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教育质量月活动总结
教育质量月活动总结
依照市教育局的统一安排,我校从10月9日至10月31日以来,围绕“打造高效课堂,提高教学质量”的活动主题展开了一系列活动。
通过三周的时刻,我效课堂教学大练兵活动已拉下帷幕。
本次活动在学校领导的重视和教师们的踊跃参与下取得了圆满成功。
现将我校“教学质量月”开展情形综述如下:
一、精心组织,全面动员。
为了组织好“教学质量月”活动,学校依照上级精神,把10月9日至10月11日定为宣传发动时期。
10月9日下午召开了学校领导班子会议,研讨制定了“教学质量月”活动实施方案,10月11日下午召集全部教师讨论通过了本次活动实施方案,组织教师认真学习,吃透市局精神,激发了全部教师参与爱好,让全部教师人人参与“教学质量月”活动。
二、增强组织与领导,确保活动方案的实施。
活动开始,为确保我校“教学质量月”的顺利展开,我校成立了以黄校长为组长的领导专班,以教诲主任为组长的指导专班。
形成了校长负总责、教诲主任具体负责、教师全员参与的活动体系。
学校领导亲自参与并严格监督活动的整进程,确保了各项活动顺利进行,圆满完成了“教学质量月”的各项任务。
三、强化落实,责任到人。
为了有效实施“教学质量月”活动方案,真正把活动落到实处,取得实效。
我校在制定方案中注重层层落实,责任到人,并规定了完成工作的质量和任务的期限。
10月12日,组织全部教师志愿申报了课堂教学大练兵的学科。
依照我校学科的任教特点,指定了学科中心发言人和课堂实录教师,成立了以一、二年级为一组,三、四年级为一组的集体备课小组。
利用天天课外活动时刻开展集体备课活动。
四、精细组织,标准实施。
一、定位目标,确保教学主题
本次教学质量月活动,在学校整体部署下,全部教师踊跃参与,熟悉预备,各部门各负其责。
第一是以集体备课小组为单位确信了各学段不同窗科的课堂教学研究主题:
一二年级语文教学为如何有效的进行低年级识字教学;三四年级为阅读教学的指导;一二年级的数学教学那么为学习适应的养成教育,三四年级为如何构建学生自主探讨学习的课堂。
做到了教学有目标,研究有主题。
二、集体研究,精心策划,打造高效课堂。
依照学校安排各学科确信了研究主题后,认真组织教师开展了集体备课,在备课中,教师们讨论教材、讨论教法、研究学法、专研教法。
教师们都能充分发表个人意见,执教者围绕主题精心策划课堂教学。
所教的9节课,都进行了认真讨论后才定格教案。
整个活动中不管是老教师仍是青年教师都是以严肃的态度对待这次活动,本着学习提高的心态面对备课,表现了我校教师真抓实干的工作作风。
3、身先士卒,展现课堂教学
为更进一步重视本次活动的开展,校委会领导身先示范,打前阵,以踊跃认真的态度率先开展课堂教学大练兵,引发了教师对本次活动的加倍重视,使得这次活动加倍顺利进行。
4、评优选先,立足进展。
在通过两个周的课堂教学大练兵活动终止后,10月22日下午咱们组织全部教师历经3个多小时,认真开展了说课、议课、评课、反思活动,所有听课教师对执教教师的课堂教学进行了客观公正、实事求是的评判。
发觉了优势,指出了不足,切磋了改良方案。
执教教师认真分析了自己的教学现状,进行了反思,交流成功体会。
大伙儿把评讲会当做了推心置腹的座谈会,教师们各抒己见,各抒几见,取得了一起进展。
通过认真评比,大伙儿一致推荐杨光凤、李振超、刘玲玲三位教师将代表学校参加镇级课堂教学展现。
五、功效与反思
在学校领导和全部教师的一起尽力下,我校的“教学质量月”活动取得了时期性功效。
具体体此刻以下几个方面:
一、熟悉深刻,预备充分。
从宣布课堂教学大练兵实施方案之日起,各教师精心预备,利用各类教学资源进行备课、制作课件,开展讨论,相互学习。
在所教9节课的教学设计全都是优质教案。
这充分表现了我校教师对这次活动支持与配合。
二、教学观念转变显著。
本次课堂教学大练兵,充分表现了新的教学理念。
9节课的一起特点是把课堂交给学生。
体此刻教学形式的多样化,让学生自己探讨、实际操作、合作学习、交流体会、合作帮忙。
如黄家彬教师的《笔算除法》、刘祥培教师的《5的乘法》、刘玲玲教师的英语教学、黎兆云教师的《看雪》都充分表现了这一新的教学理念。
3、注重了教学情境的创设。
如刘光平教师的《富裕的西沙群岛》、庞代旺教师的《白鹅》、李振超教师的《四季》中创设的教学情境专门好的激发了学生内心的情感,达到了师生情感融合的境遇。
又如高登平教师《6和7的熟悉》、刘祥培教师的《5的乘法》、专门好的表现了数学来源于生活的原那么。
4、合作交流,增进了教师专业进展。
通过说、讲、评、思等环节,教师全员参与、紧密合作、悉心指导、彼此切磋,解决了教师教学中存在的问题,提出了改良方法。
如针对课堂教学时刻和内容的把握,展开了猛烈讨论,使教师们在不断付出中取得了锻炼、提高和走向成熟。
五、展现了教师的教学特色和教学风格。
参加展现的9节课,除具有具有新的教学理念外,又各具特色,如黎兆云教师、黄家彬教师他们的课堂教学语言精练,注重了学生的学法;高登平教师、刘祥培教师、杨光凤教师,他们的教学那么注重了数学与学生生活的紧密联系,培育学生动手动脑,自主探讨的能力;李振超、刘光平、庞代旺教师注重教学环境的创设,为学生构建自主探讨的空间。
可谓是本次课堂教学特色呈现出了百家争鸣、百花齐放的局面。
同时,这次活动也暴露出了一些不尽人意的地址,要紧表此刻:
一、由于多媒体的泛用,减弱了学生基础知识的训练。
如学生的书写、教师的板书、学生的演板、学生“说”的训练。
二、在语文教学中学生的“读”表现不充分,不到位。
没有发挥“读”在语文学科中的作用。
3、教学不够民主,有些课堂还不能面向全部学生,学生自主活动的空间还比较狭小。
为贯彻落实学院新修订的“关于增强教师工作标准的假设干意见”、“关于增强教科研工作标准的规定”、“教研室工作规程”及“教研科研工作量暂行规定”等8个有关教学治理的文件精神,深切开展“教学治理活动月”活动,信息工程系全部教职工熟悉到位,认真履行职责,“活动月”期间,详细制定系部活动打算、踊跃宣传动员、严格各项检查,并及时提出改良方案与方法,使“教学质量治理月”活动落实成效显著。
一、踊跃做好“教学治理活动月”的宣传动员工作
一、将教学治理的相关文件复印至各教研室,并召开全部教师大会,集中学习“关于增强教科研工作标准的规定”、“教研室工作规程”及“教研科研工作量暂行规定”等文件。
二、将学生治理的相关文件复印至各个班主任,并召开班主任工作专题会议,集中学习“班主任工作标准”、“学生一日常规标准”和“关于增强学生治理工作的暂行规定”等文件。
3、系团总支召开学会干部会议,对学生干部进行再动员。
布置以“教学治理活动月”为主题出一期黑板报,并要求以“关于增强学生治理工作的暂行规定”及“学生一日常规标准”为内容,组织学生举行一次深切学习规章制度的竞赛活动。
4、将学生治理的相关文件复印至各班级,并组织全部同窗集中学习,严格考勤。
二、做好“教学治理活动月”期间的活动落实工作
(一)采取切实可行的方法,以教研室为单位、以期中教学检查为工作重点,查找薄弱环节和差距,狠抓整改。
要紧活动内容有:
1.信息工程系增强日常教学检查力度,制定系部教学治理人员值班表,系部主任、教研室主任、教学秘书参加教学检查,天天随机检查很多于两次,要紧针对教师上课迟到、早退及不执行教学标准的情形,对在检查中发觉的问题,检查人要作书面纪录并及时纠正问题。
同时加大对学生上课出勤率的检查。
学生治理部门天天上课期间按常规进行教、寝室的检查工作。
这一举措切实有效的保证了日常教学活动的顺利开展。
2.信息工程系认真落实教研室主任坐班的规定,各教研室主任已于5月21日开始坐班。
3.依照学院教学工作安排,信息工程系于XX年5月23日至5月30日组织了XX-XX学年第二学期期中教学检查工作,本次教学检查大体做到了检查工作有布置、有方法、有总结。
期间,教学检查以质量保证为先导,抓教学进程为冲破口,精心安排各类形式的教学活动,通过随堂听课、抽查学生到课率、搜集教学信息员反馈信息、问卷调查、系部教学治理人员每日常规检查等形式的活动,了解和把握教学进程中的情形,解决教学环节中的实际问题,增进教学质量的提高。
4.XX年5月28日下午,信息工程系召开党支部会议,组织支部党员统一学习《科学进展观》教材,并组织讨论。
(二)以增强实践教学考核为重点,认真组织试卷收缴及检查等期末考试各项工作,严格落实技术证书的审核与发放工作。
1.依照教学打算要求,组织了19次考察课的考核工作。
2.按“双纲”教学要求,组织了38次技术考核。
3.制定了《信息工程系自办证书考查方法》,涉及8个专业、33门课程,共16个证书项目。
4.对照《信息工程系资格证书目录》,审核各相关课程及技术考核成绩,拟定符合发放条件的107人,合计发放证书(校内)107人次,其中高级16人次、中级36人次、低级55人次。
5.重视内涵,增强精品课程建设,《数字通信技术》、《电子线路》被推荐参加省级精品课程评比。
6.精心组织教师参加学院技术示范课,制作相关教学课件,取得良好成效。
7.踊跃预备材料,新申报软件技术专业。
(三)踊跃组织全系师生开展活动,以活动促治理。
要紧活动内容有:
1.为贯彻落实学院新修订的有关教学治理的文件精神,深切开展“教学治理活动月”活动,信息工程系安排各班级从5月20日至5月25日晚自习组织本班同窗集中学习“学生一日常规标准”等有关学生治理、学籍治理的文件,每班集中学习的时刻不的少于3次(5个小时)。
2.为配合学院“教学质量活动月”活动的开展,信息工程系踊跃组织全系学生开展各项活动,以增进“教学治理活动月”深切开展。
系学管办公室制作了“班风建设从我抓,学风建设靠大伙儿”横幅,组织班级召开各具特色的主题班会:
06-23班召开“宣传书法艺术增进学风建设”主题班会;06-24班召开“增强学风建设从我做起”主题班会;05-21班在教学楼前举行了“紧抓学风建设辞别迟到早退”的签字活动;06-27北大青鸟班向全院各班级发出了“增强学风建设从我做起”的建议。
系团总支学生会在t103教室举行了以“学风建设从我做起”为主题的演讲竞赛等活动。
06-22班在t402教室举行“明天会更好”主题班会,以话剧的形式表现“学生一日常规标准”内容;06-24、25班在c206教室举行“增强学风建设挣做合格大学生”的主题班会;5月25日下午06-27班在c101教室举行“与青鸟同飞翔”主题班会。
信息工程系团总支艺术团健美操队在学院基教部组织的健美操竞赛中荣获第一名和最正确编排奖,李想同窗荣获最正确表现奖。
3.为深切开展“教学治理活动月”活动,信息工程系组织相关学术讲座,受到与会师生的一致好评。
5月17日,安徽国通亿创信息技术软件工程师林徐在学术报告厅为信息工程系学生做了《aspnetweb开发》的知识讲座;5月23日下午,信息工程系运算机协会在t103教室举行关于c语言知识讲座;5月25日下午,合肥电子学校原校长、高级教师宋汝鹏在学术报告厅为信息工程系学生做了《电子及运算机进展动态》的知识讲座。
三、认真做好其他各项相关工作其他
一、认真落实教研室主任坐班的规定,执行教研室工作规程增强对教研室工作的指导;
二、依照教师的有关规定,制定“信息工程系教师工作量量化评比标准”为年关评优提供依据。
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