大纲加32问题.docx
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大纲加32问题.docx
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大纲加32问题
小观点及论据(尽量补充)
案例
数据
问题
1、微博能提供广泛的信息源。
(1)主体(群体及其辐射对象)、内容更丰富
(注册用户、活跃用户)
1、发布事件真相的主体有哪些?
2、消息的发布者并非受过专业训练的新闻从业人员,为什么还要过多苛求一名普通公民?
3、我们是不是应该保障公民的言论自由而非害怕公民说错而禁止公民说话?
4、言论的自由表达有利于了解事件真相,这个常识对方辩友不反对吧?
微博能保障公众的言论自由这个事实,对方辩友也应该不会否认吧?
1、多种信息源是否比单一信息源更有利于了解事件真相?
(2)形式多样(图片、视频、链接etc多种表达方式请补充)
(无影灯效应)
2、微博本质上具有互动性
(1)打破单向模式,使大众成为信息参与者
1、在微博存在之前,您是否能随时随地地与名人交流?
(怎样交流?
)
2、在微博存在之前,您是否能随时随地地了解您所需求的信息?
(怎样获得?
是否方便?
真的能够随时随地?
)
3、微博时代的到来,您我双方都不可否认微博是符合社会生活信息化与快节奏的生活方式的。
人们自然会选择更便利于自己的方式来关注一项事件,加之微博的互动功能,您方也不可否认微博能够更快捷地了解事件吧?
1、7•23动车事故等都是最先从微博曝出。
微博作为一种媒体形式,能否帮助公众了解事件?
(2)提高公众参与度
1、请问为什么事件发生后公众还是要靠发微博来寻求真相呢?
3、提高公民参与意识,保障知情权、言论自由权、监督权
(1)知情权:
突破信息垄断
(2)言论自由权:
提供表达渠道
1、关于网络舆情,对方辩友已经承认微博受众面广,影响力大的前提,那么,对于一件足够引起广泛关注的事件,是否每个人都会有自身的想法与表达?
2、我认为对方辩友的回答是肯定的,那么在信息化社会,任何事情不可能依靠一条微博、一人之言来反映,何来误导?
3、难道对方辩友在面对一件事情的时候不会产生自己的价值判断么?
恕我直言,难道国家对从小学到硕士研究生的培养只是为了培养一个只会听从一面之词而不会独立思考的人么?
那岂不是我国教育的一大失败、一大悲哀了么?
(3)监督权:
监督的有效性(监督主体、对象广泛;监督程度深入;关注度及影响力更大)
1、请问如何解释微博反腐中的“表哥”事件?
1、公民的监督权可以通过哪些途径来行使?
2、微博是否为一种途径?
3、监督是不是有利于真相的发掘?
1、目前所谓的微博实名制是前台自愿,后台实名,即后台注册时需要输入身份证号码和手机号码。
这我就不理解了,我想请教对方辩友,在实名制的规制下,造谣者如何做到不被发现呢?
难道使用您的身份证号码最终会显示查无此人么?
2、科技方面:
电脑IP,手机发布GPS地点;法律方面:
有民法中侵权责任法中的名誉权、姓名权、隐私权的保护,又有刑法中的犯罪构成规制例如传播虚假恐怖信息罪等。
对方辩友,能否告诉我,在上述规制下,您敢随意造谣么?
你能轻而易举地摆脱责任追究么?
4、实践是检验真理的唯一标准,真理越辩越明
(1)内部:
微博具有自净功能
1、微博互动是一个实践过程,这个常识对方辩友不反对吧?
对方辩友是否赞同实践是检验真理的唯一标准这个哲理呢?
2、那么公众通过微博互动这一事件过程是否是检验真理的过程?
那是否更好地论证了微博的“自净”功能?
1、既然对方辩友说到谣言的问题,我想请问:
谣言是否为通过发布真相来澄清的呢?
2、微博上是否同时存在谣言散布者和真相传播者?
3、两者的同时存在是否更好的证明事件的真相是通过两者的博弈争论最终得出的呢?
正如我方强调的微博是一种工具,而辨明真相是一个过程。
1、请问对方辩友是否认为自己是一个有基本的理性判断的人么?
2、您再转发、评论微博前是否会进行基本判断和筛选呢?
还是一位地盲目转发?
1、对方辩友举得如此多的例子,其实也论证了我方观点,那就是,这些事件都是假的,都是经过对方论证后得出的事件真相,因为您已经知道这是假消息。
那这是不是最好的说明了微博有利于事件真相的发掘?
1、请问:
对方辩友:
难道虚假信息对了解事件真相就没有帮助了吗?
(马克思主义上关于真相与假象的原理:
假象(谣言、虚假信息)是事物本质的一种表现,是事物本身所具有的客观现象。
假象掩盖事物的本质,但透过假象(谣言、虚假信息),人们可以认识到事物的本质(真相)。
(2)外部:
与传统传媒交互对接
1、我们不否认有一些人利用微博进行造谣,但是,远的不说,在北洋政府,国民政府时期,有多少反动的所谓御用写手在报纸上发布反动消息,难道他们的言论就没有造成对社会的影响么?
2、民众对事情的理解偏差以及谣言不可能不存在,但是相伴而来的一面,是民众可以突破传统媒体只听不说的桎梏,参与进来,所谓真理越辩越明,不是更得以发掘事件的真相么?
5、微博具有及时、高效和简便的优势
1、请问如何解释微博的快速发展与成长?
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