2第二节生物与环境组成生态系统精品教案.docx
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2第二节生物与环境组成生态系统精品教案
第二节:
生物与环境组成生态系统
【教学目标】
①说出生态系统的组成。
②描述生态系统中的食物链和食物网。
③认同生态系统的自动调节能力是有一定限度的。
④增强爱护生物、保护生物的情感。
【教学重难点】
①生态系统的组成。
②食物链和食物网。
③增强爱护生物、保护生物的情感。
【教学方法】:
讨论法讲解法
【教学过程】:
学习内容
学生活动
教师活动
生态系统的概念
①通过观察家庭水族箱,分析问题,寻找答案。
②学生在优美的环境中思考:
生物与环境之间是什么关系。
①教师列举生活中常见实例,如家庭水族箱。
②教师播放一段优美的音乐,朗读一段充满诗情画意的文章,创造一个愉悦的氛围。
生态系统的组成
①学生进行资料分析(教材提供的资料),找出生态系统的组成,并且讨论它们之间的关系。
②分组扮演动物、植物、细菌和非生物,并寻找四者之间的关系。
①教师引导:
下面大家分析一下书中的资料,看看它们之间是什么关系。
②教师组织学生分组扮演角色,并且帮助他们寻找其中的关系。
食物链和食物网
①把最近一段时间所吃的食物,通过一系列箭头连接成食物网,观察自己在食物网中的位置。
②学生观看录像,讨论分析动物、植物之间吃与被吃的关系。
①教师组织学生进行探究。
②教师播放一段录像,其中有动物和植物之间吃与被吃的关系。
生态系统具有一定的自动调节能力
学生进行资料分析,通过分析了解食物链中各个环节之间的关系,同时了解营养物质在食物链中的流动。
教师播放课件,引导学生分析淡水生态系统中的一条食物链,并且讨论:
a、如果这些积累了很多有毒物质的鱼被人吃了,会产生什么样的后果?
b、为什么在食物链中营养级别越高的生物,体内的有毒物质越多?
环保教育
学生观看课件,分析环保意义。
2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1.“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”是有关花生的描述,结合概念图分析,下列叙述正确的是( )
A.由图可知,花生属于裸子植物B.②是指“红帐子”是由A发育而来的
C.“白胖子”指的是种子D.B中的营养物质储存在子叶中
2.在生态平衡状态下,生态系统内的各种生物数量会( )
A.逐渐增加B.逐渐减少C.相对稳定D.稳定不变
3.冬天到来,校园里的樟树依然郁郁葱葱,茶花含苞待放。
它们在生态系统中属于
A.非生物部分
B.分解者
C.消费者
D.生产者
4.如图表示一条食物链中消费者和生产者的比例,在每一个图中最下面一层都表示生产者.其中,可以表示“草→虫→山雀→食雀鹰”这一条食物链的是( )
A.
B.
C.
D.
5.海洋中大量的藻类植物都分布在浅海区域,而在海洋深处却无迹可寻,导致这一分布现象的原因是( )
A.温度B.阳光C.水
6.下列古诗中,描写生物生长发育的是( )
A.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯B.红豆生南国,春来发几只
C.穿花蛱蝶深深见,蜻蜓点水款款飞D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
7.人的口腔上皮属于()
A.保护组织B.结缔组织C.上皮组织D.薄壁组织
8.下列现象中不能反映生物适应环境的是
A.仙人掌的叶变成刺状B.蚯蚓使板结的土壤变疏松
C.竹节虫体形与竹枝相似D.秋天大雁从北方飞向南方
9.下列各图中,属于神经组织的是
A.AB.BC.CD.D
10.1kg绿豆种子可以生出近10kg绿豆芽,请问10kg绿豆芽中有机物和水分的含量比1kg的绿豆中的( )
A.有机物减少,水分减少B.有机物增多,水分增多
C.有机物减少,水分增多D.有机物增多,水分减少
11.下列植物中,有叶无叶脉、有茎无导管,能用来监测空气污染的是()
A.海带B.葫芦藓C.铁线蕨D.松树
12.人们常吃的蔬菜与它的食用部分对应不正确的是( )
A.胡萝卜-茎B.番茄-果C.马铃薯-茎D.白菜-叶
13.在光学显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时,都能看到的结构是()
A.细胞壁B.线粒体C.细胞核D.液泡
14.制作洋葱鱗片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是
A.清水、生理盐水B.碘液、生理盐水
C.清水、碘液D.碘液、碘液
15.萝卜长在土壤以上的部分是带有绿色的,而在土壤中的部分是白色的,原因是( )
A.叶绿素只有在光下才能形成B.叶绿体只有在光下才能形成
C.叶绿素的形成需要空气D.叶绿素的形成需要水分
16.“绿色植物对生物圈有重大作用”,下列甲~丁四项事实中,支持这一观点的共有( )
甲:
绿色植物为其他生物提供食物来源和能量
乙:
绿色植物消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持生物圈中的碳﹣氧平衡
丙:
绿色植物进行呼吸作用,吸收氧气
丁:
绿色植物参与了生物圈的水循环
A.一项B.两项C.三项D.四项
17.小麦、水稻、玉米三种作物的共同特点是
①须根系;②直根系;③网状脉;④平行脉;⑤花基数是3;⑥花基数是6;⑦胚有1片子叶;⑧胚有2片子叶
A.①②③④B.①④⑤⑦C.②④⑥⑧D.①③⑤⑦
18.下列关于显微镜使用的叙述中,不正确的是( )
A.显微镜中物镜和目镜都具有放大功能
B.视野中看到的物像不清晰时应该调节粗准焦螺旋
C.对光时使用低倍物镜对准通光孔
D.观察的实验材料必须是薄而透明的
二、判断题
19.()绿色植物光合作用制造的有机物主要是淀粉。
20.()玉米种子和菜豆种子中,都具有的结构是胚乳。
21.()观察草履虫的外形和运动的实验时,要从草履虫培养液的深层吸一滴培养液,滴在载玻片上,用肉眼和放大镜进行观察。
22.()心脏和肝脏是位于人体胸腔中最重要的两大器官。
23.()水是影响植物分布的唯一因素。
24.()大气圈是一切陆生生物的“立足点”。
三、连线题
25.春去秋来,周而复始.许多植物从一颗小种子开始,到结出累累硕果,让我们看到了植物奇妙的生命周期(如图所示),请认真识图,回答问题:
(1)请填空([]中选填图中相应的序号或字母)
萌发:
种子内的[]将发育为幼苗,是新植物体的幼体
↓
生长:
结构[]是植物进行蒸腾作用的“门户”
↓
开花:
开花后,花粉从花药中散放出来,落在⑤的[]上的过程称为传粉
↓
结果:
果实由⑤[]发育而来
(2)请判断(对的打“√”,错的打“×”)
植物生长过程中所需的水,主要是由根毛吸收的.;
受精过程发生的图中的f内..
26.请你将下列细胞的不同结构与其相应的功能填入括号内:
27.有一同学进行了下列“温度对鼠妇生活影响”实验活动。
请你把科学探究过程的相应步骤与他这些活动用线条连起来。
四、综合题
28.根据下式回答:
(1)过程a和b分别表示植物的______________和____________。
(2)a、b两个过程,___________过程对于维持大气中的碳氧平衡具有极为重要的意义。
(3)当a过程大于b过程时,植物体内的物质得以___________,并使植物体表现出________的现象。
(4)温带落叶树木过冬时,仍持续进行_______过程,它所分解的物质则是通过__________过程合成并储存在植物体内的。
29.为研究植物细胞的结构特点,王芳用显微镜观察自制的临时装片,右图是她使用的显微镜及绘制的洋葱表皮细胞结构图。
请分析:
(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在擦拭干净的载玻片中央滴一滴________,在盖盖玻片时,用镊子夹夹起使其一边先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下,目的是________。
为使观察效果更好,应使用________进行染色。
(2)选择甲图中标有________的物镜,可观察到更多的洋葱表皮细胞;调节[_____]细准焦螺旋,可使物像更清晰。
(3)细胞生命活动的控制中心是________。
(4)王芳绘制的乙图中时出现了错误,少画了________,多画了________。
30.某草原生态系统中生活着多种生物,其中有以植物各器官为食的羊、鼠和昆虫;有吃羊的狼;有吃昆虫的鸟;有以鼠为食的蛇;还有以鼠、蛇和鸟为食的鹰,根据上述信息回答下列问题:
(1)图1为该草原生态系统食物网简图,其中的①、②、③所代表的生物依次是_____。
A.鼠、蛇、鸟 B.蛇、鸟、鼠 C.蛇、鼠、鸟 D.鸟、蛇、鼠
(2)若图2中的甲、乙、丙分别表示狼所在食物链中各种生物体内有机物总量的相对含量,与乙对应的生物是_____。
(3)草原生态系统是重要的畜牧业基地,蕴含丰富的矿产资源,近年来由于人类的不合理开发、过度放牧等活动,造成了草场退化、荒漠化扩大以及污染加剧.研究发现该生态系统中鹰体内积累的重金属铅最多,这种现象称为_____。
请你结合所学知识提出一项保护草原生态系统的具体措施:
_____。
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
D
C
D
C
B
B
C
B
D
C
B
A
C
C
A
C
B
B
二、判断题
19.对
20.错
21.错
22.对
23.错
24.错
三、连线题
25.
(1)①;③;e;g;
(2)√;×
26.cdab
27.
四、综合题
28.光合作用呼吸作用光合作用积累生长ba
29.清水防止出现气泡碘液10×②细胞核细胞壁叶绿体
30.C植物生物富集合理放牧,退耕还草,种植防护林,加强教育和法制管理,科学规范采矿等
2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1.下列关于草履虫的叙述,不正确的是( )
A.由一个细胞构成B.能对外界刺激做出反应
C.不能独立完成各项生命活动D.通过纤毛在水中运动
2.地球上最大的生态系统是( )
A.海洋生态系统B.生物圈
C.城市生态系统D.森林生态系统
3.下列属于生物的是( )
A.铁锅
B.大理石
C.机器狗
D.蘑菇
4.下列哪一项说明生态系统具有一定的自动调节能力()
A.生态系统中各生物成分、种类保持不变
B.生态系统中生物的总数量保持稳定
C.生态系统中各种生物的数量和所占比例维持在相对稳定状态
D.生态系统中某些生物的数量大增
5.下列关于生物特征的叙述正确的是
A.生物都是由细胞构成的
B.植物可以吸收氧气,释放二氧化碳气体
C.能够运动的物体一定是生物
D.“一猪生九仔,连母十个样”,这句话描述了生物的遗传现象
6.研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的?
”的实验中,科学家提出:
响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的.这应属于实验研究的哪一个步骤( )
A.发现并提出问题B.作出假设
C.收集与问题相关的信息D.分析实验现象
7.北极熊白色体毛下厚厚的脂肪属于( )
A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织
D.神经组织
8.下列不属于生态系统的是( )
A.诺敏河B.巴特罕公园
C.美丽的尼尔基镇D.民族园一棵百年松树
9.下面是某同学在学习《练习使用显微镜》后所作的笔记,其中操作与其结果不相符的是( )
A.目镜越长,放大倍数越小
B.向左上方移动玻片:
左上方的物像移至视野中央
C.转动转换器将低倍镜换为高倍镜:
视野变亮
D.目镜选用10×,物镜选用40×:
观察到的物像被放大400倍
10.农民在拿取贮存在地窖中的红薯时,须将地窖口打开,让地窖敞开一段时间,不然贸然下去会使人窒息。
这是因为( )
A.植物的吸收作用产生了大量的二氧化碳
B.植物体内散失了大量水分
C.植物的光合作用吸收了大量的二氧化碳
D.植物的呼吸作用释消耗了大量的氧气
11.下列关于细胞分裂、分化的叙述,错误的是()
A.细胞分裂时先进行核分裂,再进行质分裂
B.细胞的分化过程导致遗传物质发生改变
C.细胞分化可以形成不同的组织
D.细胞的分裂和分化是生物体生长发育的基础
12.下列细胞中,含有叶绿体的一组细胞是( )
A.表皮细胞和保卫细胞B.表皮细胞和叶肉细胞
C.保卫细胞和叶肉细胞D.表皮细胞和根毛细胞
13.下列关于植物蒸腾作用的叙述中,不正确的是:
A.蒸腾作用对植物自身及生物圈的水循环具有重要意义
B.植物的蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输
C.植物通过蒸腾作用散失的水分比其他生物排出的要少
D.一般情况下,外界环境气温越高,植物蒸腾作用越强
14.小明爬山时发现了一株不认识的植物,观察后记录如下,那么该植物与下列选项中的哪种植物同属一类( )
①生活在阴湿环境;②株高约50厘米;③叶片有输导组织;④叶背面有孢子囊群。
A.
海带B.
葫芦藓
C.
贯众D.
油松
15.植物的生殖细胞﹣﹣精子存在于下列( )结构中
A.花瓣B.柱头C.花药D.子房
16.在范•海尔蒙特的柳树栽培实验中,使柳树苗的重量大幅度增长的物质主要来自( )
A.柳树苗从土壤中吸收的大量水分B.柳树苗从土壤中吸收的无机盐
C.柳树苗从空气中吸收的氧气D.柳树苗从空气中吸收的二氧化碳
17.呼吸作用是生物的共同特征,下列关于呼吸作用的说法正确的是()
A.呼吸作用的实质是合成有机物,储存能量B.呼吸作用实质是吸收氧气,释放二氧化碳
C.呼吸作用最重要的意义是分解有机物D.呼吸作用最重要的意义是为生命活动提供能量
18.在切西瓜时会有许多汁液流出,这些汁液来自细胞的
A.细胞壁B.细胞核C.细胞质D.液泡
二、判断题
19.()植物需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。
20.()裸子植物和被子植物的主要区别在于种子外是否有种皮包被。
21.()绿色植物的所有细胞都含有叶绿体,它是细胞中的能量转化器。
22.()西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的细胞液中含有大量的糖分。
23.()地球上任何地方都有生物存在。
24.()生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。
三、连线题
25.将下列叶片的结构和相应的功能进行合理配伍。
①表皮
A.输导作用
②叶肉
B.保护作用
③叶脉
C.进行光合作用
26.将左右用线连起来
27.请将左侧所列草履虫的部分结构名称与其功能用线连接起来
四、综合题
28.下图分别为植物细胞和动物细胞的结构图,回答问题:
(1)A图为_________结构模式图,B图为_________结构模式图
(2)动植物细胞共有的结构是________、_______、________和线粒体。
(3)在A图中含有遗传物质的结构是[]________;
具有保护作用,控制内外物质进出的结构是[]________;
进行光合作用的场所是[]________;
对细胞起保护和支持作用的是[]________;
在生命活动旺盛的细胞中,可以看到[]______________缓缓的流动,它的流动可以加速细胞与外界环境之间的物质交换。
(4)切西红柿时流出的汁液是________,它来自于[]_______。
29.如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网,据图回答;
(1)这个生态系统中,共有_____条食物链。
(2)如果由于自然灾害使草的数量大减,则狼的数量会_____(填“增加”、“减少”或“不变”)。
(3)停止围猎后,经过若干年恢复,狼和狐的数量显著增加,草原植被也得到恢复。
这说明生态系统具有一定的_____能力。
(4)图中数量最多的是_____。
在该生态系统中,缺少的生物成分还有_____,如果没有它们,动植物的尸体将堆积如山。
(5)如果该生态系统被DDT污染,最终_____体内DDT富集量最大
30.有些绿色开花植物的子房内只有一个胚珠,而有些植物的子房内有两个或多胚珠。
图一为两种不同植物的子房剖面图,各柱头上各落有同种植物的4个花粉粒;图二是玉米种子纵切面图。
请分析回答
(1)无论是单胚珠植物还是多胚珠植物,它们的个体发育过程都是从___________开始的。
(2)如果A、B柱头上的花粉粒都能萌发出花粉管并抵达子房内,图___________所示的子房出现瘪子的可能性较大。
为防止瘪粒现象,在农业生产上常采取___________的办法,以提高结实率。
与豌豆相比,如果盛花期下大雨,玉米出现瘪粒现象的几率明显加大,其主要原因是_____________________。
(3)番茄的每个果实里常见有多粒种子,说明番茄的子房类似图___________。
若番茄体细胞中有12对染色体,则胚珠内正常卵细胞中含有的染色体数目是___________。
(4)剖开成熟的西瓜,有时会看到几粒白子,这是因为____________________,这些白子是_________。
(5)图二中的①是_____________,⑥是__________,供给玉米萌发时所需能量的物质主要储存在于玉米种子结构中的[]__________。
【参考答案】
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
C
B
D
C
B
B
C
D
C
D
B
C
C
C
C
D
D
D
二、判断题
19.对
20.错
21.错
22.对
23.错
24.对
三、连线题
25.
26.
27.
四、综合题
28.植物动物细胞膜细胞质细胞核④细胞核②细胞膜③叶绿体①细胞壁⑥细胞质细胞液⑤液泡
29.减少自我调节草分解者鹰
30.受精卵B人工辅助授粉玉米是单性花,异花传粉,而婉豆是两性花,严格的自花传粉植物B12条未受精受精后没有发育成种子胚珠胚乳子叶①胚乳
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- 第二 生物 环境 组成 生态系统 精品 教案
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