初中初三中考语文年 二模议论文模考试题.docx
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初中初三中考语文年二模议论文模考试题
议论文阅读训练
1.小议淡定
①写出“淡泊以明志,宁静以致远”的诸葛亮,生逢乱世,世间豪杰贤才纷纷择主而仕,但他却静心隐居南阳十年,深入了解天下大势,潜心研究兵法战略,以天下为己任。
刘备三顾茅庐之时,诸葛亮就为刘皇叔谋划了三分天下的宏伟蓝图,并为之奋斗终生,成为一代名相而永垂青史。
诸葛亮的事例很好地体现了淡定与实现人生抱负之间的关系。
然而,身处纷繁复杂的现实世界,我们时常要面对生活的艰难、事业的挫折或是名利的诱惑,要做到淡定却不是那么容易。
古往今来不知多少人迷失了自己,失去了人生的方向。
因此,在喧嚣的尘世中拥有一份淡定的心态是一种可贵的人生财富。
②淡定可以涵养一股坚强的精神力量。
晋代的孙康年少时酷爱学习,却因家境贫寒,晚上读书时连灯油都没有。
然而正是淡定的心态使他忘却了生活的艰难,做到了心无旁骛,坚守住了对知识的渴求,内心始终葆有一股强大的精神力量,于凛冽寒冬中映雪苦读,最终完成了学业,实现了自己的人生目标。
“孙康映雪”也成为史册上一幅动人的画面。
③淡定可以炼成一种旷达的人生态度。
苏轼一生仕途坎坷、屡遭贬谪,但淡定的心态使他始终以积极乐观的人生态度面对挫折,在风雨大作之时,尚能高吟:
“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
一蓑烟雨任平生。
”更为难得的是,因为淡定,他始终有着对品位人生的追求,硬是将自己的挫折人生雕琢成为后世文人钦慕的生活坐标。
④淡定可以升华出一份高尚的精神追求。
当世人面对纷繁的诱惑不能自持、随波逐流的时候,心怀淡定的人却决不如此。
居里夫妇发现镭并提炼成功以后,镭将用于治疗癌症,他们本可以一夜之间成为百万富翁,但是他们认为,镭是一种元素,应该属于全人类。
他们因此不申请专利,也不保留任何权利,放弃发明所带来的一切..物质利益。
可见,拥有了淡定的心态,面对名利就会不为所动,为了人类的幸福而甘愿奉献出自己的一切,这样的人生也绽放出灿烂的光芒。
⑤失去了淡定,面对生活的艰难,战而胜之的勇气就会消失殆尽;失去了淡定,面对事业的不顺,坦然的心境就会不知所踪;失去了淡定,面对名利的诱惑,崇高的追求就会迷失于庸俗。
⑥朋友们,请珍惜这宝贵的人生财富,永远拥有淡定的心态,活出人生的真性情吧!
1.本文开头例举诸葛亮的事例,其作用是:
(1);
(2);
(3)。
(3分)
2.
(1)第③段运用了的论证方法,其作用是
。
(5分)
(2)第②③④段的顺序能否随意互换?
为什么?
(3分)
3.
(1)本文的中心论点是(2分)
(2)本文的论证结构是。
(2分)
4.下列名言均与“淡定”有关,其中与第③段所反映的道理相同的一项是()(3分)
A.泰山在前而不见,疾雷破柱而不惊。
——欧阳修
B.酌贪泉而觉爽,处涸辙而犹欢。
——王勃
C.平易恬淡,则忧患不能入,邪气不能袭。
——庄子
D.喜不应喜无事之事,怒不应怒无怒之物。
——苏轼
15.①引出本文中心论点;②作为事实论据论证中心论点;③用生动的事例激发读者阅读兴趣。
(3分)
16.
(1)举例论证具体有力地论证了淡定可以炼成一种旷达的人生态度,去面对事业的挫折。
(5分)
(2)不能。
因为②③④段分别阐述了淡定可以涵养一股坚强的精神力量面对生活的艰难、淡定可以炼成一种旷达的人生态度面对事业的挫折、淡定可以升华出一份高尚的精神追求面对名利的诱惑,(1分)三个分论点间呈递进关系,(1分)其论述顺序和第①段“身处纷繁复杂的现实世界,我们时常要面对生活的艰难、事业的挫折或是名利的诱惑,要做到淡定却不是那么容易。
”一句或第⑤段论述内容相照应。
(1分)
17.
(1)在喧嚣的尘世中拥有一份淡定的心态是一种可贵的人生财富。
(2分)
(2)总分式(2分)18.C(3分)
2.人贵有知人之明
①古语有云:
人贵有自知之明。
就是自己掂量好自己的半斤八两,有半斤,你就做半斤的肉馅,有八两,你就扒拉八两的算盘。
规规矩矩,自得其乐。
②自知难得,____在我看来,知人____可贵。
因为千里马常有,____伯乐不常有。
③有知人之明,可以慧眼识人。
汉高祖刘邦曾说过,筹集粮草,安抚百姓,他不如萧何;运筹帷握,决胜千里,他不如张良;指挥千军万马,克敌致胜,他不如韩信。
然而他的长处在于使人才各尽其所,知人善任,终于开创汉家四百年江山的伟业。
④有知人之明,可以斗智斗勇。
诸葛亮了解司马鹤生性多疑的性格,以一座空城、一把毛且埃琴吓退数十万敌兵,传为千古佳话;有知人之明,可以明哲保身。
范蠢深知“狡兔死,走狗烹”,知道匀践“只能共患难而难共欢乐”,所以他选择了功成身退,隐迹江湖,四海为商,得以善终;同样功高盖世的文仲,却不知道“伴君如伴虎”的道理,不知主子的刻薄寡恩,狠毒无情。
以至于留恋功名执迷不悟,最终被匀践所杀。
⑤有知人之明,便可以更好地为顾客服务,这是现代商业社会遵循的一条成功准则。
IBM创始人沃森年轻的时候,往返于纽约州北部,四处兜售钢琴和缝纫机,在多年的销售中,他深刻地领悟到顾客到底需要什么。
他说,如果客户需要一把锤子,你却给他拿来了一把斧头,那么客户一定会不满意。
如果你能给客户一把方便耐用的锤子并免费赠送一盒钉子,那么你的客户一定会记住你,并极有可能会再次光顾你,因为你的服务已经发挥了作用。
⑥有知人之明,可以传递善良,因为知人,也可以解释成对别人的一种关心一种爱护。
一个护士,知道用哪种打针的方式可以最大程度地减轻病人的疼痛;一个老师,知道在其他人走掉之后才去惩罚犯了错误的孩子;一个警察,知道在给一个小窃贼扣手铐之前套上他的手套……有知人之明的人,深知别人的寒冷,会送去一盆炭火;有知人之明的人,深知别人的疼,会递过一块柔软的手帕。
这样的人,让人温暖。
⑦人贵有知人之明。
如果在你自己的心底挖到金子,那么,在别人的心底,就有可能探出钻石。
1.根据上下文,填入第②段划线处的词语正确的一项是()(3分)
A.因为更加然而B.但是更加所以
C.因为十分所以D.但是更加然而
2.第①段划线处句子在文中的意思是
。
(3分)
3.概括第⑤段的具体事例,这一事例证明的观点是。
(4分)
4.本文的中心论点是________________________________。
(3分)
5.下面这段文字能与文中哪一段形成对比论证?
请具体阐述理由。
(6分)
项羽作为他的对手,在很大程度上就输在没有知人之明。
他不知亚父范增对他一往情深,对之言不听计不从;他不知韩信陈平是绝世之才,任之流往汉营为敌所用;他不知叔父项伯诗歌脚踏两只船的危险分子,依旧对之信任有加、毫无防范,最后他就只有遭遇十面埋伏、悲闻四面楚歌、含泪别姬、乌江自刎的戏份了。
15.D(应理解文章内容、分清句间逻辑关系)(3分)
16.人要有自知之明(一个人要了解自己的情况)(1分),做事要量力而行(根据自己的能力大小来办理事情)(1分)。
(答对一点给2分,两点都答对得3分)
17.IBM创始人老沃森领悟到了解顾客需求会提升客户满意度(或会使客户满意)。
(3分,人物、事情、结果三者都具备得3分,缺一点扣一分,扣完3分为止。
)有知人之明,可以更好地为顾客服务。
(1分)
18.人贵有知人之明(3分)
19.与第3段形成对比论证(1分)。
第3段列举刘邦因为知人善任、终于开创汉家伟业的事例,从正面证明“有知人之明,可以慧眼识人”这一观点或分论点(1分),这段文字列举项羽因为不能知人善任导致乌江自刎的结局(2分),与第3段事例形成鲜明的对比,从正反两个角度论证了“有知人之明,可以慧眼识人”这一分论点(2分)。
3.说宽容
①希腊神话中有一位大英雄叫海格里斯。
一天他攀登于崎岖山道,发现当道有个袋子似的东西碍脚,就狠狠地踩了一下,谁料那东西不但没瘪,反而鼓了起来,加倍地扩大。
海氏大怒,操起哨棒砸将下去,孰料“对手“顷刻膨胀,把路堵死,搞得他不知所措……茫茫人世难免摩擦和阻碍,如果不宽容,我们就会轻启怨恨,堵塞前进之路。
所以,我们一定要心怀宽容,否则后果不堪设想。
②宽容能化解矛盾,强国安民。
战国时蔺相如完璧归赵,并完成了渑池盟会的外交重任,维护了赵国的利益,“拜为上卿”“位在廉颇之右”。
这激怒了居功自傲的大将军廉颇。
他扬言“吾见相如,必辱之”。
而蔺相如以大局为重,对廉颇的倨傲无礼采取了宽容的退让态度。
每见廉颇,“引车避匿”,终于感化了廉颇,上演了一出“将相和”的喜剧,维护了赵国安定团结的政治局面。
试想,如果蔺相如不是宽容待之,而是来个两虎相斗、你死我活,势必给国家带来灭顶之灾。
③无独有偶。
清代康熙年间,礼部尚书张英的家人修建府第,因地界不清,与邻居发生争执。
张英闻讯致家书一封:
“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。
万里长城今犹在,不见当年秦始皇。
”家人读后顿悟,当即后腿三尺,以示不争。
对方深受感动,亦让地三尺,这便是安徽桐城保存至今的“六尺巷”的由来。
张英“宽以待人”教育了家人,感化了一方,成了邻里和睦的佳话,成了传统美德的典范。
可见,心怀宽容,还能息事宁人,和谐社会。
④那么,又如何践行宽容呢?
⑤要能容人之言。
褒奖之语要听,逆耳诤言更要珍惜。
因为它无异于苦口良药,着实难得。
唐朝谏议大夫魏征为人耿直不阿,犯言直谏。
魏征的“面折廷诤”,经常弄得太宗面红耳赤,甚至下不了台。
一次罢朝后,太宗余怒未息地说:
“每廷辱我”“会须杀此田舍翁。
”尽管对魏征的尖锐批评一时难以接受,但他知道魏征是忠心奉国,其言有利于治国安邦,所以言听计从,深为太宗所器中。
唐太宗能容人之言,才能开创贞观之治。
⑥更重要的是容人,它是容言之根本。
曹操和袁绍,是官渡大战胜负双方的主帅。
袁绍表面上宽宏大量,实际上嫉贤妒能(“貌外宽而内忌”),既要使用人才,又不能给予充分的信任(“任人而疑其心”)。
曹操豁达大度不拘小节(“明达不拘”)。
兵锋未接,曹操即凭人格、气度和境界先胜。
法国作家雨果曾说“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是心灵”。
有了这种信念和胸怀,什么样的人容不下呢?
所以,我们要用真诚的心来观察他人的长处,容纳他人的不足,善于发现、培养、发挥他人的长处,求同存异,互惠互利,共同发展。
⑦朋友,从你的一言一行开始,修一颗宽容之心吧。
愿你拥有比海洋还宽阔的胸怀,拥有比日月更长久的幸福。
1.第3段末句应该使用的关联词语是(2分)
A.因为……所以B.不但……而且C.即使……也D.只要……就
2.本文的中心论点是。
作者提出的实施办法是
和(7分)
3.文章以希腊神话故事开头,其作用之一是,之二是增强文章的文学意味,吸引读者。
(2分)
4.文章第3段采用了的论证方法,其作用是
(4分)
5.以下对文章理解有错误的一项是(3分)
A.第1段“对手”是指不瘪反鼓的“袋子似的东西”。
B.文章第4段具有承上启下的作用。
C.第2段廉颇蔺相如的故事是直接为中心论点服务的。
D.第2和3段是并列关系,第5和6段也是并列关系。
6.本文的论证结构是
15.B
16.找们一定要心怀宽容(3分。
照抄第①段末句,扣2分)能容人之言(2分)能容人(2分)
17.引出论点
18.举例论证(1分)以张英“六尺巷”的故事具体有力地论证了宽容能息事宁人,和谐社会。
(3分)19.C6.层进式
4.学会“拐弯”的智慧
①我国杰出的语言文字学家、“汉语拼音之父”周有光,今年105岁了,除了耳朵需要戴助听器外,思维敏捷,笔耕不止,每月都有文章发表在国内外的报刊上。
央视采访他的长寿秘诀时,周老说,凡事要想得开,要往前看。
主持人开玩笑地说,要是我还是想不开呢。
周老跟着一句说:
“拐个弯,不就想开了嘛!
”周老说:
“拐个弯,坏事就是好事。
”他还提醒人们,“自杀的人,就是他走到要拐弯的地方,他不能拐弯,就只好死了。
”周老的“拐弯说”,是他百岁养生经验的概括和百年人生的智慧,也是对人们的忠告。
②历史像一辆在弯弯曲曲路上行进的车子,每个人都是坐在车上的乘客。
车子拐弯了,而人不随着车子拐弯,就有掉下去的危险。
斯大林对此说得更形象,每当历史的车子在转弯时,总会发现有人从车子上掉下去。
原因就是这些人没有适应车子的转弯而主动转弯。
爱因斯坦曾说:
“人的最高本领是适应客观条件的能力。
”“适”,就是适应、顺应,用通俗的话说,就是“会拐弯”。
由此可见,拐弯在人生的字典里是个关键词,由于每个人对这个词理解、掌握和运用的水平不同,就造成了千差万别的人生,演绎出五彩缤纷的世界。
所以,人只有主动顺应潮流,适应客观条件“拐弯”,才能生存、发展和前进。
③人生在世,工作中的拐弯是经常遇到的,有了这样的认识,这个弯才能转得清醒,才能在舍弃中更新和发展自我,去开拓新的领域、创造新的天地。
周有光早年专攻经济学,曾经留学日本并在美国工作,解放后回上海任经济学教授,连美国国会图书馆都藏有他的著作。
1955年,中央邀请精通中、英、法、日四国语言的周有光参与设计“汉语拼音方案”。
从金融经济转到语言文字,对年已49的周有光来说,这弯拐得很大,但他服从需要,放下前半辈子熟悉的经济学,全身心地投入到陌生的语言文字研究工作中去,并作出了重大贡献,被誉为“汉语拼音之父”。
④有人说得好,人生处世行路难,行不通时拐个弯。
这个拐弯,放弃和退出,
在审时度势后进行理智的选择。
拐弯,表面上看来是停止了,但实际上,是以智慧的眼光观察分析,是在困难中发现有利的因素,在灾难中寻找发展的机会。
“文革”时北大著名教授季羡林被勒令守楼、听电话,这对别人是无法忍受的屈辱。
可季老认为这是难得的好时光,便利用3年在传达室看大门的时间,翻译了280万字的印度史诗《罗摩衍那》鸿篇巨制,为中国翻译史和中印文化交流建起了一座丰碑。
⑤有人把拐弯用字母“V”来形容“拐弯”:
不仅形象上非常传神,而且也真正表达了拐弯的意义:
右边的一半,代表向上。
从左边的趋势来说,本应向下,但到底部终止了,改为向上——这这不是一种简单的转弯,而是一种消极状态向积极状态的转折,是一种创造性,是形退实进。
做一件事情有时也是如此,本来认为是失败的事物,换一种角度去思考,你会突然发现其实正好是走向成功的途径。
伊朗在建德黑兰皇宫时,设计者原打算把镜子镶嵌在墙面上的。
当镜子从国外运抵工地后却被打破了,建筑设计师就将这些碎片镶嵌到墙壁和天花板上。
于是天花板和四壁看上去就像由一颗颗璀璨夺目的“钻石”镶嵌而成,德黑兰皇宫也因此成为世界上最漂亮的马赛克建筑。
⑥路在脚下,更在心中,心随路转,心路常宽。
在人生的迢迢长途中,平坦处当有居安思危之心;险峻时,当抱柳暗花明之念。
人生一定要学会拐弯,“拐弯”包含着人生的大智慧。
1.第三段中“这样的认识”指的是。
(2分)
2.根据上下文,填入第四段划线处的词语正确的一项是(3分)
A、只要就B、虽然但是C、因为所以D、不是而是
3.第⑥段加点的词语出自南宋爱国诗人陆游的《游山西村》,原句为“,柳暗花明又一村”。
“柳暗花明”在本文中的引申义是
(3分)
4.本文的中心论点是。
文中第②—⑤段依次从
(1)拐弯是;
(2)拐弯是清醒舍弃;(3);(4)拐弯是勇敢创新等四方面展开了论述。
(7分)
5.下面哪一段文字更适合放在本文第四段?
请具体阐明理由。
(5分)
A:
著名文学家鲁迅先生,在日本学医时,发现中国人并非肉体上的病弱,而是精神上的愚昧、麻木。
随后毅然决定弃医从文,用笔下的文字来唤醒那些落后、愚昧的国人。
于是一部部文学著作由此诞生,鲁迅先生也因此闻名于世。
B:
以主演美国大片《超人》而蜚声国际影坛的克里斯朵夫.李维,在遭遇一场飞来横祸后成了只能固定在轮椅上的高位瘫患者。
但是,他以轮椅代步,当起了导演,执导的电影荣获了金球奖;他用牙关紧咬着笔开始了艰难的写作,第一部书就进入了畅销书排行榜;他还四处奔走,成了一位著名的社会活动家。
15.人生在世,工作中的拐弯是经常遇到的(2分)16.D(3分)
17.山重水复疑无路(1分)处于险峻或逆境时,拐弯就可能变成顺境(2分)
18.人生一定要学会拐弯,拐弯”包含着人生的大智慧。
或:
学会拐弯是智慧。
(3分)
(1)拐弯是主动适应(2分)(3)拐弯是理智选择(2分)
19.B段。
B段事例写的是影星克里斯朵夫•李维在成为高位截瘫者后,没有放弃,而是选择了新的发展方向,并通过努力获得成功,与第④段论证的“拐弯是理智选择”相一致;而智迅的事例证明的是“拐弯是清醒舍弃”,与第④段不符。
(5分)
5.“感叹号”之后还要有“问号”
①有人说过:
“永远留有问号,才会有好奇心,才会有进取的动力。
”我们带着问号上路,就会在黑暗中不断寻找,最终找到光明。
当我们享受光明带来的愉悦时,黑暗也可能去而复返。
因此,我们应该不断发问,是获得成功赢得“感叹号”之后,还要有“问号”。
②然而,很多时候我们并不是这样,在创造了令人得意的感叹号之后,我们常常会渐渐丧失一些发问的意识。
无论中外企业,那些有志于进取者则不然。
中国电子信息领头企业康佳集团的董事长曾说:
“一个人静下来的时候,总会暗暗地问一下自己,康佳是不是还有什么问题?
”同样,在大洋彼岸的微软公司,那位商界大亨也总是问:
“微软离破产还有多少时间?
”事实是,康佳集团并没有什么大问题,微软离破产也遥遥无期。
但正是因为这些管理者在企业经营良好时不断自问自省,才弥补了运作体制中细微的漏洞,使企业始终运行于良好的运作轨道上。
③一个企业的发展是这样,一个民族的发展也是如此。
④英国资产阶级革命进程中,专制君主被推翻无疑是一个巨大的感叹号。
之后,正是有了霍布斯、洛克这样的启蒙思想家对革命不断地总结反省,提出新的问号,英国革命才能完成从激进到温和的转变,英国才能成为那个时代最强盛的国家。
相反,大汉盛唐时的中国,乃至宋朝,都曾经领跑于世界。
但是到了清王朝,我们沉溺在“天朝地大物博,无所不有”的感叹号里,不去发问中国与外部世界已经出现的差距,一度成为了西方列强刀俎上的鱼肉。
可见,盛世之时不能发问自省,这个民族往往是没有发展前途的。
⑤新中国,尤其是改革开放以来,我们已经画出了一连串的感叹号。
不过,面对渐渐增多的天空灰霾,面对时常诸塞的城市交通,面对……我们是不是也应该问一句:
“该如何消弭这些问题?
”有了这样的问号,今天举步维艰的社会转型将会被撬动,今天纷繁复杂的各种矛盾才会被化解。
⑥在前进的时候有问号是一种进取,在创造了感叹号之后仍旧有问号,则是一种胸怀。
拥有这样的胸怀,中华民族才能真正如巨人一般屹立于世界的东方,“中国梦”才能实现!
1.第①段中的横线处应填入的词语依次是、_____。
(2分)
A.虽然B.但是C.尤其D.然而
2.第②段中的两个事例是否重复?
请简述理由。
(3分)
3.第④段主要运用的论证方法是,其作用是
。
(3分)
4.联系文章内容,分别说说本文题目中“感叹号”和“问号”的含义。
(1)
(2)(6分)
5.“关于人与动物的区别,世人有着不同的诀释。
今天,不妨创设一个新的定义:
人有问号,而动物没有。
正是因为有了问号,人类才能够在弱肉强食的的自然界中独善其身;正是因为有了问号,人类才在文明史上留下了一串串令人赞美的感叹号。
”
上述是原文的第①段内容。
请就这段文字能否删除发表你的观点,并简述理由。
(50字以内)(4分)
15.(2分)DC(然而尤其)
16.(1+2分)不重复呼应本段中“无论中外……”中的“中外”一词(或者呼应“这些
管理者……”中的“这些”一词),表明企业中的这种成功现象不是个例(或者扩大了事例
涉及的面,增强了其普遍意义)
17.(1+2分)对比论证论证了一个民族在盛世之后要不断发问(否则会止步不前)
18.(3+3)感叹号指胜利之后的喜悦问号指取得成功之后需要保持的好奇心和进取心
19.(4分)观点1分,理由3分
6.人生难得几精彩
①精彩,是我特别喜欢、但又十分吝惜使用的一个词。
因为在我看来,精彩是人生的最高境界,是不会轻易达到的。
②精彩,就是优美、出色。
大千世界,分工各异,每个人都有自己的工作,只要付出心血和努力,也都能在各自的领域里精彩一把。
明星可以奉献给观众精彩节目,歌声绕梁三日,表演出神入化;;作家写精彩文章,字字珠玑,洛阳纸贵;科学家有精彩科研成果,厨师有精彩烹调技巧,官员有精彩领导艺术,不一而足。
倘若再具体一点说,精彩,就是陈胜“王侯将相宁有种乎”的宣言;精彩,就是刘翔在赛场上率先撞线的那一瞬;精彩,就是飞人乔丹投篮时那美丽的弧线……
③精彩的反义词是平庸。
一个满足于跑龙套当配角糊弄观众的演员,一个甘居落后、不用心训练的运动员,一个无心向学“60分万岁”的学生,一个只会模仿别人、重复自己的作家,一个墨守成规,不敢越雷池半步的科研人员,一个不求有功但求无过的官员,虽然也能混得不错,也可养家糊口,甚至也能侥幸成名,但永远与精彩无缘。
④精彩最需要付出。
演员就在台上精彩那么一阵子,不知需要多少年的勤学苦练,即所谓“台上一分钟,台下十年功”;运动员在赛场上那精彩的一跳、一跑、一掷,背后则是无数次的挥汗如雨,苦练不辍。
曹雪芹为了《红楼梦》的精彩,不仅是“披阅十载,增删五次”,也不仅是“满径蓬蒿老不华,举家食粥酒常赊”,最后,竟然“书未成,芹为泪尽而逝”。
这就好比传说中的荆棘鸟,它一生只唱一次,但那歌声如同天籁,比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听,使云雀和夜莺都黯然失色。
但为了这一次的短暂精彩,它不仅付出了一生的努力和心血,而且,这是一曲决绝的歌,它将曲终而命竭。
⑤精彩当趁年少。
虽说只要你想精彩,什么时候都不晚。
因为不同年龄的人各有各的精彩:
青年人精彩,大红大紫,锋芒毕露,像赤壁之畔的周郎,“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”;如滕王阁前的王勃,技压群雄,文盖四座,“落笔惊风雨,诗成泣鬼神”。
老年人精彩,不动声色,沉稳自信,如曹操“老骥伏枥,志在千里”;像庾信“凌云健笔意纵横”。
不过,还得讲句实话,精彩也要趁早,因为精彩更需要强健的身体,敏捷的思路,充沛的精力,大胆的创新精神,而这些大都是青年人的专利。
⑥放眼古今中外,遍阅芸芸众生,有的人一生精彩,有的人一世平庸。
一生精彩,固然可羡,然不易学;一世平庸,也千万别成了我们的人生记录。
人这一辈子,不论干什么,总得精彩他几回,或建功立业,或著书立说,或德昭天下,自己有成就感,让众人喝彩,什么时候想起来,都觉得很自豪,没白来这世界上走一回。
⑦人生难得几精彩,此时不精彩,更待何时?
因此,我们要努力追求精彩的人生。
1.在第⑥段空格处填写关联词正确的一项是()(2分)
A.虽然…但是…B.不但…而且…
C.如果…就…D.只有…才能…
2.根据文章内容,完成结构框架图。
中心论点:
1、正面论述精彩就是优美,出色
2、
3、论证精彩和付出成正比
4、
3.在第②段的空格处填写句子,使前后文意贯通。
(3分)
4.第④⑤段主要论证方法是。
第⑥段加点词“古今中外”一词用的合理的理由是
(4分)
5.有人认为第⑤段划线部分应该删除,说说你的看法。
(4分)
15.B
16.论点:
我们要努力追求精彩的人生第二层:
从反面论述平庸与精彩无缘第四层:
论证精彩和年龄无关。
17.如:
运动员可以奉献大家精彩比赛,惊心动魄;老师有精彩一课,引人人胜。
(意到即可)
18.举例论证既对应了上文所列举的事例,又总结了全文。
19.略(判断1分,分析2分,体现了论证严密性1分。
)
7.尽量做一个有情趣的人吧
①现代著名作家郁达夫曾经这样说过:
“有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,严厉,萧索的感触来的。
”(《故都的秋》)
②由此,我想起
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