建筑工程管理实验室建设软件工程专业与学科建设综合平台.docx
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建筑工程管理实验室建设软件工程专业与学科建设综合平台
(建筑工程管理)实验室建
设软件工程专业与学科建设综合平台
实验室建设—软件工程专业和学科建设综合平台项目申报文本
PXM2009_014213_072928
项目申报单位:
北京工商大学
北京市教育委员会
壹级主管部门:
2009
项目实施年度:
项目申报时间:
2008-09-25
项目名称
实验室建设—软件工程专业和学科建设综合平台
项目申报单位
北京工商大学
壹级主管部门名称
北京市教育委员会
项目负责人
李海生
项目负责人电话
68985538
财务负责人
张耘81353126
财务负责人电话
68984055
项目单位地址
北京市海淀区阜成路33
号
邮政编码
项目类别名称
其它购置
支出功能分类科目
高等教育
项目属性
新增
是否涉及政府采购
是
单位统计口径
财政统计口径
实验室建设
是否财政评审
是
是否经过专家论证
和评审
是
有无可行性报告
有
是否绩效考评项目
否
绩效考评年份
项目优先属性
项目申报单位盖章壹级主管盖章项目申报文本
不采购理由
不属于政府采购
项目申报理由
根据学校“国际化、复合型以及应用型培养人才”的定位,以及培养首都北京国际大都市以及全球壹体化发展需要高素质人才的培养目标,计算机学院软件工程专业的人才培养目标定是
“培养基础知识扎实,综合素质较高,实践能力强,具有创新意识的适应首都北京发展的复合型人才”。
为贯彻办学的定位和目标,促进学校由教学型向教学科研型大学的转变,我们在重视对学生基础理论教育的同时,同时要有针对性地加强教师科研环境的建设和科研能力提高,从而良性地促进学生综合实践能力的提升。
为此,申报软件工程专业和学科建设综合平台项目,以期达到开阔教师和学生的视野,提升教师的科研水平和学生的动手能力的目的本项目包括的主要内容如下:
1、为软件工程系教师们搭建基本的教学和科研环境;2、建
立Unix环境综合实验平台;3、建立普适计算环境实验平台;4、建立软件质量保证实验平
台;5、建设壹支高水平的软件工程教学和科研队伍。
绩效考评
目标
。
项目支出预算明细表
万元(保留六位小数)
明细项目名称
明细项目类别名称
支出功能分类科目
支出经济分类科目
资金来源
预算外收
费项目代码
预算外收费项目名称
是否政府采购
集中目录及标准
采购数量
需求时间
预算申请数
参考型号
磁盘阵列
其他购置
高等教育
专用设备购置
财政拨款
否
6.5
嵌入式双核
教学科研系统
其他购置
高等教育
专用设备购置
财政拨款
否
4.5
计算机
其他购置
高等教育
专用设备购置
财政拨款
是
计算机
10
壹月
8
启天M8000
计算机
其他购置
高等教育
专用设备购置
财政拨款
是
计算机
7
壹月
10.5
T618889CQ5
服务器
其他购置
高等教育
专用设备购置
财政拨款
是
服务器
1
壹月
26.5
DMS210B-D
投影仪
其他购置
高等教育
专用设备购置
财政拨款
是
投影仪
1
壹月
4
XG-C435XA
网络交换机
其他购置
高等教育
专用设备购置
财政拨款
是
网络交换
机
1
壹月
0.7
2852S
合计
60.7
设备购置预算表
项目采购方式
⒈集中采购□⒉分散采购□
序
号
项目分类
设备名称
规格型号
单
位
数
量
单价
总额
推荐供应商
执行时间
合计
60700
0
壹、通用设备购置费小计
56200
0
其中:
摄像、摄影设备
电脑(PC)
联想扬天A6800V
台
10
8000
80000
联想(北京)有
限X公司
笔记本电脑
ThinkPadT61
台
7
15000
10500
0
联想(北京)有
限X公司
Unix服务器
16核服务器;32GB内存;2块
146GB硬盘;4个千兆以太网口;
台
1
26500
0
26500
0
Su
支持多线程及分区技术.
磁盘阵列
1个光纤控制器,5块500GSATA
个
1
65000
65000
Sun
磁盘驱动器共2.5T;4个光纤接
口
投影系统(含
教育会议投影机\投影技术:
LCD\
套
1
40000
40000
三洋
投影仪及投
标称亮度(ISO流明):
4500\对比
影幕)
度:
500:
1\重量(kg):
3.5
网络交换机
24口百兆千兆自适应
台
1
7000
7000
华为3comX公
司
二、专用设备购置费小计
45000
其中:
嵌入式双核
UP-OMAP5910(包含选配模块
)套
3
15000
45000
北京博创兴业科
教学科研系
技有限X公司
统
六、安装调试费用
七、运输费用
八、其他费用
注:
通用设备类包括:
摄影、摄像设备、空气调节设备、计算机、打印机、传真机、复印机、投影仪、投影幕、扫描仪、刻录机、UPS电源、移动存储设备、碎纸机、印刷设备、服务器、交换机、家具
附件1(设备购置)
项目支出明细预算
项目资金来源
来源项目
金额
合计
60.7
财政拨款
60.7
其中:
申请当年财政预算
60.7
预算外资金
其他资金
项目支出明细预算
支出明细项目
金额
合计
60.7
1.通用设备购置费
56.2
2.专用设备购置费
4.5
测算依据及说明
设备价格测算按照政府采购网最新报价,实验室建设专项按照同层次学校标准预算.
项目支出预算明细表单位:
万元
项目可行性报告壹、基本情况
⒈项目单位基本情况
单位名称
北京工商大学
联系电话
68984661
详细地址
北京市海淀区阜成路33号
邮政编码
100037
法人代表
谭向勇
资产规模
13亿
教职工人数
1374
在校生人数
17423
财务收支
良好
资质等级
上级单位
北京教育委员会
隶属市级部门
⒉项目负责人基本情况
项目负责人
李海生
技术职称
副教授
所属部门
北京工商大学
现任职务
软件工程系主任
所学专业
计算机图形学
联系电话
68985538
和项目相关的主要业绩:
项目负责人李海生,副教授,博士,北京工商大学计算机学院软件工程系主任,长期致力于可视化、知识管理、软件工程、计算机图形学等方面的研究,具有较高的理论水平和丰富的实践经验以及项目的组织能力,曾获2003年度北京市科技进步三等奖和北京航空航天大学科学技术进步二等奖。
作为主
要完成人,先后参加了国家863计划“软件重大专项”中子课题——“基于发明创造方法学的计算机辅助
创新设计系统开发和应用”、北京市自然科学基金“PEBI网格的理论和应用研究”、总装备部国防预研项目“大型分布式仿真网络信息安全技术研究”等项目的研究。
目前,主持中科院力学所委托的横向课题1项。
⒊项目基本情况:
项目名称
实验室建设—软件工程专业和学科建设综合平台
项目类型
⒈行政事业类□⒉专项资金类√
项目属性
⒈延续项目□⒉新增项目□√
(1)主要工作内容
根据学校“国际化、复合型以及应用型培养人才”的定位,以及培养首都北京国际大都市以及全球壹体化发展需要高素质人才的培养目标,计算机学院软件工程专业的人才培养目标定是
“培养基础知识扎实,综合素质较高,实践能力强,具有创新意识的适应首都北京发展的复合型人才”。
为贯彻办学的定位和目标,促进学校由教学型向教学科研型大学的转变,我们在重视对学生基础理论教育的同时,同时要有针对性地加强教师科研环境的建设和科研能力提高,从而良性地促进学生综合实践能力的提升。
为此,申报软件工程专业和学科建设综合平台项目,以期达到开阔教师和学生的视野,提升教师的科研水平和学生的动手能力的目的。
本项目包括的主要内容如下:
为软件工程系教师们搭建基本的教学和科研环境;建立Unix环境综合实验平台;
建立普适计算环境实验平台;建立软件质量保证实验平台;
建设壹支高水平的软件工程教学和科研队伍。
(2)预期总目标及阶段性目标情况
项目的预期总目标包括如下几个方面:
为软件工程系教师们搭建基本的教学和科研环境;建立Unix环境综合实验平台;
建立普适计算环境实验平台;建立软件质量保证实验平台;
建设壹支高水平的软件工程教学和科研队伍。
整个项目分俩个阶段实施,第壹阶段为2009年1月至2009年12月,阶段性目标是:
为软件工程系教师们搭建基本的教学和科研环境;建立Unix环境综合实验平台;提升软件
工程专业学生的综合素质和教师的科研水平。
第二阶段为2010年1月至2010年12月,阶段性目标是:
建立普适计算环境实验平台;建立软件质量保证实验平台;促进校企合作。
(3)主要预期经济效益或社会效益指标
根据上面的研究成果,对于“培养基础知识扎实,综合素质较高,实践能力强,具有创新意识的适应首都北京发展的复合型人才”、体现计算机学院实践教学环节特色以及软件工程专业教师科研和教学水平具有重大指导意义和现实意义。
达到开阔教师和学生的视野,提升教师的科研水平和学生的动手能力的目的。
(4)项目总投入情况(包括人、财、物等方面)
项目分俩个阶段实施,预期总投入人民币200万元,其中第壹阶段投入人民币60.7万元。
二、必要性和可行性
⒈项目背景情况。
项目受益范围分析;国家(含部门、地区)需求分析;项目单位需求分析;项目是否符合国家政策,是否属于国家政策优先支持的领域和范围。
北京工商大学计算机学院组建于2001年,是同层次学校中较早建立计算机学院的高等教育
单位之壹。
软件工程专业于2003年开始招生,相对于学校而言,是壹个比较新的专业,相应的教学体系仍在不断摸索和完善中。
根据学校“国际化、,复合型以及应用型培养人才”的定位,以及培养首都北京国际大都市以及全球壹体化发展需要高素质人才的培养目标,计算机学院的学科建设目标定位在“以计算机科学和技术学科为龙头,管理科学工程为依托,计算机科学、管理科学和工程相融合及其相互支撑的学科体系”,人才培养目标定为“培养基础知识扎实,综合素质较高,实践能力强,具有创新意识的适应首都北京发展的复合型人才”。
为贯彻学校和学院办学的定位和目标,拓展软件工程专业的教师和学生的视野,特申请软件工程专业和学科建设综合平台专项,以期能
形成北工商软件工程专业的特色,促进教师科研水平和学生综合实践能力的提升。
⒉项目实施的必要性。
项目实施对促进事业发展或完成行政工作任务的意义和作用。
根据学校“国际化,复合型以及应用型培养人才”的定位,以及培养首都北京国际大都市以及全球壹体化发展需要高素质人才的培养目标,计算机学院的学科建设目标定位在“以计算机科学和技术学科为龙头,管理科学工程为依托,计算机科学、管理科学和工程相融合及其相互支撑的学科体系”,人才培养目标定为“培养基础知识扎实,综合素质较高,实践能力强,具有创新意识的适应首都北京发展的复合型人才”。
因此,计算机科学和管理科学综合实验和创新意识培养平台实验室建设项目对于培养首都北京经济发展需要复合型人才具有重大意义。
⒊项目实施的可行性。
项目的主要工作思路和设想;项目预算的合理性及可靠性分析;项目预期社会效益和经济效益分析;和同类项目的对比分析;项目预期效益的持久性分析。
软件工程系拥有壹支由教授、副教授以及年轻博士组成的高水平、高层次的教学科研学术队
伍。
目前拥有教师9人,其中6人具有博士学位,教授1人,副教授6人,具有很好的学术研究基础和研究氛围。
软件工程系承担着软件工程本科专业和计算机应用技术硕士点的相关课程教学工作。
科研方向主要包括:
虚拟现实和计算机仿真、软件工程和普适计算、环境智能等,已经形成了自己的特色。
随着学校由教学型大学向教学科研型大学的转变,软件工程系的各位教师也主动适应这种转变,积极投身到科学研究活动中来。
该项目由计算机学院院长主管,软件工程系主任牵头,软件工程系全体教师参加,很容易形成壹股合力,保证项目的顺利实施。
该项目的第壹阶段实施希望能为软件工程系教师们搭建基本的教学和科研环境,为教师和学生搭建Unix环境综合实验平台,提升软件工程专业学生的综合素质和教师的科研水平。
⒋项目风险和不确定性。
项目实施存在的主要风险和不确定分析;对风险的应对措施分析。
该项目壹方面用于学科建设和人才培养,另壹方面,建设软件工程专业在实践环节方面的综
合实训平台。
因此,该项目的实施不具有任何风险性。
三、实施条件
1.人员条件。
项目负责人的组织管理能力;项目主要参加人员的姓名、职务、职称、专业、
对项目熟悉情况。
2.基础条件。
项目单位及合作单位完成项目已经具备的基础条件(重点说明项目单位及合作单位具备的设施条件,需要增加的关键设施)。
软件工程系拥有壹支由教授、副教授以及年轻博士组成的高水平、高层次的教学科研学术队
伍。
目前拥有教师9人,其中6人具有博士学位,教授1人,副教授6人。
具有很好的学术研究基础和研究氛围。
所以,计算机学院软件工程系已经具备实施该项目的条件和环境。
四、进度和计划安排
该项目由计算机学院院长主管,软件工程系主任牵头,软件工程系全体教师参和,计划2009
年1月-2009年12月完成该项目实施的第壹阶段且投入运行。
五、主要结论
项目的预期总目标包括如下几个方面:
为软件工程系教师们搭建基本的教学和科研环境;建立Unix环境综合实验平台;
建立普适计算环境实验平台;建立软件质量保证实验平台;
建设壹支高水平的软件工程教学和科研队伍。
整个项目分俩个阶段实施,第壹阶段为2009年1月至2009年12月,阶段性目标是:
为软件工程系教师们搭建基本的教学和科研环境;建立Unix环境综合实验平台;提升软件工程专业学生的综合素质和教师的科研水平。
该项目的顺利实施对于开拓软件工程专业教师和学生的视野,促进教师科研能力和科研水平的提高,培养首都北京经济发展需要复合型人才具有重大的现实意义。
项目评审报告
项目名称:
实验室建设—软件工程专业和学科建设综合平台
项目编码:
0142131301□□□□□□□□□□项目单位:
北京工商大学
上级单位:
北京市教育委员会
市级部门:
评审方式:
专家评审√中介机构评审□评审日期:
2008年07月11日
壹、项目基本情况
项目名称
实验室建设—软件工程专业和学科建设综合平台
项目单位
北京工商大学
项目类型
1.行政事业类□2.专项资金类√
项目属性
1.延续项目□2.新增项目√
项目开始时间
2009年01月01日
项目完成时间
2009年12月31日
项目材料及法定手续的完备性
完备
二、项目可行性评审
立项依据的充分性
根据学校“国际化、复合型以及应用型培养人才”的定位,以及培养首都北京国际大都市以及全球壹体化发展需要高素质人才的培养目标,计算机学院软件工程专业的人才培养目标定是“培养基础知识扎实,综合素质较高,实践能力强,具有创新意识的适应首都北京发展的复合型人才”。
为贯彻办学的定位和目标,促进学校由教学型向教学科研型大学的转变,我们在重视对学生基础理论教育的同时,同时要有针对性地加强教师科研环境的建设和科研能力提高,从而良性地促进学生综合实践能力的提升。
为此,申报软件工程专业和学科建设综合平台项目,以期达到开阔教师和学生的视野,提升教师的科研水平和学生的动手能力的目的。
本项目立项依据充分。
目标设置的合理性
该项目总体目标合理且且切实可行,项目目标的可考核性强。
组织实施能力和条件
项目单位和建设团队具备条件和能力完成该项目。
预期社会经济效益
该项目的顺利实施对于开拓软件工程专业教师和学生的视野,促进教师科研能力和科研水平的提高,培养首都北京经济发展需要复合型人才具有重大的现实意义。
三、项目预算评审
资金筹措情况
项目预算资金来源可靠。
预算支出的合理性
预算支出内容、额度和标准依据充分且且合理。
四、项目风险和不确定因素
风险和不确定因素
该项目壹方面用于学科建设和人才培养,另壹方面,建设软件工程专业在实践环节方面的综合实训平台。
因此,该项目的实施不具有任何风险性。
五、评审总体结论
评审意见
根据学校“国际化、复合型以及应用型培养人才”的定位,以及培养首都北京国际大都市以及全球壹体化发展需要高素质人才的培养目标,计算机学院软件工程专业的人才培养目标定是“培养基础知识扎实,综合素质较高,实践能力强,具有创新意识的适应首都北京发展的复合型人才”。
为贯彻办学的定位和目标,促进学校由教学型向教学科研型大学的转变,我们在重视对学生基础理论教育的同时,同时要有针对性地加强教师科研环境的建设和科研能力提高,从而良性地促进学生综合实践能力的提升。
为此,申报软件工程专业和学科建设综合平台项目,以期达到开阔教师和学生的视野,提升教师的科研水平和学生的动手能力的目的。
实施项目组成员结构合理,配合良好,且且有很好的前期研究工作基础,能够保证项目的进行。
评审专家壹致同意申报该项目。
建议
1.优先选择√2.可选择□3.慎重选择□
评审机构
评审机构名称:
机构负责人(签字):
(公章)
评审专家组
评审专家组名单
编号
姓名
单位
职称职务
签名
陈谊
数字内容学院
副院长,教授
姜同强
计算机学院
副院长,副教授
莫倩
计算机学院
副书记,副教授
刘杰
计算机学院
教授
刘宏志
计算机学院
教授
评审专家组组长(签字):
评审日期:
2008年07月11日
- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 建筑工程 管理 实验室 建设 软件工程 专业 学科建设 综合 平台