人教实验版七年级上期中考试语文试题.docx

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人教实验版七年级上期中考试语文试题

人教实验版七年级上期中考试语文试题

（考试时间120分钟，满分100分）

一、基础知识及应用（23分）

1．下列词语中加点字的注音全对的一项是（）（3分）

A.凝成（nínɡ）慷慨（kài）啜泣（chuò）猝然长逝（cù）

B.茁壮（zhuó）庸碌（lù）泯灭（mǐn）擎天撼地（qín）

C.应许（yīnɡ）小憩（qì）伫立（zhù）获益匪浅（fěi）

D.纯粹（chún）堕落（duò）倔强（jué）忍俊不禁（jīnɡ）

2．下列词语中书写错误最多的一项是（）（3分）

A.苦熬战抖险象叠生心弛神往

B.渲腾糟踏绝处逢生盘虬卧龙

C.沾污雏形玲珑剔透多姿多采

D.缀联洗濯小心翼翼问心无愧

3．下列句子中加点词语使用不当的的一项是（）（3分）

A．理想有时又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。

B．我从石架向下望，感到肃然起敬；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。

C．一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。

D．我的惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。

4．下列句子正确的排列顺序是（）（3分）

①胡锦涛等中央领导同志来到这里，亲切会见首飞梯队3名航天员。

②15日5时20分，航天员出征仪式在酒泉航天员公寓问天阁举行。

③我们等待着你胜利归来。

④胡锦涛说，杨利伟同志就要作为我国第一个探索太空的勇士出征，相信你一定会沉着冷静，坚毅果敢，圆满完成这一光荣而神圣的使命。

A．

B.

C.

D.

5．以“书籍”或“理想”为开头，仿照例句写一句话.（３分）

例：

生活是一块调色板，五彩斑斓，绚丽多姿。

6.古诗文默写（4分）

《观沧海》（曹操）一诗中最能体现作者博大胸怀的四句诗是：

，

；，。

（2分）

“择善而从”这个成语出自《<论语>十则》中的下面四句：

，

。

，。

（2分）

7.古代诗文赏析（4分）

下面的古代诗句划分节奏不正确的一项是：

（）

A．树木/丛生，百草/丰茂。

B．孤山/寺北/贾亭/西，水面/初平/云脚/低。

C．七八个星/天外，两三点雨/山前。

D．夕阳/西下，断肠人/在天涯。

下面的赏析不正确的一项是：

（）

A．《次北固山下》（王湾）一诗笼罩着一层淡淡的乡思愁绪，“归雁洛阳边”这句诗的意思是希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。

B．《西江月》（辛弃疾）描绘了一幅江南山村月夜图，这首词的中心是“说丰年”，而着重表现的是作者因年丰而引起的欢快情绪。

C．孔子“学而不思则罔，思而不学则殆。

”这两句话讲的是学习方法，它强调的是独立思考的必要性。

D．《天净沙秋思》（马致远）描绘了一幅绝妙的深秋晚景图，真切地表现出天涯沦落人的孤寂愁苦之情，情调虽然低沉，但是它反映了当时沉闷的时代气氛，具有一定的社会意义。

二、文言文阅读（12分）

阅读《童趣》，完成文后问题：

童趣

沈复

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方出神，不觉呀然一惊。

神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。

8.下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一项是（）（2分）

吾日三省吾身以虫蚁为兽

A．B.

蹲其身可以为师矣

余忆童稚时项为之强

C．D.

故时有物外之趣知之为知之

9.理解课文内容，然后填空（4分）

本文主旨是写作者儿时的“”，本文所说的夏蚊及草间之虫皆极细小之物，可以诱发儿童的好奇心和想象力，意趣即由此生成。

文章通过、、等语句表明自己的心理活动。

10.下列说法正确的一项是（）（2分）

A．“怡然自得”这个成语在文中的意思是：

得到了想要的东西心里非常高兴。

B．物外之趣产生的过程是：

玩弄——观察——联想——想象。

C．“鹤唳云端”的图景是一幅凭借想象“放大”了的图景，它表现了一个孩子幼稚心灵中自发的审美意识。

D．文中写作者心情是为了突出紧张的气氛。

11.翻译下面的句子（4分）

（1）以土砾凸者为丘。

（2）鞭数十，驱之别院。

三、现代文阅读（25分）

（一）阅读下列文字，完成12-15题（12分）

我不由得停住了脚步。

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。

仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。

有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。

花朵一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

…………

这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

忽然记起十多年前家门外也有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来就稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。

后来索性连那稀零的花串也没有了。

园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。

那时的说法是，花和生活腐化有什么必然联系。

我曾遗憾地想：

这里再看不到藤萝花了。

过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。

它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

12．这篇文章是通过对紫藤萝花的描写来抒发感情的，文中写了不同时期的紫藤萝，不同的景色引发了作者不同的感慨。

根据你对文章的理解，概括回答：

十多年前，曾看见家门外的紫藤萝_____________________，作者感觉到______________；如今，重见紫藤萝，盛开的紫藤萝____________________，作者的心情是__________________。

（4分）

13．如果说开始“我”是因紫藤萝的茂盛辉煌而“不由得停住了脚步”，那么后来“我不觉加快了脚步”则是因为______________________________________。

（2分）

14．揣摩下面语句，说说你对句子的理解。

（从修辞手法的运用和所收到的表达效果方面作答）（4分）

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

________________________________________________________________。

花朵一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

_________________________________________________________________。

15．请你以“紫藤寄语”为题，向那些遭遇不幸和挫折的人说一句安慰或鼓励的话，要求语句凝练、形象，具有哲理性。

（2分）

紫藤寄语：

___________________________________________________。

（二）阅读下文，完成16-22题（13分）

⑴我在新家坡留学时的房东先生是一个很独特的人。

⑵他很富有，又很贫穷；他很慷慨，又很吝啬。

⑶他拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房，十几万美元的股票，2万美元的汽车。

退休前的他是电子工程师，收入很高。

退休后他每月拿退休金，还时不时地赚些外快。

他无子女，独身一人。

所有这一切都显示他是一个富有的中产阶级人士。

⑷但是，让我们看一下他的生活：

大多数食物都是超级市场的降价食品；新鲜橙汁舍不得买，只买听装浓缩橙汁，回来兑水；面包也舍不得买，自己在家做；一日三餐简单得让人觉得难以下咽：

两三片面包，有时涂点花生酱，几片生菜叶，外加一杯牛奶，有时加一只烤土豆。

我从没见过他做过鱼、肉、鸡、鸭等荤菜。

⑸他是个守财奴吗？

住了一段时间后，我才知道，他每年都大量捐款给各种慈善机构，并且赞助过很多中国留学生完成学业。

⑹由于以前我在香港工作的时候就认识房东先生，所以他以很便宜的租金让我住在他家。

除了我以外，他家还住有6名中国留学生。

他的家就成了中国之家，他逢人总是自豪地说我们都是他的孩子。

⑺住进他家的第二天，他邀我出门散步，我欣然应允了。

没想，他一出门，就捡起了垃圾。

路边的废纸屑、果皮、饮料杯，他都一一捡起扔进垃圾桶里。

别人家里的包散落在地，他也捡起整理好，放在门前。

有时一些废纸屑果皮正好扔在肮脏的水坑里，他也毫不在乎地捡起扔进垃圾桶。

⑻跟他走了一段后，我从惊讶到犹豫再到脸红。

我为自己的虚荣心感到脸红。

于是，我也袖口一卷，加入了拣垃圾的行列。

而实际上，路人的脸上没有不屑，而是写着理解和尊重。

⑼他看见地上有一个易拉罐，就一脚踩扁，捡起放进口袋，并且得意地说：

“可以卖几分钱呢！

”看见地上有一枚一分硬币，又马上捡起来，像个孩子似的唱起了他童年时代的儿歌：

“谁捡到，谁收起；谁丢了，谁哭泣！

”一脸天真烂漫的笑容。

⑽这是我在留学期间最难忘的一件事，那首歌也是我最难忘的一首儿歌。

⑾后来，我才知道，每个周末上午出门捡垃圾是房东先生的例行公事。

⑿于是，只要有空，每个周末上午我都会和他一起出门捡垃圾，我们美其名曰“出门散步”。

⒀这是我以往从未有过的感觉和体验。

我和我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱，我懂得了。

16．第一段写“房东先生是一个独特的人”。

他的“独特”体现在哪些方面？

（用文中原话回答）（3分）

17．文中加点词的理解不正确的一项是（）（2分）

A．“他邀我出门散步，我欣然应允了”。

“欣然”一词表现了“我”当时愉快的心情。

B．“路人的脸上并没有不屑，而是写着理解和尊重”。

“写着”在句中是“表现出”的意思。

C．“我们美其名曰‘出门散步’”。

“美其名曰”在这里含有自我嘲讽的意味。

D．“我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱”。

句中的“虚荣心”比作思想垃圾。

18．第八段中写“我从惊讶到犹豫再到脸红”。

“惊讶”----“犹豫”-----“脸红”，反映了“我”当时怎样的心理？

（3分）

（1）“惊讶”：

（2）“犹豫”：

（3）“脸红”：

19．对文中第九段分析理解不正确的一项是（）（2分）

A．写房东先生说话时“得意”的样子，表现了他捡到易拉罐时满意的心态。

B．写房东先生唱“童年时代的儿歌”表明了这首儿歌对他的影响非常深刻。

C．写房东先生“像个孩子似的”，表明他回忆起童年“捡垃圾”的经历。

D．描写房东先生“天真烂漫的笑容”，表现了他开朗乐观的性格。

22．文章结尾处写道：

“我懂得了。

”“我”懂得了什么？

请根据你对全文的理解，将句中空缺的内容写出来。

（不超过20个字）（3分）

四、作文（40分）

题目：

我收到的一份厚礼

提示：

我们曾收到过许多礼物，它们来自我们亲爱的家人、挚爱的朋友，甚至还有素不相识的路人和一直默默较劲的竞争对手……，这些礼物，也许是一个可爱的布绒玩具、一本精彩神奇的《哈里·波特》，或者只是一句话、一个眼神，但对我们的生活有着极其重要的意义，在我们的心中无比珍贵。

要求：

请结合自己的经历，按照我们规定的题目，写一篇记叙文。

不少于600字。

书写工整，卷面整洁。

初一半期考试语文答案

1.C

2.A

3.B

4.D

5.

6．

日月之行若出其中星汉灿烂若出其里

三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之

7．

B

C

一、文言文阅读

8．B

9．

物外之趣

为之怡然称快怡然自得不觉呀然一惊

10．C

11．

把土块凸出部分当成丘陵

抽了它几十鞭，把它赶到别的院子去

二、现代文阅读

（一）

12．稀落伶仃、衰败零落等遗憾、失落、失望等一片勃勃生机激动、感奋等

13．被紫藤萝美好的形象和顽强的生命力所鼓舞

14．

把花喻为瀑布，形象地表现了花的灿烂辉煌和非凡的气势

以拟人手法表现出花的勃勃生机和烂漫情趣

（二）

16．“他很富有，又很贫穷；他很慷慨，又很吝啬”。

17．C

18．

（1）这样富有的人居然还捡垃圾，“我”感到很奇怪；

（2）被房东先生的行为所感染，想一起捡又怕丢面子；

（3）为自己有虚荣心而感到惭愧。

19．C

20．（答案要点）节俭光荣或劳动光荣或奉献光荣，意合即可。

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