流浪儿童救助工作汇报共10篇.docx
- 文档编号:30535081
- 上传时间:2023-08-16
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:29.81KB
流浪儿童救助工作汇报共10篇.docx
《流浪儿童救助工作汇报共10篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《流浪儿童救助工作汇报共10篇.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
流浪儿童救助工作汇报共10篇
流浪儿童救助工作汇报(共10篇)
流浪儿童救助工作汇报(共10篇)
第1篇:
关爱留守儿童、残疾儿童和救助流浪儿童年上半年潍坊外国语学校"关爱留守儿童、残疾儿童和救助流浪儿童"工作总结对于每个人来说,家是温暖的,对于留守儿童、残疾儿童来说学校就是他们温暖的
第二家,老师就是他们对他们全权负责的"父母"。
各班在日常活动中格外照顾留守儿童、残疾儿童:
班队会上给留守儿童、残疾儿童更多倾诉的机会,课外辅导时让留守儿童、残疾儿童位于最前面,组织"心连心"活动也让留守儿童、残疾儿童有更多的参与面,实践活动中细致地教他们自主生活、自护自救的知识。
这一切就是让留守儿童、残疾儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。
为了留守儿童、残疾儿童也能像普通孩子一样健康成长,丰富他们的课余生活,学校开展了关爱留守儿童、残疾儿童活动。
一、建立留守儿童、残疾儿童校外心理辅导站,心理辅导员根据留守儿童、残疾儿童的情绪变化和反映,随时找他们开展促膝谈心,进行心理辅导,以尽快缓解他们的思想负担和心理压力,走出阴影,笑对生活,健康快乐成长。
二、打造标准化模式,建立示范点。
为留守儿童、残疾儿童提供必要的活动空间。
配备一名(或以上)的辅导员,为农村留守儿童、残疾儿童提供生活、学业、心理等方面的辅导。
建立一支为留守儿童、残疾儿童提供辅导和服务的志愿者队伍。
添置教辅图书和课外读物、辅导员培训经费、课外活动经费等。
三、设计了一系列活动,推动关爱工作良好运转。
开展结对帮扶工作。
长期开展手拉手活动。
与留守儿童、残疾儿童互动交流。
免费为留守儿童、残疾儿童进行体检和健康知识普及。
四、制订工作指导手册,开展志愿辅导员培训。
为志愿辅导员开展工作提供指导。
聘请了资深心理研究的理论专家和实务工作者,围绕留守儿童、残疾儿童工作、心理辅导等对志愿辅导员进行了系统培训。
五、基本成效改善了留守儿童、残疾儿童生活。
让孩子们感受家的温暖,老师、志愿者就是他们的父母,同学就是他们的兄妹。
通过大量细致、卓有成效的工作,留守儿童、残疾儿童的思想道德、行为_惯、学_成绩发生了显著的变化,自信心有了,自理本领多了,自立能力强了,理解父母深了,人格更加健全了,学校教学质量也显著上升了。
激励更多留守儿童、残疾儿童能和其它的孩子一样,在同一片蓝天下,享受生活的幸福与快乐。
潍坊外国语学校.6.20第2篇:
"关爱留守儿童、残疾儿童和救助流浪儿童"工作总结优秀年潍坊外国语学校"关爱留守儿童、残疾儿童和救助流浪儿童"工作总结留守儿童问题是我国经济转轨、社会转型过程中存在的社会现象。
据由于与父母长期分离,这些儿童在生活、安全等方面存在着一系列问题,成为影响和谐社会建设的一个重要社会问题。
残疾儿童由于自身的残疾,也缺乏融入社会,融入学校的动力,也成为社会的弱势群体,急需学校的支持和,在这方面,学校有义不容辞的责任和义务。
在中,我校采取了多项措施,保证了此项工作的正常开展,确保了学校作为主阵地的功能。
一、多措并举关爱留守儿童每逢过年过节,学校都会为留守儿童和残疾儿童送去慰问款物,使孩子们切实感受到社会大家庭的温暖。
学校积极组织关爱活动,为留守儿童和残疾儿童家庭解决实际困难。
充分发挥学校组织优势,协助有关部门进一步加大法制宣传力度,切实维护了留守儿童和残疾儿童各项权益。
二、家教环节不容忽视孩子的健康成长,离不开家长的正确引导。
如何与孩子进行心灵沟通、家长怎么看待考试分数为有效开展家庭工作,成立了"家长学校",通过组织参观、培训等,帮助家长了解学生的生理、心理发展的特征,掌握科学的方法和技巧,树立正确的家庭理念。
三、开辟"帮扶通道",学校教职工对留守儿童和残疾儿童进行帮扶,注重解决留守儿童和残疾儿童心理问题,对他们进行心理访谈,用真心呵护爱心缺位,用细心牵手监管缺位,用耐心关注学_缺位,用热心弥补生活缺位,用真诚的话语重燃残疾儿童的生活希望,用谆谆的教导指引留守儿童好好学_,天天向上。
时刻让他们感受到学校大家庭的温暖。
四、引导优秀学生与留守儿童和残疾儿童建立情同手足的兄弟姐妹关系,利用课余时间对留守儿童和残疾儿童进行耐心细致的辅导,促进留守儿童和残疾儿童学_成绩的提高;利用假期组织和带领留守儿童和残疾儿童走进社区,走向社会,参与社会实践,丰富他们的业余生活。
我校在关爱工作中虽然取得了一些成绩,但是问题也比较突出,有些问题需要亟待解决,在今后工作中,要不断提高学校关爱工作的实效,将工作落到实处。
潍坊外国语学校.12.20
第3篇:
公务员考试申论热点分析:
救助流浪儿童公考公务员考试申论热点分析:
救助流浪儿童中公申论研发团队我国未成年人保护法中明确指出,未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。
年12月26日,民政部、中央综治办、公安部等八部门联合下发通知,部署从现在起至年年底,在全国联合开展"接送流浪孩子回家"专项行动,提出到年年底,我国城市街面力争实现无流浪未成年人。
年8月,国办下发加强和改进流浪未成年人救助保护工作的意见中指出,要牢固树立以人为本、执政为民的理念,贯彻预防为主、标本兼治的方针,健全机制,完善政策,落实责任,加快推进流浪未成年人救助保护体系建设,确保流浪未成年人得到及时救助保护、矫治、回归家庭和妥善安置,最大限度减少未成年人流浪现象,坚决杜绝胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨等违法犯罪行为。
针对流浪儿童已采取的措施籍流浪儿童有"家"可回年4月21日,维吾尔自治区政府宣称,将接回所有在其他省份街头流浪的籍儿童,并将投资5000万元新建一所流浪未成年人安置培训中心,为其提供必要的学_条件,让这些儿童在家乡健康成长。
全国失踪儿童快速查找机制建立年4月12日,公安部宣布全国公安系统将组织开展为期6个月的来历不明儿童集中摸排行动,在6月1日前全国将建立实施儿童失踪快速查找机制,决不放弃任何一起未破打拐案件的侦破工作。
"随手拍照解救乞讨儿童"行动年1月25日,中国社会科学院研究员于建嵘在网络上正式发起开设了"随手拍照解救乞讨儿童"的微博,引起全国网友以及各地公安部门的关注。
网友在遇见乞讨的儿童时,纷纷拍照并将照片传到微博上。
收养中心更名体现儿童福利年1月18日,经中央机构编制委员会办公室批准,中国收养中心更名为中国儿童福利和收养中心。
这标志着中国的儿童福利不再仅仅关注机构内的孤儿,也开始关注散居孤儿以及其他困境中的儿童群体,是由对特定群体的保障到综合儿童福利工作的转变,是儿童福利由补缺型向普惠型过渡的重要事件。
希望以此为契机,中国的儿童福利事业能够惠及更多的困境未成年人,有力地推进中国儿童福利立法的加强和机构的完善。
原因流浪儿童是一个十分复杂的社会现象,造成流浪儿童上街流浪的情况形主要是家庭贫困的原因,也有家庭变动产生的父母离婚或者父母判刑或者隔代家庭,同时也有一些方面的原因,即一些家长望子成龙,孩子的压力过大,出现逃学的问题,也有一些孩子学_不好,受到了歧视,产生了出走的问题,还有一些社会的原因,一些不法分子拐卖、胁迫、利用孩子来流浪乞讨或者从事犯罪活动。
总体要求做好流浪未成年人救助保护工作,关系到未成年人的健康成长,关系到社会和谐安定,关系到以人为本执政理念的落实。
及时有效救助保护流浪未成年人,是各级政府的重要职责,是维护未成年人合法权益的重要内容,是预防未成年人违法犯罪的重要举措,是加强和创新社会管理的重要方面,是社会文明进步的重要体现。
因此要牢固树立以人为本、执政为民的理念,贯彻预防为主、标本兼治的方针,健全机制,完善政策,落实责任,加快推进流浪未成年人救助保护体系建设,确保流浪未成年人得到及时救助保护、矫治、回归家庭和妥善安置,最大限度减少未成年人流浪现象,坚决杜绝胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨等违法犯罪行为。
基本原则坚持未成年人权益保护优先。
把未成年人权益保护和健康成长作为首要任务,加强对家庭监护的指导和监督,及时救助流浪未成年人,严厉打击胁迫、诱骗、利用未成年人乞讨等违法犯罪行为,切实保障未成年人的生存权、发展权、参与权、受保护权。
坚持救助保护和矫治并重。
积极主动救助流浪未成年人,保障其生活、维护其权益;同时加强流浪未成年人思想、道德、文化和法制,强化心理疏导和行为矫治,帮助其顺利回归家庭。
坚持源头预防和综合治理。
综合运用经济、行政、司法等手段,落实义务、社会保障和扶贫开发等政策,强化家庭、学校、社会共同责任,不断净化社会环境,防止未成年人外出流浪。
坚持政府主导和社会参与。
落实政府责任,加大政府投入,加强各方协作,充分发挥基层组织作用,调动社会各方面参与流浪未成年人救助保护的积极性,形成救助保护工作的合力。
措施中公专家总结如下措施:
一、立法层面国务院的意见建立了以政府为主导的政府、社会、个人多元主体共同求助的制度,并且进一步强化了政府的救助责任。
但要从根本上解决流浪儿童的问题,还需要进一步完善相关法律,创新社会管理制度。
第一,建立更完善的政府、社会与个人多元互动的未成年人权益的保护机制。
意见明确和强化了政府的责任,抓住了儿童保护的关键,但保护未成年人是政府、社会与人个共同的责任,因此,在加强政府责任的同时,还应当根据社会管理创新的理念,提升社会自我管理的能力和效果。
同时,还应当进一步细化监护人的法律责任。
第二,进一步推动相关立法。
意见根据对未成年人的保护及流浪儿童救助有新的制度性安排,使相关法律如未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等原则性规定更加具体化,但意见本身效力层次较低,因此,应当通过修改相关法律,将意见有效保护未成年人、预防未成年人犯罪的规定上升为更高层次的法律文件。
第三,进一步制定切实可行的保障措施。
意见虽然明确了责任主体,规定了相对具体的保护措施,但有的措施还需要细化,需要更明确的制度来保障,如政府投入问题对未成年人保护不力的具体责任追究机制等。
第四,应进一步完善配套性的保障措施。
例如,应当进一步推动公益慈善机构的发展,加强对慈善机构的管理与资金使用,重建社会公众对公益事业的信心,建立对家庭、监护人等的指导与干预机制。
二、具体措施未成年人救助保护中心应加强心理帮扶帮助流浪儿童,首先要加强救助站的救助工作。
相关部门发现流浪儿童,引导、护送他们进入未成年人救助保护中心后,救助站应做好各方面的帮扶工作,包括基本生活的保障、医疗救助,以及针对他们的问题开展心理咨询、行为矫治。
救助保护中心可以通过对儿童友好型的救助,使这些流浪儿童真正体会到一种被帮助的感受,同时对他们进行行为矫正和心理辅导,这样不仅可以预防一些有过不良行为的儿童今后走向犯罪的道路,还能帮助其回到家庭后融入正常的生活。
另外,救助站应提升服务意识,要在医疗救助,流浪儿童的行为矫治、心里咨询、等薄弱环节还需要加强。
做好安置工作预防"再次流浪""现在政府主导的接送流浪孩子回家行动,是指流入地救助与流出地安置合力配合来帮助这些流浪儿童。
"为了从源头预防"再次流浪",当把流浪孩子送回原籍后,孩子流出地或户口所在地的政府,还应做好后续的救助和帮扶工作。
一方面,从家庭入手开展对监护干预的工作。
当把这些流浪儿童送回家后,要对监护人的监护情况进行跟踪,发现问题采取有针对性的措施予以解决。
监护不力的要批评家长,如果没有监护人,要委托监护。
如果监护人严重侵害孩子权益的,要提起撤销监护人权力的诉讼。
这些措施是和流浪儿童产生的原因相对应的,目的就是从家庭的原因上进行根治,预防未成年儿童再次流浪。
另一方面,地方政府和社会要提供一些培训条件,做好安置工作。
年龄较大的,如十七八岁的孩子,由于长期流浪面临中断等问题,政府应提供条件进行集中的职业,使其获得自力更生的能力,帮助他们以后能够独立生活。
这样对流浪儿童的救助就不只是停留在一个"送回去"的普通层面,而是从更深的层面,解决家庭问题和技能缺失,从根源上来预防流浪儿童的产生。
第4篇:
救助流浪儿童中心副主任先进事迹材料人物小传经历:
1994年月到*市救助管理站,在救助管理站从事流浪儿童救助保护工作年。
现任*市救助保护流浪少年儿童中心副主任。
十多年来,*养成一个_惯,每天都提前个小时上班。
她说,希望尽可能多地和中心收救的流浪孩子们在一起。
流浪孩子更需要关爱七八年前,*和同事在*火车站收救一名岁左右的流浪男孩的场景至今让她记忆犹新。
那孩子瘦骨嶙峋、蓬头垢面,脸上、手上、身上满是污垢。
他们买来毛巾、香皂为孩子洗澡,结果一块香皂用完了也没把孩子洗干净。
*明白,流浪儿童由于长期缺乏父母的关爱和家庭的温暖,他们更需要社会的关爱。
在*和她的同事们的努力下,年月,国内
第一个流浪儿童自主参与的服务场所-全天候街头救助点在*火车站建了起来。
救助点不仅为流浪儿童提供饮食、休息、洗澡、医疗等服务,而且有电视、电脑、儿童读物等设施,并配有两名辅导员小时和孩子们在一起交流沟通。
孩子们可以随时来去,如果愿意还可以去救助中心接受更多的援助。
全天候街头救助点设立以来,已先后为上千名流浪儿童提供了有效救助。
家是流浪孩子最好的福利*最头疼的问题是怎样妥善安置无家可归或有家不愿归的孩子。
家是儿童最好的福利。
*深有感触。
为了帮助那些屡送屡返的流浪儿童养成良好的生活和行为_惯,*和同事们在社区建立起集寄养、看护、于一体的类家庭,为孩子们营造一个完全类似正常家庭的生活氛围,为他们重返家庭、融入社会做准备。
类家庭一建立,作用立刻发挥了出来。
12岁的彬彬(化名)因为父母感情不好,争吵时总是拿他出气,两年前离家出走。
彬彬被送到救助保护中心后,抱着试试看的想法来到了一个类家庭。
爸爸、妈妈的精心呵护,使彬彬克服了心理障碍,学会了与人相处。
半年后,彬彬回到了自己的家。
像彬彬这样,接受类家庭管理、看护的流浪少年儿童已有114名,护送返乡93名。
让流浪孩子回归主流社会*说,救助流浪儿童的最终目的是让这些孩子回归主流社会。
如何让流浪儿童接受正常的,并逐步回归社会,是*思考的又一问题。
*和同事们四处奔波,借来间余平方米的房子,办起救助小学。
他们招募了一支由高校师生组成的志愿者队伍,组织编写了适合流浪儿童特点的专门教材,重在启发和培养流浪儿童的学_兴趣。
针对年龄较大的孩子希望学一点技术,自己养活自己的想法,*和同事们请来志愿者,给流浪儿开设电脑应用、缝纫、烹饪等技能课程。
中心有一个岁的女孩子,已接受了几个月的缝纫培训,中心下一步还打算将她送入职业技能学校继续接受。
青春感言孩子是家庭的希望,更是祖国的未来。
我希望所有的孩子都能够健康快乐地成长,成为祖国合格的接班人。
第5篇:
凉城二中关爱留守儿童、残疾儿童和救助流浪儿童工作总结凉城二中"关爱留守儿童、残疾儿童和救助流浪儿童"工作总结留守儿童问题是我国经济转轨、社会转型过程中存在的社会现象。
据由于与父母长期分离,这些儿童在生活、安全等方面存在着一系列问题,成为影响和谐社会建设的一个重要社会问题。
残疾儿童由于自身的残疾,也缺乏融入社会,融入学校的动力,也成为社会的弱势群体,急需学校的支持和,在这方面,学校有义不容辞的责任和义务。
在中,我校采取了多项措施,保证了此项工作的正常开展,确保了学校作为主阵地的功能。
一、多措并举关爱留守儿童每逢过年过节,学校都会为留守儿童和残疾儿童送去慰问款物,使孩子们切实感受到社会大家庭的温暖。
学校积极组织关爱活动,为留守儿童和残疾儿童家庭解决实际困难。
充分发挥学校组织优势,协助有关部门进一步加大法制宣传力度,切实维护了留守儿童和残疾儿童各项权益。
二、家教环节不容忽视孩子的健康成长,离不开家长的正确引导。
如何与孩子进行心灵沟通、家长怎么看待考试分数,为有效开展家庭工作,成立了"家长学校",通过组织参观、培训等,帮助家长了解学生的生理、心理发展的特征,掌握科学的方法和技巧,树立正确的家庭理念。
三、开辟"帮扶通道",学校教职工对留守儿童和残疾儿童进行帮扶,注重解决留守儿童和残疾儿童心理问题,对他们进行心理访谈,用真心-1
第6篇:
救助工作汇报年度春荒期间困难群众救助帮扶工作汇报我市今冬以来干旱少雨,给辖区内群众生产生活造成很大困难,多地受灾群众出现生活困难,为此我县组织了年度春荒期间困难群众救助帮扶工作,切实解决了困难群众生活基本生活问题。
现将工作情况汇报如下:
一、救灾救助资金配套及拨付情况春荒期间,市政府高度重视受灾情况,现已由财政落实救济资金600万元作为春荒救灾救济资金,同时做好辖区内群众受灾情况调查工作,确保了救灾救助工作顺利展开。
根据群众受灾情况将救灾资金重点下拨给五保户、特困户,救助对象的确定要严格按照本人申请、村民评议、村委审核上报、乡政府审批备案的程序进行,确保了救助对象准确、无误。
二、救助资金物资监督及使用情况市民政局积极配合市审计部门做好救助资金的审计工作,稳妥地落实好救助资金使用情况,同时加强救灾款物发放的监督检查工作,坚持专款专用,不得挪作它用,杜绝贪污等违法行为的发生。
这一系列工作的实施,有效的保证了救灾资金及时、足额下拨到受灾群众手中,切实保障了春荒期间灾民和困难群众的基本生活。
三、救灾扶贫采取的方法与措施我部门认真调查摸底,掌握灾民的具体情况,提前做好了调查工作,了解掌握灾区基本数据和受灾困难群众的基本情况,做好了储备调运救灾物资及困难群众的生活救济(救灾款、物的发放)。
并深入实际,认真核查,准确掌握群众生活困难情况,对困难户进行登记造册,统筹安排,采取多种措施解决困难群众生活问题,组织开展"扶贫济困送温暖"活动。
采取筹款、筹物等活动确保群众有饭吃、有衣穿,使困难群众及时得到救助,开展互助互济和对口帮扶活动,动员社会力量帮助群众解决生活困难,组织亲友、邻里之间开展互助互济,做到亲帮亲、邻帮邻、富帮贫。
四、救灾救助工作恢复生产生活面对农业生产中的不利局面,我局与农业等相关部门展开合作,积极组织受灾地区群众开展生产自救,努力协调各有关部门,配合镇村干部,深入到农户家中,引导有劳动能力的救助对象,积极组织开展生产自救、互助互济,同时又因地制宜,发挥其长,努力开展生产自救,加强春种管理,积极组织恢复农业生产。
五、救助帮扶与社保制度有机结合春荒期间困难群众救助帮扶工作是一项重大的工作,也是一项社会性的工作,需要动用全社会的力量来解决这一问题。
为此我局积极开展部门合作,在做好自己救助帮扶工作的情况下,努力促成与社保制度的相互结合,形成一个社保保群众基本生活,救助帮扶保困难群众的新局面,实现了社会保障和救助帮扶的有效结合。
总之,我们在困难群众救助帮扶过程中做了一些工作,取得了一定成绩,但与上级领导的要求,还有一定距离,还存在着诸如救助资金不足,救助帮扶力度不足等问题,在今后的工作中,我们一定努力加以克服和解决。
二一二年四月十日
第7篇:
流浪未成年人帮扶工作汇报流浪未成年人帮扶工作汇报根据救助管理机构基本规范、城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法和城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法实施细则、流浪未成年人救助保护机构基本规范、关于加强和改进流浪未成年人救助保护工作的意见的要求,我站积极开展流浪未成年人救助保护工作。
现将主要工作汇报如下:
一、未成年人流浪乞讨的原因分析未成年人流浪乞讨的主要原因:
家庭不稳定,父母离异或死亡、遭受家庭暴力而离家出走;外出打工或游玩,流落异乡;厌学或受网吧影响离家出走;受不法分子幕后操控而从事欺骗活动。
二、流浪未成年人帮扶工作的重要意义儿童应该是社会一切福祉的最先享受者,一切灾难的最后蒙受者。
流浪未成年人,他们是儿童中特殊的一群,数量却不容小视,随着经济体制转轨和社会转型,人口流动加速,贫富差距加大,家庭问题凸显,流浪未成年人数量逐年增加。
年度我站共救助流浪未成年人280人次。
解决流浪未成年人的问题,生存救助只是基础,以教促安才是关键,才是更深层次和更有效率的治本之策。
做好流浪未成年人救助保护工作,是预防未成年人违法犯罪,促进未成年人健康成长的重要工作内容。
三、加强流浪未成年人救助保护中心内部建设为了更好地做好流浪未成年人的接收、管理和安臵工作,不断完善流浪未成年人救助保护设施,根据流浪未成年人救助保护机构基本规范的要求设有未成年人男女宿舍(监护室)、电脑室、教室、图书阅览室、益智室、文体活动室、餐厅、洗漱室、淋浴室等。
保证了受助未成年人生活、学_等各方面的需求,为切实做好流浪未成年人救助保护工作发挥了积极的作用。
同时,加强内部管理,完善队伍建设,对岗位设臵进行了合理调整,于年4月成立了未成年人保护科(管理科)和社工科,依法保障流浪未成年人的合法权益,对受助未成年人提供生活帮助和精神关怀,提供饮食、住宿、返乡、心理辅导、行为矫治等服务。
四、积极发挥社工职能、开展专业化救助保护为了更好地帮助流浪未成年人融入社会,防止重复流浪,变"简单护送"为"回归安臵"。
积极探索开展各项新型救助工作,目前已开展流浪未成年人家庭监护与需求评估36例,在开展评估工作的过程中,结合实际工作,合理的调整相关评估量表的设臵,使评估结果专业化、科学化,开展流浪未成年人家庭回访38例,开展收集整理社工个案4列,此外为规范进站流浪未成年人替代,社工科组织编写了受助未成年人入站课程,未成年人安全辅导教材,未成年人法律保护,青少年怎样树立正确的人生观和价2值观等4门替代课程。
通过社会工作的开展,不但在物质上帮助受助人员还在精神上给予他们帮助,从而达到社工上的"助人自助"的目的,取得了良好的效果。
五、积极开展心理辅导,引导受助儿童回归社会为了帮助流浪乞讨儿童尽快适应救助站的生活,消除紧张、害怕的情绪,我站制定了完善的救助保护工作程序。
不仅在生活上为他们提供无微不至的照顾,更要从精神上帮助他们树立自强自立的信念,工作人员会经常运用社工方法,与儿童们沟通交流,建立信任关系,通过集体读书、电脑娱乐、手工制作、体育锻炼等丰富活动增长受助儿童知识,帮助他们回归课堂回归家庭回归社会。
为帮助受助未成年人解决各种心理问题,我站专门聘请省五台山医院的心理咨询师与受助儿童沟通交流,对部分养成陋_和不良行为_惯的未成年人开展行为矫治工作,引导他们树立正确的人生观和世界观。
六、拓展方式,开展源头预防救助保护工作我们与社区、学校以及扬州市关工委、扬州市妇联、扬州市团委等相关部门,积极开展各项源头预防流浪活动,截止目前,我站已开展关爱未成年人校园行以及关爱未成年人社区行六次,"献爱心助春蕾防流浪回校园"1次,为孩子们送去了物质帮助和精神关爱,累计帮扶家庭贫困未成年人235人次,得到未成年人所在社区、学校以及孩子家长的3一致好评,这些工作的开展有效减少了问题未成年人因未得到家庭社会关爱而导致的流浪情况的发生。
七、搭建网络,形成社会化救助格局完善救助管理服务网络,开展救助服务工作进乡镇和社区,构建救助网络体系,我站与扬州市45家社区(村)建立了合作关系,依托社区资源建立了社会救助点,将我们的救助范围辐射到基层组织,充分发挥社区(村)的"基层优势",做到早发现、早干预、早帮扶,能够
第一时间为流浪乞讨人员提供有效帮助。
在依托乡镇、社区建立社会救助点的同时,与扬州市汽车西站、扬州市劳务市场开展合作,在这些人流量大、外来人员多、易产生流浪问题的区域建立社会救助点,目前扬州市汽车西站救助点已挂牌开展救助服务,与扬州市劳务市场的建点商谈工作也取得了一定进展,预计在年年初能够挂牌开展救助服务。
在流浪未成年人救助保护工作中,我们不断的摸索前进,发现还有很多的不足:
1、要加强专业知识学_,充分运用社工知识指导实际、帮扶工作。
2、要加强与外界单位的沟通协调。
做好流浪未成年人救助保护工作,是未成年人权益保护的重要组成部分,是预防未成年人违法犯罪,促进未成年人健康成长的重要工作内容;是"和谐民政"的重要支撑,促4进社会和谐的迫切需要;是全面落实科学发展观,促进扬州经济社会又快又好发展的内在要求。
在今后的工作中,我站将继续秉承"为党分忧、为民解困"的服务宗旨,兢兢业业地做好流浪未成年人救助保护工作
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 流浪 儿童 救助 工作汇报 10