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五年级小学生作文网
【篇一:
小学五年级常见作文题目】
一、命题作文小学作文题目:
(一、写人类小学作文题目)
1、朋友,对不起!
(提示:
人与人之间难免会发生一些不愉快。
你想对哪位朋友说声“对不起”?
)
2、我最感激的一个人。
(提示:
你为何感激?
请饱含深情地去写)
3、我是个好孩子。
(提示:
好在哪儿?
)
4、我有一个好伙伴。
(提示:
为何说是你的好伙伴?
好在哪儿?
)
5、值得我尊敬的一位长辈。
(提示:
为何值得你尊敬?
)
二、记事类小学作文题目
1、让我气恼的一件事。
(提示:
什么事让你气恼?
)
2、这次我做对了。
(提示:
你做对了什么事?
)
3、一件美好的往事。
(提示:
这一件怎样美好的事?
)
三、抒情类小学作文题目
1、如果,我能再做一回小学生。
(提示:
六年的小学生活即将
结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?
)
2、我爱我家。
(提示:
你为何爱你家?
)
四、想象类小学作文题目
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命题小学作文题目:
(一、前空式小学作文题目)
1、_______变了(提示:
要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。
)
2、_______的感觉真好!
(提示:
要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。
)
3、_______错怪了我。
(提示:
要把事情的前因后果写清楚:
谁错怪了我,为什么错怪我?
我的心理活动怎么样?
)
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
(二、后空式小学作文题目)
1、我发现了_______2、20年后的_______
3、我想对你说,_______
4、这件事真叫我_______
5、谢谢你,_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
【篇二:
五年级作文】
二十年后回母校
今天,在2009年10月9日,我们在自己的教室里做出了一个伟大的决定,那就是二十年后我们还要回到这里欢聚一堂。
二十年后,也就是2029年,我们遵守承诺,来到了我们漂亮的母校。
以前的母校根本就不能和现在的母校相比,以前母校的操场狭小,而且是用石头铺成的,如今的操场宽阔标准,而且是以前奥运会有的铺垫;以前学校的树非常少,而现在却绿树成荫、花团锦簇,漂亮极了。
我怀着激动的心情来到我曾经学习过的班,没想到同学们早到了,大家见面后十分激动,一个个热情拥抱。
后来我们的老师来了,如今老师已经老了,不过还是精神十足,还在学校做教师。
原来老师早已退休,但是学校缺老师,再说老师一直就是个十分优秀的老师,所以学校又把老师返聘了回来。
“大家安静,大家安静,现在我们请老师讲话。
”一个洪亮的声音把我们叫住。
哦,原来是我们班以前的班长姜斌,如今的他已经高高大大了,是一家大企业的老总。
老师说:
“同学们,经过二十年的风雨磨历,如今你们已经成为了对国家、对社会有用的人才了,老师真是为你们感到骄傲。
同学们,我们今天又聚在了一起,这是一个非常特殊的日子,值得我们每一个人用心去怀念,用心去感受。
”老师讲完话后,同学们纷纷发言,交流自己的生活经历。
然后,我们在老师的带领下参观了美丽的新校园,拜访了以前曾经教育过我们的老师们。
一天的时间在不知不觉中就过去了,在依依不舍的氛围里,我们再次告别老师、告别母校,再次踏上新的人生旅途。
二十年后回母校
光阴似箭,日月如梭,转眼间到了二零三零年。
这时的我已经成了一个中外闻名的天文学家。
我日日夜夜地想:
母校有哪些改变?
同学们变得怎能么样了?
在好奇心的驱使下,我决定回到母校看一下。
我开着高级太阳能小轿车回到了我朝思暮想的母校——湖光中心小学。
这时,我高兴地走到校门口,,看见一个青年人站在门口,“怎么这么眼熟呢?
”我自言自语。
走近一看,原来是以前的体育委员——李锍轩。
他说他现在是国家队蓝球队员,也是nba湖人队队员。
我俩一起走进校园,好美丽校园啊!
绿油油的草坪,绚丽多彩的花坛,整齐美观的教学楼。
接着我们走进教室里,一排排堑新的桌椅,每个桌子上面都摆着一台电脑,同学们整整齐齐坐在教室里。
上课铃响了,怎么还不见老师来呢。
忽然,黑板显示老师的微笑。
原来是用电脑上课的。
我不得不为母校的变化感到无比惊讶!
可我又想:
老师为什么改作业这么快呢?
我们来到老师办公室,看到老师把作业放在作业批改机里,一下子就改出来了。
我看了一下校园,怎么没有运动场呢?
李锍轩告诉我:
运动场在地下室里。
我们坐电梯来到地下室,“哇!
好大呀!
”我不禁赞叹道。
里面有篮球场、足球场、乒乓球场-----啊!
学校的变化可真大呀!
二十年后回母校
二十年后,我长大了,我想去看一看我的母校,走在路上,一切是多么的陌生,两边全
是高楼大厦,路上的汽车都没了轮子,全部浮着前进,街道上有许多清洁机器人正在打扫街道。
二十年了,科技发达了,不知学校会变成什么样?
到了学校,我一看,心想:
我没走错路吧!
这是我们学校吗?
我看见了学校大门不是以前那个门了,而是一个高科技电子门,还有摄像头,我又想:
连一个门都这样精致,那里面不是更精致了吗?
想到这,我推开门迫不及待的想进去,可是门上有一个屏幕,上面说要输入自己的姓名,识别后才可以进去,我立马输入自己的名字,按下ok键,屏幕上显示可以进去,门便吱~~一声打开了,我进去一看,哇,这教学楼有七层高啊!
再看看操场,一个人也没有,应该是去上课了吧!
我便去教室看看,没想到,连楼梯都变成了电梯了,我上了五楼,找到了我们以前的班级,一看,教室里怎么一个老师也没有?
一看,老师什么时候改成视频上课了,同学们正津津有味的听课呢!
我再向里面一望,桌子椅子都变成了全自动,可折叠似的了,没想到,二十年后的变化这么大。
下课了,同学们全跑上顶楼玩了,我出于好奇,也跟了上去,上去后一看,这那儿是房间呀!
分明是游乐园,房间里很宽,里面有乒乓球桌,网球网,羽毛球。
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。
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看得我眼睛都花了。
说实在的,我可真羡慕他们能在这么好的学校里读书,连我都想去玩玩呢!
我又到了三楼,老师的办公室,打开门一看,老师身旁还多出了一个机器人呢!
原来这个机器人是帮助老师改作业的,我发现老师们的手上有一支特殊的笔,改作业时,有错题时,会发处警报的声音,这样一来,老师们改作业就轻松多了。
我围着学校走了一圈,发现了许多的机器人正在那工作,扫地,修花,种花。
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。
真是快成一个机器人专卖店了。
二十年后的母校变化真大。
二十年后回母校
时间如流水,日月如穿梭,一转眼二十年过去了。
我已经长大成人、成家立业了。
但我永远也忘不了教育我的老师和母校,所以就在我三十岁生日这一天我来到了母校。
我一进母校大门,就看见操场上有一群天真、可爱的小学生在欢乐玩耍有的在打球,有的在跳绳,有的在做游戏,在他们的脸上显露出幸福的笑容。
看到了他们使我想起了我在母校学习时的童年生活,过去的一切又浮现在眼前,是老师们呕心沥血教育我们,每当我遇到难题李老师总是耐心给我解释,直到我弄懂为止,休息日李老师还给我辅导写作文,使我的作文有很大的进步,老师不刚是教给我课本上的知识,更重要的是教育我怎样做人,使我懂得了许多做人的道理,是我一生中用之不绝的财富,我很感激从前教育过我的老师们,没有他们的辛勤的劳动,就没有我的今天。
母校发生了翻天覆地的变化,一栋栋六层高的教学楼,宽畅明亮,现代化设施的教学设备电动黑板、投影机、电脑等?
?
应有尽有,学校的变化虽然很大,但是老师的家里变化更大,我见到了我的老师们,虽然他们以经成为了白发苍苍的老人,看到我的到来都高兴万分,老师住的都是小别墅,豪华、漂亮?
?
这里的变化真大,老师见了我,仍然是问长问短,问寒问暖,我在老师的眼中仍是一个小孩,我感到一股暧流遍级全身,我多么的幸福,老师直到今天,还念念不忘我们,我一定努力工作,为
社会多作贡献,以此报达老师的教育之恩。
和老师叙别后,我更加思念我的老师,更加想念这所培养教育了我的母校,这儿留下了我的酸、甜、苦、辣的童年,没有它就没有我的今天,有空我一定来看看我的母校和我的老师。
选择坚强
在我童年记忆的小河里,有许多时候要经历一些挫折,那时候,你可曾想过你有两条路可以走.一条是选择放弃,另一条的选择坚强.
记的四年级时,爸爸带我去溜冰场,那一次给我留下了深刻的启发,正是那一次的溜冰,使我终身难忘.
到了溜冰场,只见场上的人穿梭般滑来滑去,有的像轻盈的燕子轻轻擦过;有的像舞蹈演员那样变换着各种优美的姿势;一些初学着紧抓把杆,小心翼翼的挪动步子,生怕摔倒;而那些刚能脱离把杆行走的,则像企鹅一样艰难地前行.
我看着看着,心里直痒痒,迫不及待地穿上了溜冰鞋.一抬腿,啊,这鞋真沉啊.两腿根本不听使唤了.爸爸把我搀进场内,我扶着把杆笨拙的做着低抬腿.刚走了一圈,我就不耐烦了。
于是我放开了双手,想大显身手,可没等我站稳,一脚已不由自主地向前滑去,还没明白怎么回事,身子向后一仰,就摔了个仰面朝天.哈----一阵善意的哄笑传进我的耳朵.我脸上火辣辣的,真后悔不应该来出丑,哎呦,真疼啊!
我喃喃自语着,甩甩撑地的手腕,扶住把杆,艰难地爬起来,使劲揉揉屁股。
才好不容易爬起来了,脚往前一挪,又是一个跟头。
真泄气!
我撅起了嘴,心想:
“滑冰有多难啊!
”这时,和我邻居的姐姐,好像看透了我的心思似的,滑到我身边说:
“咱们一块儿滑吧!
”我垂头丧气地说:
“你第一次上冰场,怎么也得摔几下,你还没哭呢!
比姐姐刚学的时候强多了!
”说着,她拉起了我,拽着我的左手,慢慢的往前滑。
我很害怕,脚也发软了,身子向前倾斜,滑的歪歪斜斜的,姐姐鼓励我说:
身子要正,步子迈开,眼向前看,慢慢就会滑了。
”说着,她张开双臂,在我左右面保护我。
经过一次又一次摔跤,我一次又一次顽强地爬起来。
选择坚强l;一,二,三,四......”我边走边数,暗暗为我自己鼓劲。
终于,我的步子轻松起来了,滑行渐渐自如了。
“吱------”姐姐又来到我面前竖起大拇指,向我点头呢!
从那一次溜冰中,我学会了坚强,学会了选择坚强。
阅读指导面对困难,我选择坚强
人生路上,我们都会有许许多多的面对。
每一次面对,我们都必须作出选择,面对什么,我们都无法自己做主,但应对的方法都必须由我们自己选择。
而我面对困难,我选择了坚强。
每个人,都应该学会坚强。
无论遇到什么困难,只有坚强,才会成功,只有战胜困难,才有希望。
如果你不坚强,什么事都解决不了,什么事都不成功,都不会有希望,那么,人活着就没有什么意义了。
有几次,我面对眼前的困难,我选择了坚强。
有一次,我们去野炊,我们高高兴兴的来到了学校,排好队,上了车。
一路上,我们的脸上都挂满了笑容,这笑容,展现出了心中的喜悦、兴奋。
这天,春光明媚,我们一到野炊的地方,大家就蹦蹦跳跳的四处乱跑。
有的躺在草地上打滚,有的跳到小溪里摸鱼,有的在山间溪边采野花,他们把采来的野花编成花冠,斜戴着,嬉嬉的笑着,跑着、闹着,真是快活极了。
我独自一人到山里采野蘑菇,采着采着,不知不觉间,就远离了同学。
这时,我才知道,我已经走散了。
我一边叫老师,一边寻找着来时的路,可是,不管我怎样找,
就是找不到返回的路。
天渐渐黑了,我也走累了,靠在一棵上坐下。
这时,我哭了,心想:
我要是找不到回家的路,我该怎么办呢?
心中越想越怕,越怕越哭。
但是,哭又有什么用呢?
过了一会,我想,我应该坚强,老师他们肯定在找我。
忽然,我听见有人在叫我的名字。
这时,我高兴得不得了。
老师找到我后,说:
“真是急死人了。
”过后,老师问我:
“当时你哭过没有?
”我说:
“开始我哭了,但后来我没哭了,因为我想,我应该坚强。
”“是的,面对困难,我们应该坚强。
”老师说。
面对困难,我们应该选择坚强。
那一次,是我小学三年级的时候,一天下午,我到学校舞蹈室练功,不小心,我摔倒在地,坐起的时候,发现我的脚有些红肿了,疼得我直流眼泪,老师过来,察看后,说:
“没什么关系。
”她又问:
“你是不是休息一下?
”我想。
既然没关系,我就应该坚持下来。
同学们说:
“你真坚强!
”
是的,面对困难,我们应该坚强。
选择诚信
在生活中,有许许多多的事,也面临各种各样的选择,那一次我选择了诚实,我记忆深刻,它深深烙印在我的心中。
记得上二年级时,第一单元数学试卷发了下来,我考了93分,我叹了口气,因为妈妈说:
“只要我考了98以上,她就请我吃肯德基,还是差5分,这可怎么办?
我都好久没吃了,为了吃肯德基的我想到了一个办法,93分的3在加一半就不是8了吗?
我暗暗发笑。
说做就做,回到家里,我兴奋地把卷子给妈妈看,妈妈接过卷过一看,说:
”考得真不错,妈妈答应你,带你去吃肯德基,晚上我开开开心心地走进肯德基的大门,坐在位子上,此时的我怎么觉得很紧张了,脑海里一直浮现出改分数的情景,妈妈把儿童套餐放在我的面前,摸摸我的头说:
“吃吧”。
我拿起薯条,一根一根地咀嚼着,但又觉得没有平时好吃,难道薯条变质了?
不是,是我紧张,老想着改分数,这次的晚餐我吃得并不开心,回到家里,我躺在床上,心想:
“我次吃”肯德基,怎么不香啊?
那是因为我改分数的事一直回荡在我的心理,这时,我恍然大悟,我应该跟妈妈认错,可会不会打我呢?
如果不承认,这件事就一直在我的心上,像块大石头似的,吃不好,睡不好。
最终我还是选择跟妈妈认错,我走到妈妈房间,跟她说了事情的来龙去脉,妈妈并没有指责我,而是跟我说:
“没关系,知道错能改就是好孩子,争取下次考好。
”听了妈妈的话,我心中的石头终于落地了。
通过这件事,让我明白做什么事都要讲诚信,诚信是做人的基本准则。
选择诚信
叮铃铃,上课铃声响了,英语李老师手捧一叠改好的试卷,板着脸走进教室。
我的心一下子收紧了,不知道自己考得怎么样。
试卷发下来了,谢天谢地,我是一百分。
在粗粗浏览了一遍后,我拿出笔写上“已打败对手”和“已达到目标”,然后静静地等待老师讲评。
“这次考试,大部分同学有些粗心,题目没看清楚,句子开头字母没有大写?
?
”李老师严肃地说着。
我听着心中不免得意起来:
“哈哈,我是100分,妈妈肯定会表扬我?
?
”不料,当老师讲到笔试部分时,我突然发现老师给我改错了一道题,心中顿时不安起来:
“呀!
我竟然不是100分!
怎么办?
”
我的脑海闪过的第一个念头就是:
幸好老师没改出来,我只要把答案改过来就行了。
“想到这儿,我心放下了。
可转念又一想:
不行啊,同学们万一发现了怎么办?
他们要知道我不
是100分,而且还在偷偷改答案,我岂不是要被鄙视、嘲笑吗?
”我看着题目,老师讲的我都听不进去了,心中“恶魔”和“天使”在争吵,“快改掉吧,没事的考个100分多不容易啊,你一提出来,满分不就没了吗?
”“不,不管分数怎么样,你也要做个诚实的孩子,难道你想要欺骗大家吗?
”
“去跟老师说吧,”我心里暗暗对自己说,“诚实对一个人来说是必须的!
撒谎的孩子谁也不喜欢,我要做个让大家喜欢的好孩子。
分数是其次的,重要的是品格。
”想到这儿,我鼓起勇气,把错题指给老师看,老师认真地看了一会,我低着头,大气也不敢出,老师只看了一会,我却觉得仿佛过了很长时间。
“恩,这道题的确错了,不过你很诚实,分数我不扣了,就算对你诚实的奖励,你自己把答案改正过来就可以了。
”老师笑眯眯地说。
我的心终于放下了,心情特好,天仿佛格外蓝,阳光格外耀眼,空气格外清新。
我很高兴,因为我在分数和诚实之间,选择了后者。
家乡的春天,春花烂漫,遍地芳香;家乡的夏天,绿树成荫,碧波万里;家乡的冬天,白雪皑皑,银装素裹。
而我最喜欢的是家乡的秋天,它那累累的果实,遍地的野菊,茂密的树林,在我的脑海中留下了深深的印象。
家乡秋天是丰收的原野。
你看,一片片金黄色的稻田,农民伯伯们在地里忙着收割,那丰收的喜悦,从脸上一直流到心里。
秋天的果园是丰收的果园。
那一棵棵梨树,果实累累,它们脸贴着脸,肩靠着肩,挨着,碰着,猛一看,还以为开灯会呢!
农民在果园里忙碌着,那些个儿大的梨都抢着伸过来,好像在说:
“摘我,摘我……。
”放在地上的筐儿,不一会儿,就满满的了。
家乡秋天的树林是梦幻的海,是欢乐的洋。
走在林间,秋风吹过,落叶纷飞,犹如一只只彩蝶在翩然起舞。
置身其间,心情的惬意,感觉的朦胧,让你浮想联翩,像幻觉,更像进入了优美的梦境。
地上厚厚的一层落叶,踩上去软绵绵的。
这时,这里成了我们孩子们的天堂,我和小朋友们一起玩耍,追逐打闹,不必担心大人们的唠叨。
跌倒了,没关系,地上的落叶就是一层厚厚的垫子,保护着我们。
我们尽情地享受季节的赐予,整个树林充满着我们的欢声笑语。
家乡的秋天,瓜果遍地,野菊傲霜;家乡的秋天,飘溢着五谷的清香,传送着丰收的喜悦;家乡的秋天,流下了我们童年的欢笑,流下了我们成长的脚印。
我爱家乡,更爱秋天的家乡
再见了,亲爱的母校
岁月匆匆,花开花落。
小学的学习生活转瞬间就过去了。
而今,我们即将毕业。
在即将离别母校的时刻,我们的心情格外激动,每个人的心中充满了留恋之情。
回首往事,六年的小学生活历历在目,母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉,那样亲切。
忘不了,敬爱的老师!
忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那慈祥的目光。
从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文,您为我们操了多少心,流了多少汗。
杨老师,还记得吗?
还记得我这个曾经口吃的学生吗?
我从小口齿就不伶俐,说话吃力,上学了,同学们叫我“小结巴”,我伤心透了,恨自己,经常偷偷地哭,父母带我到处求医寻药,都没见效,而您对我关怀备至。
有一天,您把我叫到办公室,送给我一本绕口令》的书,温和地嘱咐我天天读,天天背。
是您那温柔、期待、信任的目光,和蔼真诚的神情鼓舞了我,在您的指导下,我苦练说话本领,终于改掉了口吃!
在年级朗读
【篇三:
小学五年级范文】
小学五年级范文
我的老师
在我的学习生活中,有许多教过我的老师,其中,给我印象最深的是四年级时的班主任皋老师。
皋老师30岁左右,她高高的鼻梁上戴着一副眼镜,一张圆圆的脸上总是带着微笑,那双明亮的眼睛炯炯有神,仿佛能透视人们的心扉。
脑后还扎着一束马尾辫,走起路来上下摆动。
她待人诚恳亲切,教育同学耐心细致。
一次语文单元测试,我没有考好,心里很难受,精神总是振作不起来。
皋老师看出了我的心思,用热情的目光看着我,鼓励我不要泄气,继续努力,争取下次取得好成绩。
我的心里好舒服啊!
还有一次,皋老师问了我们几个课上没有学过的知识,我全回答对了,皋老师向我投来赞赏的目光。
老师的鼓励更增加了我阅读课外书籍的兴趣。
从那以后,我从心里敬佩皋老师。
她对我的教诲与鼓励将永远激励我不断攀登学习上一个又一个高峰!
童年趣事
童年的生活像一个五彩斑斓的梦,令人留恋。
童年中的一些趣事常常会把人带入美好的回忆。
我
就讲其中的一件吧!
夏天。
闷热。
我坐在家里的沙发上,突然,门铃响了起来,我突发奇想:
“这么热的天,不可能
会有人来的,谁还会趁着夏天来我们家呢?
”可是,门铃实实在在是响了,嘿,没办法,只好认命了,去开门吧。
我小小的手用力地把那看起来就像千斤重的门给打开了,哦,原来是我大嫂来我家做客呢。
妈妈见我大嫂来了,连忙端出我最爱吃的“黑美人”西瓜来招待大嫂。
它还是我逼妈妈才买的。
吃西瓜时,大嫂说:
“你吃西瓜怎么不吐西瓜籽呢?
西瓜籽进入你的肚子会长出西瓜来的。
”我不信,便撒娇地对妈妈说:
“妈妈,大嫂欺负我呀。
”可谁知,妈妈也附和大嫂的话,当时的我,觉得妈妈是决不会骗我的。
于是,我就半信半疑,摸摸自己的肚子,问:
“肚子怎么不大起来呢?
”“因为西瓜籽还没变成西瓜呀。
”大嫂回答道。
我心想:
“西瓜籽怎么可能变成西瓜呢?
”小小的我充满了好奇,大嫂又说:
“西瓜的根会从你的嘴里长出来的。
”听了这话,我害怕起来,小心地摸了摸嘴巴。
似乎,我的手好像摸到了西瓜的根,真是越摸越像,心里越来越害怕了,便坐在地板上大哭起来。
这时,妈妈却说:
“吃了西瓜籽,不哭还不会生西瓜,这一哭嘛……,西瓜就长得快,等一下,西瓜的根就会从你的嘴里长出来的。
”我连忙擦干眼泪,对肚子里的西瓜籽说道:
“我不哭了,不哭了。
你不要长了,好不好?
”我见嘴里还没长出西瓜的根,就以为肚儿里的西瓜籽同意了,便放心了。
我继续吃着“黑美人”西瓜,这次可学乖了,吃西瓜前,我仔细地用牙签把西瓜籽儿一一剔除。
剔干净了,才狼吞虎咽地吃起西瓜了。
事后我才知道,原来是妈妈和大嫂联合起来对付我这个小“馋猫”的。
现在一想起来,我就习惯性
地摸摸嘴巴,生怕西瓜的根会突然冒出来呢。
一件难忘的事
今天下午放学时,天气很冷,不一会儿就下起了大雨。
可我只穿了一件薄外套,也没有带雨伞。
我沿着满地都是泥水的人行道,顶着风吹雨打,艰难地向家走去。
冷风吹来,我不停的打着喷嚏,浑身冻得瑟瑟发抖。
忽然,我发现前面有个同学打着雨伞,就三步并作两步地向他追去。
我想在他的雨伞下避避雨。
可是晚了,已经有两个同学钻在了他的雨伞下面。
无奈之下,我只有缩着肩、低着头,艰难的继续前行。
走着走着,我听见身后有人叫我,一回头,原来是我们的音乐老师张老师。
张老师家住在小雁塔
附近,每天放学都要回家的。
她见我衣着单薄,没带雨伞,就急忙把她的雨伞递给我,还把她的外套
脱下来让我穿上。
我望着风雨中衣着单薄的老师,激动地说:
“张老师,这可不行。
这样您会冻坏的。
”张老师摸了一下我的头,笑着说:
“真是个乖孩子,知道心疼老师了。
不过,老师今天要加班,不回去了。
你赶快打着雨伞回家,不然冻坏了妈妈要着急的。
”我半信半疑的望着老师,心里有说不出的激动。
老师见我还在迟疑,就不停的催促我:
“赶快回家吧!
不然雨一会儿又要下大了。
”我相信了老师的话,说了声:
“谢谢老师,我明天一定把衣服和雨伞还给您。
”
我打着雨伞,穿上老师的衣服,浑身顿时感到暖和了许多。
我一边往家走,一边想,多好的老师
呀!
简直就跟妈妈一样。
明天,我把雨伞和衣服还给老师时,一定要给老师送束鲜花,以表达我的感
激之情。
老师看到鲜花,一定会高兴的……
第二天,我拿着鲜花来到老师办公室,张老师不在。
和她一个办公室的马老师告诉我:
“张老师病了。
”我说:
“张老师不是昨晚加班,没回家吗?
”马老师说:
“张老师刚才打电话来,说昨天回家时淋了点雨,发高烧,正在打吊针呢!
”听了马老师的话,我的眼泪顿时夺眶而出。
张老师呀,您可是为了我才被雨水淋病的啊!
您为了我不受冻,把自己的衣服脱下来让我穿上;为了我不被雨淋,把自
己的雨伞借给了我。
今天,病的不应该是您,而应该是我呀!
下午放学后,我和几个同学去看望了张老师。
我们把自己的零花钱凑在一起,给老师买了一个大
蛋糕。
我们每人手里都拿了一枝鲜花。
我们来到老师家,张老师刚刚打完吊针,甜甜的睡着了。
我们
仿佛看见,她正在做着一个香甜的梦。
我们没有惊动她,轻轻的把蛋糕放在她床前的小柜上,把那一朵朵正在盛开的鲜花插在她那精美的花瓶里。
嘘,让我告诉你一个小秘密
最近,我们学习《自然》教材里《踏上青春路》这篇课文时,竟然一石激起了千层浪!
起先,教
室里鸦雀无声,连大家的呼吸声都清晰可闻;随即,有人轻轻发出嗤嗤的笑声。
老师扫视了一下教室,一个个又噤若寒蝉,正襟危坐起来。
我一头雾水,真不知道,这有什么大惊小怪的?
嘿,从那以后,令人意想不到的事一桩接一桩地出现了。
看看,班级里的小男生小女生们的关系
本来很正常,有时说说笑笑,有时互相帮助,男生见了女生“遇难”了,立马拔刀相助;女生见到男生做作业“卡克”了,毫不犹豫地伸出援手。
可现在一下子变得异乎寻常了,谁也不敢去跨进男女“禁区”半步!
不信,你试试看?
!
就拿最近发生的事情来说吧!
这几天,下课铃声一响,好多同学就迫不及待地冲出教室,一帮小
男生围成一圈,另一群小女生们则在另一边挤成一堆,鬼鬼祟祟,叽叽喳喳……不知道他们(她们)津津有味地谈论什么机密
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