新高考中占足50分的英语阅读用哪些绝招可以斩获高分.docx
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新高考中占足50分的英语阅读用哪些绝招可以斩获高分
新高考中占足50分的英语阅读,用哪些绝招可以斩获高分?
山东省新高考中,英语阅读题的总分由40提升至50,阅读篇目的字数也大大增强,得阅读者得天下的法则,在新高考中被再次证实。
而阅读的难点,在于长难句,从句套从句、大词小词轮番上阵。
更夸张的是常见语法现象的密集化,定语从句,宾语从句,并列结构非谓语动词,通通都在。
读长难句多的文章,就像是读学术论文,枯燥+难懂。
没有别的办法,只能去大量练习,翻译+研究。
今日推文,教你拆解长难句,攻克英语阅读,练起来吧。
1 概述
各类英语应试中,“得阅读者得天下”。
然而,除了题型解题能力之外,篇章文本内容的解读能力是根本。
在文本解读过程中,长难句的存在,给众多阅读者带来困扰。
因为不能准确把握篇章的内容含义,从而导致解题过程中信心不确定,很大程度上影响了解题速度和准度。
2 原因分析
句子“长难”的原因主要有2个方面。
1.词汇量的问题。
单词原始积累不够,量少;
单词一词多义掌握不够,面窄;词汇搭配(词块)积累不够等。
2.句子结构的问题。
谓语结构辨析不准确;从句辨析不准确;
并列句辨析不够准确;
介词短语、动词短语、名词短语辨析不准确;结构性词组、句型辨析不准确;
插入语、同位语、倒装等语法结构辨析不准确;代词的指代对象辨析不准确。
3 知识储备
1.词汇背记,牢记词形外,还应牢记词性、各种构词法下的变形、词汇的一词多义或者熟词生义、词汇的相应搭配。
2. 学会对句子进行结构分析。
1)谓语结构:
主谓结构确定了句子的大方向。
谓语结构是句子的灵魂所在。
考生需要在众多动词结构中确定谓语结构。
谓语结构决定了句子真正想要表达的内容。
谓语结构:
情态动词+动词;各时态结构;各语态结构
2)从句和并列句:
六大从句。
从句的引导词(关系代词/关系副词)是辨析的第一判断标志,谓语动词是判断关键。
并列句的关键在于并列连词(and/but/or/so/nor/yet/,for)
3)短语结构:
介宾短语;动词短语;冠词+名词;形容词+名词等。
4)结构性词、词组、句型:
neither…nor…;either…or…;notonly…but(also)…;not…but…;nosooner…than…;both…and…;hardly…when…;so…that…;sothat…;such…that…;itbe…that/who…;and,or,not等
itbe…(forsb.)todo…;have…todo…;takeitforgrantedthat…;makeitpossiblethat…等
5)插入语:
多呈现以下特点“…,插入内容,….”(插入内容将句子割裂;去除“,插入内容,”句子剩余部分是主体内容,进行长难句翻译时,先略过插入成分是可取的处理方式。
)
6)倒装结构:
5类完全倒装和6类不完全倒装
7)代词的指代对象
it:
单数动物、非生命物体;画面中的人;未直面的人;抽象名词;
强调句型;形式主语/形式宾语
that:
(强调句/从句引导词)指代前文出现的名词(单数that/复述those)one(s):
同类事物中的一个或者多个
as/which:
非限制性定语从句中指代主句整句话
those/many/some:
指thosepeople/manypeople/somepeople
4 句子分解步骤
1)找出所有谓语结构,确定主句谓语和从句谓语,确定句子(主句)主体结构
2)找出从句,得出从句主体结构
3)找出所有短语结构
4)注意其他句子结构问题
5)分析各部分成分
a)主语:
谓语前的名词结构。
和谓语共同构成句子主体。
b)谓语:
句子的灵魂部分。
(注意和非谓语结构的区分)
c)宾语:
动作的对象或者内容;介词后的关联的名词性内容。
d)表语:
系动词后内容,表述主语的情况。
e)补语:
补充说明主语或者宾语的动作或者其他情况,使句子结构和表意完整。
f)定语:
形容词性成分,修饰限定名词,分前置定语和后置定语。
长难句结构中,尤其要注意各类后置定语(介词短语、非谓语结构、定语从句等)
g)状语:
副词性成分,修饰限定动词、形容词、副词或者整个句子。
h)同位语:
补充说明名词,说明其身份、职业、姓名等。
(同位语从句往往补充说明一个抽象名词的具体内容)。
5 小试牛刀
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