盐城市中考思想品德考点全解析.docx
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盐城市中考思想品德考点全解析
盐城市2011年中考思想品德考点全解析
【考点1】了解自我评价的重要性,初步掌握正确认识和评价自己的科学方法,形成比较清晰的自我整体形象;培养自信,克服自卑,充分认识和发挥自身的潜能。
★涉及教材范围:
七年级上册第二课天生我才必有用
★考点解读:
1﹑正确进行自我评价的重要性(全面﹑客观认识自我的重要性)
2﹑正确认识和评价自己的科学方法
3﹑培养自信心的基本方法
4﹑克服自卑心理的基本方法
【考点2】知道存有羞耻之心的重要性以及培养羞耻之心的基本要求;了解自尊与自傲、虚荣的不同,懂得立身需要自尊。
★涉及教材范围:
七年级上册第三课知耻近乎勇
★考点解读:
1﹑存有羞耻之心的重要性(我们为什么要有羞耻之心?
)
2﹑培养羞耻之心的基本要求
3﹑自尊与自傲、虚荣的不同
【考点3】知道姓名权、名誉权是人格尊严权的重要组成部分,了解法律对姓名权的有关规定和珍惜名誉的基本要求。
★涉及教材范围:
七年级上册第四课人格不可辱
★考点解读:
1﹑人格尊严权
2﹑我国法律对姓名权的相关规定
3﹑珍惜名誉的基本要求
【考点4】知道受人尊重的奥秘,了解人与人平等的基本内涵;学会正确分析现实生活中的“不平等”现象,学会尊重他人。
★涉及教材范围:
七年级上册第五课敬人者人恒敬之
★考点解读:
1﹑受人尊重的奥秘
2﹑人与人平等的基本内涵
3﹑正确分析现实生活中的“不平等”现象
4﹑学会尊重他人
【考点5】了解宽容友善的重要性;学会正确把握宽容友善。
★涉及教材范围:
七年级上册第七课让人三尺又何妨
★考点解读:
1﹑宽容友善的重要性
2﹑正确把握宽容友善
【考点6】理解个人与集体的关系;懂得发挥集体力量的基本要求。
★涉及教材范围:
七年级上册第九课众人划浆开大船
★考点解读:
1﹑个人与集体的关系
2﹑发挥集体力量的基本要求
3﹑个人与集体的关系对我们的行为要求
【考点7】了解义务教育的含义,了解公民有受教育的权利和义务,学会用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。
★涉及教材范围:
七年级上册第十一课希望从这里开始
★考点解读:
1﹑有关义务教育的知识
2﹑公民享有受教育的权利
(1)为什么说受教育是我国公民的一项基本权利?
(2)受教育者享有哪些权利?
(3)我们要珍惜受教育的权利,学会依法维护自己的受教育权。
3﹑公民应履行受教育的义务
(1)为什么说受教育是我国公民的一项基本义务?
(2)受教育者应当履行哪些义务?
(3)青少年应如何自觉履行受教育的义务?
4﹑受教育者最主要和最基本的义务是完成规定的学习任务。
【考点8】初步学会自主学习、合作学习、探究学习。
★涉及教材范围:
七年级上册第十二课学习新天地
★考点解读:
1﹑新的学习方式
2﹑自主学习
3﹑合作学习
4﹑探究学习
【考点9】了解生命的独特性,体会生命的可贵;懂得人和自然和谐相处的道理。
★涉及教材范围:
七年级下册第十四课生命只有一次
★考点解读:
1﹑了解生命的独特性
2﹑体会生命的可贵
3﹑懂得人和自然和谐相处的道理
【考点10】确立积极的人生态度,学会过有意义的生活。
★涉及教材范围:
七年级下册第十五课让人生更加灿烂
★考点解读:
1﹑确立积极的人生态度
2﹑学会过有意义的生活
(【考点11】了解青春期闭锁心理的危害,掌握与人沟通的技巧,培养热情开朗的性格。
★涉及教材范围:
七年级下册第十七课成长不烦恼
★考点解读:
1﹑青春期闭锁心理的危害
2﹑与人沟通的技巧
3﹑培养热情﹑开朗的性格
【考点12】知道最常见的情绪种类,认识积极情绪与消极情绪,学会调节和控制情绪。
★涉及教材范围:
七年级下册第十八课多彩的情绪第十九课与快乐相伴
★考点解读:
七年级下册第十八课多彩的情绪
1﹑知道最常见的情绪种类
2﹑认识积极情绪与消极情绪
七年级下册第十九课与快乐相伴
学会调节和控制情绪
【考点13】了解法律对未成年人的特殊保护的原因;理解学校保护、家庭保护、社会保护、司法保护的含义;了解保护未成年人健康成长的主要法律名称。
★涉及教材范围:
七年级下册第二十课法律护我成长
★考点解读:
1﹑法律对未成年人的特殊保护的原因
2﹑理解学校保护、家庭保护、社会保护、司法保护的含义
3﹑保护未成年人健康成长的主要法律
【考点14】知道生命健康权是人身权利中最重要、最起码的权利;懂得法律对未成年人生命健康权做出特殊保护的原因;掌握未成年人保护自己生命健康的实用技巧。
★涉及教材范围:
七年级下册第二十一课护佑生命安康
★考点解读:
1﹑知道生命健康权是人身权利中最重要、最起码的权利
2﹑法律对未成年人生命健康权做出特殊保护的原因
3﹑掌握未成年人保护自己生命健康的实用技巧
【考点15】增强自我保护的意识和能力,学会依法进行自我保护。
★涉及教材范围:
七年级下册第二十二课筑起“防火墙”
★考点解读:
1﹑增强自我保护的意识
2﹑增强自我保护的能力
3﹑学会依法进行自我保护
【考点16】了解社会公共秩序的内涵,懂得如何遵守和维护社会公共秩序。
★涉及教材范围:
七年级下册第二十三课不以规矩难成方圆
★考点解读:
1﹑社会公共秩序的内涵
2﹑如何遵守和维护社会公共秩序
【考点17】了解习惯对人的影响;了解中学阶段必须养成的好习惯,掌握培养这些好习惯的方法。
★涉及教材范围:
八年级上册第一课好习惯受用一生
★考点解读:
1﹑习惯对人的影响
2﹑中学阶段必须养成的好习惯
3﹑培养好习惯的方法
【考点18】掌握提高生活自理能力和培养乐观心态的基本方法。
★涉及教材范围:
八年级上册第二课积极的生活态度
★考点解读:
1﹑提高生活自理能力方法
2﹑培养乐观心态的基本方法
【考点19】了解坚强意志的基本特征;学会在日常生活中磨砺坚强意志。
★涉及教材范围:
八年级上册第三课优良的意志品质
★考点解读:
1﹑坚强意志的基本特征
2﹑学会在日常生活中磨砺坚强意志
【考点20】懂得孝敬父母的理由,以实际行动孝敬父母。
★涉及教材范围:
八年级上册第四课人不能选择父母
★考点解读:
1﹑孝敬父母的理由
2﹑以实际行动孝敬父母
【考点21】了解与父母沟通的方法与技巧,构建和谐的家庭;认识逆反心理的危害,学会克服逆反心理。
★涉及教材范围:
八年级上册第五课与父母平等沟通
★考点解读:
1﹑掌握一些处理与父母关系的具体方法
2﹑认识逆反心理的危害,学会克服逆反心理
(1)逆反心理的危害:
。
(2)克服逆反心理的对策
【考点22】全面地理解老师,正确对待老师的表扬与批评,培养尊师、敬师的情感。
★涉及教材范围:
八年级上册第六课换个眼光看老师
★考点解读:
1﹑全面地理解老师,正确对待老师的表扬与批评
2﹑培养尊师、敬师的情感
【考点23】了解行为与后果的关系;掌握对自己行为负责的基本要求,增强责任意识。
★涉及教材范围:
八年级上册第七课行为与后果
★考点解读:
1﹑了解行为与后果的关系
2﹑对自己行为负责,增强责任意识
3﹑对自己行为负责的基本要求
【考点24】知道成人的基本标志,理解责任意识是一个人道德修养的重要组成部分;了解人因不同的社会身份而负有不同的责任。
★涉及教材范围:
八年级上册第八课有肩就得挑担子
★考点解读:
1﹑知道成人的基本标志,理解责任意识是一个人道德修养的重要组成部分
2﹑了解人因不同的社会身份而负有不同的责任
【考点25】了解责任伴随人的一生,懂得责任是相互的;做一个负责任的好公民。
★涉及教材范围:
八年级上册第十课对自己的一生负责
★考点解读:
1﹑责任无时不在,责任伴随人的一生
2﹑责任是相互的
3﹑做一个负责任的好公民
【考点26】知道公平是相对的;懂得公平待人、维护正义的重要性;学会正确对待生活中的不公平;知道判别是非的依据;自觉维护公平和正义,做一个正直的人。
★涉及教材范围:
八年级下册第十一课心中要有杆“秤”
★考点解读:
1﹑公平的含义
2﹑公平是相对的,世上没有绝对的公平
3﹑公平待人的重要性
4﹑要实现社会公平,对每个社会成员的行为要求
5﹑维护正义的重要性
6﹑维护正义的基本要求
7﹑判别是非的依据
8﹑做一个为人正直的人
【考点27】正确认识从众心理和好奇心;知道不良诱惑的危害性;自觉杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑。
★涉及教材范围:
八年级下册第十二课面对诱惑学会说“不”
★考点解读:
1﹑正确认识从众心理和好奇心
(1)从众心理
(2)好奇心
2﹑不良诱惑的危害性
3﹑自觉杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑
【考点28】了解高雅情趣的作用,积极培养自己的高雅情趣;了解有教养的人的具体表现,努力做一个有教养的现代人。
★涉及教材范围:
八年级下册第十三课多一点情趣多一点高雅
★考点解读:
1﹑高雅情趣的作用
2﹑积极培养高雅的情趣
3﹑了解有教养的人的具体表现,努力做一个有教养的现代人
【考点29】知道法律是一种特殊的行为规范,理解我国法律是人民意志和利益的体现;懂得法律与道德的关系;了解法律在社会生活中的作用和意义;了解刑法、违法行为和犯罪的含义,知道违法犯罪要承担相应的法律责任;了解公、检、法的主要职能。
★涉及教材范围:
八年级下册第十四课法律就在我们身边
★考点解读:
1﹑法律是一种特殊的行为规范(法律的基本特征)
2﹑法律与道德的关系
3﹑法律在社会生活中的作用和意义
4﹑刑法、违法行为和犯罪的含义
6﹑公、检、法的职能
【考点30】知道宪法是国家的根本大法,自觉树立宪法意识,维护宪法尊严;了解我国公民享有的基本权利和应该履行的基本义务;理解权利与义务的关系。
★涉及教材范围:
八年级下册第十五课神圣的宪法
★考点解读:
1﹑宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程
2﹑自觉树立宪法意识,维护宪法尊严
3﹑我国公民享有的基本权利
4﹑我国公民应该履行的基本义务
5﹑权利和义务的关系
【考点31】知道消费者依法享有的合法权益;学会依法维护消费者的合法权益;做一个成熟的消费者。
★涉及教材范围:
八年级下册第十六课消费者的合法权益受法律保护
★考点解读:
1﹑消费者享有的合法权益
2﹑依法维护消费者的合法权益
3﹑做一个成熟的消费者
【考点32】了解隐私权的含义及国家保护隐私权的有关法律规定;学会尊重他人隐私和保护自己的隐私。
★涉及教材范围:
八年级下册第十七课尊重别人隐私维护合法权益
★考点解读:
1﹑个人隐私权的含义及国家保护隐私权的法律规定
2﹑学会尊重他人隐私
3﹑学会保护自己的隐私
【考点33】了解我国在科技和教育发展方面的成就,知道与发达国家的差距;理解实施科教兴国战略的重要性。
★涉及教材范围:
八年级下册第十九课科教兴国
★考点解读:
1﹑我国在科技和教育发展方面的成就
2﹑我国在科技和教育发展方面和发达国家相比还有差距
3﹑理解实施科教兴国战略的重要性
【考点34】了解我国人口、资源、环境方面的国情;知道我国计划生育、保护环境、合理利用资源的基本国策,树立可持续发展意识。
★涉及教材范围:
八年级下册第二十课保护我们共有的家园
★考点解读:
1﹑我国人口、资源、环境方面的国情
2﹑树立可持续发展意识
【考点35】感受社会的变化发展,正确认识社会发展中的问题和挑战;了解构建社会主义和谐社会的基本特征及其重要意义;把握个人与社会的关系,学会亲近社会,培养关心社会、参与社会的实践能力,自觉服务社会。
★涉及教材范围:
九年级第一课第1课成长在社会
★考点解读:
1、人类通过生产劳动改造自然,创造自己生存和发展所必须的物质生活资料。
随着社会生产的发展,社会的变化发展主要表现在:
2、正确认识社会发展中的问题和挑战
3、了解构建社会主义和谐社会的基本特征及其重要意义:
4、把握个人与社会的关系:
5、关心时事政治;关心社会发展;参加社会公益活动的重要意义:
(P7页最后段后半段)
(一)对个人:
(二)对他人:
能帮助别人解决困难,使他们感受到社会的关爱。
(三)对社会:
有利于形成良好的社会风气,有利于促进全面建设小康社会的建设,有利于构建社会主义和谐社会的需要,有利于社会文明进步。
6、青少年怎样亲近社会,服务社会?
7、服务社会、奉献社会的具体形式:
【考点36】了解中华文化的博大精深,明确自己承担保护文化遗产的义务和责任;懂得自己的情感与民族、国家的命运紧密相联,明确增强民族文化认同的具体要求;正确对待外来文化和外来文化;了解中华民族民族精神的主要内容和重要意义,做民族精神的弘扬者。
★涉及教材范围:
九年级第二课融入民族文化
★考点解读:
1、了解中华文化的博大精深
2、文化遗产分为物质文化遗产和非物质文化遗产
3、明确自己承担保护文化遗产的义务和责任
(三)个人角度:
4、懂得自己的情感与民族、国家的命运紧密相联,明确增强民族文化认同的具体要求;
(一)为什么要增强文化认同感?
(二)增强民族文化认同的具体要求
(三)古往今来,无数中华民族的志士仁人和寻常百姓,都拥有强烈的民族文化认同感,勇敢地捍卫民族的尊严和祖国的利益。
(具体事例见P24页最下面的小字部分)
5、正确对待外来文化和民族文化;
6、如何正确对待民族传统的文化?
7、了解中华民族民族精神的主要内容和重要意义,做民族精神的弘扬者。
(一)民族精神的主要内容:
以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。
(二)弘扬民族精神的重要意义
(三)怎样弘扬民族精神?
(1)国家:
(2)学校:
(或问:
就如何培育民族精神,请你向学校提建议?
(3)个人:
(青少年应该怎样弘扬和培育民族精神?
)
【考点37】了解挫折的成因,理解挫折对人的双重影响;树立正确的学习观念,正确对待学习压力,克服考试的过度焦虑;掌握战胜挫折的有效途径和方法,懂得创新的重要性,学会培养自己的创新精神和实践能力。
★涉及教材范围:
九年级第三课 笑对生活
★考点解读:
1、了解挫折的成因,理解挫折对人的双重影响
2、树立正确的学习观念,正确对待学习压力,克服考试的过度焦虑
(三)正确对待学习压力
(四)造成考试过度焦虑的原因:
(五)如何克服考试过度焦虑?
3、掌握战胜挫折的有效途径和方法
4、懂得创新的重要性
5、学会培养自己的创新精神和实践能力。
【考点38】了解合作与竞争的含义及竞争的类型;了解合作的价值,掌握合作的技巧;理解合作与竞争的关系,正确对待和参与竞争。
★涉及教材范围:
九年级第4课学会合作
★考点解读:
1、了解合作与竞争的含义:
2、了解竞争的类型:
3、了解合作的价值:
4、掌握合作技巧,学会合作:
5、理解合作与竞争的关系:
6、正确对待竞争:
(一)竞争的意义:
(二)竞争的弊端:
7、正确参与竞争:
【考点39】理解诚信的含义;懂得“诚信也是一种资源”的道理;了解现实生活中诚实的复杂性;正确理解、学会使用“善意的谎言”;努力做一个诚实的人。
★涉及教材范围:
九年级第5课与诚信同行
★考点解读:
1、理解诚信的含义:
诚信是中华民族的优秀品质和精神财富。
诚信也就是诚实守信。
讲诚信,就是要忠诚老实、言行一致、实事求是,就是要遵守信用、履行诺言。
2、懂得诚信也是一种资源的道理:
3、努力做一个诚实的人:
【考点40】了解依法治国的含义、本质、根本目的、基本要求及重要性;懂得公民树立法治观念的重要性和基本要求;了解青少年学法、懂法的重要意义。
★涉及教材范围:
九年级第6课做守法公民
★考点解读:
1、依法治国含义、本质、根本目的、基本要求及其重要性
2、懂得公民树立法治观念的重要性和基本要求
【考点41】了解法律保护公民经济权利的主要内容;懂得未成年人的财产继承权和知识产权不受侵犯;学会如何依法维护自己合法的财产所有权;初步了解我国的行政监督体系,懂得正确行使公民监督权的有效途径和正确方法。
★涉及教材范围:
九年级第7课维护合法权利
★考点解读:
1、了解法律保护公民经济权利的主要内容:
2、懂得未成年人的财产继承权和知识产权不受侵犯
3、学会如何依法维护自己合法的财产所有权
【考点42】正确理解中国共产党的性质和宗旨;领悟没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国的道理;了解党的指导思想在实践中的丰富和发展,正确把握“三个代表”的基本含义和要求;了解党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容,以及坚持这一基本路线的重要意义;把握科学发展观的基本内涵。
★涉及教材范围:
九年级第8课:
拥护党的领导
★考点解读:
⒈正确理解中国共产党的性质和宗旨
⒉领悟没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国的道理
⒊正确把握“三个代表”重要思想的基本含义和要求。
4、了解党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容,以及坚持这一基本路线的重要意义。
【考点43】理解我国的国家性质;正确理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度;了解全国人民代表大会的地位和职能;了解我国民族区域自治制度的含义和意义;把握发展我国社会主义民主政治的根本要求;了解我国公民享有的民主政治权利,并学会珍惜和正确行使民主政治权利。
★涉及教材范围:
九年级第9课:
发展人民民主
★考点解读:
1..理解我国的国家性质
2正确理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
3了解全国人民代表大会的地位和职能
4了解我国民族区域自治制度的含义和意义。
5.把握发展我国社会主义民主政治的根本要求。
6.了解我国公民享有的民主政治权利,并学会珍惜和正确行使民主政治权利。
【考点44】了解我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度;了解公有制经济含义、地位和作用;了解非公有制经济的主要形式和大力发展非公有制经济的现实意义;了解按劳分配和按生产要素分配的内涵,懂得法律保护一切合法的劳动收入和非劳动收入;了解我国社会保障制度的内容和实施意义,了解我国促进区域协调发展的主要措施及现实意义,共享经济繁荣成果。
★涉及教材范围:
九年级第10课:
走共同富裕道路
★考点解读:
1了解我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度
2了解公有制经济含义、地位和作用
3了解非公有制经济的主要形式和大力发展非公有制经济的现实意义。
4了解按劳分配和按生产要素分配的内涵,懂得法律保护一切合法的劳动收入和非劳动收入
6了解我国促进区域协调发展的主要措施及现实意义,共享经济繁荣成果。
【考点45】了解改革开放使中国真正走向世界、中国国力增强和国际地位提高的事实;认识日益激烈的国际竞争形势,了解在经济全球化大潮中我们面临的机遇和挑战;正确理解维护世界和平的重要意义,认识到和平与发展是相辅相成的道理,树立平等、开放、参与的国际意识。
★涉及教材范围:
九年级第11课胸怀全球迎接挑战
★考点解读:
1、了解改革开放使中国走向真正走向世界、中国国力增强和国际地位提高的事实:
2、和平与发展是世界各国人民的共同愿望,也是当今时代两大主题。
3、了解激烈的国际竞争:
4、当前国际竞争的实质,是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
5、了解我们面临的机遇:
6、了解我们面临的挑战:
7、了解战争的危害:
战乱和冲突是经济发展的巨大障碍,不仅使参与国消耗大量人力、物力、财力,造成直接经济损失,而且会导致交通运输瘫痪,国际贸易中断,使得世界经济的长远发展受到严重阻碍;还会导致社会动乱,诱发恐怖活动,破坏社会文明,严重阻碍人类的进步和发展。
8、说说维护世界和平对我国社会主义现代化建设有何重要意义。
9、理解和来与发展的关系:
和来与发展作为当今时代的两大主题,两者是相辅相成的:
世界和平是促进各国共同发展的前提条件;各国的共同发展是保持世界和平的重要基础。
只有世界所有国家在维护世界和平、促进共同发展的道路上,共同把握机遇、应对挑战,才能不断为人类社会的光明未来创造条件,真正建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界。
【考点46】了解理想的含义、分类和作用,了解全国各族人民的共同理想和人类的最高理想,正确理解它们之间的关系;明确当代青年所要承担历史责任;掌握艰苦奋斗的含义、意义,发扬艰苦奋斗精神;懂得人人都可以成才的道理,明确成才之路;认识面临升学和就业选择所需要的心理和知识准备。
★涉及教材范围:
九年级第12课放飞理想立志成才
★考点解读:
1、了解理想的含义、分类有社会理想的作用:
1、了解共同理想、最高理想的内容以及它们之间的相互关系:
2、时代赋予当代青年的崇高使命,是为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春。
3、把握艰苦奋斗的含义:
艰苦奋斗是一种奋发向上的精神风貌、开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。
4、为什么要发扬艰苦奋斗精神?
6、懂得如何成才,明确成才之路:
7、树立正确的职业观:
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