正能量校园心理剧剧本校园心理剧爱情剧本大学.docx
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正能量校园心理剧剧本|校园心理剧爱情剧本大学
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校园心理剧爱情剧本一场景:
学校门口,教室人物:
郭小峰,母亲,数学老师,同学老三,小月第一幕来自偏远农村的郭小峰在母亲的陪同下来大学报到,此刻母亲和他正来到工大门口。
母亲:
这工大的大门就是气派啊!
不得了不得了……小峰:
(从母亲手里拿过行李)好了,妈,就送我到这吧,俺自己进去报到没问题的,你赶紧去火车站吧,免得都赶不上火车了!
母亲:
(笑嘻嘻)不会不会,妈当然得陪你进去,还想看看你住的地方怎么样呢……小峰:
哎呀,妈!
那有啥好看的啊!
我一个人可以的!
你别跟我进去了!
母亲:
嘿你这孩子怎么回事,还不让妈陪着你了!
小峰:
你…妈!
你看人家家爸妈都开车送着,要么就一看就比咱条件好,你…(怯怯地指指母亲的方向)你穿这样…我…(难为情)母亲:
(顿一下)唉(长叹)!
妈懂了,行,那妈就不送你进去了,你记得把东西都拿好,证件都拿齐。
小峰:
嗯…母亲:
自己注意安全,哦,别忘了赶紧申请学校助学金啊!
小峰:
知道了!
好了,你快回去吧!
(拿好行李准备走)母亲:
嗯嗯,你进去吧,妈看着你进去。
小峰:
那我走了啊,你快回去吧!
(一边走一边回头)郭小峰拿着行李向新生接待处走去,突然,天空下起了大雨,郭小峰因为提着行李,只能用一只手挡着雨,(伴奏《母亲》刘德华版)忽然,他感到没有雨打在他身上了,回头一看,是他的母亲在后面为他撑起一把红雨伞,因为伞不大,母亲几乎都被淋湿了。
小峰:
妈!
母亲:
妈也不想进来的,可突然下那么大雨,你又提着东西不好拿伞出来,把你淋坏咯可咋办啊!
快!
把伞拿着,妈这就走。
(把伞朝郭小峰递了递)小峰(梗咽):
妈!
!
!
你别走!
(母亲顿住)伞俺给你打着!
(把伞拿过来,并为母亲打着伞)母亲:
小峰…小峰:
妈,是俺不对,你把俺送到大学已经很不容易了,俺还嫌这嫌那…(哭)妈,对不起!
母亲:
小峰啊,妈不怪你,年轻人嘛,谁都会在意这些,但是,你可千万记住,这大学是你堂堂正正考上的,不要觉得自己不如别人,俺们家里条件是不如别人好,但家里也已经是倾尽全力供你上大学了,俺们有志气!
俺们也是正经人家!
你好好学,给俺们家长脸,给你自己长脸!
不要自卑,一定不要瞧不起自己!
小峰:
我知道了,(抽泣)妈,俺一会儿就去办好手续,也把助学金给办好,你陪着俺,弄完俺送你回车站。
母亲:
诶诶。
(笑着点头)小峰:
来,走,伞俺给你撑着。
小峰为母亲打着伞,一起和母亲走向新生接待处。
第一幕完晚上的高数课下后,班上的同学都走了,只有郭小峰还在讲台那问老师问题。
老师:
(指着课本)所以你看,这样,就可以解出来了。
小峰:
嗯,我懂了,谢谢老师。
(向老师点过头后回到座位收拾书包,然后先老师一步走出教室)老师慢慢地整理着书本,突然听到打雷的声音,接着是下大雨的声音,(此刻郭小峰开始在外面想办法躲雨)老师连忙收好东西,拿着讲台旁的红雨伞向外快步走去。
老师:
郭小峰!
(小峰站住,回头)小峰:
老师?
(老师已将伞撑开,两人同在伞下)老师:
来,你把伞拿着,我有东西给你。
小峰:
嗯。
(疑惑地接过伞)老师:
就是这个(从包里拿出一本高数书),我多的一本新的高数书。
小峰:
老师…您这是…老师:
我看你每次问我问题的时候都不敢朝书上记笔记,我看,你的书好像是朝图书馆借的吧,(小峰不好意思地低下头)你才大一就不买新的课本,我也大概知道是什么原因,来,拿着(朝小峰手里递书,小峰接着)小峰:
老师…老师:
你是班上最刻苦的学生,老师是看在眼里的,老师希望你,能够更加自信一些,下课的时候,也要多和同学们交流交流,不要觉得自己和他们没有共同语言,大家都是年轻人,哪有说不到一块儿的啊!
小峰:
老师,其实我也希望能和大家交朋友,可是我来自农村,而且家里条件也不好,会玩的东西也不多…可能大家都不愿意和我说话…老师:
你要主动和大家交朋友啊!
同学之间是不会在乎你家里有没有钱,朋友之间更不会在乎,我小时候家里也是农村的,一开始也是很多东西都不敢主动去接触,但后来发现,当你主动迈出第一步的时候,很多事情其实没那么难,你要相信凭你的努力一定会让你取得成功,要自信,勇敢地去追求自己的想要的生活!
小峰:
老师…我明白了…谢谢老师!
老师:
好好好,这伞啊,你就拿回去吧,当老师送你的。
小峰:
这怎么行呢!
老师您打着吧!
我淋点雨没事的!
老师:
哈哈,我可不是怕你被雨淋着,我是怕这书被雨淋坏咯,那到时候,你还怎么看啊?
小峰:
这…老师:
好了,班车一会儿就到了,你快回去吧!
我也要走了。
(准备离开)小峰:
啊…老师…谢谢您!
…老师再见!
老师:
(已走开)快回去吧!
郭小峰撑着伞在原地站了很久,一直望着老师离开的方向,他再低头看看那本新的高数书,也回去了。
第二幕完第三幕郭小峰一直喜欢着班上一位叫小月的女生,但出于小月各方面都比较优秀,特别是家庭条件比他好,小峰一直没有向小月表明心意,可小月却已经差不多了解到小峰的心意。
那在小月生日那一天,大家一个班在一起上自习,郭小峰已经为小月准备好了一份礼物。
老三坐在小峰斜后方,小月在教室的一角看书。
小峰:
老三!
(细声,转头叫他坐在他身后的男生,做让其上来的手势)老三:
咋了?
(坐在小峰旁边)小峰:
你…帮我把这个(拿出一个礼物盒)给小月吧,今天是她生日。
老三:
拉倒吧!
自己送去!
(准备起身回去)小峰:
老三!
(拉住)老三!
老三:
干啥啊!
小峰:
那么小的事都不帮我!
老三:
不是!
你说你喜欢人家还不敢亲自送礼物给人家,还让我帮你送,怂不怂啊!
小峰:
我…我还不是怕她不喜欢,不要这礼物怎么办…老三:
唉哟我的二大爷诶!
你又没说要了这礼物就必须要和你在一起,朋友之间送个礼物那多正常啊!
小峰:
要是…要是小月嫌我家没她家条件好怎么办啊…好像隔壁班的那个土豪都在追她…老三:
人小月是那样的人吗我说!
再说了,她要真是那种爱慕虚荣的女生还真配不上你了!
兄弟我可告诉你了,我们男人,要争就争一口气!
我们堂堂正正地,靠自己的双手去得到成功,昂首挺胸的,我们每个人都有追求幸福的权利啊!
小峰:
嗯!
好兄弟!
我听你的!
老三:
嗯!
去吧!
(拍拍小峰的肩)小峰:
那…那我怎么送啊!
老三:
唉哟你是真傻我的二大爷!
(开始矫情)小月,今天是你的生日,我特意准备了一份生日礼物送你,祝你生日快乐!
我是不会告诉我已经喜欢你很久了…小峰:
行行行!
得了得了,就这样说?
老三:
是啊,你要真想告白我也支持你啊。
小峰:
别闹,那我去了啊。
(站起)老三:
去吧!
(推了小峰一把)小峰拿着礼物慢慢地走到小月桌旁(益达口香糖主题曲),犹豫踟蹰了一下。
小峰:
小月这是送你的礼物。
(非常快速,放在桌上就往回走,老三捂脸摇头)小月:
嘿!
你送我的礼物?
(拿着礼物喊到)小峰:
(转头)对,是我送给你的生日礼物,希望…希望你能喜欢。
(音乐停,转身走回座位)你说行不行啊?
(对老三)老三:
行啊,咋不行了!
我跟你说啊,一会儿,她要走的时候,你就主动提出要送她回去。
小峰:
我咋说啊我这…(小月站起)老三:
上!
(低头拍桌)小峰(突然站起):
小月我送你吧!
小月(笑):
好啊。
(《新百娘子传奇》《渡情》)郭小峰拿着红伞,走到小月旁边,撑开。
小峰:
啊~~~啊~~~你要回去~我来送勒~可能一会儿~要下雨嘿~(唱)(老三捂脸崩溃)小月:
你怎知道要下雨~(唱)小峰:
我就是知道下雨~(唱)小月:
你是不是喜欢我~心思快点向我表明~(唱)小峰:
可能我呀真的喜欢你~却不知怎么告诉你~(唱)小月:
如果你呀真的喜欢我~快说出口在一起~(唱)小月,小峰:
啦~~~(唱)小月:
快说出口在一起~(唱)(音乐停)小峰:
这…这…老三(上前踢小峰一脚):
你到是说啊!
小峰:
小月!
我是很喜欢你,但是可能我不能像追你的那些男生一样,不能每周都请你出去玩,去看电影,去唱歌…小月:
不用!
这些我都不需要!
小峰:
我…我这个人也不会说话,可能不会哄你开心什么的…小月(拉着小峰的胳膊):
这些都无所谓,我喜欢你,不是看你有没有钱,会不会说好听话逗我开心,我喜欢你,是因为你比谁都认真,你比谁都踏实,我相信,你也是最在乎我的。
小峰:
可是…可是…你那么优秀…我…小月:
哎呀!
(生气地甩开小峰的胳膊往回走)老三(生气地喊):
郭小峰!
你再不勇敢一点!
幸福就要溜走了!
(下场)(王力宏《春雨里洗过的太阳》)小峰(突然抬头):
小月!
(小月回头)你愿意…你愿意和我在一起吗?
小月(笑):
我愿意!
(走到小峰面前)我愿意!
小峰:
太好了!
从今天开始,我再也不会自卑,再也不会胆怯!
我是优秀的!
我要自信,勇敢地去追求我理想的生活!
小月,谢谢你!
谢谢帮助我,给我自信的所有人!
(看着小月)小月…那一起走?
(小月点头)天可能也不会下雨了,把伞收了吧。
(准备收伞)小月:
不用,打着挺好,还可以遮遮太阳,挡挡沙什么的。
(准备下场)两人说着小话,撑着伞一起下场。
完 校园心理剧爱情剧本二人物:
语文教师一人(男)、学生甲、乙、丙、丁四人(其中甲乙为男、丙丁为女)道具:
讲桌一张、学生桌椅两套、学习文具若干、移动黑板一面。
(幕起。
在班级教室里的学生正说笑、打闹,上课铃响起,学生们立刻回到自己的位置,安静下来。
语文老师走进教室。
)老师:
上课!
学生丙:
起立!
(学生起立。
)老师:
昨天,我们学习了的课文《致女儿的信》。
谁能说说这篇课文的作者是谁?
学生甲:
苏联教育家苏霍姆林斯基。
学生乙:
(小声地看其他同学笑)苏联的车多,“斯基”也多。
课文里的故事很不错。
老师:
好,那你说说,学过课文,能明白了什么道理没有?
学生乙:
(毫不在意,很随便地。
)爱情。
(学生听后都笑。
)老师:
(严肃地)我知道大家对“爱情”很感兴趣。
(学生不笑了,老师接着很郑重地说)因为“爱情”很神圣,“爱情”更是古今中外、千百年来文学中永恒的主题之一。
学生甲:
老师,这篇课文我们都学过了,能不能这节课咱们对“爱情”进行一下讨论?
老师:
其他同学以为如何?
(学生都表示同意。
)学生丁:
老师,我知道匈牙利诗人裴多菲有一首诗是有关爱情的。
我给大家背一下:
生命诚可贵,爱情价更高。
若为自由故,二者皆可抛。
可我不明白,诗中既然说爱情比生命还重要,那为什么为了自由连爱情都可以放弃呢?
老师:
问得好。
要知道这首诗是有背景的。
试想:
在国家生死存亡的时候,为了国家、民族,真正的革命者是不是也会做出牺牲爱情的选择?
(学生点头。
)学生丙:
老师,唐代诗人李商隐的很多《无题》诗,也是有关爱情的。
像我们学过的那首:
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”(老师点头。
)学生乙:
当代女诗人舒婷有一首《致橡树》的诗,也与爱情有关。
老师:
你能背诵几句吗?
学生乙:
我……没记住。
(摇头。
)老师:
谁能背?
学生甲:
我如果爱你──(学生笑。
)绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己……老师:
这首诗告诉我们爱情的真谛:
彼此要相敬、相依。
同学们,我想听听你们真实的看法?
能不能谈谈?
(环视学生。
)有点不好意思?
没关系,要知道一般的人在这一生里总是要与爱情有联系的。
学生乙:
老师,还是你先说吧。
老师:
那好,每人说一句。
我给大家带个头。
我跟你们一样大的时候,也暗恋着班上的一位女同学,那位女同学学习好,各方面表现都不错。
可惜后来转学了,到现在我也没见到。
我说完了。
学生丁:
老师,我想问一下,像我们这样的年纪,喜欢和异性同学交往,是不是正常啊?
老师:
正常啊,交往是正常的,男生女生总不能老死不相往来吧,即使有想谈恋爱的想法,也是正常的,如果没有,我看才不怎么正常。
学生丙:
有想法还不能去试,那我们怎么做呢?
老师:
有想法可以,但现在不是时候。
你们的年龄还是太小,你们把爱情看错了、看简单了。
你们心里想的爱情准确地说是对异性的“爱慕”。
“爱情”与“友情”不一样,“爱情”有它的特点,谁能说说。
学生甲:
学生时代所谓的爱情像青苹果,还不成熟,如果非要吃,那只能是酸涩的。
老师:
这个比喻很恰当。
我忽然想到以前在一个学生作业本里夹着的所谓“情书”,一共不超过100字,就有十多个错别字,语言也不通顺,真有些好笑。
我想应该得到信的同学一看,不得吓一跳,这素质怎么能行啊。
我就说到这儿吧,其他同学呢。
学生乙:
我理解一下爱情的特点。
就说我爸我妈吧,只要我爸的手机一响,我妈马上就精神,接着就得问是谁打的。
我看这爱情具有唯一性。
学生丙:
我看爱情更需要彼此信任,你回去之后,得劝劝你妈,别老疑神疑鬼的。
学生丁:
我说说我爸我妈,我妈在纺织厂上班,有时候上夜班,每次我妈快下班的时候,我爸早在厂子门口接她了。
依我看,这能体现爱情的责任。
学生丙:
我爸和我妈的爱情,我倒没啥感觉。
我说说我爷爷,自从我奶去世后,我爷爷是总翻我奶的照片,跟他一唠嗑,保证不出三句话,就说到我奶奶。
我看爱情中的感情是超越时间的。
老师:
我看你们又扯远了,大家怎么总避开自己呢?
现在我问你们:
在你们周围的人是怎么看待爱情的?
学生甲:
我听说有一个女孩一起处了三个朋友,最后给人家知道了,一个也没成。
学生丙:
我邻居家的孩子,才上小学五年级,也处上了对象,后来晚上打算偷学校的电脑卖点钱,让值宿的老师给抓住了,找了家长。
学生乙:
我听说三班的一个男生说自从有了女朋友,学习成绩提高了。
老师:
那我们就再探讨以下现在恋爱的成功率吧?
到底有多大?
请同学们讲你知道的。
学生甲:
我们邻居家的小华在初三谈的朋友,后来毕业后他没考上重点,现在早断了联系。
学生丁:
我知道四班张亮他哥在初二处的对象,最后结婚了。
因为两人都没考上大学,现在做买卖,经常吵架,这不,前天离婚了。
老师:
(下课铃响。
)同学们,看来关于爱情的讨论一节课的时间太少了,但不管怎样,经过我们一节课的讨论,大家或多或少了解了一些爱情。
希望同学们勤奋学习,把握好现在,开创美好的未来。
也祝愿同学们今后找到自己理想的人生伴侣,记住:
是今后,不是现在。
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