XX年春季学期学校体育工作计划.docx
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XX年春季学期学校体育工作计划.docx
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XX年春季学期学校体育工作计划
XX年春季学期学校体育工作计划
大力宣传学校办学思想,宣传学校先进人物的先进事迹和学校关于教育公平、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等教育成果。
通过正确的舆论导向,让社会公众对学校有更客观的了解和公正的评价。
XX年春季学期学校体育工作计划是怎么样的呢,欢迎阅读下文。
XX年春季学期学校体育工作计划一:
一、基本情况
本学期,我校在岗教职工105人。
有36个教学班,在籍学生2358人。
二、指导思想
以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,深化课程改革,狠抓高效课堂建设,全面提高教育教学质量,加强教师队伍建设,促进各项工作健康协调发展,围绕把学校建设成“求知进取的学园、生命成长的乐园、温馨和谐的家园、环境怡人的花园”的办学目标,积极践行“全面关注、多元发展”的办学理念,努力打造“经典文化润育心灵、个性特长成就人生”的办学特色,努力培育以“爱、纯、博、拓”为核心精神的校园文化,办人民满意的教育,为巩固名牌学校办学成果,创建特色学校而努力奋斗。
三、工作目标
总体目标:
办人民满意的教育,教育教学科研工作争创一流。
具体目标:
1、不断提高教育教学质量,期末调研考试各学科成绩稳居全县之首。
2、班级建设水平不断提高,学校表彰的文明班、示范文明班的比例达到90%以上。
3、实现学生的快乐、健康发展,个性得以张扬,兴趣爱好得以满足,学业不断进步,受到学校及以上表彰、奖励的学生比例达60%,巩固率达100%。
4、实现教师的持续专业成长,提升教师的职业幸福感。
100%的教师有校级的教育教学研究成果,40%的教师有县级及以上的成果。
5、构建安全和谐校园。
确保校园食品、教育教学活动、师生人身和校园财产安全。
安全责任事故及重大安全事故为零。
四、主要工作和措施
(一)坚持“教师发展第一”,努力建设高素质的教师队伍。
1、加强教师职业道德建设,提高思想道德素质。
全体教师要深入学习时事政治、党的方针政策、法律法规和《中小学教师职业道德规范(XX年修订稿)》,弘扬和践行社会主义核心价值观,增强事业心和责任感,争做党和人民满意的“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)好教师,严格执行“宜昌市义务教育规范办学行为九不准”,坚决制止有偿家教和办班补课现象,树立良好的实小教师形象。
不断完善学校管理制度,建设民主、科学的校园文化,打造“严谨、协作、开拓、奉献”的教风和“求真、至善、尚美、和谐”的校风,用实际行动迎接“十星级文明学校创建”的验收工作。
2、践行“全面关注、多元发展”的办学理念,促进每一位教师的专业成长。
一是深入开展读书活动,努力打造书香校园。
每位教师每学年至少要阅读一至二本教育专著,通过阅读丰富知识的积累,用理论指导自己的教育教学工作,为成为“敬业型、研究型、智慧型、学者型”的教师奠定理论基础;二是刻苦训练教学基本功,坚持说普通话、用规范字,努力学习现代教育信息技术,开展以提高教师信息技术应用能力为主的校本研修活动,使信息技术与课堂教学深度融合;三是认真研读专业杂志、教育网台及教育博客上的精品文章,用心体验教育生活,每学期撰写不少于2篇的教育随笔、叙事、教育教学案例或论文,积极参加以“聚焦核心素养,践行立德树人”为主题的学科论文评比活动,努力物化成果;四是积极参加教师继续教育,认真上好一节高质量的校级研修课(新进教师两节),完成校本研修各项任务,确保校本研修学时学分达标;五是推荐青年教师参加各级教学竞赛,以赛促训,引导青年教师努力锤炼师德,苦练教育教学基本功,促进青年教师专业发展;六是尽量为教师提供外出学习的机会,通过安排教师外出听课、参赛、参会,带回新的教育信息,促进教师教育观念的不断更新。
赴外学习的教师要珍惜外出学习的机会,确保学有所获。
返校后要按照学校《关于教师赴外学习的规定》做好汇报、论坛等工作,实现一人外出多人受益,共享学习成果。
3、加强骨干教师队伍建设和新调进教师及中青年教师的培养。
各级骨干教师要通过一师一课、观课议课、读书论坛、微(小)课题研究、专题研讨等校本研修活动,充分发挥自身的专业引领作用,带领老师们共同成长。
县级以上骨干教师要保质保量地向长阳教育信息网、学校网站“校本研修”栏目和个人教育博客上传原创专业类文章,力争每学年在县级以上教育刊物公开发表一篇文章。
高度重视新调进教师的培养,通过切实措施促进新进教师的专业成长:
一是继续实行结对帮扶。
指导教师要加强追踪关注,落实精准指导。
新老师除了听指导老师的课以外,还要多研究,多请教,多学习借鉴;二是认真落实两轮研修课。
三月份第一轮、五六月份第二轮,这两轮课研修组要组织全员参与的听课和评课活动,学校还会在六月份组织验收课活动;三是开展教学经验分享活动。
通过学习别人好的做法,借鉴别人的经验,促进自己的教学工作;四是加强过程管理,夯实业务水平。
要求新进教师自主备课,书写详案,研修组长每个月都要对本组的新进教师进行一次教案、报告册和学生作业的检查,教务处也会在月底进行检查。
新调进教师要以虚心的态度、求学的精神、务实的作风,多听(指导老师的课)、多看(同事的工作)、多问(有经验的教师)、多读(专业发展的书籍)、多思(自己工作的得失)。
新进教师要做到一周一听课,一课一反思,一月一小结,以尽快适应新的工作环境,不断提高教育教学质量。
高度重视中青年教师的培养。
对于中青年教师,一是抓课堂,确保能上优质高效的好课;二是抓短板,对教学存在问题的教师重点帮扶。
4、加强校本研修小组建设,深化“以学定教,自主合作”教学特色。
贯彻落实“以学定教,自主合作”的课堂教学基本原则,以学生为主体,以学情为基础,以学习方法的培养为重点,全面改进教学方法,培养学生自主学习、合作学习的习惯和能力。
研修组长要明确职责,丰富研修活动,在研修的主题化、序列化、有效性上下功夫,推进微(小)课题研究。
开学初要带领全组教师认真学习新课标(XX年修订版)、新教材。
各研修小组要精心组织研修活动和学科活动。
语文研修组(课题组)要利用晨读、课外阅读组织学生开展“朝读经典?
践行社会主义核心价值观”及“劳动最美”主题教育读书活动;英语研修组要组织学生参加全省的英语朗读大赛;体育研修组要切实落实课程标准,认真开展教学研究,积极组织“阳光锻炼一小时”和“2+1”活动,严格实施国家体质健康标准,扎实开展课题研究,认真组织第二套巴山舞的教学和比赛,开好学校春季运动会;科学研修组要组织好科技活动,认真做好“宜昌市第十二届青少年科技节”的筹备工作;综实(信息技术)研修组要加强信息技术的教学与研究,做好教学课件的归档;地方研修组要加强《生命安全教育》和《心理健康教育》的教学和研究,切实提高学生的生存生活能力;校本研修组要不断完善课程建设,继续组织开展好社团活动,真正打造我校特色教育的品牌。
其它研修小组也要结合实际,开展富有特色的真正能够促进学生发展的活动。
每次活动要做到“五有”:
明确的主题、丰富的内容、及时的报道、详实的资料、实在的总结。
每一位研修组成员都要充分发挥积极性、主动性,为研修组的建设作出努力,积极争创“优秀研修组”和“品牌学科”。
5、加强高效课堂研究,努力培养学生的学科核心素养。
切实树立“生本”理念,把“以学定教、自主合作”作为课堂教学改革的出发点,以观课议课为重点,深入推进高效课堂建设,创建具有学校特色的教学模式,切实转变学生的学习方式和教师的教学方式,提高学生的学习能力和学科核心素养。
语文、数学、品德、心理健康、体育等学科均有县级以上的教学竞赛,各研修组要深入开展磨课活动,通过磨课培养参赛教师的教学基本功,增强教师团队的研磨能力,提升教师群体的专业素养。
6、扎实开展“一师一课”曁县级以上骨干教师展示课活动。
四月份统一组织县级以上骨干教师展示课活动。
各研修组精心打磨一至二节优课进行录课(原则上已被评为县级以上优课的人不再参加),学校将推优上报。
所有打磨的优课都要选择没有评为部优的内容,录课后也要在国家教育资源公共服务平台上按要求晒课(包括教学设计、课件、课堂实录和专家点评等材料)。
(二)坚持德育为首,帮助学生养成良好的行为习惯,为学生的成功人生奠定基础。
7、转变思想,更新“三观”。
牢固树立科学的人才观、质量观和学生观,用绿色的、可持续发展的眼光对待教育、对待学生,多元评价学生,真正做到爱生如子。
认真落实“全员育人、全面育人、全程育人”的“三全”德育工作思路,无论是教学岗位、管理岗位,还是后勤服务岗位,无论是班主任,还是科任教师,都要担负起帮助学生养成良好行为习惯的责任。
8、把握养成教育这一小学德育工作的重点。
认真落实《长阳实验小学学生行为规范》,各班、各位教师要利用一切时间和机会,对学生进行讲礼貌的习惯、感恩的习惯、读书的习惯、思考的习惯以及日常行为习惯(走路、说话、集合、站队)等训练。
要认真落实每月一次的行为习惯评价,确保评价不走过场。
值周教师要加强督查、严格管理;要充分发挥家长参与培养学生良好习惯的重要作用,通过家长学校的培训,提高各位家长的认识。
要关注特殊学生(留守儿童、单亲家庭学生、特异体质、特殊心理、残疾学生、特殊困难学生)的教育和管理问题,重视不良行为的教育、转化、矫治工作,预防未成年人犯罪。
9、努力提高班级的建设水平。
各班班主任要充分发挥助理班主任、科任教师的力量,共同为班级的建设出谋划策献力。
要通过开展丰富多彩的班级活动,落实每月一次的主题班(队)会,着力建设班级文化,提高班集体的凝聚力和向心力,使班级成为学生享受成长快乐、享受教师关爱、享受同学友爱的乐园。
扎实开展寻找家风家训主题活动,对学生进行核心价值观教育,组织收看《新春第一课》、《雷锋在我身边》,低中年级学生口头交流感受,高年级学生认真撰写观后感。
学校继续推行文明班级的考核制度,通过期中、期末两次文明班的申报考核,推动班级建设,促进学生发展。
10、在“重特色、出精品、亮品牌”上下功夫,开创德育工作新局面。
在全校范围内开展“家校共育”德育实践活动,促进学生良好品德发展。
落实好“寻找最美家风”德育实践活动,通过交流,评选、上交优秀作品,并通过红领巾广播在学校进行宣传。
深入开展“劳动最美”主题教育读书活动,培育学生热爱劳动的情感。
认真筹备、组织开展“第三届校园吉尼斯”活动,为学生展示个性特长搭建平台。
低年级学生开展“生活技能大赛”,提高学生动手、动脑能力。
六年级开展“走进消防中队”校外德育实践活动。
继续开展德育课题《小学生养成教育德育活动课程的设计与实施》的研究,努力开创德育工作新局面。
紧紧围绕“爱、纯、博、拓”的核心文化理念,继续进行校园文化建设。
办好红领巾广播,要围绕主题教育系列活动组织稿件,每周四课后整理时广播,各班要组织学生积极投稿,用心听广播;要编办一期高质量的《清江石》;各班坚持每月办一期黑板报,少先大队部组织检查评比。
XX年春季学期学校体育工作计划二:
一、指导思想
本学期学校各项工作必须坚持以党的xx大和xx届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,认真落实国家课程计划,突出根本抓德育,强化中心抓教学,加强教育科研,全面提高教育质量和管理水平,促进学生全面和谐发展,提高学校办学水平,努力培育本校办学特色,办好人民满意教育,争创一流的教学质量。
二、工作目标
1、教育质量再上新台阶。
学生的综合素质要得到全面提升,进一步增强学生创新精神和实践能力,重视体育、艺术、健康教育,促进学生和谐发展,学科教学质量进一步提高,学生体质健康合格率达到95%以上。
确保学校教育质量管理继续位列市先进单位行列。
2、普及程度进一步巩固。
适龄少年初中阶段入学率达到100%,九年义务教育完成率达到98%以上,在校学生巩固率达到100%,坚决创“零辍学学校”,巩固“零辍学学校”成果。
3、提高教师队伍水平。
不断提升学校党建工作水平,增强服务意识、管理意识,管理水平要有新的提升。
加强对新《中小学教师职业道德规范》和相关教育法律法规的学习,增强教师敬业精神提高教师师德水平;开展学习培训与校本研究,强化教师科研意识,促进教师专业发展,提高全体教师教育教学水平。
杜绝歧视差生、体罚或变相体罚学生等违规违纪现象发生,实现教师师德零违规,全面规范学校办学行为。
4、提升课程改革成果。
认真落实国家课程计划,认真抓好已经立项的教育科研项目研究,促进教师的教育思想观念进一步更新,切实有效转变教师教学方法和学生学习方式。
进一步突出我校校本课程特色,认真落实各类中学生专题教育,提高学生思想道德素质水平。
5、努力创办特色教育。
依法治校,以德治校,规范办学,学校无安全责任事故,无乱收费行为,打造平安和谐校园,提高人民群众对我校教育教学工作满意度。
三、工作措施
(一)强化德育工作,促进学校和谐发展
全体教职工必须牢固树立育人为本、德育为先的教育思想,突出根本抓德育,把立德树人作为教育的根本任务,严格按照《宜都市中小学德育工作规程》要求推进学校德育工作,围绕德育制度、德育队伍、德育课程、德育内容和德育活动五项内容加强和改进学校德育工作,实施绿色德育,构建和谐校园,努力营造文明和谐、健康向上的校园育人氛围。
1、创新德育工作。
要大胆创新德育活动内容和活动方式,根据学生群体特点分类实施德育教育,增强德育工作的针对性和实效性。
①全面加强特殊家庭子女教育问题研究,系统总结《小步渐进矫正不良行为》课题实验经验,切实矫正学生中存在的不良行为,形成本校德育新亮点。
②做好留守子女、贫困学生关爱教育工作,加强对学校关爱教育方案的实施监督,加强与其监护人沟通联系,确实保证留守子女、贫困学生得到公平教育健康成长。
③重视班团队建设,适时选择班会教育主题,培养学生社会主义核心价值观。
④加强思品课教学,注重学科德育渗透。
⑤加强德育主题教育,利用各种形式抓好传统美德教育、“八荣八耻”教育和感恩教育。
抓好心理健康教育,培养学生做个健康的人
2、强化教师队伍管理,发挥教师育人作用。
采取有力措施加强教师职业道德建设,不断提高教师职业道德水平。
按照《宜昌市中小学教师师德考核细则(试行)》规定严格师德考核管理,加强对新《教师职业道德规范》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律法规的学习,以高尚的师德风范感染教育学生,严守“六条禁令”,要努力实现教师零违纪的工作目标。
突出加强班主任队伍建设,加强培训学习提高班主任的班级管理工作水平,建立激励机制,激发教师工作热情。
3、严格安全工作责任制,努力打造平安校园。
按照统筹协调、分工到位、权责明晰、加强督查、齐抓共管的校园安全管理工作要求加强校园安全管理,积极与有关部门配合搞好校园周边环境整治,进行校园安全综合治理。
学校要与各部门、各教职工认真签定安全工作责任书,做到各司其职,各负其责。
要继续抓好年级组长包年级,班主任包班,科任教师包课堂的分级管理工作责任制。
要始终不渝地做好交通安全、饮食卫生、消防安全、人身财产安全、灾害天气预防等方面的安全知识宣传教育,开展安全演练,提高广大师生安全防范的意识和技能。
强化学校群体活动安全管理,学校大型集体活动必须履行严格审批程序,要有专门计划,有专人负责。
4、加强学生规范意识教育,提高学生综合素质。
继续加强对全体学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《陆城二中十不准》等规范的学习,提高学生公民素养水平。
搞好中学生专题教育,要利用课堂和陆城二中校园网开辟的“毒品预防教育”专栏,切实加强对学生的毒品知识预防教育,对学生加强预防艾滋病、预防血吸虫病、预防肺结核病教育力度。
加强国防教育,努力提高学生的国防意识和国防教育知识知晓率。
加强环境教育,提高学生环保意识、环保知识的同时,强化学生保护环境、节约资源的自觉行为。
加强法制教育,提高学生对法律法规知识的知晓率,使学生自觉做一个遵纪守法的社会公民。
5、加大学校、家庭、社区间教育联动力度,增强育人效果。
要拓展学校、家庭、社区三方和谐联动的德育教育途径,强化社会、学校、家庭三位一体的德育体系。
要切实办好家长学校,更新家长家教观念,切实帮助家长提高育儿水平,力争家长学校进入先进示范学校行列。
积极组织学生参与社区实践活动,增强学生社会公德意识和责任意识。
6、认真落实学生综合素质评价要求,营造良好校风与学风。
严格加强班风校风考核,把学生综合素质评价内容和校风考核有机结合起来,促进学生的自主发展、自主管理。
进一步规范、创新学生的评优评先工作,让学生真正和谐人格、体验成功,激发学生追求进步健康成长。
(二)突出教学教研,促进学生全面发展
学校的中心工作始终是教学,要坚持质量立校,特色强校,科研兴校,以基础教育课程改革实验、优化教学方法和教学手段、提高课堂效率为核心,以规范教师教学行为、狠抓各项工作落实为重点,研究教学和管理工作,全面推进素质教育,全面落实课程计划,全面提高教育质量。
1、打造高素质教师队伍,切实提高育人水平。
以提高教师队伍素质为目标,建设学习型队伍,学习型校园,促进教师专业化发展。
继续加大校本培训制度和校本教研制度建设,加强学习新课改的理论知识,促进新课改实验深入发展。
利用各种形式参与交流学习,提高教师实施新课改能力。
倡导教师打磨自己的教学技艺,加强教师基本功训练,使自己真正成为教学的行家理手。
特别是学科带头人和骨干教师,应认真履行市教育局颁布的各项职责,在工作中充分发挥“骨干与带头”作用,高质量完成教学和教育科研工作任务,创造一流的教学业绩。
2、加强教学常规管理,向管理要效益要质量。
发挥年级组、教研组作用,加强分工协作,切实按要求认真搞好集体备课,实现资源共享。
加强对教师教学、听课、教学环节及教育科研的制度化、规范化管理,要大力推进学校主导性课题的研究,促进话题式教研的高效、健康发展,特别是加大对地方课程和校本课程的指导、研究和检查督导工作力度,保证课程计划的全面落实。
要进一步强化体育、卫生、艺术教学工作,实施国家体质健康标准,深入推进学校阳光体育运动,加强体育课、课间活动、课外体育锻炼的教学工作,精心准备认真开好学校田径运动会。
保证各类兴趣小组活动质量,为全体学生搭建广阔舞台和施展才华的空间,让学生得到全面发展。
3、扎实抓好今年中考,确保学校中考目标的实现。
一是要突出重点抓落实,确保学校目标全面落实;二是要加强班科联系,狠抓学生平衡发展;三是根据中考新政策,及早制定备考工作方案;四是要注重家校联系,最大限度地争取家长的配合和支持,极大地激发和调动学生学习的积极性和创造性;五是要认真抓好九年级月考和学科模拟考试。
4、认真落实义务教育公平均衡理念。
全面贯彻落实国家关于义务教育阶段学生相关政策,认真做好贫困生救助工作,实行阳光资助,确保凡能够享受政府救助政策的对象做到应保尽保。
加强对教学用书、学生课外作业的管理,严禁教师组织学生购买和变相组织学生购买教辅读物及学习用具,禁止教师代收一切服务性收费。
对违反相关规定的当事人,坚决实行一票否决,绝不姑息迁就。
(三)强化总务后勤及群团组织建设,促进学校各项工作健康协调发展。
1、加强学校党建工作,建设富有战斗力的领导班子。
组织党员教师继续深入学习党的xx大和xx届三中、四中全会精神,认真深入开展科学发展观的学习讨论活动,扎实开展“五好”基层党组织创建活动,发挥学校党支部的政治保障作用。
继续开展好党员帮带活动,利用党员在帮扶特殊家庭子女教育中的先进典型,倡导全体教师立足岗位争先创优。
加强领导班子建设,通过行政例会实行民主决策,健全民主监督机制,提高工作效率,推动学校健康发展。
2、发挥工会组织作用,形成和谐团队促进学校发展。
学校工会组织要积极参与学校德育、教学科研工作,要引领教师的专业发展,引导教职工积极参与校本培训和校本教研,积极参与学校的民主管理,参政议政,通过教职工代表大会,反映民意,关心教师疾苦,为学校发展献计献策。
因校制宜,开展形式多样、丰富多彩的文化活动,丰富教师精神生活,提高教师工作热情。
实施人文关怀,切实解决教职工实际困难。
切实抓好计划生育工作。
3、加强共青团建设,发挥其特殊的德育育人作用。
要把努力营造文明、健康、向上的优良校风作为工作的重点,充分发挥国旗下讲话育人作用,利用好纪念节日进行主题教育,认真组织好业余团校的教学工作,提高团员素质。
开展青年志愿者活动,提高团员青年社会责任意识。
4、以“保障教学、改善条件”为宗旨做好学校后勤工作。
及时配合学校各处室,按程序搞好教育教学物资采购,保障教学工作顺利开展。
要严格执行公物赔偿管理办法,加强国有资产管理,提高校产利用效率,加强学校商品房和小卖部管理,认真加强师生饮食卫生的宣传教育与监督,对商品房和小卖部进行定期或不定期详实的安全检查。
总务处要配合工会认真搞好校务公开,凡涉及到学校教师切身利益的事项都要做到公平公开,阳光操作。
XX年春季学期学校体育工作计划三:
为了切实加强学校安全工作,牢固树立“安全第一”思想,强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念,根据县教育局安全工作要求和本乡学校实际特制定本工作计划。
一、指导思想
加强学校安全工作,牢固树立“安全第一”思想,以“三个代表”重要思想、科学发展观和党十八届四中全会精神为指导,扎扎实实做好学校的安全工作,大力推进“平安和谐校园”建设,使学校安全工作基础更加牢固,安全教育更为有效,安全制度更健全,保证教育教学工作的顺利开展。
二、工作总目标
认真学习贯彻执行各级下发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规定,建立领导机构和各种安全规章制度,建立健全学校和各责任区(责任人)之间以及班主任的安全网络,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作责任书,做到各项到位,责任到位。
经常向家长、学生进行安全教育;内容为交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故以及自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等。
为此增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。
三、具体工作和措施
各学校要定期分析学校的事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。
1、各学校建立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各项工作安排专门管理人员,坚持宣传和教育相结合;常规管理和检查相结合,加强学校封闭式管理。
加强值班、值周教师的管理。
2、各学校要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查,以及电教室、各班级、办公室进行全面检查,加强安全管理。
3、各学校要对学生进行交通安全教育、预防交通事故和以外事故的发生(1-9年级禁止骑自行车到学校),各学校要对各年级学生来校和放学回家时路途中的安全注意事项进行经常性教育。
4、各学校要加强上课安全,完善其制度。
特别是加强体育课(课外活动)教师的安全上课意识,不许随意提前上下课,课内不准离开岗位。
5、各学校要加强学校保卫队伍的建设严管值班、强化门卫和值班人员们的责任意识,严格遵守值班、严禁社会闲朵人员随意进入学校、班级。
做好各项安全活动记录。
6、各学校总务后勤人员要加强校园校舍安全检查(电水、气、体育设施等),严格把好维修校舍确保校舍维修的质量。
7、全体教师要重视食品卫生工作,坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不容许过期,变质食品进入校园,防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。
8、学校少先队、团组织要积极配合学校值班、值周教师和公安、综合治理部门,搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作,积极参与封闭式管理活动。
并且利用校园媒体宣传安全工作,维护学校正常教育教学工作。
9、各学校必须严格执行大型活动审批制度,凡是组织学生到校园外参赛或集会、娱乐活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必须经校长批准,并制定有关安全防范措施,做到组
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