最美少年先进事迹材料.docx
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最美少年先进事迹材料.docx
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最美少年先进事迹材料
最美少年先进事迹材料
篇一:
“最美少年”先进事迹推荐材料精选
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xxx,x,xx岁,现就读xx市x中初x(xx)班。
是一个爱学习,爱思考,学习中认真踏实,刻苦钻研,成绩优异;生活中孝敬父母、尊敬师长;团结同学,乐于助人,待人真诚;她兴趣广泛,才艺双全;开朗自信,乐观向上;在德、智、体、美、劳方面全面发展、品学兼优的学生,
勤奋好学,勤学善思。
xxx同学学习专心,坚持做到了课前预习,课上认真听讲,勤做笔记,课后及时复习巩固的良好学习习惯。
学习中遇到不懂的问题,及时请教老师、同学,不耻下问,以补不足。
她喜欢广泛地阅读书籍,坚持用知识来充实自己,培养了一种乐观向上的生活态度和坚韧不拔的意志。
心地善良、乐于助人。
xxx同学在努力学习,发奋图强的同时,乐于助人。
小小年纪的她座右铭是:
帮助别人,快乐自己,赠人玫瑰,手留余香。
她是这样想的也是这样做的,每当班上哪位同学遇到不会的难题,她总是不厌其烦地讲解,直到弄懂为止。
因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨,向她请教。
她以真诚、活泼、耐心、热心,得到了大家的认可。
她在家从小养成了不怕苦、不怕累,自强自立的好习惯,帮助父母做自己力所能及的家务事,为父母分忧,成为父母骄傲的好孩子。
尤其是她把这种精神也带到了学校,处处体
现出了很强的独立生活、开展班务工作的能力。
尊敬老师、团结同学。
xxx同学尊敬师长,有礼貌,在校园内总能听到她亲切的问候声“老师好!
”。
她总是说:
老师们无私地传授给了她知识,帮助她茁壮成长,没有老师的辛勤付出,就没有她今天的一切,所以她始终带着一颗感恩的心,用自己的行动去报答老师。
认真负责、尽心尽力。
xxx同学对班级管理工作,大胆积极,责任性极强,是老师的得力助手。
她从小学一年级起当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。
她不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,当老师不在时,她就是个小老师,将班级管理得井井有条!
对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她的身影,只要是班集体的事情她都会主动承担任务。
不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。
兴趣广泛、全面发展。
xxx同学在小学时积极参加各种文体活动,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。
由她编排、参与的英语情景剧在全校“英语情景剧表演”大赛中获得了第x名的
好成绩,而她个人获得“最佳表演者”奖。
她会弹一手很不错的钢琴,每当学校有什么大型文艺演出活动,她都会积极参加,让好多同学羡慕不已,也为班级争的了荣誉。
她多次参加学校组织的演讲比赛,在
“我的中国梦”、“两个共同”等作文比赛中先后获得xx等奖。
在《中小学生日常行为规范》竞赛中荣获x等奖;在学校组织的书法大赛中获得x等奖。
她也是学校的小小主持人,她声音优美,而且胆大心细,把每个环节把握的恰如其分,现场气氛活跃而不松散。
给评委老师们留下了深刻印象,老师们都说她是xx的“小名人”。
并且在今年获得了“美德少年”的称号。
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篇二:
四年级“最美少年”事迹材料
“最美青少年”事迹材料
邢廷涛,男,现年十二岁,白马崾先小学四年级学生。
他性格开朗、活泼阳光,是老师的小助手,是同学们的好朋友,他具有良好的学习习惯:
爱看书、爱运动、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生。
一、勤奋学习,开阔视野
在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛时代,邢廷涛同学清楚地知道,只有把自己打造成一个高知识、高能力的人,才能更加适应这个社会,才能回报社会。
因此他专心学习,勤学善思,不懂就问,经常主动与老师同学交流,从一年级到现在,各科成绩一直在班级名列前茅,曾连续几年被评为三好学生。
他坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,他都读得津津有味。
正是由于养成了良好的读书习惯,促进了他写作水平的迅速提高,培养了他乐观积极的生活态度和坚强的意志。
他的作文多次作为范文在班级与学生中进行交流。
通过自己辛勤的努力,他获得了不少的奖章。
二、心地善良,礼貌待人
他有一颗善良真诚的心灵。
有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。
提起邢廷涛,邻居们无不啧啧称赞,因为他在家里是个孝敬长辈、和睦邻里、与人为善的好孩子,小小年纪就有了
很好的口碑。
平时他坚持自己的事情自己做,今天的事情今天做。
在每天的日程计划里,他都会列上帮父母做些力所能及的家务。
妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活;等家人吃好饭,他争着收拾碗筷。
爷爷奶奶年纪大了,细心的他常常陪老人散步聊天,给奶奶洗头,为爷爷捶背,用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。
打扫卫生、整理房间是他和妈妈周末的必修课。
因为他家里充满欢笑和谐。
“百善孝为先”,他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。
三、传递爱心,助人为乐
身为中队长的姜志鹏同学,在学校这个大集体里他倍受学校领导和老师的关爱,在班级这个小集体里他倍感光荣和任重。
邢廷涛同学心地善良。
在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。
班级有一个让所有老师都感到头疼的学生,他不仅学习不好,还不讲卫生,还经常迟到,同学们大多不愿与他同桌。
他主动要求和他同桌,每当他犯毛病时,他就耐心开导,没想到,没过多久该同学的毛病还真改掉不少,学习有了进步、也不经常迟到了,还讲究卫生了。
老师同学们都觉得奇怪。
后来他说出了一句让大家都佩
服的话:
“我一直把同学当作好伙伴,只有同学把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。
现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然有进步了”。
没想到,他小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充满智慧。
邢廷涛同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。
“一花独放不是春,百花齐放春满园”。
于是,他不仅事事争先,事事以身作则,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。
有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,他就组织几个同学把教室打扫的干干净净。
结果当天学校组织检查卫生,他们班受到了校领导的好评。
有人问他为什么要这样做,他回答得很干脆也很响亮:
“为了班集体,为了班级的每一个同学!
”
三、天天向上,兴趣广泛
“向上”是孩子健康成长的力量源泉,邢廷涛同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。
他追求思想向上。
从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一直在追求着思想的向上:
“做个好孩子,做个好学生”。
他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。
进入小学校园不久,通过学习,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员
的先进性;他追求学习向上。
对待学习,他一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一直名列前茅。
他追求全面发展,他兴趣广泛,除认真学习课本知识外,他还特别喜欢看书、英语和体育。
五好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是他努力的方向和目标。
小学的四年里,他一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!
四、懂得感恩深受敬佩
邢廷涛同学从小就立志读好书、做好人,回报社会,他一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。
对待老师,邢廷涛同学发自内心的尊重与敬爱,是他们给予了他知识,帮助他成长,没有老师的辛勤付出,就没有他所取得的众多成绩,因此回报老师是他奋斗的一个重要动力。
对待同学,他从来都是尽心帮助,帮助同学,解答难题,关心班组贫困学生,他以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护,期末考试作文写“你最尊敬的一个人”,班里居然有很多名同学写他。
五、主动热情阳光自信
几年来,邢廷涛同学一直是班级的优秀小组长,他是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,率先垂范。
他带领的小组几乎全都被评为”优秀小组“,他个人多次被评为“优秀小组长”,“优秀展示之星”,“优秀质疑之星”,“体育之星”,“管理之星”,“最美学生”等光荣称号。
总之,邢廷涛同学开朗自信、热情阳光、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己,激励自己,不懈努力,他坚信只有把自己打造成一个高知识、高能力的人,才能更加适应这个社会,才能回报社会。
邢廷涛同学在自己不断的努力下,取得了优异的成绩,并为他今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。
阳光总在风雨后,梦想总在憧憬中。
这个追梦的好少年,像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞!
让我们真诚地祝福他越飞越高,越飞越远……
篇三:
小学生最美少年先进事迹材料
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——门源县寄宿制小学四(6)班雷万玉
雷万玉,一个可爱、聪明的小女孩。
她没有惊天地的动人事迹。
但她勤奋好学,待人真诚、善良,努力以自己的一言一行,展现出新时代一个小学生的优秀品质,似一朵待放的荷花,在家里,她尊重长辈,孝敬父母,是一个乖巧的孩子。
受到老师、同学们的共同赞誉。
打小起,父母离异,爸爸经常外出打工,只有奶奶和她相依为命。
奶奶年高多病,生活上对她照顾不周,故而使她从小养成了独立自主的好习惯,七岁时他就能洗自己的衣服,帮奶奶做些简单的家务。
时至今日只要是节假日,她都会主动做一些力所能及的家务,帮奶奶打扫卫生,或洗衣、做饭。
爸爸有时间回家一趟,她会主动递上一杯热茶。
还会问爸爸在外打工的活累不累,提醒爸爸要多注意自己的身体。
闲暇时,她会主动陪奶奶说些学校和生活中的趣事。
遇上阴雨天,奶奶的关节病犯了,只要是他在奶奶的身边,她总会为奶奶搓揉按摩老病腿,还对奶奶说:
“奶奶我要努力学习,等我长大了一定做一名优秀的医生,给好多好多得了像您这样病的人看病,不让他们受病痛的折磨。
”她的话让病痛的奶奶欣慰许多。
有时听到奶奶病痛的呻吟,她也会为自己的无力而暗自流泪。
心存感恩、纯真是她的本性。
因为她,家里的爸爸、奶奶都沉浸在无比的喜悦和幸福中。
在学校里,她文明守纪,学习勤奋,成绩优异。
课堂上,她专心听讲,从老师的谆谆教诲中,不断汲取文化知识。
课余时间,经常在
学习和生活方面帮助同学,我班学生马占梅,小时候因病发高烧,大脑受损,反应迟钝,学习成绩始终居末不前。
她主动帮助马占梅,时常督促其完成作业,在她的帮助下马占梅的学习有了一定的提高。
在生活上帮马占梅整理床被、衣物,还为她梳头?
?
。
她尊敬师长,团结同学,待人友善,是老师的好帮手,同学们的知心伙伴。
对班里的事情,她踏实负责。
对学习和生活,她一丝不苟,兴趣爱好广泛,有较高的绘画天赋,因此担任学校绘画社团的团长职务。
各科成绩名列前茅。
在班里她以认真的学习态度和良好的道德品质,被同学们奉为学习的楷模,是被老师们一致交口称赞的好学生。
自我校布局调整后,三年多的时间中她在学校组织的各类文化课和体育比赛中多次评为优秀生或三好学生等荣誉称号。
雷万玉同学是一个懂事的好孩子,她明白学习、生活在成长的道路中是艰辛的、漫长的,也懂得自己如何在未来的道路上走的更远。
是的,她正用自己的勤奋和好学,描绘充满希望的画卷;她正用真诚和善良,演绎暖人心扉的歌;她正用自己的满腔热情和一颗感恩的心,努力争做一位名副其实的优秀少年。
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