地理信息系统地图数字化实验报告.docx
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地理信息系统地图数字化实验报告.docx
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地理信息系统地图数字化实验报告
本科学生综合性、设计性
实验报告
姓名__ 学号___
专业_测绘工程 班级_11测绘___
实验课程名称 _地理信息系统概论_____
指导教师________
开课学期2013_至_2014__学年_一学期
上课时间_2013__年__9、10_月
云南师范大学旅游与地理科学学院
实验名称:
钦州市行政区划图数字化
实验时间:
2013、11、14
小组合作:
是 否
小组成员:
无
1、实验目的:
(1)、学会对地图建立坐标系;
(2)、初步认识地图的地理配准;
(3)、熟练掌握点、线、面要素的输入和编辑,并添加相应的属性字段;
(4)、对地图的各要素进行拓扑检查;
(5)、根据专题地图显示功能,完成图例的配置;
(6)、按照专题的规范进行地图布局,包括图名,图例,指北针,比例尺等要素;
2、实验数据及使用软件模块:
(1)、对山东省钦州市行政区划图进行数字化,原图如下:
(2)、使用软件为:
ArcGIS9.3
对安装环境的基本要求:
●处理器:
Pentium450MHz(或者更高)
●操作系统:
MicrosoftWindowsNT4.0ServicePack6a
MicrosoftWindows2000
MicrosoftWindowsXP
●内存空间:
不低于128MB
●硬盘空间:
1.5GBNTFS/1.6GBFAT(或者更高)
DesktopAplications:
700MBNTFS/750MBFAT
WorkstionAplication:
700MBNTFS/750MBFAT
●网络浏览器:
IE5.0(或者更高).
3、实验数据处理过程:
(1)、建立坐标系:
打开ArcMap,在ArcMap窗口打开 ArcCatalog,找到要处理的图像(钦州市行政区划图.jpg),点击右键:
\properties\Edit\select\Geographic Coordinate Systems\Asia\Beijing1954.prj\Add. 打开ArcMap,关闭ArcCatalog
并添加建立坐标后的地图。
(2)、图像配准:
无,
(3)、新建点、线、面三个图层,并增加至少三个字段:
启动ArcCatalog后,在右边的目录栏中选择一个文件夹E/软件/地信,单击鼠标右键,在弹出的菜单中选择NEW,在下拉菜单中选择shapefiles命令,打开创建的shapefiles文件对话框。
建一个点状文件并加上相应的名字和属性(如:
Name:
city,Feature:
Point,选择点状文件,单击鼠标右键,选择属性命令,打开属性对话框;在Field项下,添加字段,打击确定完成字段),属性字段如下:
(point).shapefile,并添加三个属性:
name,class,location(其中location以实际地图中伯劳镇为中心,分八个方位).
同上操作,新建Road(polyline).shapefile,并添加属性:
Name,Length,
同上,新建County(polygon).shapefile,并添加三个属性:
Name,Area,Perimeter.
(4)、打开ArcMap,关闭ArcCatalog,在ArcMap下添加:
Point、Road、
Country三个图层。
并分别进行对地图数字化处理,处理好后图像如下:
左边显示区:
(5)、拓扑检查:
启动ArcCatalog后,在文件夹E/软件/地信下,单击右键:
New/PersonalbGeodatabase,双击进入,单击右键:
Import/Featureclass(single),命名(County),坐标导入,并将MTolerance的值改为0.05,单击finish,双击(County)进入,右键单击:
New/Topology……完成拓扑关系和规则的建立:
其中:
第一、线要素拓扑结果(线状元素)为:
第二、面元素的拓扑结果为:
(6)、根据专题地图显示功能,完成图例配置:
①、对点要素进行注记;
②、显示比例控制:
双击数据框架的名称Layer,在弹出的菜单中选择Properties,选择General标签,在Unit框内,将Map改成”Kilomemters”,点击“确定”退出;
③、要素分类显示:
鼠标右键单击Road,在弹出的菜单中,选择OpenAttributeTable,单击Sybology标签,进行如下操作:
点击“确定”,完成线要素的分类显示。
同上,可完成面要素(county)的分类显示,其分类显示结果如下;
(7)、按照专题的规范进行地图布局,包括图名,图例,指北针,比例尺等要素:
①、进入地图布局视图:
打开地图文档“钦州市行政区划图.mxd”,选择View/LayoutView,
②、调整地图布局:
选用菜单File/PageandPrintSetup,出现打印页面设置对话框,在MapSize对话框中,取消UsePrinterPageSetting前的勾选号“√”,并做相关设置。
③、设置比例尺:
选择General标签,在Units栏中输入地图单位:
Map:
kilometersDisplay:
kilometers选择DataFrame标签,其中Extent选项用于输出图形的比例和大小。
在此选择“Automatic”,自动确定输出比例。
④、添加图例和添加比例尺:
选用菜单Insert/Legend,出现图例向导对话框,(具体参见课本P64),选择图例(Point、Road、County);选用菜单Insert/ScaleBar,出现比例尺对话框,选择一合适的比例尺,点击OK即可,添加后,可用选择工具,对比例尺的位置、大小等属性进行设置。
⑤、添加指北针和注记:
选用菜单Insert/NorthArrow……,出现指北针选择对话框,其中有多中指北针,选择“ERSINorth7”,按OK完成,可自由放置其位置。
添加注记:
由于地图本身的原因,使得整幅图看起来太过于空洞,故添加一部分注记内容。
4、实验成果图:
实验总结:
1)、本次实验成败之处及其原因分析:
总体而言,本次实验是失败的,原因有以下两方面:
第一、图像配准一项操作,没有完成,原因是输入坐标以后,图像变形太大。
第二、原图中有很多的湖泊和溪流,但经过数字化以后的地图上却没有很好的表现出来,原因是图里面的湖泊用多边形要素划了以后,却无法独自成为一部分,到做完实验我也弄不明白是什么原因;第三、没有很好的建立出拓扑关系,具体是导入拓扑规则以后无法检测出错误。
通过本次实验很好的检测了平时的学习效果,虽然结果不是很理想,但我深刻地知道自己缺乏的知识点,为以后的学习提供了一个参照,也树立了很好地目标。
对于以前错过的知识,也该找机会好好弥补,要想在本专业上立足,地理信息系统是不可或缺的,只有很好的掌握了基本知识,才能有效地处理好测绘的相关数据。
虽然平时老师对我们的要求都很高,但自己还是没有好好掌握好这一们知识,所以,在以后的学习中,我会尽力去学,认真的做好每一次实验。
在这里也非常感激XX老师的教导!
2)、做好本实验需要把握的关键环节:
①、地图坐标的建立,地理坐标建立不当,就会影响后面的操作。
②、点、线、面三图层的建立,最难的是多边形要素的建立,建立好图层以后,需要非常仔细地连接多边形。
实验过程中,由于操作不当,曾多次重复此操作,最终,在舍友的帮助下,总算完成了。
③拓扑关系的建立。
在平时的学习中,我也感觉到这一块很复杂、很难操作,但具体又说不出来是什么地方。
经过这次试验,我认识到了自己平日里的错误操作。
④、按照专题的规范进行地图布局,包括图名,图例,指北针,比例尺等要素的操作;做不好这些的设计,就无法做出一幅完好无缺的地图。
指导老师评语及得分:
签名:
年月日
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