给老师的一封信通用11篇.docx
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给老师的一封信通用11篇
给老师的一封信通用11篇
给老师的一封信1
给蔡老师的一封信
敬爱的老师:
您好!
最近工作顺不顺利?
身体健康吗?
老师,前不久,我读了英国作家丹尼尔.笛福着的《鲁滨逊漂流记》这本书。
被鲁滨逊.克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而发。
故事主要讲水手鲁滨逊出海时,因船只失事而流落荒岛,不得不孤独求生的故事。
他进退无路,悲观失望时,开始想办法自救—做木筏.造房子.种粮食.养牲畜,凭借自己的智慧,用了整整28年的时间把荒岛建成了一个世外桃园。
他这样做,是想证明自己还活着,且活得明白,并没有在时间的长河中消失,没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹,表现出了他坚强的意志,也反映出了他是一个不屈不挠,渴望生活,勇于面对现实的人。
读了《鲁滨逊漂流记》后,我受到巨大的震撼,得到了极大的启示:
一个人在逆境中不要悲观失望,而要努力看到积极的因素,从而改变自己被动的局面。
同时也让我明白了:
书是人类进步的阶梯,它常常通过一些文字的方式来告诉我们一些关于生活中、学习上等方面的知识,让我慢慢的领会到读书的奇妙,它还时常帮我解决了日常生活中的一些琐事,让我学会了坚强、勇敢。
祝:
您身体健康
您的学生:
__
给老师的一封信2
敬爱的吴老师:
您好!
近来身体还好?
工作顺利吗?
我是您的学生珈敏。
从一年级到现在,很多老师教过我,可让我最难忘的就是您。
您像一片阳光,照耀着我们;您像沙漠里的绿洲,带给我无穷力量;您像迷茫中的指南针,给了我们最正确的指引……
还记得那一节课,您走进教室,清了清嗓子。
我们都屏住呼吸,等着您发布“命令”。
可谁也没想到,您竟然说:
“这节课让你们自由活动吧!
”“耶!
”同学们都大叫起来。
老师您让我们排好队,并带队领我们下操场去玩。
下到去,有的同学在打篮球,有的同学在打羽毛球,还有的同学在跳绳……老师您还和我们一起踢毽子呢!
看您活泼的身躯,真像又回到了童年。
我也跑过去,和您一起踢……快乐的时光总是很快就过去了,下课了。
您让我们排队集合。
您说:
“既然你们都玩了一节课,那就写篇作文,题目是‘有趣的一节课’,可以吗?
”噢,原来老师您是别有用心啊!
但不管怎么说,我心中有底啦!
吴老师,我爱您!
爱您那独特的教学方法;爱您为了我们,牺牲了很多休息时间;爱您的无私奉献、默默耕耘……吴老师,您是我心中永远的星!
我会把和您在一起的那点点滴滴,放在我记忆中,直到永远,永远……
此致
敬礼
您的学生:
赵珈敏
20__.4.30
给老师的一封信3
杜老师:
你好,第一次给你写信,是你们今天的小练笔《给......的一封信》,和东东来个同题作文母子写。
东东说要给你写封信,所以就很冒昧的给你写这封信。
杜老师,您为了能让孩子多读一些书,花费自己宝贵的休息时间。
你的科学的引导,使孩子对学习、对阅读有了更高的主动性。
就拿最近的背古诗来说吧,要在一个月的时间里,能很熟练地背会80首古诗,而且会默写、尽量减少错别字。
第一个礼拜天,孩子一下子就背会了10首古诗词,而且默写的也没有错别字。
在礼拜一的晚上,他很快的就背会了3首古诗。
东东还很高兴的给我讲古诗的诗意。
而且还总结出了一个背古诗词的秘诀:
就是在背古诗的时候,一边背一边用手指在半空中比划着,这样,在背会古诗的同时,也就会默写了。
用东东的话说就叫“一举三得”即:
会背了、会默写了、还节省了纸和笔。
杜老师,在你的影响下,东东现在写作业不磨蹭了。
放学后,就会很快的做完作业,也不用我催促了,会很主动地去写。
写完后就会主动地去看他的,《百科全书》《水浒传》等。
昨天中午,东东放学回来,兴高采烈的拿着一块糖冲我喊:
“妈妈,我的古诗背的好,杜老师奖励我一块糖,我们两个分吃了吧!
”东东和我高兴地吃着糖,他还一个劲的说杜老师奖励的糖就是甜。
谢谢你杜老师,你的一个小小的奖励,带给孩子莫大的学习动力!
杜老师,最近东东还有一个很大的转变,我很感谢你,就是他在你的办公室里写作业的时候,看到了你有不认识或是不懂的字、词,就会很快的,一定要弄明白。
所以东东受你的影响,现在也爱了,他还告诉我说;“妈妈,我们杜老师就把她的字典给翻烂了,以后我也不问你了,字典是最好的老师”。
但愿通过这次“课外阅读知识竞赛”,孩子学的更多的课外知识,也希望东东能在你的引导下,学到更多的知识,而且学习你更多的良好习惯!
杜老师,你的一言一行,都为孩子做了最好的榜样!
真为孩子有你这样的小学老师而高兴。
愿你的好习惯能影响孩子的一生!
最后祝杜老师健康快乐每一天!
东东妈妈
20__年12月1日
给老师的一封信4
敬爱的台老师:
您好!
时间不会给我们打招呼,而是悄悄从指缝间溜走…..
老师时间很快,六年级上学期的学校生活马上就要结束了。
在这六年级的阶段中,我每次的成功都与您对我的关心教导密不可分。
在这里,我先要对您说一句:
“老师,谢谢您!
”
您,培养着我,使我一直在不断的进步;您,包容着我,使我的小马虎被您束缚;您,引导着我,使我拥有学习的动力。
在我的心目中,您就像我的偶像一样,我就是你的小迷妹;您有着美好可爱的童心,有着一双“神笔马良”般的手,能把__发表到上,能人人夸好,各个是精文,还有生动幽默的语言,总能把同学们逗乐。
在课下,您又像我们亲密无间的好伙伴,还像个万能的解忧站。
老师,能成为您的左膀右臂真的是我发自内心的荣幸。
能让您在学校轻松快乐,我也好像感同身受,您开心,我高兴,您难过,我伤心。
有时,我还真觉得,我在学校找到了您这样一位“知音”,真能称得上是我们每个人的神仙老师。
当那天,在文体中心与张老师互动时:
“你们的老师姓什么?
”就在那时,情不自禁地从心底中涌出一种自豪感:
“是我们的台老师!
”
老师,有您当我们的领头羊和有您这样的好老师真的很棒呀!
老师,千言万语都表达不出我对您的感情,您还像我们的妈妈,带领我们、关爱我们,给予我们知识,您是多么和蔼呀,在这里,老师我想对您说:
“老师,谢谢您,您辛苦了!
在六年级小升初的关键时期能有您这样的老师,我很幸福,也很幸运!
您对我的鼓励、教导、我会永远铭记在心中!
我们的神仙台老师,我们永远爱您!
”
老师,也祝您永远保持童心,青春永驻、身体健康!
此致
敬礼!
给老师的一封信5
敬爱的董老师:
您好!
时间过得真快,转眼我已经是五年级的小学生了。
想想离开您已有三年了。
您现在还好吧!
一定有更多的学生在跟您快乐的学习吧,我真羡慕他们!
今天是教师节,我不由得想起了您……说心里话,起初我对英语不感兴趣,但是您的幽默诙谐、您活跃的课堂气氛让我改变了想法,渐渐地喜欢上了英语。
您是个有个性的老师,您的课上总是充满了欢声笑语。
还记得那次公开课吗?
您请同学们读“sheep”这个单词,我立刻胸有成竹地高高举手回答:
“/Sip/”您顿时脸上笑开了花,眼睛眯成了缝,拉长语调说:
“你说的非常的——”当我自信地想得到您的表扬时,您的脸就像孙悟空的七十二般变化瞬间由晴转阴,脱口而出:
“错!
”引得大家哄堂大笑。
我也由此牢记住了这个单词的正确读法。
说也奇怪,我并不因回答错误而不好意思,反而更加踊跃举手。
也许这正是您的绝招!
您不光教我们知识,更传授我们方法。
不管多难的单词在您的课上都能让我们一一消化。
随便举一例子:
“daughter”和“doughnut”,同学们总是记混。
您简单的一句话:
“女儿梳小辫是a,面包圈是圆的o。
”我们便马上牢记不忘了。
我真佩服您!
但最让我怀念的就是您总能跟上时尚,什么喜羊羊、灰太狼、数码宝贝都能成为您课堂上的角色,让我们在游戏中学习……董老师我真想您,像您这样的老师多点那该多好!
在第27届教师节献上我深深的祝福。
祝您节日快乐!
您的学生:
__x
20__年9月8日
给老师的一封信6
:
亲爱的马老师:
您好!
六年时光悄然而过,仿佛一切就发生在昨天,但又恍如隔世。
回想六年中的每时每刻,我与您相处的时间最久;回想往事桩桩件件,都牢牢地印在我脑海中;回想您的音容笑貌,是那么和蔼与慈祥。
我还记得,在您教我们的五年中,总会在别的班夸我们上课纪律好,学习质量高,四十分钟能干七十分钟的事,您也总是在讲完课后,带我们做做练习,讲一些课外的难题,我们越来越喜欢上您的课,但您的声音却在越来越充实的课堂中渐渐沙哑了,以至于上课必须由前排同学“翻译”,就算这样,有时迫不得已,上课还要靠润喉片说话。
听着那一声声咳嗽、一句句轻微的话语,我真想对您说:
“老师,您辛苦了,歇歇吧!
”可您坚持每天按时上课,连其他老师都劝您请几天假,回家好好休息休息,等病好了再来,您说:
“我请了假,谁来上课?
功课可不能落下呀!
”不过,随着病情的越来越严重,您还是请假了,这一请就是两个月,每次都是刚好一点就又没了声音,但这段时间里,我们没少上一节数学课,这都是您提前与代课老师交代好的。
哎,在您心中,身体是第二,学生才是第一呀!
在您的精心培育下,我们班的数学成绩回回都是第一,这后面隐含着您的多少辛苦啊!
在与您相处的五年里,我感受到的不只是老师对学生的教导,还有母爱般的关怀,您放心,在将来的中学生活里,我一定会为母校争光,我您添彩。
祝您:
身体健康,万事如意,笑口常开,阖家欢乐
您的学生爽爽
20__年5月9日
给老师的一封信7
亲爱的肖老师:
最近还好吗?
一切都顺利吗?
不知道您是否还记得我这个时常待在您身边的”小尾巴“呢?
我认定您是记得我的,就像我每时每刻思念您的音容笑貌一样。
光阴似箭,日月如梭,时间过得真快啊!
如今,当我也步入了危险的青春期,不由得发出了这样流水无情的感叹。
转眼间,我们师生两人就已经分别了快大半年了!
可是,当我步入中学,当我真正成长起来,我还是会想到您——我的启蒙恩师。
是您,领我走进知识的殿堂;是您,引导我推开梦想的大门;是您,在我的人生路上洒下芬芳的鲜花。
当我无助流泪的时候,是您纤细温暖的手为我拭去泪水,告诉我坚强是人生的一剂良药;在我误入歧途的时候,是您的谆谆教诲帮助我找回遗失的初心,告诉我悬崖勒马,一切都可以继续;在我跌进痛苦的深渊无法自拔的时候;也是您,用自己博大的爱与宽容一次次俯下身来救起我,告诉我,只要有梦想和信念,没有什么是战胜不了的。
在我的成长路上,您不仅仅是一位善良仁爱的老师,更像是一位和蔼亲切的慈母,也如一位可以倾听我内心想法的知己,就在您鼓励的目光和殷切的期望中,我一次次战胜自我,超越自我,成为如今这个不辜负时光的自我!
犹记得最初的我还是那个胆小害羞的女孩,是您在一个晴朗的午后,轻轻地拉我我的手,走在小花园中,用春风一般温柔的语言给我讲述”贝多芬“”海伦·凯勒“的成长故事,在您宽大温暖的手掌间,我感受到了您没有明说的某些东西。
后来,我成长了,但也骄傲放纵了,终于有一次,我的成绩单上亮起了红灯,当我自怨自艾的时候,又是您——肖老师给了我鼓励与安慰。
您总会挑选一个美丽的日子,在一个美丽的地方,用神奇的语言向我传递某些讯息:
”爱迪生小时候还被老师称作是傻孩子,可是他没有放弃,靠着自己的努力成功了,在我的眼前,也有这样一个努力的孩子,我相信她也可以做得比爱迪生更好!
“于是,再一次,我找到了学习的意义。
真不敢想象,要是我的学习之路上没有您——亲爱的肖老师,我该怎么鼓起勇气走下去啊!
所以,我要诚心地谢谢您,肖老师,不论时间过去多久,谁也取代不了您在我心中的地位。
最后,祝您:
工作顺利,身体健康!
您永远的学生:
钟凤莺
__年x月x日
给老师的一封信8
敬爱的严老师:
您好!
六年的小学生活如一幅五彩斑斓的画卷。
转眼间六年过去了,我们即将告别母校,告别和我们在一起度过了六个春夏秋冬的您,我的心中不禁涌起一阵阵眷恋之情。
想想六年前的我,还是一个不懂事的孩子。
第一次见到您,您还很年
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