学年河南省三门峡市高一上学期期末考试物理试题.docx
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学年河南省三门峡市高一上学期期末考试物理试题
一.选择题
1.下列说法正碥的是
A.根据生活经验,伽利略得出结论:
必须有力作用在物体上,物体才沾动,没有力的作用,物体就要静止在一个地方
B.牛顿根据理想斜面实验,指出力不是维持物体运动的原因
C.描述物体惯性的物理量是它们的质量
D.在国际单位制中,力学的基本单位有牛顿、米和秒
2.某物体在水平面上沿一直线运动,其v-t图象如图所示,则以下描述正确的是
A.第1s内和第2s内物体的速度方向相反
B.第2s内和第3s内物体的加速度方向相反
C.第2s末物体的速度为零加速度电为零
D.第1s内和第4s内物体受到的合力相同
3.如图所示,用推力F把一个物体紧压在竖直墙壁上静止不动,下列叙述中,正确的是
A.力F跟墙壁对物体的弹力是一对作用力和反作用力
B.物体的重力和墙壁对物体的摩擦力大小相等,方向相反
C.力F越大,墙壁对物体的摩擦力越大
D.若撤去力F,物体将以加速度a下落,其中加速度a小于重力加速度g
4.一轻质弹簧上端间定,下端挂一重物,平衡时弹簧伸长了5cm,再将重物向下拉2cm,然后放手,则在刚释放的瞬间重物的加速度大小是(弹簧始终在弹性限度内,g=10m/s2).
A.4m/s2B.6m/s2C.10m/s2D.14m/s2
5.如图所示,质量为m的木块在置于水平桌面上的木板上滑行,木板静止,木板质量M=3m,木块与木板,木板与桌面的动摩擦因数均为μ,则木板受到桌而的摩擦力大小为
A.0B.μmgC.3μmgD.4μmg
6.质世为60kg的人,站在升降机内的台秤上,测得体重为480N,则升降机的运动应是
A.匀速上升或匀速下降B.加速上升
C.减速上升D.减速下降
7.某质点做曲线运动时,下列说法不正确的是
A.质点的运动轨迹是一条曲线
B.质点运动到某一点时的速度方向是曲线在该点的切线方向
C.速度的方向与合力的方向一定不在同一条直线上
D.质点的速度可能不变
8.某电视台举办了一项娱乐节目,其中有一个环节是让参赛者站在一个旋转较快的大平台边缘上(转动方向如图所示),向大平台圆心处的球筐内投篮球,如果参赛者相对平台静止,则下面各俯视图中哪幅图中的篮球可能被投入球筐(图中箭头指向表示篮球相对地面投出方向)
9.如图所示,光滑的四分之一圆弧轨道AB固定在竖直平面内,圆心为O,A点与水平而相切。
穿在轨道上的小球重力为G,在水平拉力F作用下,缓慢由A点向B点运动。
设轨道对小球的弹力为N,在到达B点之前的过程中,下列说法中正确的是
A.F增大,N增大
B.F减小,N减小
C.F和N的合力始终在竖直方向
D.F和G的合力始终指向圆心O
10.如图所示0B为遵从胡克定律的弹性轻绳,弹性轻绳的—端固定在O点,另一端拴—个物体,物体静止在水平地面上的B点,并对水平地面有压力,O点的正下方A处有一垂直于纸面的光滑杆,OA为弹性轻绳的自然长度,现在用水平力F作用于物体,使物体沿水平面向右缓慢运动,物块与地而间有摩擦,在这一过程中
A.地面对物块的支持力FN逐渐增大
B.地面对物块的支持力FN逐渐减小
C.地而对物块的靡擦力f保持不变
D.水平拉力F逐渐增大
11.如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上,A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为
μ;最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,现对A施加一水平拉力F,则
A.当F<2μmg时,A、B都相对地面静止
B.当F=
μmg时,A的加速度为
μg
C.当F>3μmg时,A相对B滑动
D.无论F为何值,B的加速度不会超过
μg
12.在一沿东西方向的水平直铁轨上,停放着一列已用挂钩链接好的车厢。
当车头在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时,链接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F;当车头换至西边拉着这列车厢以大小为2a/3的加速度向西行驶时,链接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小仍为F,不计车厢与铁轨间的摩擦,每节车厢质量相同,则这列车厢的节数可能为
A.8.B.10C.15D.18
二、实验題(本題共2个小题,共12分)
13.(3分)在探究作用力和反作用力的关系实验中,把A、B两个轻质弹簧测力计连接在一起,B的一端固定,用手拉测力计A,如图(a)所示。
可以看到两个测力计的指针同时移动。
稳定后,测力计A受到B的拉力F’,测力计B受到测力计A的拉力F。
(1)B弹簧秤放大如图(b)所示,读数F为N;
(2)F和F’的关系为;
(3)手对弹簧秤A的拉力大小为N。
14.某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验。
图(a)为实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有细砂的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重虽,小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得。
(1)图(b)为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50Hz,根据纸带可求出小车的加速度大小为m/s2(结果保留二位有效数字);
(2)在“探究加速度a与质量m的关系”时,保持细砂和小桶质量不变,改变小车质量m,分别记录小车加速度a与其质量m的数据,在分析处理数据时,该组同学产生分歧:
甲同学认为应该根据实验中测得的数据做出小车加速度a与其质量m的图像;乙同学认为应该根据实验中测得的数据做出小车加速度a与其质量倒数的图像。
两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注,但尚未完成图像(如下图所示)你认为同学(填“甲”、“乙")的方案更合理,请继续帮助该同学做出坐标系中的图侬并从图像中求出砂和小桶的质量为kg(g取10m/s2);
(3)在“探究加速度与合力的关系"时,保持不变,改变,该同学根据实验数据做出了加速度与合力的线如图(c),该阁线不通过坐标原点,可能的原因是
三、计算題(本题共4个小题,共40分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
15.(8分)现在竖直向上发射一枚炮弹,射出的初速度V0=60m/s,当炮弹恰好到达最高点时瞬间爆炸,假设弹片均沿水平方向飞出,要使所有弹片不能落到以发射点为圆心、以R=480m为半径的圆周范围内,则刚爆炸完时弹片的速度至少多大?
落地时的速度至少是多大?
(g=10m/s2空气阻力忽略不计)
16.(8分)魔术大师刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心,并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮。
在学校科技节活动中,小张将―强磁铁藏在自己手中,对着用细线悬挂的金属小球,小球在他的指挥下飘动起来并做出各种运动,假设当隐藏的磁铁位于小球的左上方某一位置时(磁铁到小球的连线与竖直方向夹角为30°),细线偏离竖直方向的夹角也是30°,此时小球处于静止状态,如图所示,已知小球的质量为m,小张(含磁铁)的质量为M,已知重力加速度为g,求此时:
(1)悬挂小球的细线的拉力大小为多少?
(2)小张对到地面的压力和摩擦力大小各为多少?
17.如图所示,倾角θ=300的光滑斜面的下端有一水平传送带,斜面和传送带相接处有一小段光滑圆弧.物体经过A点时,无论是从斜面到传送带还是从传送带到斜面,其速率都不发生变化。
传送带以v=6m/s的速度顺时针转动,一个质量为2kg的物体(可视为质点)从h=3.2m高处由静止开始沿斜面下滑,物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,传送带左右两端A、B间的距离LAB=10m,重力加速度g=10m/s2、求:
(1)物体由静止沿斜面下滑到斜面末端需要多长时间?
(2)物体在传送带上距B点的最小距离是多少?
(3)物体随传送带向右运动后,沿斜面上滑的最大高度h′为多少?
18.如图所示,地面上放一物体质量为m=1kg,用大小为10N与水平方向成37°角的力F斜向下推物体,恰好使物体匀速前进;若用此力与水平方向成37°角向斜上方拉该物体,使物体从静止开始运动,经过2S撤去力F,(g取10m/s2sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)物体和地面的动摩擦因数是多少?
(2)物体在水平面上总共前进的距离是多少?
高一物理参考答案
一、选择题(本题共12小题,每题4分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,第1-8题只有一项符合题目要求,第9-12题有多项符合题目要求,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选的得0分。
)
1.C2.D3.B4.A5.B6.C7.D8.B9.AC10.CD11.BCD12.BC
二、实验题(本题共2个小题,共12分)
13.(3分)
(1)4.0
(2)等值反向或相互作用力(3)4.0每空1分
14.(9分)
(1)3.2(2分)
(2)乙(1分)如图(1分)0.05(1分)(3)小车的质量(1分)小桶中细砂的质量(1分)未平衡摩擦或平衡摩擦时倾角过小(2分)
三、计算题(本题共4个小题,共40分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)
15.(8分)解:
设炮弹上升的高度为h,由竖直上抛运动规律可得
----2分
弹片水平飞出做平抛运动,设在空中飞行时间为t,则有
得t=6s----2分
根据平抛运动规律,要使水平位移不小于R,则爆炸完成时最小速度
---2分
最小竖直速度Vy=gt=60m/s----1分
则落地时最小速度
----1分
16.(8分)解:
(1)对小球进行受力分析如图所示,设细线对小球拉力为F,磁铁对小吸引力为F',建立直角坐标系并进行正交分解,有平衡条件可得:
Fsin30°=F'sin30°----1分
Fcos30°+F’cos30°=mg----1分
解得,F=F'=
----2分
(2)对小张和小球整体进行受力分析如图所示,地面对小张的支持力为FN,摩擦力为f,建立正交坐标系并正交分解,根据平衡条件可得:
f=Fsin30°----1分
FN+Fcos30°=(M+m)g----1分
解得f=
FN=Mg+
----1分
根据牛顿第三定律,小张对地面的压力和摩擦力大小分别为Mg+
和
---1分
17.(12分)解:
(1)物体在光滑斜面上运动,由牛顿第二定律得:
mgsinθ=ma1
解得a1=5m/s2-----1分
由运动学公式得
其中位移
---1分
由以上公式可得t=1.6s-----1分
(2)物体滑到斜面底端速度v0=at=8m/s-----1分
物体在传送带上受到向右的滑动摩擦力而做匀减速直线运动,由牛顿第二定律得
μmg=ma2得a2=5m/s2-----1分
当物体速度减为0时物体距B最近,有运动学公式可得v02=2a2(LAB-x)得x=3.6m---2分
(3)物体返回时仍受到向右的摩擦力,从速度为0开始做匀加速直线运动,加速度大小a3=a2=5m/s2-----1分
若物体一直做匀加速运动,有运动对称性可知到A点时物体速度vA=v0=8m/s大于传送带速度v=6m/s,故物体先做匀加速直线运动,达到速度v后匀速运动,到达A点速度vA=v=6m/s
-----1分
物体沿斜面上升过程中,加速度大小仍为a1,
由运动学公式可得
-----2分
代入数据解得h'=1.8m-----1分
18.(12分)解:
(1)设物体与地面动摩擦因数为μ,向下推物体时受力分析如图1所示,有平衡条件得:
Fcosθ=f=μFN①-----1分Fsinθ+mg=FN②-----1分
联立可解的
③-----2分
(2)向上拉物体时受力分析如图2所示,由牛顿第二定律可得:
Fcosθ-f=ma1④,其中f=μFN⑤,-----1分
竖直方向Fsinθ+FN=mg⑥-----1分
联立可得a1=6m/s2⑦-----1分
2S末时物体速度为V,由运动学公式可得:
v=at=12m/s⑧-----1分
通过的位移
⑨-----1分
撤去力F,物体受力分析如图3所示,由牛顿第二定律得,f=μFN=ma2⑩-----1分
通过对位移
⑪-----1分
所以物体通过对总位移x=x1+x2=26.4m⑫-----1分
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- 学年 河南省 三门峡市 高一上 学期 期末考试 物理试题