部编版二年级下册语文看图写话考点练习.docx
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部编版二年级下册语文看图写话考点练习
部编版二年级下册语文看图写话考点练习
一、看图写话。
提示:
图中都有谁?
他们正在干什么?
在什么地方?
会说些什么话?
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二、看图写话。
这是在什么时候?
都有哪些动物?
他们在干什么?
仔细看图,再展开想象,写一写。
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三、写话与表达。
小猴子在什么地方游玩?
他做了一件什么事?
当时他的心里是怎么想的?
山羊叔叔说了什么?
小猴子听了,会怎么做?
又会怎么想?
请你发挥想象写一写。
(词语提示)碧空如洗 景色优美 开心 亭子 刻下 洋洋得意 严肃 乱涂乱画 不好意思
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四、看图写话
仔细观察下面这幅图画。
图中有哪些人,他们在做什么?
发挥你的想象力,写成一个完整的故事。
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五、看图写话。
仔细看图,看一看,图上有什么人?
他们在干什么?
试着写几句通顺的话吧!
。
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六、我会看图编故事。
提示:
图上的小动物们都在干什么?
它们的心情怎么样?
仔细看图写一写,注意语句通顺,标点符号正确。
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七、写作
仔细观察图画,看图上画的是什么地方?
主要人物是谁?
看人物动作和表情,想一想,他们会说些什么?
做些什么?
想好后用几句连贯的话,把事情写下来,不会的字可用拼音代替。
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八、快乐写话。
仔细观察上面四幅图画,看懂每幅图画的内容,再把这个故事完整地写下来。
(不会写的字用拼音代替)
好词推荐:
玩耍(shuǎ)救命帮助急忙谢谢
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九、看图写话。
观察图画,图中画的是什么地方?
有怎样的景色?
发挥自己的想象,用通顺的话写一写。
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十、写话天地。
图中画的是在哪儿?
小朋友们在干什么?
他们玩得怎么样?
想一想,写一写。
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十一、写话训练营。
看图片,想想:
小白兔在干什么?
具体过程是怎样的?
它会怎么做?
发挥想象,动笔写一写吧!
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十二、看图写话。
提示:
图上画的是谁和谁?
发生了什么事情?
各自的表情是怎样的?
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十三、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)
小朋友,请仔细观察左边的图画,看看里面都有谁?
他们在哪儿?
做什么呢?
快把你看到和想到的按照一定的顺序写下来和大家分享吧!
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十四、看图写话。
仔细观察下图,想一想:
这是哪里?
图上都有谁?
他们在干什么?
他们的心情是怎样的?
展开想象,写一写吧!
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十五、看图写话。
请观察下面这幅图,展开想象,编写一个童话故事。
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答案
1、例文:
每天妈妈都是第一个起床的,可是今天我却没看到妈妈忙碌的身影。
我东找西找最后在妈妈的卧室找到了她。
我走过去问:
“妈妈,您怎么了?
”妈妈有气无力地说:
“我头疼的厉害,好像是感冒了。
”我摸了妈妈的头,好烫啊!
我急得像热锅上的蚂蚁一样。
我生病的时候妈妈总是给我喝热开水。
我连忙到厨房倒了一杯热气腾腾的开水,小心翼翼地端给妈妈喝。
妈妈喝了热水吃下药片,拉着我的手说:
“小宝贝变成大宝贝了,你真是我的甜心宝贝!
“我不好意思地说:
“妈妈,您好好休息。
”妈妈幸福地笑了!
2、示例:
早晨,大公鸡早早起来叫大家起床。
太阳升起来了,脸蛋儿红红的。
小花猫来河边钓鱼,小鸟在枝头上向小花猫问好。
路上汽车“滴滴”的声音把小狗吓得撒腿就跑。
3、示例:
一天,天气晴朗,碧空如洗。
小猴子来到公园里玩耍。
公园里景色优美,小猴子十分开心。
于是,在亭子里刻下了自己的名字。
这时,山羊爷爷看到了,严肃地批评了小猴子,并告诉小猴子不能随意乱涂乱画。
小猴子不好意思地低下了头。
4、放学了,小红正高高兴兴地端着盆水准备去擦桌子打扫卫生,可是小明随手丢下了一块香蕉皮,刚巧被小红踩到,只听小红“啊!
”的一声,把水盆摔了出去。
水,全撒在了小明头上,小红连忙道歉。
“都怪我,不小心踩到了香蕉皮······”
小明突然脸红了,原来这时搬起石头——砸自己的脚。
他对小红说:
“应该是我说对不起,这是我随手丢下的香蕉皮···”
小明捡起地上的香蕉皮,扔进了垃圾桶。
5、范文:
植树节到了,我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。
小明扶着树,我在挖土。
小花干什么呢?
原来她是去提水呀!
我们种了一棵又一棵的树。
一只小鸟说:
“哇!
这些树可真高啊,树叶可真绿呀!
”另一只小鸟说:
“我们能在这儿安家吗?
”我们说:
“可以呀!
”“啊,那就太好了!
”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。
小明说:
“今天可是累了一天呀!
”说完大家都笑了。
“哈哈哈……”开心的笑声回荡在树林里。
6、例文:
今天天气真好,森林里的小动物们在一起高兴地玩捉迷藏呢。
这次轮到小猫捉了。
它把眼睛蒙上,开始数数:
“3,2,1!
大家藏好了吗?
我要开始找了。
”大家都笑着不说话。
只见小猪和小兔藏到了草丛里,小狗藏到了大树的后面,小鸟藏到了树洞里。
大家真聪明啊!
不过最厉害的是小蝴蝶,它悄悄地落在了小猫的脑袋上,这下小猫肯定找不着它了!
7、参考例文
小猴学飞
有一天,一只猴子正在和它的爸爸学爬树。
小猴爬上树梢,忽然它看见一只小鸟扑着翅膀在空中飞过,小猴很羡慕,心想:
小鸟会飞,我为什么不会?
小鸟能做到的事我一定能办到。
于是,小猴来到山峰上,学着小鸟的样子,张开双臂,跳了下去。
可小猴发现,自己不是在往上飞,而是在往下掉。
它吃了一惊。
吓得大喊救命。
最终,小猴掉到了山脚下。
它没有飞起来,而头上却肿起了一个大红包。
所以,小朋友千万不要像小猴那样,不自量力地去学自己无法学会的事情。
该做什么就做什么,否则没有好后果。
8、示例:
一天,小花猫和小白猫一起到河边玩耍,看到水中的鱼儿游到水面上来了。
小花猫馋得直流口水,拼命伸长脖子想要吃鱼,结果一不小心掉进了水里。
小白猫吓得大喊道:
“救命呀!
救命呀!
”这时,一只大白鹅游过来了,小白猫急忙跑过去向大白鹅求助。
大白鹅知道后急忙游到小花猫旁边,把小花猫救了上来。
小花猫感激地对大白鹅说:
“谢谢你救了我!
”
9、今天的天气格外晴朗,万里无云,公园里的景色也更加美丽了。
湖面就像一面明亮的镜子,把周围的景物都倒影在其中。
湖中心盛开着美丽的荷花,点点露珠在荷叶上滚动着,真是一处美丽的风景啊。
10、下课了,小朋友们来到操场上玩耍。
他们有的玩儿老鹰捉小鸡的游戏,有的两个人在一起看书,还有的在一块朗诵诗歌,好开心啊!
11、范文:
春天到了,天气真好呀!
小白兔开开心心地来到了田地里,先在田地里挖了一个个小坑,然后把萝卜种子种到坑里。
小白兔低着头,整整干了一天,虽然很累,但是小白兔却很高兴,因为到了秋天,就能吃到自己亲手种的萝卜了!
12、示例:
上课铃响了,老师抱着一摞作业走进教室,她表情很严肃。
这是小明背着书包火急火燎的跑进来,他连忙对老师说:
“对不起,老师我迟到了!
”老师说向他要作业,他捂着脑袋说自己没写,老师生气的问道:
“为什么没写作业?
”。
小明说:
“我昨天发高烧了,所以没做,我下课时间补好再交上去可以吗?
”老师听了理由,愉快的答应了,还告诉小明要多注意身体。
13、示例:
星期天的上午,天气晴朗。
妈妈对我和爸爸说:
“我们全家今天来进行一次大扫除。
”我和爸爸爽快地答应了。
我们分工合作,妈妈擦玻璃,爸爸拖地,我端水来抹桌子。
爸爸工作很忙,经常很晚才回来,平常根本没时间做家务,更别说帮妈妈大扫除了。
今天,爸爸说要大显身手,好好表现一次,他把屋里屋外的地,擦了一遍又一遍。
擦完之后,爸爸对我说:
“儿子,快看看我擦得干不干净。
”我和妈妈看了,都竖起大拇指夸奖爸爸。
虽然搞了一上午的大扫除,身子都快要散架了,但是看到干净舒适的家,我们所有的疲劳都烟消云散了。
14、示例:
雨停了,孩子们在雨后的广场上开心地玩耍着。
他们踩着水高兴地笑啊,叫啊……一不小心,明明摔了个屁股蹲儿。
红红马上跑过来关心地问:
“没事吧,明明。
”他摸着后脑勺嘿嘿地笑了。
在孩子们的笑声里,远处的树更绿了,近处的花更红了。
15、范文:
夜深了,小星星和月亮还没睡着。
天上,星星一眨一眨像眼睛,月亮弯弯像香蕉,他们在聊天呢。
星星说:
“你瞧,地上有茂密的森林,一望无际的草原,美丽的花园,多美啊!
”月亮听了对星星说“要不我们到人间走一遭。
”说完他们就来到地球,月亮变成香蕉挂
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