押安徽卷912题 非连续性文本阅读备战中考语文临考题号押题安徽卷解析版.docx
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押安徽卷912题非连续性文本阅读备战中考语文临考题号押题安徽卷解析版
题号押题05
安徽卷第9-12题:
非连续性文本阅读
(2020·安徽卷第9-12题)请阅读下面的文字,回答问题。
[二](17分)
材料一:
儿童在教育过程中的成长,一定意义上就是在重演人类的发展史。
我们的祖先通过劳动实现了人类文明的提升,我们每个人,特别是在儿童阶段的成长,都离不开劳动的淬炼。
《朱子家训》中说:
“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。
”可见,古人讲究从细节培养生活自理的劳动习惯,从而保持身体和精神的基本健康。
现在有的家长却不让孩子做家务或参加其他劳动,习惯大包大揽,目的是让孩子多点时间读书学习。
然而,这却剥夺了孩子一个非常重要的全面“学以成人”的机会。
家长这样的做法,并不一定能帮助孩子提升学业成绩,反而可能会让孩子在人格发展上出现不足,难以形成良好的意志品质和责任意识。
我们必须谨记:
尽管人类文明有了长足的发展,但劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。
现代社会,劳动教育并不只是要锻炼体质,还要让儿童在劳动中学会生存,学会合作,学会创造,提高动手能力。
这对于德育、智育、体育、美育都有重要影响。
比如说,人类往往在劳动中创造美的世界,让儿童学习通过劳动创造美的世界,可以提升儿童的审美情趣。
由于劳动教育关涉诸多方面的教育,因此必须系统、合理地加以推进。
(选自韩震《劳动是学以成人的基础》,《光明日报》2019年1月28日,有删改)
材料二:
2019年长沙市普通中学教育质量综合评价数据显示:
我市普通中学学生普遍具有正确的劳动价值观。
86.79%的初中生和84.14%的高中生能正确认识劳动价值、尊重劳动、崇尚劳动;70.61%的初中生和72.38%的高中生热爱劳动;68.75%的初中生、76.97%的高中生将集中体现吃苦耐劳、敬业奋斗精神的“科学家、教师、医生、工程师、警察、军人”等作为自己未来的理想职业。
调研也发现,我市仍有部分学生劳动习惯有待加强。
1.65%的初中生和1.69%的高中生表示在家中“从不”主动做力所能及的家务,26.66%的初中生和26.9%的高中生表示在家中“偶尔”主动做力所能及的家务。
(摘自《长沙发布“中小学校劳动教育评价指标”》,《长沙晚报》2020年4月16日)
材料三:
中华民族是一个勤于劳动、善于创造的民族。
从《尚书》中的“克勤于邦、克俭于家”,到《国语》中的“劳则思,思则善心生”,再到《朱子家训》中的“黎明即起、洒扫庭除,要内外整洁”,诸多古训格言都彰显了勤俭自持的中华传统美德。
当今时代,随着经济社会发展,劳动形态发生巨大变化。
这就要求劳动教育与新技术、新产业、新业态相呼应,挖掘劳动教育新内涵,创新劳动教育形式,鼓励学生运用多学科知识,开展创造性劳动,使新时代劳动教育适应科技发展和产业变革要求。
劳动教育要与立德、增智、强体、育美相结合,实现道德的提升、智慧的增长、体质的强健、美感的涵养,进一步彰显劳动教育在新时代的综合育人价值。
(选自刘余莉《积极开展新时代劳动教育》,《人民日报》2020年4月30日,有删改)
9.根据以上材料,下列理解和判断,不正确的一项是()(3分)
A.儿童若缺少劳动,可能会在人格发展上出现不足,难以形成良好的意志品质和责任意识。
B.对儿童而言,劳动教育必须系统、合理地加以推进,因为这会关涉到诸多方面的教育。
C.长沙市普通中学学生中,把工程师作为自己未来理想职业的,初中生比高中生的比例高。
D.材料一阐述了劳动和劳动教育的重要性,材料三阐述了新时代如何积极开展劳动教育。
【答案】C
【解析】本题考查理解与分析文章内容的能力。
根据材料二第一段中“68.75%的初中生、76.97%的高中生将集中体现吃苦耐劳、敬业奋斗精神的“科学家、教师、医生、工程师、警察、军人”等作为自己未来的理想职业”可知,长沙市普通中学学生中,把包括工程师在内的“集中体现吃苦耐劳、敬业奋斗精神”的职业作为自己未来理想职业的,初中生比高中生的比例低。
由此可知,C项错误。
10.材料一第二段采用了多种论证方法,请指出其中的一种,说说它有什么作用。
(3分)
答:
。
【答案】示例一:
引用论证。
引用《朱子家训》,表明古人重视从生活细节培养劳动习惯,从而论证了家长让孩子接受劳动教育的重要性。
示例二:
对比论证。
把家长大包大揽的目的与实际结果作对比,阐述了家长不让孩子接受劳动教育的危害,从而论证了劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。
示例三:
道理论证。
剖析家长大包大揽,不让孩子做家务的危害,论证了劳动仍然是我们“学以成人”的基础性活动。
【解析】本题考查掌握论证方法及其作用的能力。
材料一第二段中,“《朱子家训》中说……”运用了引用论证;“现在有的家长却不让孩子……,目的是……。
然而,这却剥夺了……机会”将目的与结果进行比较,运用了对比论证;“家长这样的做法,……难以形成良好的意志品质和责任意识”运用了道理论证。
回答作用时,需要结合句子所要表达的内容和文章的分论点或论点来分析。
11.请根据上述三则材料,说说新时代中小学开展劳动教育应当注意哪些方面的问题。
(6分)
答:
。
【答案】①要让学生在劳动中学会生存,学会合作,学会创造,提高动手能力。
②要端正学生劳动价值观,注意培养学生的劳动习惯。
③要使劳动教育适应科技发展和产业变革要求。
④要与立德、增智、强体、育美相结合。
⑤要重视与家庭教育形成合力。
(每点2分。
意思对即可,答对三点得满分)
【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。
解答时,需要阅读三则材料,从中提取信息要点。
由材料一第三段“现代社会,劳动教育并不只是要锻炼体质,还要……”,可提炼出“要让学生在劳动中学会生存,学会合作,学会创造,提高动手能力”;由材料二“我市普通中学学生普遍具有正确的劳动价值观”“我市仍有部分学生劳动习惯有待加强”,可提炼出“要端正学生劳动价值观,注意培养学生的劳动习惯”;由材料三最后两句话可提炼出“要使劳动教育适应科技发展和产业变革要求”“要与立德、增智、强体、育美相结合”等。
此外,由材料一可知,部分家长不让孩子接受劳动教育,据此可提炼出“要重视与家庭教育形成合力”。
12.材料一中说“人类往往在劳动中创造美的世界”,请联系你的生活经历,谈谈对这句话的认识。
(5分)
答:
。
【答案】示例一:
劳动能让我们的学习环境更美,我们打扫卫生,布置教室,张贴书法、绘画作品,使教室更美。
我们要多参加劳动,让生活更美好。
示例二:
劳动能让我们生活环境更美,我们在庭院、小区栽花种草,使庭院、小区更加舒适、美观。
我们应该多参加劳动,让生活更美好。
(联系生活经历3分,创造美的体验2分)
【解析】本题考查对文章的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法的能力。
作答时注意联系日常生活,可以从学校、家庭、社会角度思考,说说在什么样的劳动中创造了怎样的美,言之成理即可。
非连续性文本其实就是小群文阅读,围绕同一议题选取不同材料,联结思辨,将隐性的思维显性化。
2020年和2019年一样,安徽省的中考依然采用非连续性文本的形式。
原文节选自近两年的《人民日报》《光明日报》《长沙晚报》,议题为劳动教育,新闻和议论皆有,时代性和思想性兼具。
第9题选择题,将似是而非的内容放在一起,考查学生筛选能力比较思维。
第10题指出论证方法及其作用,属于常规题。
第11题根据材料内容说说新时代中小学开展劳动教育应注意的内容,考査学生分析综合能力。
第12题联系材料一中的话,结合实际谈自己的认识。
是将文本内容引向学生自己,渗透劳动教育美学教育。
夺取中考非连续性文本阅读题高分的解题秘籍
一、解读图表
图表是形象化的语言,直观简明,信息量密集。
能综合考查考生捕捉信息,分析解释信息,并作出评价等诸多能力。
同学们首先要看清楚图表的标题、内容,了解清楚图表说明的内容和比较的角度,对图表的内容有一个整体的认识。
然后通过准确获取图表中的文字提示及细节等方面情况,汲取有价值的信息,用简洁明了的语言来发表个人观点或看法。
图表题答题技巧主要有三:
①首先要读懂图表所表述的内容,看出图表是对什么内容的表述。
②然后用简洁的语言,抓住问题的关键来作答。
③看表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时,既要横向比较也要纵向比较。
二、材料探究
解答时,如果几则材料共同讲述一个主题,那在探究材料之间的共性的同时,更应探究它们的个性;有些材料看似讲述不同的主题,其实只是形式不同而实质是相同的,对于这样的材料,我们可以进行分析比较,找出它们的共性。
通过同中求异,异中求同,找出材料的内在联系或变化规律,从而发现规律,得出结论。
对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读,找到几则材料关注的共性问题,加以整合,尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。
三、点击网文
当今社会互联网络发展迅猛,社会信息化程度不断提高,信息大量以碎片状呈现,如何有效地整合并利用这些信息,无疑将成为网络时代学生的重要能力之一,这便是非连续性文本的重大价值所在。
打通生活和教学的界限,让语文更多的融入到生活实践中来。
更是强化学生学习的自主性、主动参与的精神,和手脑并用的语文实践。
对于打通生活和教学的界限。
四、应用类题
根据生活中的实际情况写标语,广告语等。
此类试题常常给定一个主题,让大家根据这一主题拟写标语,或者相关的诗句或者名言。
同学们答题时首先要了解标语(或口号)的特点,即简洁,有号召力。
可引用名言,也可以自拟,只要符合活动主题即可。
特点:
抓住语境,把握内容,控制字数,句式整齐,修辞得体。
广告具有独特性、形象性、创造性的特点。
1.(2019·安徽中考第9-12题)阅读下面的文字,回答问题。
材料一:
《科学》杂志:
机器学习究竟将如何影响人类未来的工作?
近几十年来,数字计算机已经改变了几乎所有经济部门的工作,我们正处于一个更加迅速转变的开始阶段,但关于机器学习对劳动力和经济的影响的认识并未确定。
目前一些工作的一部分适合机器学习,而其他部分还不适合。
因而,机器学习对劳动力和经济的影响还是有限的,还没有像有人宣称的那样——会迎来“工作的终结”。
我们以为,当下关于机器学习可能对劳动力和经济产生影响的讨论,应该从两个基点出发:
第一,我们离通用人工智能还很远;第二,机器不能完成人类的全部任务。
可以预测,在机器学习日益渗入应用领域的过程中,剩下不适合机器学习的任务将会激发人类增强这些方面的能力,使新的工作成为可能。
由于机器学习迅速发展,可能将对经济产生很大的破坏性:
机器学习既产生赢家,也产生输家,即每当机器学习跨越一个门槛,在某个任务上比人更具成本效益时,企业为了利润最大化,将越来越多地用机器替代人工,这必将转移劳动力需求,重组行业。
这需要引起我们高度重视。
就目前而言,创建一个计算机程序仍需要涉及很多人的编程过程,但在一些领域这个复杂而成本昂贵的工作正逐渐由训练有素的机器学习来完成,机器学习已经产生比人类程序员更精确可靠的程序(例如人脸识别和信用卡欺诈检测),大大降低了程序设计与维护的成本。
相关行业的就业形势正开始受到冲击。
(节选自雷锋网)
材料二:
学习是人类的一种重要智能行为。
机器能否像人类一样具有学习能力呢?
1959年,美国的塞缪尔设计了一个下棋程序,该程序具有学习能力,它能在不断对弈中改善自己的棋艺。
4年后,该程序战胜了设计者本人。
又过了3年,该程序战胜了美国保持8年不败的冠军。
目前,机器学习已经有了十分广泛的应用,如:
数据挖掘、自然语言处理、语音和手写识别、生物特征识别、搜索引擎、医学诊断、信用卡欺诈检测、DNA序列测序、证券市场分析和机器人运用等。
(节选自360百科词条《机器学习》)
材料三:
2017年12月7日,是国际象棋界有里程碑意义的一天,但这并不是计算机击败人脑,而是谷歌的AlphaZero程序击败了Stockfish8程序。
Stockfish8是2016年全球计算机国际象棋冠军,运用的是几百年来积累的人类国际象棋经验,再加上几十年的计算机国际象棋经验,每秒计算7000万次。
相较之下,AlphaZero每秒只计算8万次,而且写程序时完全没教它任何国际象棋规则,它连基本的起手走法都不会!
AlphaZero完全是运用最新的机器学习原理,通过不断和自己下棋来自学,而后在与Stockfish8的100场比赛中赢了28场平72场。
AlphaZero没有向任何人学习,许多获胜走法和策略对人类来说完全是打破常规的,可以说创意十足,令人叫绝。
那么,它用了多久才准备好与Stockfish8对局,而且发展出天才般的能力?
答案是4个小时。
只用4个小时,就在国际象棋这项人类智慧的绝顶游戏中所向披靡,令人惊叹!
(节选自尤瓦尔·赫拉利《今日简史》)
(1)从以上材料看,下列理解和判断,不正确的一项是()
A.机器学习目前对就业的影响有限,因为一些工作只有一部分适合机器学习。
B.机器学习已经进入了迅速发展阶段,世界经济将会因此遭受到很大的破坏。
C.机器学习的应用已十分广泛,涵盖了证券市场分析、医学诊断等诸多领域。
D.机器学习的能力难以限量,AlphaZero程序击败Stockfish8程序就是一个例证。
【答案】B
【解析】此题考查理解文章内容。
“世界经济将会因此遭受到很大的破坏”错。
依据材料一“但关于机器学习对劳动力和经济的影响还是有限的”可知,并不能肯定世界经济将会因此遭受很大的破坏。
(2)请根据以上材料,用简明的语言对“机器学习”作出解释。
答:
。
【答案】“学习”是指机器(计算机)运用机器学习原理进行自动学习,并形成持续学习能力以从事相关工作(或“应用广泛”)的一种程序。
(要点:
“运用机器学习原理”“自动学习”“持续学习”“从事相关工作”或“应用广泛”)
【解析】此题考查筛选并整合文中信息。
答题时要仔细阅读材料,按照题干的要求在文中找到能够说明“机器学习”本质的语句,然后按照“下定义”的要求进行概括归纳。
依据材料三“AlphaZero完全是运用最新的机器学习原理,通过不断和自己下棋来自学”可概括出“运用机器学习原理”“自动学习”“持续学习”这些要点;依据材料二“机器学习已经有了十分广泛的应用”可概括出“应用广泛”这一要点。
最后按照“‘机器学习’是……的一种程序”的格式作答即可。
(3)材料三主要运用了哪两种说明方法?
有什么作用?
答:
。
【答案】作比较和列数字。
将AlphaZero程序和Stockfish8程序作比较,并列出数字,具体说明了AlphaZero程序强大的学习能力,突出了它的优势。
【解析】此题考查说明文的说明方法及作用。
“Stocfish8是2016年全球计算机国际象棋冠军……相较之下,AlphaZero每秒只计算8万次,而且写程序时完全没教它任何国际象棋规则”作用了作比较的说明方法,突出强调了AlphaZero程序的特征;“而后在与Stockfish8的100场比赛中赢了28场平72场”运用了列数字的说明方法,使说明更准确,更有说服力。
(4)结合以上材料,你认为机器的能力会超过人类吗?
请说说理由。
答:
。
【答案】示例一:
会。
最新的机器学习有自动学习且持续学习的功能,能胜任多领域的工作,并在体现人类最高智慧的国际象棋领域所向披靡。
机器的能力会超过人类。
示例二:
不会。
机器学习毕竟是人所设计的,也不能完成人类的所有任务,而且因其冲击,人类还会发展出新的工作能力。
机器的能力不会超过人类。
示例三:
不好预测。
一方面机器学习能力强大,效率惊人;另一方面它毕竟是人的产物,是人类智慧的结晶。
机器的能力会否超过人类尚不确定。
【解析】此题考查理解文章内容,表达自己的观点。
答题时首先要表达自己的观点,无论选择“机器的能力会超过人类”还是“机器的能力不会超过人类”或是“不好预测”,都要结合材料内容来阐述理由。
2.(2020·浙江杭州)非文学作品阅读。
阅读下面的文本,完成下面小题。
近视漫谈
眼睛是人体最重要的器官之一,它让我们把这个美好的世界看得清清楚楚,明明白白。
你知道它是怎么工作的吗?
打个比方,眼睛就像一台精密的照相机,角膜和晶状体组合成了相机的镜头,眼睛通过这个“镜头”调整焦距,从而看清远近距离不同的物体。
看近处的物体时,晶状体变厚,对光的折射能力变大,近处物体射来的光会聚在视网膜上,从而看清近处物体;反之,则能看清远处的物体。
眼睛近视,主要是这个“镜头”的调焦功能失灵,不能精准地将物体的实像会聚在视网膜上。
近视轻则影响正常生活、工作,重则引起视觉疾病,如视力障碍、视网膜脱落等。
据调查,目前我国近视患者人数已多达6亿,其中青少年占了很大比例,视觉健康形势极为严峻。
青少年近视,除了先天性遗传因素外,主要是环境因素:
一是眼睛近距离使用时间长、强度大,用眼角度不合理,加重了用眼负荷;二是缺少户外活动。
当今大部分青少年学习压力大,长时间看书、写作业,有的还沉迷于手机、电脑等电子产品,户外活动时间普遍不足。
大量的临床研究表明,减少用眼负荷、每天户外活动超过2小时,能减少50%的近视发生风险。
物理学中街量光照强度的单位叫做勒克司,明亮的室内环境,光照水平一般不超过500勒克司,而室外环境即便是阴天,光照水平也可以达到一万多勒克司,大晴天更可高达十几万,这是室内光线根本无法企及的。
室外光照还能够刺激视网膜多巴胺的生成,而多巴胺能够延缓近视的加深。
另外,户外活动时人常常会看向远方,也能帮助收缩的眼部肌肉恢复。
家长、教师应引导孩子在看书学习后休息、远眺,每天进行一定时长的户外活动。
(根据相关资料编写)
13.下列对文中内容的理解,正确的一项是()
A.把“眼睛”比作“照相机”,生动地说明了眼晴是人体最重要的器官之一。
B.为保护视力,中小学生应养成良好的用眼行为习惯,参加足量的户外活动。
C.如果每天减少用眼负荷,户外活动超过2小时,那么50%的人将不会发生近视。
D.室外光线强并含有多巴胺,能帮助收缩的眼部肌肉恢复,有利于预防和延缓近视。
【答案】B
【解析】A错在把“眼睛”比作“照相机”是在介绍眼睛的工作,而不是在说明眼睛的重要性;C错在太绝对;D错在望向远方助收缩的会帮眼部肌肉恢复,而不是多巴胺的作用。
14.文中插人两个图表,有什么效果?
答:
。
【答案】内容上,图表直观、形象地说明了我国青少年近视防控形势严峻:
图表一显示我国青少年各阶段近视率高并呈上升趋势,图表二显示我国青少年用眼行为习惯的各项数据均不达标。
形式上,图文结合,使文本呈现方式有了变化,给读者良好的阅读体验。
【解析】图表是形象化的语言,直观简明,信息量密集。
能综合考查考生捕捉信息,分析解释信息,并作出评价等能力。
这类题型回答时可以从内容和形式两个方面上进行分析。
首先要看清楚图表的标题、内容,了解清楚图表说明的内容和比较的角度,对图表的内容有一个整体的认识,然后通过准确获取图表中的文字提示及细节等方面情况,横纵对比,汲取有价值的信息,用简洁明了的语言来发表个人观点或看法。
从内容上看,图表一中条形图直观的反映了我国青少年各阶段近视率高并呈上升趋势,图表二则通过图形和数据结合显示出我国青少年用眼行为习惯的各项数据均不达标。
而从形式上看,这篇报道图文结合,使文本呈现方式有了变化,给读者良好的阅读体验,同时便于读者理解。
15.国外某眼科学会推荐保护视力的“20—20—20”法则,即每看20分钟电脑或手机,至少看20英尺(6米)远的物体20秒。
请结合上文知识解释该法则的合理性。
答:
。
【答案】文中介绍用眼时间长会增加用眼负荷,法则明确了用眼时长,到了20分钟就要休息;文中说明休息、远眺能帮助收缩的眼部肌肉恢复,法则规范了用眼后的休息时长(20秒)和远財腿离(20英尺)。
该法则具有合理性。
【解析】本题考查寻找文本关键句的能力。
根据题目内容,找到文中原句〃眼睛近距离使用时间长、强度大,用眼角度不合理,加重了用眼负荷”,说明用眼时长会增加用眼负荷,而休息远眺能够帮助收缩的眼部肌肉恢复,对比法则中的”每看20分钟的电脑或手机"、”看20英尺远的物体20秒",发现二者的相同点,证明法则的合理性。
3.(2020·重庆A卷)阅读下列文字,完成下面小题。
【材料一】每个人或多或少都会有一定的负面情绪,处于青春期的中学生也不例外。
考场失利、友谊翻船、同学嘲笑、父母唠叨……都有可能使你陷入挫败、沮丧、愤怒、厌烦等负面情绪中。
这些情绪如果得不到及时疏导,就有可能爆发,不同程度地影响人际关系。
如果长期郁积于心,还会对身心健康造成伤害。
积极心理学认为,发掘人的乐观、善良、爱等积极心理品质,可以消解人的负面情绪,使人获得快乐、幸福的情感体验。
心理学家开展了一系列挖掘积极心理潜能、培养积极心理情绪、获得积极情绪体验的研究,找到了一些调控负面情绪的有效方法。
下面介绍其中几种,帮助大家调控情绪。
意识到自己性格的不足。
意识不到自己性格不足的人,在与人产生矛盾时,总是认为对方性格有缺陷,所以,要反思自己性格的不足。
只有认识到自己性格的不足,才能积极正视并加以修正,从而冷静看待别人的行为和自己的行为,这样才容易摆脱负面情绪。
肯定现在的自己。
当自己与别人发生矛盾,说错话或做错事,学习或工作陷入瓶颈时,如果过于苛责自己,只会让情绪更加低落,加剧内心的痛苦。
此时,恰当地肯定现在的自己,意识到自己虽然现在不完美或身处困境,但还是有很多值得肯定的地方,情绪就会趋于稳定。
记下自己的情绪。
无法或者不方便向别人倾诉时,可以把自己的烦恼点记录下来,这也是缓解负面情绪的一种好方法。
通过记录情绪,梳理让自己感到快乐和难过的事情,多做能令自己高兴的事,再想办法去解决烦恼的事。
多建立几根支柱。
在遭受负面情绪时,如果只有一根支柱,一旦这唯一的支柱倒塌,整个人就会随之崩溃。
如果建立的支柱多几根,就可以通过其它支柱来转移注意力和化解负面情绪。
这些支柱可以是自己的兴趣爱好,可以是自己与家人、朋友间的亲密感情,可以是某种健康的活动等。
向正能量靠拢。
多关注充满正能量的人或事,常和积极向上的人一起进步,自己也会不知不觉充满正能量。
因此,要主动接近积极向上的人,多观察他们的行为,多向他们学习。
同时,多做对自己或对别人有意义的事,在成就感中体验积极力量带来的愉悦与幸福。
远离悲观情绪的人。
无论是生活中还是工作中,总会有一些人经常怨天怨地,充斥着悲观情绪。
悲观情绪会产生消极的磁场,不仅使自己深陷其中,还会影响到身边的人。
要远离消极悲观的人,不要成为他们负面情绪的垃圾桶。
(选自和田秀树《别让坏情绪赶走好运气》,有删改)
【材料二】苏轼一生多次遭受排挤和贬谪,却不曾被负面情绪击倒。
他被排挤出京,做杭州通判时,与佛印结为好友。
佛印心胸开阔,为人豁达,二人留下了许多轶闻趣事。
后被贬黄州,做了有职无权的团练副使,他写了不少诗文来排遣心中的苦闷。
被贬惠州后,苏轼利用空闲时间,探索岭南风光,亲自尝试酿酒,生活丰富多彩。
被贬儋州后,他采草药,兴学堂,造福乡民,把儋州当做自己的第二故乡。
林语堂在《苏东坡传》中评价他是“一个不可救药的乐天派”。
【材料三】2020年初,新冠病毒肆虐,中小学生被迫线上学习。
还不到半个月,林杨同学就憋闷得慌,他在贴吧发了一条求助信息,很快收到网友跟帖。
【分析】本题为以调控情绪为主题的材料阅读题。
第一题考查对材料内容的理解能力,第二题考查对材料的理解分析能力,第三题考查对材料的理解评价能力,第四题考查实际运用和书面表达能力。
(1)下列对“材料一”中的相关内容表述不正确的一项是()
A.负面情绪让人情感体验不舒服,影响人的工作和生活,甚至伤害人的身心健康,应及时疏导。
B.积极心理学认为通过发掘人的乐观,善良,爱等积极心理品质,可使人获得积极的情感体验。
C.“意识到自己性格的不足”和“肯定现在的自己”两种方法都只是要我们正确认识自己性格的优点和缺点。
D.远离消极悲观的人,不作悲观情绪的垃圾桶,是培养积极心理情绪,调控负面情绪的有效方法。
【答
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