北师大版四年级数学上册第三单元测试题带答案.docx
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北师大版四年级数学上册第三单元测试题带答案
北师大版四年级数学上册第三单元测试题~带答案
北师大版四年级上学期第三单元测试题
一.填空题。
(20分)
1.在计算97×41时,可以把97当作(),把41看作(),这两个新数的乘积是()所以97×41≈()。
2.在计算89×4×25时,可以先计算(),再算(),运用的定律是(),这个定律用字母表示为()。
3.37×56+56×63=56×(+),运用了()律,这个定律用字母表示为()。
4.括号里最大能填几?
40×()<281600×()<4600()×700<2830()×30<920
5.不用实际计算,81×390的积是()位数,你的想法是()。
6.计算72×125时,因为有因数125,所以把72变成(×)。
计算44×25时,因为有因数25可以把44变成(+)或(×)。
二.判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
(5分)
1.41×31的积一定大于1200。
()
2.25×(40+2)=25×40+2。
()
3.乘法交换率和加法交换率一样,都是交换位置,有简算的目的。
()
4.359×25876=36987597的结果一定是错误的。
()
5.三位数乘两位数的积最多是5位数,最少是4位数。
()
三.选择,把正确答案的序号填在括号里。
(5分)
1.计算36×25的最简便方法是()。
A.6×(6×25)B.12×(3×25)C.18×(2×25)D.9×(4×25)
2.125×4×8×25=(125×8)×(4×25)应用了乘法的()。
A.交换率B.结合率C.交换率和结合率D.分配率
3.两个数相乘,一个因数扩大16倍,另一个因数缩小16倍,积()。
A.扩大16倍B.缩小16倍C.不变D.不能确定变化
4.39×31的乘积最接近下面的()。
A.900B.1200C.90D.120
5.一本书有52页,每页有21行字,每行字有29个,这本书大约有()字。
A.2000B.20000C.3000D.30000
四.计算题。
1.直接写得数。
(10分)
12×30=6×300=210×4=11×70=130×40=
17×50=20×50=28×20=60×16=40×60=
2.估算。
(5分)
31×29≈50×51≈98×28≈62×29≈32×68≈
3.用竖式计算。
(12分)
54×314136×3827×105160×14
4.计算下面各题,怎样简便就怎样算。
(27分)
38×10258×99138×72-72×38(125×83+17×125)×8
12×97+12×325×32×12599×38+38578-76-248×128
五、解决问题(16分)
1、学校买来练习本2440本。
如果16个班,每班平均配发150本,这些练习本够分吗?
(
2、张大爷种植了1760棵月季花,一家工厂买走了12车,每辆车装138棵。
张大爷还省多少棵花?
3、粮店有大米83袋和面粉117袋,大米和面粉每袋50千克,大米和面粉一共有多少千克?
4、一辆客车的平均速度是92千米/时,它早晨8∶15从甲地出发,下午3∶15到达乙地。
甲、乙两地相距多少千米?
一、填空题(每空1分,共20分)
1、从个位起,第七位是( )位,它的计数单位是( ),第九位是( )位,它的计数单位是( )。
2、6006006最高位是( )位,右边的“6”表示6个( ),中间的“6”表示6个( ),左边的“6”表示6个( )。
3、三个千万,三个十万,三个千和八个一组成的数是( ),约是( )万。
4、比99999多1的数是( ),比1000少1的数是( )。
5、用0,1,2,3,4,5这六个数字组成一个最小的六位数是( ),组成一个最大的六位数是( )。
6、把下面各数写成用“万”作单位的数。
89000000= 785000≈ 509000≈
7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。
500000000= 9958200000≈ 7421305678≈
二、选择题(将正确的答案序号填在括号内,每题4分,共16分)
1、个、十、百、千、万……是( )A、计数法 B、数位名称 C、计数单位
2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。
( )A、0~4 B、0~5 C、5~9
3、在5和6中间添( )个0,这个数才能成为五亿零六。
A、6 B、7 C、8
4、用三个7和三个0组成的六位数,读数时,一个0也不读出来,这个数是( )。
A、777000 B、700077 C、707070
三、判断(每题2分,共8分)
1、94200这个数字中的9所站的数位是万。
( )
2、四万零三百写作40000300。
( )
3、整数的计划单位只有:
个、十、百、千、万、十万、百万、千万。
( )
4、100000-1<99999+1 ( )
四、比较大小(12分)
72108○1357900 617000○62万 10110○9999
4762504○4762513 四千万○九百九十万 89001 ○89101
五、读出下面各数。
(12分)
708500 读作:
70000508 读作:
100090009读作:
5060032 读作:
六、写出下面各数。
(12分)
五十六万零五十六 写作:
七亿七千零一万零八百 写作:
四百七十八万九千零六 写作:
一亿零二万零三 写作:
七、用计算器算,说说你发现了什么规律。
(10分)
12×101= 13×101= 14×101= 15×101=
16×101= 17×101= 18×101= 19×101=
八、用2、3、4、0、0组成一个最大的五位数和一个最小的五位数,并求出它们的和。
(10分)
第一单元练习
(1)
一、填空题。
⑴一万一万地数,五十八万,五十九万,(),(),(),()。
⑵一百万一百万地数,一千七百万,(),(),(),(),二千二百万。
⑶十位的计数单位是(),十万位的计数单位是(),十亿位的计数单位是();个级的计算单位是(),万级的计数单位是(),亿级的计数单位是();数的基本计数单位是()。
⑷在87654321中,8表示(),7表示(),6表示(),5表示(),4表示()。
⑸每一级都()个数位。
个级包括()位、()位、()位和()位;万级包括()位、()位、()位和()位;亿级包括()位、()位、()位和()位。
⑹从个位起,第()位是万位;第()位是千万位;第7位是()位;第9位是()位;第11位是()位。
⑺在读数时,每一级末尾的零(),中间的零不管多少个,()个零。
⑻一个十二位数,最高位是()位。
最大的九位数是(),最小的十二位数是()。
⑼亿位右边一位是()位;左边一位是()位。
⑽一个数由六十三个亿,六十三个万,六十三个一组成,这个数写作(),读作()。
二、判断题。
⑴万位、十万位、百万位、千万位是万级的计算单位。
()⑵两个计数单位之间的进率都是十。
()
⑶十个一千是一万。
()⑷50505中这三个5表示的数值是一样的。
()
⑸万级的数表示多少万,个级的数表示多少个1。
()
⑹0、1、2、3、4、……都是自然数。
()⑺最小的自然数是1。
()
⑻自然数的个数是无限的。
()⑼将整亿数改写成以“亿”作单位的数,大小不变。
()
⑽将非整亿数用“四舍五入”法省略亿后面的尾数,改变了原数的大小。
()
三、读出下列各数
2300000000读作:
50600000000读作:
123480005000读作:
300200500300读作:
2021560000读作:
52735000000读作:
980321000读作:
四、写出下面各数。
二百三十六亿写作:
五百二十亿八千万写作:
三百五十六万写作:
一千零二十万写作:
四十三万八千写作:
三百六十五万零五百写作:
一百零五亿零六十万写作:
三千四百五十亿零五万写作:
第一单元练习
(2)
一、填空题。
⑴3456789000读作(),7在()位上,表示()。
⑵五千零四十亿零三百五十二万七千零八写作(),用“四舍五入”法改写成用亿作单位约()亿。
⑶一个数由九亿、二千万、五万、八千、四十组成,写作()。
⑷一个数由二十三亿,二百万,三十组成,这个数写作(),这是一个()位数。
⑸一个数由2个十,7个千,3个十万,9个亿组成,这个数读作()。
⑹一个数由三个千亿,五个亿,六个千万,七个千,十二个一组成,这个数写作,改写成用万作单位约()万,改写成用亿作单位约()亿。
⑺用“四舍五入”法改写成用万作单位,“四舍五入”看()位;改写成以亿为单位看()位。
二、判断题。
⑴用“四舍五入”法得到了近似数比原数小。
()
⑵3005600读作三百万零五千六百。
()
⑶一千三百亿零二十五万三千四百写作130********0。
()
⑷三千四百五十六万零三百写作345600300。
()
⑸相邻两个计数单位之间的进率为10。
()
三、读出下列各数
136000 读作:
1063800 读作:
1280009600 读作:
3045008673读作:
10096320000读作:
20986005400读作:
四、写出下面各数。
四千零八十亿七千万九千写作:
九千零五亿六千万零三百二十写作:
七百亿六千万五千零八十写作:
二千零二十八万七千零二十写作:
五千零六十亿零三百零二万零九十写作:
九亿三千六百万写作:
三百零五亿零二十五万三千四百写作:
二亿零五百万五千八百写作:
五、数的改写。
180000=()万300000=()万
18000000=()万5000000=()万
1230000=()万10850000=()万
1300000=()万157000000=()万
2000000000=()亿108000000000=()亿
10000000000=()亿102000000000=()亿
13000000=()万123000000000=()亿
340000000000=()亿10200000000=()亿
138564≈()万1284385≈()万
254000≈()万3687000≈()万
6635821≈()万13698032≈()万
1280009600≈()亿3045008673≈()亿
10096320000≈()亿20986005400≈()亿
一、填空题。
⑴10个十万是(),10个一千万是(),10个()是一千万,()个一百万是一亿。
⑵亿级的数位含()、()、()、()。
⑶十万十万的数。
……七十万、八十万、()、()、()、()……
⑷在数605300000中,6表示(),5表示();3表示()。
⑸从个位起,第()位是万位,第()位是亿位。
⑹千万位右边一位是()位,左边第一位是()位。
⑺早在14世纪,中国就发明了计算工具——()。
二、判断题。
⑴个、十、百千、万……亿都是计数单位。
()⑵85003000计作八千五百万零三千。
()
⑶“四舍五入”使原数变小。
()⑷最小的的自然数是0。
()
⑸两个相邻计算单位之间的进率都是十。
()
三、写出下列各数。
⑴一百六十三万八千四百写作:
⑵三千零五万六千写作:
⑶一亿八千万五千写作:
⑷一百零三亿六千万四千八百写作:
⑸七百三十五亿零四百万零三十写作:
⑹五千零三十亿零四十万九千写作:
⑺四千二亿二千万零五十写作:
⑻九千零六十亿零八十万零五百写作:
四、将下列各数改写成以“亿”作单位的数。
(非整亿的数,用“四舍五入”法,省略亿后面的尾数。
)
⑴8500000000
⑵36000000000
⑶103000000000
⑷3690000000
⑸6148500000
⑹1968000000
五、在○里填上“>”或“<”。
360000000○63000000018000000○2000000
55555555○5555555475560000○47558000
六、将下列各数从小到大排列。
606060666000660060606006
第二单元练习
(1)
一、填空题。
⑴线段()端点,射线()端点,直线()端点。
⑵经过一点可以画()条直线,经过两点可以画()条直线。
⑶从一点出发引出两条()所组成的图形叫做角。
⑷角可以分为()角、()角、()角、()角、()角。
⑸大于0度且小于90度的角是()角。
⑹大于()度且小于()度的角是钝角。
⑺直角等于()度;平角等于()度;周角等于()度。
⑻一周角等()个平角,等于()个直角。
⑼一付三角板(尺)的角有()度、()度、()度和()度。
⑽利用三角板的()度角和()度角可以画出120度角。
二、判断题。
⑴射线可以向两端无限延长。
()⑵直线不能量出长度。
()
⑶两经过两点只能画一条直线。
()⑷平角是一条直线。
()
⑸两个直角等于一个平角。
()
⑹大于90°的角是钝角。
()
⑺角的大小与角的两边长短没有关系。
()
⑻钝角小于180°。
()
⑼线段可以无限延长。
()
⑽一个30°的角用5倍的放大镜看会变成150°。
()
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