中队活动总结15篇.docx
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中队活动总结15篇.docx
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中队活动总结15篇
中队活动总结15篇
中队活动总结1
光阴似箭,日月如梭。
不知不觉中一学期已经过了。
本学期,我班少先队工作在学校领导和少先大队的支持下,积极开展了丰富多彩的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作开展得有声有色,使学生得到了锻炼。
为了使班级的中队工作更上一层楼,现将本学期工作总结如下:
一、进一步加强思想政治教育,造就良好的班级风气。
半年来,我中队根据学校少先队大队部的教育工作计划,开展了一系列的活动。
首先利用开学之初,抓住有利时机,借助班会对全体同学进行政治思想教育,新版《小学生守则》和新版《小学生日常行为规范》的强化教育,使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的小学生的学习生活;同时,对全体中队委成员进行新学期工作的安排,激发了他们积极向上的思想意识,形成了“团结、务实、积极、争先”的良好班风,增强了中队的凝聚力;再者,结合学生身边的正反事例认真剖析,分析其是非,总结其教训,吸取其经验,引导学生进行自我教育,完美自己;最后,利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育,并从学生的一举一动、一言一行入手,使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯。
在我国西南遭遇六十年不遇的特大旱情之际,我班积极响应团中央、市、区少工委的号召:
“捐献一瓶水,献出一份爱”。
在此次活动中,我班捐款48元,愿这带着深深祝福的“春雨”,能给干旱的西南灾区带去我们最美好的祝福!
20__年4月14日7时49分,青海玉树藏族自治州玉树县发生7、1级地震。
这场地震给灾区的群众造成了巨大的创伤和痛苦,灾害突如其来,震撼着每个人的心灵,中国人民在经历了今年的西南旱灾之后,面临又一场严峻的考验!
玉树灾区人民的痛苦和面临的巨大困难,深深牵动着我们的心。
在学校的号召下,我班学生积极开展捐款活动,共捐款298元。
他们说:
我们捐的每一分钱都饱含着无价的爱心,都将化成一缕缕阳光,汇成一条爱的河流,给灾难中的玉树人们以无限的力量!
我们的心连在一起,就是一座爱的堤坝;我们的手牵在一起,就是一座情的长城。
我们祝愿:
美丽的格桑花永远盛开,玉树永远临风不倒!
二、继续加强中队安全教育,周密落实各项安全措施,防患于未然。
本学期中,能够针对当前诸多不安全因素,对学生的安全教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣。
平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。
由于学生还有点小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,要求改正。
(一)就全国各地发生的不安全事件进行讲解,告诉学生安全的重要性。
(二)提出明确要求:
1、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。
2、在校内外,不允许学生做危险的游戏。
如;互相追打、奔跑等。
3、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
4、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。
5、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。
6、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
7、教育学生不带危险的物品到学校(如:
木棒、小刀、匕首、气x等利器进入校园。
)不在高压电线下等危险的地方玩耍。
8、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。
并且指导学生学会使用各种求救电话。
9、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。
千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。
一个学期结束了全班无一例安全事故发生。
但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
使每一位学生都能“高高兴兴上学来,平平安安回家去”。
三、结合重大节日,开展丰富多彩的中队活动,丰富学生课余生活。
本学期,能积极配合学校举行的各项活动。
如植树、军训、运动会、值周等活动。
教育并组织学生积极投入到活动中去。
学生的各方面的素质也在活动中得到了提高。
利用“三八”、“清明节”、“五一国际劳动节”、“六一儿童节”等有计划地组织学生开展多种形式的活动,对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神,让少先队员在活动中产生民族自豪感。
3月8日开展“妈妈,您辛苦了”活动。
以此来表达学生们对母亲的的感恩之情。
4月5日是清明节,向学生介绍烈士的光荣事迹,以及其它革命先辈的事迹,并开展"缅怀革命先烈”的主题会,使学生们懂得今天幸福生活是千千万万革命前辈用生命换来的,要好好珍惜,并立志长大了要把祖国建设得更加繁荣富强。
5月1日是国际劳动节,教育学生懂得幸福生活靠劳动创造,劳动最光荣,懒惰可耻,尊重各行各业的劳动者,学习劳动人民吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。
要珍惜劳动成果,爱护公共财物,培养勤俭节约的习惯,积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。
6月6日是第十五个全国“爱眼日”。
为增强学生爱眼护眼意识,促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯,结合学校大队部提出的具体要求,我班开展了“爱眼护眼”知识竞赛等活动,进一步增强了学生爱眼护眼的意识,尤其是学生知晓了爱护眼睛、预防近视的重要性。
“爱眼日”活动的开展对我班学生预防近视的工作起到了积极的作用,达到了预期的目的,收到了良好的效果。
四、借助学科教学这一阵地对学生进行潜移默化的品德教育,提高学生的综合品德素质。
小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育。
学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。
本学期,我着重从入手抓日常行为规范的养成教育。
我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为准则的教育。
培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。
五、抓好学风建设,提高学生的学习成绩。
针对班级学生纪律差的特点,加强学习习惯的培养。
我首先加强学习目的性教育,要他们明白自己已经是毕业班的学生了,要端正学习态度,真正做到“团结、守纪、善思、活泼”。
每天找学生谈心,了解他们的思想动态,明白他们的喜怒哀乐,让他们知道老师对他们的殷切期望。
并注意改革教学方法,向四十分钟要质量,减轻学生负担。
使他们能在轻松愉快的气氛中学习。
并做到抓两头带中间,利用休息时间为学习上有困难的学生补课,增强他们的自信心,不使一个学生掉队。
虽然我做了大量的工作,但我班还存在着不少问题。
如与其他班相比,我班学生纪律差、行为习惯差,个别学生不认真完成作业,需要教师一遍遍督促,组织纪律观念不强,主人翁意识不强,写字整体质量有待提高等等,所有种种现象常常让我头疼。
今后,我要加大力度,多花时间和精力狠抓班级管理,争创文明班队。
中队活动总结2
转眼又逢期末,回顾半年来,我中队在辅导员张老师的带领下,无论是常规工作,还是开展各种活动,都取得了良好的效果。
一、认真落实日常管理工作——基础扎实
开学初,我们通过竞选组成了新一轮的中队委员会。
另外,我们还成立了小主人责任岗,负责班里的各项工作。
在张老师的带领下,我们制定了自主发展目标,并且每月进行评价,将评价结果填写在评价表里。
期末,我们评出了四大习惯的小标兵。
二、认真组织少先队活动——丰富多彩
一学期以来,我中队配合学校少先大队开展了丰富多彩的活动。
九月份,组织队员积极投入到环游祖国我是小导游活动中,在活动中,队员们进一步了解到我们美丽富饶的祖国,更加热爱自己的祖国。
十月份,为积极迎接国庆的到来,组织队员开展“我为祖国献礼”的书画作品赛,增强队员的爱国情怀。
十一月份,组织了课间活动评比,小篮球队被评为优秀小队。
十二月份,进行了科技小制作、科学幻想绘画的评比,并将优秀作品上交学校。
一月份,为迎接期末考试,组织开展“给你支一招”的活动,让队员们相互之间讨论、交流复习计划,促进共同提高。
此外,我中队还根据同学们中出现的问题召开及时有效的主题队会,收到良好的教育效果。
发现班里近视率、肥胖率的上升,我们召开了《爱自己》主题班会,使同学们更深入地了解近视、肥胖的危害,提高了爱眼,锻炼意识。
发现班里有人偷拿家里的钱,我们召开了《家里的钱=我的钱?
》的主题班会,使同学们认识到,虽然我是家里的一员,但家里的钱不等于我的钱,想花的时候须向父母要,经同意才能用。
因为部分女生已经进入了青春期,我们召开了《笑迎花季》的主题班会,让同学们了解青春期是每个孩子成长的必经阶段,身体和心理的变化是正常的,打消了我们的神秘感,使我们能平稳地度过青春期。
在下学期,我们会更团结,更努力,人人争做合格小学毕业生。
签字:
中队委:
许云晟
中队辅导员:
张连芳
中队活动总结3
时间飞逝,转眼一学期又快过去了。
我们四年级
(2)中队在校导的正确领导下,在班主任和科任老师的教育下,德、智、体各方面都有到很大的提高。
总结如下。
一、认真执行“一日八项常规”。
首先我们班订立了班规班纪。
利用班会课组织学生学习,然后小组讨论通过,选出值日班长检查班里每个学生的执行情况,并将将执行情况记录,每周由班主任小结。
在学校开展执行“一日八项新常规章制度”活动中,我们分阶段实施:
1、一至二周为学习认识阶段。
首先班主任逐条认真学习,深入理解“八项常规”的内容。
再分组要求每人对照内容检查自己存在的问题,开展批语与自我批评。
然后订出改进措施。
2、第三周为改进阶段。
在日常学习、活动中同学们能互相监督,互相提醒注意执行好“八项常规内容。
3、第三阶段检查、评比与提高阶段。
这时我班的纪律、学习、文明礼貌等都得到翻天覆地的变化。
可以说是班出现了“八项常规”像春风,文明守纪人称颂。
一改陋习面貌新,勤学争优乐融融。
在11月份学校又提出了《新课堂常规》。
现在我们班课堂纪律比以前好多了。
如课能准备下一节课的学习用具,课堂上能认真听讲、学习做笔记。
不守纪律同学少了,堂上一窝蜂回答、起哄的同学少了,不完成作业和不参加值日的学生少了。
良好、上进班风初步形成。
二、积极参与组织感恩活动
没有一颗感恩的心,学生永远不能真正懂得关心他人。
在青少年的德育中感恩教育是一个基点。
中国自古以来就有“施恩不忘报”的美德,还有“知恩不报非君子”、“滴水之恩当涌泉相报”的古训。
不仅应该孝敬父母、尊敬师长,而且对于曾经帮助过自己的人,也应该发自内心地感激,而不应该忘恩负义。
感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。
不会感恩或者不愿意感恩,既是缺乏修养的表现,又是缺乏人文关怀、情感冷漠。
通过这一活动,在实施感恩教育的过程中,我们以活动为载体,通过形式多样的活动(做贺卡、站在老师面前说几句感恩的话等)引导学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给我们生命,感激父母养育了我们;学会感激老师,感激老师为我们导航,感激老师培育我们。
从感激父母老师开始,由近及远,由浅入深,再引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。
让学生学会反思,善于发现别人的优点,加强自律,学会对帮助过自己的人心存感激,培育学生的健康心态,进而塑造学生的健全人格。
三、开展“他行,我也行”特色中队的活动和环保综合综合活动
同学能积极向上,在班主任和科任老师的辅导下,班干部和科代表们的带动下,队员们能在学习上相互帮助。
这学期来我们学习上,科任老师注重指导学习方法的归纳和掌握,注重发挥学习小组的交流和探究学习模式的养成和实践。
许多同学能积极做好课前的预习,并能在课堂上大胆提出自己在预习中的疑难问题与同学进行交流。
在活动中,中班干部也积极开展传帮带。
如:
我们班长李玉莹同学,不管那个同学有困难他都很乐意帮助。
中队长李敏是班语文科代表,他积极带领全班学生学好语文课,组织大家早读,积极大胆协助班主任管理班里工作,使班工作从无序到井井有条。
初步形成自觉、勤奋的读书风气。
同学们早上或中午做到早到校,在班干部的组织和带动下在课室里读书或温习功课。
同学们学一科爱一科,文化素养不断提高。
本学期里在体育老师的指导下,我班学生发扬团队协作精神,上下一心。
在参加学校举行的《校运会》上,发扬了团结、协作精神,比赛中获得同年级组4×100接力的第一名。
李灿文、陈清霞等5位同学分别获同级男子跳高、女子跳远、女子跳高第一名。
四、积极参与学校开展的环保综合综合活动
我班积极参与学校开展的环境综合实践活动(我班主题是:
收集和认识《土壤污染》)的活动。
在活动中组织学生深入土壤受污染田间、菜地、建筑工地、工厂等了解和收集制作标本。
通过这次活动,强化了我们的环保意识和社会责任感。
我们深深地感到污染就在我们身边,污染正在威胁人类的生存。
我们实地考察了学校和小组成员家的环境,并采回有代表性的土壤,通过与菜场的菜农的交流,发现土壤中的化肥、有机污染物的含量明显偏高。
我们还了解到,工厂附近的稻田有的已不适合种植粮食,或严重减产;有些地上长出的疏菜已不能食用。
有位居民反映,由于有毒废水浸染了土壤,那块低洼地好几年都没有种作物了,他们都在为这样生存环境而忧心忡忡。
有的情况更是令我们出乎预料,有的工厂本来有很先进的排污设施,但为了省钱,只是白天用而晚上不用,上面来人检查时用而不检查时不用。
由此看来,提高全民族的环保意识是件迫在眉睫的大事。
保护环境就是保护健康,就是尊重生命。
通过这次活动提高了我们的动手能力、查找资料的能力、社会交往和集体协作的能力、以及综合创新能力。
同学们都感到,从课内到课外,从校园走向社会,这决不是学习空间的简单转移,而是一个知识转化成能力的过程,是各种能力的综合从而形成创造能力的过程。
将书本知识运用于社会实践,拉近了书本与社会的距离,同时也使他们看到了还有很多的东西需要学习。
他们懂得了如何采样才更有代表性,如何论证才更有说服力,他们懂得了文明礼貌在人际交往中的重要性,集体协作具有无穷的力量,他们更懂得在遇到矛盾和困难时如何找到有效的解决办法。
在这次活动成果展示中获同级第一名。
中队活动总结4
一、指导思想
礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。
学校是人成长的摇篮,上善若水,厚德载物。
为弘扬文明礼仪,树立文明校园新风,培养学生“讲文明、讲礼貌”的优良品德,结合本校实际情况开展以“我敬我师我净我校我静我心”为主题的文明礼仪月系列活动,努力使学校师生的文明礼仪水平得到提升,精神面貌得到改善。
二、活动目标
通过活动让全体师生知道中国是文明古国、礼仪之邦,历来重视文明礼仪教育,讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。
让学生遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护教室,不乱涂乱划;爱护门窗,不猛推猛撞;爱护桌椅,保持无脚印刀痕;爱护电器,不乱开乱关;爱护公共财物,保持无污无损等文明习惯伴随学生健康成长。
三、活动内容
1、大力进行宣传教育,营造良好的校园氛围。
首先对全校教职员工进行教师形象、教师礼仪知识的学习与培训,提高全校教职员工礼仪意识和礼仪水平。
利用广播台、宣传窗等进行文明礼仪的宣传教育活动。
并在国旗下讲话中号召全校学生参与到以“我敬我师我净我心我静我心”为主题的文明礼仪月活动中来。
呼吁全体学生:
争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护教室,不乱涂乱划;爱护门窗,不猛推猛撞;爱护桌椅,保持无脚印刀痕;爱护电器,不乱开乱关;爱护公共财物,保持无污无损严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。
为了让文明礼仪之风吹满校园.
2、全校创设“人人讲文明,班班重礼仪”的浓厚氛围,在全校大力宣讲礼仪,学习礼仪,通过红领巾监督岗、志愿者服务岗等方式,在校园提醒检查,教育不文明行为,让不文明行为在校园无处藏身。
3、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用,并把培养学生良好的文明礼仪习惯与《守则》、《规范》教育相结合,逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。
4、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。
我们重点开展了以“我敬我师我净我校我静我心”为主题的“六个一”系列活动。
(1)举行了一次“我敬我师我净我校我静我心”活动签名仪式
(2)每周组织一次以“我净我校”为主题的全校大扫除
(3)举行了一次以“文明礼仪伴我行”为主题的班队活动。
(4)进行了一次以“我爱我们的校园”为主题的校园绿地、走廊警示语征集活动。
(5)出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的中队黑板报。
全校共出刊55版。
(6)倡导进行了一次以“美化我们的教室”为主题的教室布置活动。
5、精心布置学校环境,用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生,促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。
6、每周确定一个与行为规范教育相结合的文明礼仪训练重点,并在每周的国旗下讲话中进行宣传教育,在平时的四项竞赛中进行检查落实。
7、评选并表彰了校级“五好文明学生”100名。
通过展示他们的风采,树立教师、学生身边的文明礼仪榜样,发挥先进典型的示范和辐射作用,激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程,推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。
我们深知,要想把每位学生培养成为一名合格的文明少年,让文明礼仪驻校园,优良行为驻社会,礼貌感恩驻家庭,这需要一个长期的过程,需要我们在今后的教育教学中持之以恒。
中队活动总结5
学期却已接近尾声,又到了盘点一学期辅导员工作得失的时候了。
对我而言,辅导员工作的经验犹如沧海一粟,但同时又觉得自己收获颇丰。
不管是处理得当又或有失偏颇的地方,都让我累积了宝贵的经验以备后用。
二年级学生天真烂漫,各方面素质和习惯都有待培养和不断完善,辅导员应及时掌握孩子们各门学科的学习情况,以便更全面的了解孩子,注重学生们各方面的发展,针对儿童心理的现有水平,去帮助提高或者更快更好的开发他们的潜能。
为此我采取了一种既形象又活泼的方法:
搞竞赛,鼓励和激发他们的好胜心,培养他们的求知欲望。
让他们去亲自尝试和体验通过自己付出的多种努力而最终取得胜利的那种兴奋和愉悦。
应该说这种欣喜是能让他们久久难忘而引起时常回忆的。
低年级以养成习惯和培养兴趣为主,我会尽我的力让孩子们喜欢各种学习,喜欢各种活动,也乐于去学习,去参与更多的活动。
利用班队活动课、大课间的时间组织各项活动,并与孩子们一同玩耍。
在班队活动中也适当放手给孩子们一些创造空间,让他们自己来策划、主持活动,虽然年纪小,搞出来的活动还显得有些稚嫩,但我的目的只有一个,就是让他们的能力从小就能得到锻炼。
其中令大家印象最深的要是亲自动手给妈妈制作爱心小书,一本本《妈妈对我的爱》形状各样,字里行间都显露着妈妈深深的爱。
为回报妈妈,在母亲节到来之际,我们也让孩子们制作了另一本小书《我对妈妈的爱》,写出如何去关心爱护妈妈。
上面稚嫩的铅笔字、图画,虽比不上市场上精美的书籍,但每一位妈妈收到之后都是十分的感动兴奋。
其次是培养干部,让各处干部管到位,层层负责。
我觉得培养干部其实是培养他们的责任心,他们不但要对自己有责任感,也要养成对别人的责任感。
因此,我在班上设立了以下几种干部类型:
中队长、中队委、小队委、四人小组长。
每个干部分管到位,这样全班大多数学生都有了自己的任务。
少数同学则对他们实行一帮一的政策,学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。
在干部、同学和老师的共同努力下,这学期我们班取得了不少佳绩。
虽然很不起眼,但却很能培养学生的责任心和认真做事的.态度。
而且,这些事情由同学们自己来管理,也培养了他们一定自力精神。
做一名辅导员,一定要让每位学生有所发展,有所锻炼,有所提高。
但我觉得事物的发展就是在这种失败和成功之间不断前进的。
只有不断积累,总结经验教训,才能迈出有力的第一步,走向成功。
中队活动总结6
本学期少先队工作已经结束了,我们一
(1)中队在学校大队部的正确指导下,现已圆满地完成了该学期的活动计划任务。
为了扬长避短,特做如下总结。
一、以丰富多彩的体验教育活动为载体,开展了形式多样,内容丰富趣微横生的少先队活动项目。
如“秋游太保公园”;进行交通知识宣传、税法知识宣传;参观学校队部室、观看“少先队入队仪式”碟片;召开故事会、诗歌朗诵会、猜谜语、拉歌比赛‘创办手抄报……
二、活动时间准时、正常;活动程序井然有序。
每周星期四下午第三节课,中队辅导员就佩戴着鲜艳的红领巾,按照活动步骤组织好每周一次的活动。
三、活动成效较高。
通过形式多样、丰富多彩的少先队活动,使学生能在轻松愉快的环境中获取知识,锻炼意志。
收到了可喜的教育效果。
总之,通过一学期的少先队活动,我们一
(1)中队的小朋友收获真不小,在活动中,他们解了很多有关少先队的知识,增长了见识;陶冶了他们爱美的情操,从而培养了学生热爱祖国,热爱大自然,热爱生活的思想感情。
使他们树立起远大理想,养成良好的品质,为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。
中队活动总结7
一、举止传递文明,公车站台清洗活动
活动时间:
20__.1.25
活动地点:
公交站台
活动成员:
杨__
活动过程及效果:
1月25日,组织小队对小区外公交站台进行清洗,刮掉站台柱子上的附着物、去除‘牛皮癣’小广告、擦拭公交候车牌。
在活动过程中孩子们配合默契、分工明确,很好的开展了活动。
虽然天气很冷,但孩子们依然认真地完成清洗工作,使整个公交站台焕然一新。
清洗公交站台虽然是一个很小的活动,但意义还不小,因为公共汽车是市民出行的重要交通工具,公交站台的脏乱及小广告,不仅影响在这里等车市民的心情,还影响了我市的形象,清洗公交车站,改善市民的候车环境,还市民一个好的心情。
孩子们通过积极的劳动,看到候车乘客们的脸上露出了满意的笑容。
他们也从中深深地领悟到了方便他人、快乐自己的真谛,感受到为他人服务的喜悦感。
二、民俗传承文化,春联送祝福活动
活动时间:
20__.1.25
活动地点:
__
活动成员:
杨__
活动过程及效果:
寒假开始,本小队就计划今年春节前进行“写春联、送温暖”活动,故已通知全小队成员,发挥书法所长,利用自己的专长,每人提前写好春联若干幅。
于年二十八,统一前往世禾新村老年活动室门口给爷爷奶奶位赠送春联活动。
九点半在世禾新村大门口集合后,孩子们各自拿着自己的春联作品,兴高采烈地向老年活动中心进发。
到老年活动中心门口,陆陆续续有不少爷爷奶奶出入,孩子们鼓起勇气,各自向前赠送自己的作品,并祝爷爷奶奶们春节快乐,健康安康。
刚开始孩子们还有点拘束,但随着得到爷爷奶奶们的“这字真不错”“孩子们太懂事了”等等赞扬声,孩子们越来越积极主动,竟互相争起“客源”来,不一会儿就把所有春联作品派发完了。
孩子们还纷纷说,明天要多写一些再来赠送。
通过这次活动,不光教育了孩子们懂得遵老敬老,还发挥了自己的所长,在得到老人们赞扬的同时,既用自己的专长学以致用,且感受到了得到他人肯定的喜悦,也对自己的书法水平有了更足的信心,
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