学校后勤主任个人整改措施共3篇.docx
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学校后勤主任个人整改措施共3篇
学校后勤主任个人整改措施(共3篇)
第1篇:
学校作文之学校后勤整改措施
学校后勤整改措施
【篇1:
后勤管理自查及整改方案2014】
后勤管理整改措施
我校现有在职教职工181人,其中支教教师3人,在校学生1873人。
学校设后勤主任一名,主管学校后勤工作。
副主任3名,分管中小学后勤工作。
现结合我校后勤管理工作实际,我校对后勤工作进行了认真地自查,深感不足,现将自查情况及整改方案汇报如下:
一、自查情况:
1、校园环境
我校整体布局合理,校园整洁,但校园环境亮点不突出,绿化无特色,为打造具有特色的“绿色校园”,优化育人环境,还需不断提升校园环境的品味,以促进学校可良性持续发展。
二、整改方案:
1、加强精细化管理,做到责任明确,操作合理。
2、狠抓环境卫生,确保校园优美。
我校校园内卫生保持主要由各班师生负责,学校将校内场地、楼梯间、走廊、厕所等卫生范围分区划分到各班,由各班负责早、晚及大扫除时间做卫生;我们将常抓不懈,使我校环境卫生时时保持整洁。
3、因地制宜,绿化美化校园。
我校今年利用部分经费,已将学校围墙、教学楼、校门进行了维修,并全部做了简画,使校园环境得到大力改善。
下一步我们将因地制宜,在操场东侧开辟绿化地带,栽种风景树及各种花草。
同时,为了增加绿化品味,达到绿化效果,育人效果。
在校园文化建设方面,准备在校园醒目位置布置有书画专栏、公示栏、文化长廊、名人名言、学生习作等,真正达到“让墙壁说话,
使花草育人”的育人氛围。
总之,我校将以学校后勤管理“相互交流,取长补短”活动为契机,总结成绩,找出不足,力争在今后的工作中,严格要求,结合本校实际,求真务实,真抓实干,努力抓好后勤管理工作,为师生服务,为教学服务,为使我校尽快实现“为社会塑造忠信、仁爱、健康、智慧的综合人才”的办学目标,争造名牌学校形象提供良好的服务保障。
尼尔基二中2014-8-20
后勤管理自查及整改方案
尼尔基二中2014-8-20
【篇2:
学校管理工作存在的问题及整改方案】
学校管理工作存在的问题及整改方案
我校进行了学校管理工作专项督导并形成了督导报告。
报告充分肯定了近来各方面所发生的巨大变化,对学校管理工作向制度化、规范化、科学化方向所做的努力给予了积极的评价,同时也实事求是地、中肯地、有针对性地指出了在学校管理工作中所存在的不足,提出了一些建设性的建议。
我校十分重视此次专项督导工作,组织校级班子对督导报告进行了认真学习,理解和消化,并结合学校的实际情况,对存在的问题和所提的建议进行逐条的分解落实,制定整改措施,现汇总如下。
一、建立健全学校组织机构,确保管理机制有效运行。
通过民主测评,组织考察推荐方式,尽快把作风好、能力强、群众拥护的同志推选到学校中层岗位上来,加强对中层干部的培训,制定岗位职责,在工作中放手使用锻炼,让中层干部胜任相应管理工作,确保层级管理机制的有效运行。
二、加强目标管理,制定切实可行的学校发展规划。
先组织校级班子学习、了解目标管理工作的原则、方法和措施,再到实行目标管理方法管理学校取得较好成效的学校实地考察,学习目标管理的具体操作步骤,然后结合学校实际制定学校的目标管理方案,分步、分层实施,在实践中尝试,摸索、总结经验,使之成为学校管理的有效方式,提高管理的规范化、科学化水平。
对学校的发展规划,准备发动教师进行广泛地讨论,集思广益,重点制定教师队伍建设和学校管理工作的目标规划,以此来统一教师的思想和认识,激励和引导教师为实现规划作坚持不懈的努力。
三、建立健全各项规章制度,依法治校,按章办事。
对已制定实行并在实践中被教师认可的规章制度,尽快确定并张贴上墙,对尚未制定的各项规章制度,组织专人利用暑假拿出草案,下学期试行。
各项规章制度将于明年的教代会上提交全体老师讨论通过,并编制成册,以后即按章办事,提高效率,实现学校的制度化管理。
四、积极开展校本教研行动,努力提高教学质量。
进一步建立和完善校本教研制度,尝试开展丰富多采而又行之有效的校本教研活动,使新课改实验得以有效推进。
根据学校实际,拟开展“在常规教学手段下如何提高课堂教学效率”的专题研究,聘请校外专家指导。
组织教师成立研究小组,以此来带动教师教研工作的开展,提高教师的教学水平,从而达到提高教学质量的目的。
五、加强学习,提高财务管理能力,规范财务管理。
校长带头学习财务基础知识和相关财务工作规章制度,熟悉政策和法律,并严格执行,努力提高财务管理能力,规范财务管理。
相关财会人员要加强学习、提高财会业务能力,按上级要求尽快健全现金日记帐、银行日记帐、固定资产明细帐,财政专户明细帐,并确保帐目规范。
学校管理工作存在的问题及整改方案
学校工作主要亮点
1、年段教育教学工作竞争氛围已形成。
从年段分管领导到班主任、教师工作责任意识,教学质量意识已全面树立,为此多年来,我校初中教学质量能连续跻身全县学校先进单位行列。
2、注重校园绿化、美化、文化建设。
环境育人、环境教育、绿化教育初见成效,已初步建成环境优美、整洁、舒适的校园。
3、常抓校纪校规教育,学生日常行为习惯教育常态化。
经多年努力,已形成良好校风,一定程度提升了学校的影响力。
4、校级领导巡校值日工作发挥功效。
全天候掌控学校教育教学动态。
主要职责:
⑴监督并指导值日教师开展值日工作。
⑵上下午不定期巡视课堂教学3至4次,倾听并征集教师工作建议和信息。
⑶参与当日学科教研活动。
⑷热情接待当日访校人员,协助处理相关事宜。
⑸每日上午在校门口迎送学生上放学,监督指导学校保安、门卫工作。
⑹负责当日校园环境安全检查,如实填写值日日记,及时反馈值班工作情况。
存在问题
1、校园水电设施老化严重。
2、教学楼木质门窗,经多年风吹雨打日晒,陈旧并伴随着一定量的破损,教室室内墙面多年重复张贴,墙体粉刷层脱落严重。
3、教学研讨气氛欠浓厚。
单打独斗思想还较普遍存在。
整改措施
2、加强教师教学研讨工作的管理。
从抓教师工作思想引导、工作态度端正入手,重申并明确工作职责,督促落实工作任务。
目前通过多开展校级各类教学研讨活动,如:
教学开放日,校际集备活动,送教下乡,“三级”随堂听课、评课,聘请专家讲课,出校培训等方式,促进教师教研意识的提升,端正教师教学研讨态度,以期达到习惯性的开展教学研讨活动,让教学研讨活动常态化。
以上为我校近期工作的基本思路,不足之处请予以批评指正。
学校管理工作存在的问题及整改方案
一、基本情况介绍:
xx初级中学校现有20个教学班,教职工73人,在校学生1350余人。
近年来,学校狠抓内部管理,不断提高教育质量,努力创办人民满意学校,在2009年、2010年全市中考工作中取得了非常优异的成绩。
二、管理主要做法
1、狠抓德育工作,认真落实德育常规。
2、精细教学常规管理,紧抓教学质量不放松。
一是全面落实教学常规工作各细节,并加大督促检查力度。
二是通过检测等手段引导老师重视教学质量。
三是实施奖惩措施,奖优罚劣,促使整体水平的提高。
3、扎实开展了安全工作。
学校抓安全管理的队伍配套完善,安全应急预案、方案、制度齐全,安全管理措施到位,学校安全工作已形成齐抓共管的局面;
4、后勤工作不断创新,努力为广大师生服务。
5、建立健全各项管理制度,特别是师德考核方案、绩效考核方案和岗位设臵方案,使全体教职工在正确荣誉感、责任感,正确的成绩观的引领下不断前进。
三、存在问题:
1、谋划学校发展规划、创建特色学校的工作流于形式。
2、师资力量薄弱,学生整体素质有所下降。
3、工作检查与指导力度不够,落实有待进一步加强。
4、教师的学习自觉性有待进一步提高。
5、交心谈心不够、各种工会活动开展较少。
四、整改措施
1、明确责任,狠抓落实。
【篇3:
学校管理工作存在的问题及整改方案】
学校管理工作存在的问题及整改方案
我校进行了学校管理工作专项督导并形成了督导报告。
报告充分肯定了近来各方面所发生的巨大变化,对学校管理工作向制度化、规范化、科学化方向所做的努力给予了积极的评价,同时也实事求是地、中肯地、有针对性地指出了在学校管理工作中所存在的不足,提出了一些建设性的建议。
我校十分重视此次专项督导工作,组织校级班子对督导报告进行了认真学习,理解和消化,并结合学校的实际情况,对存在的问题和所提的建议进行逐条的分解落实,制定整改措施,现汇总如下。
一、建立健全学校组织机构,确保管理机制有效运行。
通过民主测评,组织考察推荐方式,尽快把作风好、能力强、群众拥护的同志推选到学校中层岗位上来,加强对中层干部的培训,制定岗位职责,在工作中放手使用锻炼,让中层干部胜任相应管理工作,确保层级管理机制的有效运行。
二、加强目标管理,制定切实可行的学校发展规划。
先组织校级班子学习、了解目标管理工作的原则、方法和措施,再到实行目标管理方法管理学校取得较好成效的学校实地考察,学习目标管理的具体操作步骤,然后结合学校实际制定学校的目标管理方案,分步、分层实施,在实践中尝试,摸索、总结经验,使之成为学校管理的有效方式,提高管理的规范化、科学化水平。
对学校的发展规划,准备发动教师进行广泛地讨论,集思广益,重点制定教师队伍建设和学校管理工作的目标规划,以此来统一教师的思想和认识,激励和引导教师为实现规划作坚持不懈的努力。
三、建立健全各项规章制度,依法治校,按章办事。
对已制定实行并在实践中被教师认可的规章制度,尽快确定并张贴上墙,对尚未制定的各项规章制度,组织专人利用暑假拿出草案,下学期试行。
各项规章制度将于明年的教代会上提交全体老师讨论通过,并编制成册,以后即按章办事,提高效率,实现学校的制度化管理。
四、积极开展校本教研行动,努力提高教学质量。
进一步建立和完善校本教研制度,尝试开展丰富多采而又行之有效的校本教研活动,使新课改实验得以有效推进。
根据学校实际,拟开展“在常规教学手段下如何提高课堂教学效率”的专题研究,聘请校外专家指导。
组织教师成立研究小组,以此来带动教师教研工作的开展,提高教师的教学水平,从而达到提高教学质量的目的。
五、加强学习,提高财务管理能力,规范财务管理。
校长带头学习财务基础知识和相关财务工作规章制度,熟悉政策和法律,并严格执行,努力提高财务管理能力,规范财务管理。
相关财会人员要加强学习、提高财会业务能力,按上级要求尽快健全现金日记帐、银行日记帐、固定资产明细帐,财政专户明细帐,并确保帐目规范。
学校管理工作存在的问题及整改方案
学校工作主要亮点1、年段教育教学工作竞争氛围已形成。
从年段分管领导到班主任、教师工作责任意识,教学质量意识已全面树立,为此多年来,我校初中教学质量能连续跻身全县学校先进单位行列。
2、注重校园绿化、美化、文化建设。
环境育人、环境教育、绿化教育初见成效,已初步建成环境优美、整洁、舒适的校园。
3、常抓校纪校规教育,学生日常行为习惯教育常态化。
经多年努力,已形成良好校风,一定程度提升了学校的影响力。
4、校级领导巡校值日工作发挥功效。
全天候掌控学校教育教学动态。
主要职责:
⑴监督并指导值日教师开展值日工作。
⑵上下午不定期巡视课堂教学3至4次,倾听并征集教师工作建议和信息。
⑶参与当日学科教研活动。
⑷热情接待当日访校人员,协助处理相关事宜。
⑸每日上午在校门口迎送学生上放学,监督指导学校保安、门卫工作。
⑹负责当日校园环境安全检查,如实填写值日日记,及时反馈值班工作情况。
存在问题
1、校园水电设施老化严重。
2、教学楼木质门窗,经多年风吹雨打日晒,陈旧并伴随着一定量的破损,教室室内墙面多年重复张贴,墙体粉刷层脱落严重。
需的费用小的维修工程,费用大的维修请求上级予以适当
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