九年级英语第二单元训练计划2.docx

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九年级英语第二单元训练计划2

九年级英语第二单元训练计划

Unit2Iusedtobeafraidofthedark.

TeachingPlanning

Part1Listening

1千千静听

本项练习主要训练学生的听力能力。

首先听课本内容，然后听歌曲填词。

（1）巩固课堂知识联系：

Listentothetapeorteacher’sreading,fillintheblank.

（一）

Conversation1

Tony:

 ______1_______._____2_____yourname?

Jenny:

 __3__name’sJenny.

Tony:

 _____4_____Tony.

Jenny:

_____5______tomeetyou,Tony.

（二）

Conversation2

Bill:

What’s_   6___name?

Maria:

____7____nameisTony.

Bill:

Andwhat’s__8__name?

Maria:

____9_____nameisJenny.

（三）

Conversation3

Bob:

 ____10______　me,_______11___youMark?

Mark:

Yes,I____12______.

Bob:

I’mBob.Nicetomeetyou.

Mark:

Nicetomeetyou,____13______.

（四）

Conversation4

Teacher:

Good_____14_____,_____15____and______16____.Myname’sLinda.What’syourname?

Jim:

Myname’sJim.

Teacher:

___17___what’syour_____18_____?

Mary:

Myname’sMary.

1（C）AhelloBHiCHelloDHey

2（B）AWhatBWhat’sCWasDWhere’s

3（B）AIBMyCMineDYour

4（C）AIBMyCI’mDam

5（D）AMiceBOnceCEyesDNice

6（A）AhisBhersChimDhe’s

7（D）AHe’sBHersCHimDHis

8（A）AherBhersCsheDhis

9（B）AHersBHerCSheDHis

10（C）ACauseBChooseCExcuseDUse

11（B）AisBareCwereDam

12（D）AisBAMCI'mDam

13（A）AtooBtwoCeitherDalso

14（A）AmorningBafternoonCnightDevening

15（C）AclassesBboyCboysDboyd

16（B）AgirlieBgirlsCgirloDgrid

17（C）AHandBThenCAndDSo

18（B）AgameBnameClameDsame

（2）音乐欣赏：

ListentoanEnglishsong（15分）

首先听一遍歌曲，然后在听一遍，并填上所缺歌词

YesterdayOnceMore

WhenIwasyoungI'dlistentotheradio

Waitingformyfavoritesongs

WhentheyplayedI'dsingalong,

Itmakemesmile.

...

Thoseweresuchhappytimesandnotsolongago

HowIwonderedwherethey'dgone.

Butthey'rebackagainjustlikealonglostfriend

AllthesongsIlovesowell.

Everyshalalaeverywo'wo

stillshines

....

Everything-a-ling-a-lingthatthey'restartingtosing

sofine

......

Whentheygettothepart

wherehe'sbreakingherheart

Itcanreallymakemecryjustlikebefore.

...

It'syesterdayoncemore.

（Shoobiedolanglang）

（Shoobiedolanglang）

Lookingbackonhowitwasinyearsgoneby

Andthegoodtimesthathad

makestodayseemrathersad,

Somuchhaschanged.

...

ItwassongsoflovethatIwouldsingtothem

AndI'dmemorizeeachword.

Thoseoldmelodiesstillsoundsogoodtome

Astheymelttheyearsaway

Everyshalalaeverywo'wostillshines

...

Everything-a-ling-a-lingthatthey'restartingTosing

sofine

...

Allmybestmemorizecomebackclearlytome

Somecanevenmakemecry

justlikebefore.

It'syesterdayoncemore.

（Shoobiedolanglang）

Everyshalalaeverywo'wostillshines.

Everything-a-ling-a-lingthatthey'restartingtosing

sofine

...

Everyshalalaeverywo'wostillshines.

Everything-a-ling-a-lingthatthey'restartingtosing

sofine

选择你听到的选项。

1（A）AyoungBoldCstrongDto

2（A）AradioBofCsoDto

3（D）AareBofCsoDfavorite

4（C）AofBsoCalongDto

5（C）AareBsoCsmileDto

6（A）AhappyBsoCtoDgo

7（C）AsoBtoCwonderedDgo

8（B）AsoBbackClastDgo

9（C）AsoBoneClostDto

10（D）AsoBoneCareDstill

11（C）AtoBareCfineDgood

12（A）AcryBcardCcityDgoto

13（B）AnoneBonceConeDgoto

14（B）AatBbyConeDgoto

15（A）AtimesBtaisCteiDtwo

16（C）AasBsayCsadDsend

17（B）AselectBchangedCsadDchang

18（A）AmemorizeBmoneCmoneyDmoaaey

19（B）AwayBawayCwangyDwangay

20（A）AbackBbookCbakeaDbaardabk

21（B）AevertBevenCoverDveart

22（D）AevertBbeforCoverDbefore

23（C）AstartBbeforCstartingDsteat

Part2:

Reading

2快乐阅读

（1）词汇：

趣味串记Remembereasily

趣味串记

去远足（hike）不骑（ride）单车（bike）

我送（send）你去租（rent）帐篷露营（camp）

离开（leave）湖泊（lake）去照顾小孩（babysit）

黄油（butter）苦（bitter）一点（bit）更好（better）。

Now,pleasethinkofmoretohelprememberthenewwordsinUnit3.

（2）联想世界

九年级英语第二单元句型、短语、词汇

主语+usedtodosth

注：

意思是“……过去常常做某事”

重点

句型

例：

IusedtowatchTV.

译：

我过去常看电视

spendsometime（in）doingsth

Unit2

注:

意思是“做某事花费时间”

例Hehasspendhalfadaytidyinguphisroom.

译：

他已经花费了半天的时间整理他的房间

eventhough/if

注:

eventhough/if意思是“即使，纵使”，引导让步状语从句

例：

I′llgothereeventhough/ifitrainsheavilytomorrow

译:

纵使明天不下雨，我也要到那里去

gotosleep入睡

affordtodosth负担起做某事

makeadecision做决定，下决心

payattentionto注意；关注

giveuptodosth放开做某事

重要短语

usedto过去常常；以前常常（后接不定式，表示过去的习惯）

airplane/ˊɛəplein/n.飞机

terrify/ˊterifai]/v.使害怕；使恐惧

beterrifiedof非常害怕的；极度恐惧的

gotosleep入睡

on/ɔn/adj.开着的；接通的；工作着的

insect/ˊinsekt/n.昆虫

candy/ˊkændi/n.糖果

chew/tʃu/v.嚼；咀嚼

gum/ɡʌm/n.口香糖

chat/chat/v.聊天，闲谈

daily/ˊdeili]/adj.每日的；日常的

comic/ˊkɔmik/n.连环漫画；连环漫画杂志；（报纸上的）连环漫画栏

death/deθ/n.死；死亡

cause/kɔ:

z/v.造成，使发生

himself/himˊself/pron.（反身代词）他自己；他本身

patient/patient/adj.有耐心的；忍耐的

intheend最后，终于

makeadicision做决定，下决心

headteacher班主任

toone′surpise令某人惊奇的是……

exactly/ɪgˊzæktli]/adv.正；恰恰

eventhough即使；纵然；尽管

nolonger不再，已不

takepridein对……什么感到自豪

attention/əˊtenʃən/n.注意；专心；留心

payattentionto对……注意；留心

giveup放弃

waste/weist/v.浪费；滥用联想世界

Usedto---Tongtongusedtobelateforschool.

同同过去经常迟到；

Airplane--Tongtongboughtamodelofairplaneyesterday.

昨天，同同买了一个飞机模型；

Terrify---ThatfilmterrifiesTongtong.

那部电影令同同感到恐怖

beterrifiedof---Tongtongwasterrifiedofspeakinginthepublic;

同同很害怕在公共场合演讲；

gotosleep---Tongtonggoestosleepontimeeveryday;

同同每天按时睡觉；

on---TongtongforgottoturnofftheTV,sotheTVwasonallday;

因为同同忘记关电视机了，电视机开了一整天；

insect--Tongtonglikestocollectdifferentkindsofinsectspecimen.

同同喜欢搜集各种各样的昆虫标本；

candy--Tongtongwasgivenapieceofcandyfromhismotheryesterday;

昨天同同的妈妈给了同同一颗糖果；

chew,gum--Tongtonglikeschewinggum;

同同喜欢嚼口香糖；

chat--Tongtongandhisfriendsatinacornerandchattedawayaboutthethingsintheschool;

同同和他的朋友坐在角落里，闲聊着学校的事；

daily--ListeningtotheradioisadailyhabitforTongtong;

对于同同来说，听收音机是每天的习惯。

comic--Tongtongisreadingasciencefictioncomic.

同同正在看一本科技连环漫画杂志；

death--Tongtongwasdeeplyaffectedbythenewsofhergrandfather'sdeath.

同同祖父去世的消息使他深受打击。

Cause--Tongtong'sheadachemaybecausedbystress.

同同的头痛可能是紧张引起的。

himself--Tongtongwashestheclothesbyhimself;

同同每天自己洗衣服

patient--Tongtongispatientwithhislittlesister;

同同对他的妹妹很耐心。

intheend--Tongtonggotthechampionintheend;

同同最后得了冠军；

makeadecision--Tongtongmadeadecisiontogofishing;

同同决定去钓鱼；

Headteacher--Tongtongdid'tlikehisnewheadteacher;

同同不喜欢他的班主任；

Toone'ssurprise--ToTongtong'ssurprise,hereceivedalotofgiftsinhisbirthday;

出乎同同的意料，他在生日那天收到了许多礼物；

Exactly--Tongtongarrivedatthelibraryexactly8o'clock;

同同每天准时8点整到图书馆；

Eventhough–EventhoughTongtongwaslate,hewasnotcriticizedbytheteacher.

虽然同同迟到了,可他并没有受到老师的批评。

Nolonger--Tongtonghasnolongerplaytabletennis;

同同不再玩桌球了；

Takepridein---Tongtongtakesprideinhisclass;

同同为他的班级感到自豪；

Payattentionto--Tongtongpaysattentiontohisteacherintheclass;

同同认真听老师讲课；

Giveup---Tongtonggaveupthisjourney.

同同放弃了这次旅行；

Waste--Tongtongwastesalotoftimeonsleepingattheweekend.

在周末，同同浪费了很多时间在睡觉上。

（3）语法秘诀Apithyformulaforgrammar

A.频率副词

频率副词（如always）在句中位置不同。

（Adverbsoffrequencycanappearindifferentpositionsinasentence.）

它们的位置应是：

在主要动词之前，在be动词之后，在助动词（will,can,have等）之后，在usedto之前。

·Iusuallygetupatsix.

·Youwererarelyhappy.你很少高兴。

·Youwillsometimeshearfromthem.

·Ihaveseldomspokentoher.

·Theyneverusedtodance.

·Healwaysusedtocallher.

B.usedtodo和beusedtodoing.

①beusedto是“习惯于”某一客观事实和状态，不强调动作，to是介词，后面接名词或动名词，

如：

Iamusedtotheweatherhere.我已经习惯于这里的天气了。

Heisusedtohardwork.他习惯于艰苦的工作。

②get（或become）usedto指的是从不习惯到习惯这一过程的转变，另外，它往往包含着克服困难去适应的意思。

如：

Youwillsoongetusedtotheweatherhere.你会习惯于这里的天气的。

Intheend,Igotusedtodoingthehardwork.最后，我终于习惯干苦活了。

C.反义疑问句

（1）陈述部分肯定式+疑问部分否定式

Theyworkhere,don’tthey?

Shewasillyesterday,wasn’tshe?

（2）陈述部分否定式+疑问部分肯定式

Youdidn’tgo,didyou?

Hecan’trideabike,canhe?

（3）反义疑问句的回答用yes或no，但是，当陈述部分是否定形式时，回答要按事实。

---Theydon’tworkhard,dothey?

---Yes,theydo./No,theydon’t.

D.完成下列练习

1、-Haveyougotsomewatertodrink?

-Hereyouare.There___stillsomeinthebottle.

A.areB.wereC.isD.was

2、_____theremanyAmericanfriendsintheschoollastFriday?

A.IsB.WasC.AreD.Were

3、There____agreatmanyaccidentslastyear.

A.wereB.areC.isD.was

4、-Howmanychildren____inthepicture?

-Three.

A.hasthereB.isthereC.havethereD.arethere

5、In1850,aboutathirdofU.S.A___coveredbyforests.

A.wereB.hasbeenC./D.was

6、Mostofourearth____coveredbywater.

A.areB.isC.wasD.were

7、Sunday____thefirstdayoftheweek.

A.isB.areC.amD.be

8、Neither___right.

A.answersareB.answersaren'tC.answerisD.answerisn't

9、Thepopulationoftheworld____still____now.

A.has;grownB.will;growC.is;growingD.isgrown

10、There____manypeoplerunningintheparkeverymorning.

A.isB.wereC.areD.have

11、Thesepoliceoften___thechildrenacrossthestreet.

A.helpB.helpsC.helpingD.ishelping

12、___goingtoEnglandbyairnextweek.

A.TheGreenfamilyareB.TheGreensfamilyare

C.TheGreen'sfamilyareD.Greenfamilyare

13、Thewholefamily____enjoyingthebeautifulmusicnow.

A.isallB.allisC.allareD.areall

14、Ourclass___big.

A.isB.areC.wereD.