化教学的相关论文并能确立课题进行研究活动。
策略:
完善充实学校教师博客,激发教师参与的积极性。
(二)增强学生信息化应用的意识和能力
目标2-1:
开设学生信息技术课程,教会学生正确收集、查询、处理信息的能力。
策略:
在学校基础型课程中开设信息技术课,使学生学会基本的文字保存、图片下载的信息收集、整理、归类、处理等方法;在学校建立学生络交流平台,进行学习互动、分享学习心得、畅想未来美好生活等。
目标2-2:
组建学校电脑学习兴趣小组,提高学生信息技术运用能力;开展学生电脑作品比赛,提高学生电脑绘画设计能力。
目标2-3:
开展家校互动交流,加强家校合作,提高学生家长运用信息化的能力。
策略:
通过家校互动、校讯通平台与家长进行实时交流,努力提升家校交流的质量;通过交流平台及时发布学校或班级通知、学生作业、班主任寄语、家长留言等,切实提高信息化运用的效率。
(三)满足教师日常信息化教学的基本需求
目标3-1:
充分利用现有资源,使大部分教师能熟练运用市、区、校级资源库。
策略:
要求教师能经常进入“上海教育资源库”、青浦教育教育站浏览下载优秀录像课例进行观看;定期下载区教研室挂出的教学课件,通过裁剪变为自己的教学课件,提高课堂教学的效率。
目标3-2:
增加教师之间的合作交流,共同开发教学课件。
策略:
通过合作备课,共同寻找课件素材,一人制作,多人共享;开展教师信息发布评比活动,提高教师运用信息化的积极性。
目标3-3:
加强与资源制作商合作,形成学校个性化资源。
策略:
与教师进修学院信息中心合作,为我校编辑学校现场会、大型活动录像片,形成学校个性化学校资源。
目标3-4:
整理学校现有资源,有序建设学校资源,满足后续要求。
策略:
动员每位教师上传自创教学论文、教学课件和教学设计,充实丰富学校教学资源库。
(四)营造学校信息化应用特色
目标4-1:
提高师生人文素养,逐步打造学校特色校园。
策略:
利用学校教学资源、教师学生博客、家校互动平台、BBS论坛等建设,逐步形成学校信息化工作的特色;及时发布学校各类活动简讯,大力宣传学校信息化建设的工作思路与方法,有效反映学校内涵发展的具体要求,努力建设学校特色。
目标4-2:
营造学校围棋文化,提升学校办学品位。
策略:
结合信息技术,开展各种围棋活动,努力营造学校围棋文化,制作围棋活动的各类图片、视频、新闻,积极推进学校特色的建设。
(五)完善学校信息化管理制度
目标5-1:
成立学校教育信息化工作领导小组和工作小组,制定信息化工作制度及计划,确保信息化工作管理到位。
策略:
①信息化应用工作制度、计划的制订
②教师信息化应用能力培训
③学校教育教学信息化管理
化工工作计划篇3
一、指导思想
本学期学校结合市县育教学信息技术发展规划与要求,与时俱进,在提升品质上下功夫,促进学校信息化发展,让校园成为师生管理学习,交流互动,共同提高的信息平台。
二、主要工作
1、管理工作
本年度,我们将进一步完善和加强管理工作,充分发挥电教组成员作,做到分工具体,职责明确,服务到位。
完善多媒体教室、络教室、计算机使用、电教设备的使用和借用制度。
规范学生、教师对计算机的操作,保证学校络健康、正常运行并充分发挥作用。
制定《校园Ip地址分配管理表》规章制度,文明上,禁止教师上与教育教学无关的,坚决杜绝利用上炒股、购物等现象。
做好校园的建设工作。
2、信息技术的建设和维护工作
(1)信息资源的建设
本学期将本着出既要讲究实用、实效,又要把握发展需要适度超前的原则,抓好校园建设,使我校的校园发挥出最好的效益。
继续利用宽带,搜集和整理与教学有关的资料。
不断充实学校内部的内容,通过络信息的管理和利用,加强校园办公管理、教学常规和学生常规管理,以实现资源共享。
完善奖励制度,鼓励教师上学习、制作课件。
在此基础上,建立各部门、各学科以及个人的教学资源库,建好学校资源库。
(2)设备的维护和安全保障工作
进一步完善检修制度,各种设备有专人管理,常用设备每周检查一次,并有详细记录,有问题要及时处理,使设备维护工作制度化,规范化,提高工作效率。
随着电教设备不断增加,安全保障工作也越来越重要。
3、教学工作
抓好课堂教学研究、构建科学高效的课堂教学模式。
努力上好《信息技术》课。
在教学过程中,要以“任务”为驱动,以实例为先导,以培养学生的信息处理能力为主线,注重培养学生分析问题和解决问题的能力,提高学生的实际操作能力,使学生掌握搜集、传输、处理、应用信息的基本技能。
4、教师信息技术应用综合能力培训工作
本学期,我们加大教师培训力度,使教师能熟练掌握上浏览搜索资料、资料、软件上传下载、“县络教研平台”、运用MicrosoftWord编制试卷、运用MicrosoftExcel电子表格统计成绩、运用Microsoftpowerpoint幻灯片制作课件、制作个人主页等工作。
5、学生综合技能培训工作
本学期,抓好学生文字数据输入训练、Frontpage页制作、Microsoftpowerpoint幻灯片制作、MicrosoftWord文字编辑处理培训。
6、教改实验工作
本学期为配合学校申报《络环境下自主学习研究》课题结题工作,继续抓好课题研究工作,搜集整理实验课题所需的各种材料,确保顺利完成结题工作。
三、具体工作安排
1、制定信息技术工作计划
2、2—15周学生综合技能培训
3、13周学生综合技能培训
4、2—6周抓好教师信息技术综技能培训。
5、8—15周教师信息技术综技能比赛。
6、15周教师教育信息化应用评比。
7、18周课题资料的收集、筛选、分类、归纳和整理
8、电教设备设施清点工作。
9、学期结束总结工作。
四、信息化教学活动安排:
项目
化工工作计划篇4
送走细雨绵绵的9月份,迎来秋高气爽的10月份,我们一如既往以饱满的热情投入到紧张忙碌的工作中。
一、9月份的工作重点:
1、全面细致地完成了乙炔工段事故应急预案的编写与审核工作。
我乙炔工段为甲级防爆单位,乙炔的化学特性决定本工段的危险特性。
为了预防爆炸等各类恶性事故的发生,我们在分厂领导的指导下,全面细致地根据本工段的特点,编写了各类事故的应急预案,并报分厂审核通过。
我们在充分听取员工的建议下,集思广义,广泛讨论,为安全生产提供一套相对统一、科学的理论与操作依据。
2、初步完成我工段关键点事故预防措施的编写工作。
根据公司的文件精神,一方面注重事故发生后的处理预案,另一方面强调事故前的预防措施。
我们罗列了各种可能发生事故的点,然后制定预防措施,并交分厂审核。
如对大渣泵出口阀门的维护,发生器软连接螺栓的坚固等,有文件还要具体地落实,这才是问题的关键所在。
3、进一步加大电石灰份的扣减力度,并长抓不懈。
经过上一个月扣灰工作的攻坚战,本月夹带灰份现象明显好转。
但是,我们不松懈,不怕难。
对入库车辆明察秋毫,本月共扣减车42辆,约10吨,降低消耗3万多元。
为了公司与员工的利益,我们已竭尽全力,问心无愧了。
4、有针对性地开展对员工的安全意识教育与生活作风的教养。
我乙炔工段的员工普遍年龄小,社会阅历浅,纪律观念差,易感情用事。
为此,我们借助周一安全学习的机会,讲道理,明是非,用活生生的例子教育大家要树立一个正确科学的人生观与世界观;上班要遵章守纪,安全生产;下班要规矩守法,和谐生活。
尽管我们苦口婆心,但仍有个别同志,屡屡犯错,不仅有表现在工作上的,也有个别同志延伸到生活上,这让我们很痛心。
有时喟叹:
经过十多年在校培养也未见起色,我们何德何能?
又一次验证了“人的工作是最难做的”。
但我们“不抛弃,不放弃”,始终相信“办法总比困难多”,争取把工作做好、做细、做扎实。
5、加强设备的维护保养,狠抓现场文明生产。
在设备的润滑管理上,我们丝毫不松懈,本月我们又更换了部分皮带的减速机润滑油;每天都对大渣泵进行观察油位并补加;雨天加强对各皮带栈桥的巡检,对漏点已进行了疏导处理。
一如继往地搞好现场文明生产,对部分泵体、电机进行了刷漆处理;预留地杂草进行了清除;对清净地沟也进行了彻底的清理。
6、积极地准备10月份大修材料。
本月份我们为10月份的大修工作做积极地准备工作,材料已全部备齐,登记在策并另行存放,置换方案已上交分厂。
等公司把具体日期一定,我们就着手人员的安排调动与自检项目的落实与责任到人。
二、10月份工作计划:
1、进一步做好检修前的准备工作,确保大修顺利圆满完成。
在9月份的基础上,我们拾遗补漏,尽量把工作做细,努力为大修创造一个安全高效的内在环境。
如工具的清点预备,安全防护工作的落实,值班人员的安排等,确保大修顺利圆满完成。
2、进一步落实好事故应急演练工作。
10月份我们将计划全面推广事故应急预案利用周一安全学习的时间,让每个班去学习,并深入人心。
确实起到紧急情况下“有案可依,有案必依”的作用。
并且有科学性与可操作性。
在理论的指导下,认真开展预案演练工作,不走过场,不敷衍,不耍花腔
3、努力做好岗位记录标准化的培训与推广工作。
预计10月份,公司会把岗位记录标准版下发,届时,我们将配合温工搞好前期的培训与中期的推广工作。
常言道:
“良好的开端就是成功的一半”。
为此,我们将争取开好一个头,从严、高标准要求各岗位员工做好原始记录,并以此次换记录为契机,努力使我工段的记录书写有一个长足的进步。
4、加强员工与民工的工艺与劳动纪律的管理。
本月份,我工段无论是员工还是民工在劳动纪律方面都有不同程度的违规现象。
为此,我们也进行了处罚与批评教育。
10月份,我们将穷追猛打,加大打击力度。
发现一次,严惩一次,曝光一次,使制度化管理深入每一位人的心里。
另外对于员工操控各工艺控制点时,我们工段也将加大监管力度,不等不靠,不纯粹地依赖专工,尽量使我们的工作面面俱到,并落到实处。
同时,我们将进一步做好节能降耗工作;努力使我工段的现场文明生产再上一个新台阶;加强各动设备的润滑管理;贯彻落实好公司分厂的各项制度法规与临时性任务,为公司的发展尽心尽力。
化工工作计划篇5
一、指导思想:
后进生产生的原因很多,有家庭、社会、学校、自身等方面的原因;有智力因素和非智力因素方面的原因;非智力因素又有无动力型导致的后进生,学习不得法导致的后进生和其他外因导致的后进生。
不论哪种原因产生的后进生都有以下特征:
①智力偏低,智力发展明显低于同年龄孩子的平均水平;
②学习目的不明确,缺乏远大的理想和抱负;
③缺乏学习上的灵活性与正确的学习方法;学习效率低,没有养成良好的学习习惯;
④出现“智实、体弱、德虚、美劳空”的现象;
⑤道德无知,是非模糊,自尊心损伤,意志力薄弱,学习基础差。
面对后进生,教育者的责任,就是要创造条件,促使他们向好的方面转化。
身教言教并重,身教重于言教,动之以情,晓之以理,导之以行,求之以效,因人制宜,因事制宜,一把钥匙开一把锁,具体问题具体分析解决。
为此我特制定后进生转化计划。
二、基本情况:
本班学生活泼好动,天真可爱。
每个人的智力水平参差不齐,一部分学生因为年龄小加之家长管得比较少,学习自觉性教差,纪律性不强。
如:
易武、李佳豪、潘新纪、易子昂等,有的甚至不愿写作业,如:
黄金广、丁恒、姚梓琪等。
三、转化目标
1、上课认真听讲,认真及时完成作业,能圆满完成学习任务,养成良好的学习习惯。
2、养成良好的思想素质,尊敬老师,团结同学,乐于助人,积极维护集体荣誉。
3、注重发展特长,积极参加学校、班级组织的各项活动。
四、转化措施
1、鼓励为主,发现亮点。
善于捕捉闪光点,对他们的一点进步,一次好事,都进行激励,使之发现自己的长处,扬长避短,树立正确的思想观念。
一年级小学生刚入学一年学期,有的学生上课做小动作,常因受到老师的批评,家长的训斥,觉得很丢人。
这样进取向上的心理失去了,消极地对待学习,信心不足,自甘落后,形成后劲生。
其实每个学生都有其长,亦有其短,后进生也不例外。
因此,教师要善于发扬其闪光点,引发求知欲,促其上进。
2、实行“优生带差生”活动,利用同桌的优势,让好学生管好后劲生,促进后进生的转化。
3、建立感情基础,亲近孩子。
拉近师生之间的距离,融洽师生的感情。
4、采用个别辅导与小组辅导相结合的方法进行后进生的辅导。
5、学校教育与家庭教育联系起来,充分利用家庭教育的力量,家校结合。
化工工作计划篇6
上学期,我校在信息化建设上,取得了一定的成果,但信息化之路,漫漫而修远,除了基础的硬件之外,最重要的还是身处教育第一线的我们如何去正确对待、理解教育信息化。
为了尽快推进我校信息化进程,依据《唐山市开平区教育局关于加快推进教育信息化工作的指导意见》、《数字型校园评估细则》和校工作安排,特作如下工作计划:
一、依据上学期实际工作情况,继续制定、修改、完善各项引导、激励、督促信息化工作的规章制度。
二、加强学校硬件建设。
目前,我们已经将各班的多媒体和计算机进行了更新,在基本完善校内信息化设施的情况下,下一步将配合教育局信息中心,建设校园无线络。
三、以信息化领导小组成员为学校信息化各学科带头人,加强信息技术与学科整合,以学科带头人带动学科组成员的信息化水平。
积极参加省市区组织的各项活动,为参赛教师提供技术支撑。
四、加强建设。
做好和校内络的日常维护工作,确保的正常运行。
五、信息技术部门辅助教导处完成“一师一课”的上传工作,为其提供技术支持。
六、做好师生培训工作
1、做好微课程和畅言软件的培训与应用。
配合教育局关于微课的课题研究,保质保量完成信息中心布置的各项任务。
开学初,对畅言软件的应用进行常规检查,以畅言软件为契机,让信息技术应用成为课堂教学的常规手段,让畅言软件融入课堂,提高课堂效率和教师的信息技术应用能力。
2、在城域平台逐渐完善的基础上,配合教育局信息中心完成学生信息数据上传和城域各平台使用的培训,加强对学生应用城域个人空间的培训。
3、对全体教师进行电子白板的使用培训,将再次邀请供货商进行电子白板的应用培训,要求全体老师认真研读电子白板的使用说明,学习电子白板的使用。
七、做好参加全国中小学电脑作品大赛,做好学生的培训工作。
充分发挥信息技术社团的作用,在每次社团活动中,对学生进行针对性的练习。
八、依据教育局信息中心的计划,本学期大力推动教师个人空间和学生学习空间的使用。
九、加大录播教室的使用率,将优质课、互动课堂、校际研讨、络教研等活动资料录制并保留下来。
化工工作计划篇7
新的一个学期开始了,这个学期是六年级的第二个学期,是很重要的一个学期,对学生来说,这个学期学得好还是不好,尤其是学困生的学习对下学期有着直接的影响。
为了把教学工作做好,树立起学生的自信心,特制定学困生转化工作计划:
一、指导思想
以“加强综合、突出重点,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,全面提高学生的语文素养”为指导
二、班级情况分析
本班语文水平不平衡,尤其是部分学生阅读和写作能力比较差,主要表现在:
学习态度不够端正,上课听讲不够专心,要求动脑、动手等思维性较强的题目不知所措,所以应付了事,个别男生作业书写不够整洁;课外阅读的兴趣有所增强,但课外阅读习惯差,知识面狭窄;语言表达能力弱,不太善于表达自己的思想;特别是学生的独立阅读能力及写作能力差,作文篇幅短,内容空,读起来干瘪无味。
三、本册教学目标:
1、巩固词语盘点,学习普通话。
2、会背诵指定的课文。
能借助中心句,正确领会课文的中心思想。
3、学会积累词语,养成良好的读书习惯;初步掌握阅读方法,了解__的语言特点
4、能联系上下文,结合生活实际或理解词语的意思。
四、教学措施
1、认真培养学生阅读兴趣和阅读习惯。
在读懂课文内容的基础上,培养概括课文主要内容和中心思想的能力。
教学时,努力把重点放在教会学生学习上,把每篇教材当成“例子”,变“教教材”为“用教材”,注意强化学
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- 化工 工作计划