人教版九年级下册语文第二学期第二单元测试题.docx
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人教版九年级下册语文第二学期第二单元测试题
2009——2010学年度第二学期九年级语文下册第二单元测试题
(考试时间:
120分钟分值:
120分)
一、积累与运用(23分)
1、下列选项中注音全都正确的一项是(2分)
A、阔绰(chuò)拭去(shì)颓唐(tuǐ)
B、腌臜(yānzā)捯气(dáo)荣膺(yīng)
C、醋栗(lì)坎肩(kǎn)魁梧(kuí)
D、窒息(zhì)巉岩(cán)骸骨(hái)
2、下列各项中没有错别字的一项是(2分)
A、孱水青筋门槛B、一气呵成断壁残垣如坐针毡
C、逮住胚子伶利D、海市蜃楼跟跟跄跄吹毛求疵下面一段话3、下列句中加点的成语使用不正确的一项是(2分)
A、“孔乙己,你当真认识字么?
”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。
B、既然人称大学问,那就要打扮得斯文模样儿,于是穿起了长衫,说话也歇斯底里。
C、商店和饭馆的门无精打采地敞着,面对着上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样。
D、命运对他实在太苛刻了。
然而,尽管奄奄一息,他还是不情愿死。
4、将①~④句填在横线上,顺序最恰当的一项是(2分)()
低头看去,谁知那明湖业已澄清得如同镜子一般,,实在奇绝。
①那千佛山的倒影映在湖里,显得明明白白。
②这湖的南岸,上去便是街市,却有一层芦苇,密密遮住。
③那楼台树木,格外光彩,觉得比上头的一个千佛山还要好看。
④现在正是着花的时候,一片白花映着带水气的斜阳,好似一条粉红绒毯,做了上下两个山的垫子。
A.②④①③B.①③④②
C.②④③①D.①③②④
5、下面文段中画线句子有语病,请将它们改正后写在横线上。
(4分)
①人生有很多岔道,能不能选择正确的路,是带你通向成功,走向灿烂与辉煌。
②因为不小心误入歧途,就有可能遗憾终身。
可以说,③关于人生路上很多的岔道,我们要确定方向,选择正确的道路,才能有所成就。
④面对岔道,我们需要长远的确定奋斗目标,需要理智地去判断。
不要因为脚下的一朵小花而忘记了前面飘香的果林,也不要因为一时的贪玩,而忘记了回家的路。
①
②
③
④
6、仿照例句从相反的角度写句:
(2分)
例:
月亮:
甲:
历尽千山万水,给黑暗世界带来光明。
乙:
不过是借太阳的光辉来炫耀自己。
石榴:
甲:
敢于坦露自己的内心世界,是成熟的标志。
7、刻画人物一般有下列方法:
A、肖像描写B、语言描写C、动作描写
D、心理描写E、神态描写。
请指出下列各句运用了什么描写方法?
(4分)
①他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便是用这手走过来的。
()
②爷爷喝了一壶酒,四脚八叉躺在北房东屋土炕上,打着呼噜睡大觉,天塌了也惊不醒他。
()
③“……这小狗还不赖,怪伶俐的,一口就咬破了这家伙的手指头!
哈哈哈……”()
④这不是害怕自己会束手无策地死于断粮的恐惧,而是害怕在饥饿还没有耗尽他的最后一点求生力之前,他已经被凶残地摧毁了。
()
8、写请柬或通知,措词要得体,下面的表达中措词不得体的一项是()(2分)
A、学校召开家长会,请家长,用“届时出席”。
B、班上开主题班会,请校长,用“莅临指导”。
C、班主任召开班干部会,通知干部同学,用“按时到会”。
D、班上组织毕业晚会,请各科任老师,用“准时参加”。
9、读下段文字,回答问题。
(3分)
骆驼驮着神像从城里走过。
虔诚的信徒们见到神像,纷纷顶礼膜拜。
骆驼以为人们在向它致敬,高兴得停下脚步,卧在地上,准备尽情享受这种荣耀。
正当它忘乎所以的时候,驮夫狠狠地打了它一下:
“蠢东西,你不要搞错哟!
还是勤勤快快地干活,当头好骆驼吧!
”骆驼这才懊丧地站起来,接着赶路。
这个故事告诉我们:
二:
阅读理解(47分)
阅读下列文段,完成10~34题
(一)
(甲)中秋过后,秋风是一天凉比一天。
看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。
一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。
忽然间听得一个声音,“温一碗酒。
”这声音虽然极低,却很耳熟。
看时又全没有人。
站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。
他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫着一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。
”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?
你还欠十九个钱呢!
”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。
这一回是现钱,酒要好。
”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!
”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!
”“取笑?
要不是偷,怎么会打断腿?
”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。
此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。
我温了酒,端出去,放在门槛上。
他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。
不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。
(乙)范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道“噫!
好了!
我中了!
”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。
老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。
他爬将起来,又拍了手大笑道:
“噫!
好!
我中了!
”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。
走出大门不多路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。
众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。
众人大眼望小眼,一齐道:
“原来新贵人欢喜疯了。
”老太太哭道:
“怎生这样苦命的事!
中了一个甚么举人,就得了这个拙病!
这一疯了,几时才得好?
”娘子胡氏道:
“早上好好出去,怎的就得了这样的病!
却是如何是好?
”众邻居劝道:
“老太太不要心慌。
我们而今且派两个人跟定范老爷。
这里众人家里拿些鸡蛋酒米,且管待了报子上的老爹们,再为商酌。
”
10.甲、乙两文的体裁是,甲文选自《孔乙己》,作者是;乙文选自《》,从语言特色上可以看出,它是中国古代长篇小说中艺术的高峰。
(2分)
11.甲、乙两段文字中的故事情节都属于小说的部分。
(2分)
12.孔乙己和范进都是的牺牲品,但结局不同:
一个,一个
。
(2分)
13.甲、乙两文中,作者对主人公的态度是不同的,甲文作者对孔乙己的态度是
,乙文作者对范进的态度是。
(2分)
(二)《春风》
①北京人说:
“春脖子短”。
南方来的人觉着这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了。
②最激烈的意见是:
“哪里会有什么春天,只见起风、起风,成天刮土、刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍……”
③其实,意见里说的景象,不冬不夏,还得承认是春天。
不过不像南方的春天,那也的确。
Bāo贬起来着重于春风,也有道理。
④起初,我也怀念江南的春天“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”。
这样的名句是些老窖名酒,是香味俱全的。
这四句里没有提到风,风原是看不见的,又无所不在的。
江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。
这才草长,花开,莺飞……
⑤北京的春风真就是刮土吗?
后来我有了别样的体会,那是下乡的好处。
⑥我在京西的大山里、京东的山边上,曾数度“春脖子”。
背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思。
是潭、是溪、是井台还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰chá……一夜之间,春风来了。
忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来。
从关外扑过山头,漫过山梁,插过山沟,灌入山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。
⑦轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。
嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了。
有天夜间,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来。
仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳臂,浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。
⑧麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。
清早,tā着大靸鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧哧的人们,把粪肥抛撒匀净。
好不痛快人也。
⑨北国的山民,喜欢力大无穷的好汉。
到喜欢得不行时,连捎带来的粗暴也只觉着解气。
要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原、走荒漠、扑山梁?
又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?
⑩如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是牛角淡淡的阳光,牛尾蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发méi,长蘑菇,有死耗子味儿。
能不怀念北国的春风!
14.给下列加点字注音。
(2分)
(1)江南草长()
(2)刮折了()
(3)呜呜吹号()(4)抛撒()
15.给文中拼音填上汉字。
(2分)
(1)bāo()贬
(2)冰chá()
(3)tā()着鞋(4)发méi()
16.读①②段,回答为什么说北方没有真正的春天呢?
借助原文语句回答。
(2分)
17.在文中找出描写江南春天的句子。
(2分)
18.“乍暖还寒,最难将息”化用了南宋女词人_________的词句,意思是__________________。
(1分)
19.将⑥⑦⑧段与你们学过的朱自清《春》中描写春风的文字比较,看看各自写出了春风的什么特点?
(2分)
“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。
牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
20.文章第⑩段在行文中起什么作用?
(1分)
21.“春风抚摩大地,像柳丝的飘拂;体贴万物,像细雨的滋润。
”这一句子用了哪些修辞方法?
请仿照这个句子写一句话。
(2分)
22、俗话说“一年之计在于春”,本文极力咏赞北国之春,请结合本文和你的生活实际谈谈人生的春天。
(2分)
(三)《梯子》
周粲
年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。
小小的园地,小小的风筝。
小小的风筝飞呀飞的,就飞到了墙头上。
墙头上的野花,把风筝紧紧地缠着。
于是爸爸说,必须去拿一架梯子,取下墙头上的风筝。
爸爸要爬上梯子,但是儿子说:
“爸爸,让我来吧!
”爸爸看了看他九岁的儿子,想了又想,终于说:
“也好,让你来就让你来。
”
猴子一般地,儿子爬到梯子的最高一级了。
儿子转过头来,嘻嘻地笑。
他的笑声,像用早晨的牵牛花吹出来的。
解开了风筝绕在野花上的线,正要下来,爸爸却用一只大手和一个声音制止了他。
爸爸说:
“慢着!
”
儿子停住了,望着爸爸,用眼睛问爸爸:
“怎么啦?
”
爸爸说:
“我先讲个故事给你听了,你再下来。
”
于是儿子笑得更开心了,他一手抓住梯子,一个手拿着风筝,等爸爸讲故事。
爸爸讲的故事,没有一次是不好听的。
爸爸说:
“从前有个爸爸,告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说:
“你跳下来,你一跳下来,爸爸一定会在下面把你抱住。
听见爸爸这么说,儿子很放心,就像游戏时跳进水里一样,纵身一跳。
哪里知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前二秒钟,爸爸的身体一闪,站在一旁。
儿子扑了个空,掉在地上,屁股差一点开花。
哭哭啼啼地站起身来,儿子问爸爸:
为什么要骗他?
爸爸说:
“我要给你一个教训,连你爸爸的话都靠不住,别人说的话,更不必说了。
”停了一停,爸爸继续说:
“我们也来照着做一次好不好?
”
儿子一听,脸都变白了。
爸爸说:
“不要怕,勇敢一点,你只要跳那么一次就行了。
我要你留下深刻的印象,免得你以后长大了,容易上人家的当。
”
但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服,他脸上惊愕的表情,丝毫没有消退。
然而他还是不敢违抗命令。
他站在那儿,动不也敢动。
爸爸开始发号施令了:
“听着啊,我喊一二三,喊到三的时候,你就跳下来,然后我就把伸出去假装要接住你的手缩回来,让你跌一下屁滚尿流!
”
站在梯子上,儿子的脸像一粒还没有熟透的橘子。
爸爸喊了:
“一、二、三!
”
咬紧了牙根,忍着泪,儿子从梯子上跳下来了。
他等待着自己的身体像一个南瓜,噗的一声,摔得支离破碎……”
然而,好奇怪!
爸爸的手竟然没缩回去,他的身体也没移开。
他还是定定地站在原来的地方,他把掉到他两手中的儿子,牢牢固固,结结实实地接住了,抱住了。
儿子虽然不曾受伤,但是他的神情,比刚才还要疑惑,张大了眼睛,他问:
“爸爸,你为什么骗我?
”
爸爸笑出声来。
爸爸说:
“爸爸要让你知道:
即使是别人的话,有时也是可以信任的,何况是爸爸的话呢!
”
所有的玫瑰花,都回到儿子脸上。
他搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊。
爸爸和儿子拉着风筝,向后园的一角跑去。
23.给加点字注音。
(1分)
纵身疑惑
24.本文构思新颖,由两个故事组成,故事套故事:
两个故事中的和大致相同,只是稍有变化,致使两个故事的迥然不同。
(2分)
25.第一个故事中的爸爸要告诫儿子的道理是,第二个故事中的爸爸要告诫儿子的道理是。
(2分)
26.“他的笑声像早晨的牵牛花吹出来的”此句写得好,你能分析一下好在哪里吗?
(2分)
27.本文对儿子的神态变化的描写也有特点,划线的句子中选一句加以分析。
(2分)
28.文章的结尾,儿子为什么“搂住爸爸,不住地吻爸爸的双颊”?
’(2分)
29.对于别人的话到底要不要相信呢?
请联系实际谈谈你的观点,不少于50个字,但不得超出所给字格。
(3分)
(四)《如花心情》
一家信誉特好的大花店以高薪聘请一位售花小姐,招聘广告张贴出去后,
(1)前来应聘的人如过江之鲫。
经过几番口试,老板留下了三位女孩让她们每人经营花店一周,以便从中挑选一人。
这三女孩长得都如花一样美丽,一人曾经在花店插过花、卖过花,一人是花艺学校的应届毕业生,余下一人只是一个待业青年。
插过花的女孩一听老板要让她们以一周的实践成绩为应聘硬件,心中窃喜,毕竟插花、卖花对于她来说是轻车熟路。
每次一见顾客进来,她就不停地介绍各类花店的象征意义以及给什么样的人送什么样的花,几乎每一个走进花店的人,她都能说得让她们买去一束花或一篮花,一周下来,她的成绩不错。
花艺女生经营花店,她充分发挥从书本上学到的知识,从插花的艺术到插花的成本,都精心琢磨,她甚至联想到把一些断枝的花朵用牙签连接花枝夹在鲜花中,用以降低成本……她的知识和她的聪明为她一周的鲜花经营也带来了不错的成绩。
待业女青年经营起花店,则有点放不开手脚,然而她置身于花丛中的微笑简直就是一朵花,她的心情也如花一样美丽。
一些残花她总会舍不得扔掉,而是修剪修剪,免费送给路边行走的小学生,而且每一个从她手中买去花的人,都能得到她一句甜甜的软语——
(2)“鲜花送人,余香留己。
”这听起来既像女孩为自己说的,又像是为花店讲的,也像为买花的人讲的,简直是一句心灵默契的心语……尽管女孩努力地珍惜着她一周的经营时间,但她的成绩比前两个女孩相差很大。
出人意料的是,老板竟然留下了那个待业女孩。
30.阅读文中画横线的句子,说说其意思。
(2分)
(1)
(2)
31.你能说说三个女孩经营花店各有什么特点吗?
(3分)
插花女生:
花艺女生:
待业青年:
32.为什么说老板留下待业女孩是“出人意料”?
(2分)
答:
33.阅读文中画波浪线的句子,说说“如花的心情”是一种什么样的心情?
(2分)
答:
34.你认为为什么老板会选中待业女孩?
(2分)
答:
三、作文(50分)
35题,阅读下列材料,自拟题目,写一篇作文。
大山忧心忡忡地对卵石说:
“你们都是我的子孙、我的骨肉,怎么越长越不像我了呢?
你看我:
峥嵘峻峭,岩石嶙峋,岿然不动。
再看看你们:
无根无基,没棱没角,到处乱滚,成什么样子了?
”
卵石却不以为然地回答:
“我们这样子有什么不好?
”
要求:
除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。
九年级语文下册第二单元复习题参考答案
一、积累与运用(23分)
1、C2、B3、B4、D
5①去掉“能不能”改“是”为“能”②把“因为”换为“如果”
③把“关于”换为“面对”④“长远的”和“确定”调换
6、肚里有点东西,就笑咧了嘴。
7、①C②E③B④D8、D
9、抓住“勤勤快快地干活,当头好骆驼”言之有理即可,如“不要自以为是,而要脚踏实地,努力做好本分的事”等。
二:
阅读理解(47分)
(一)
10、小说鲁迅范进中举讽刺11.高潮
12.封建科举制度因屡试不中而穷困潦倒因中举而发疯.
13.同情讽刺、揭露、批判
(二)
14、
(1)zhǎnɡ
(2)shé(3)háo(4)sǎ
15、
(1)褒
(2)碴(3)趿(4)霉
16、.因为北方春脖子短,只见起风,成天刮土。
17、.“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”。
淡淡的阳光,蒙蒙的阴雨,墙角发霉,有死耗子味。
18、李清照天气刚刚暖和还有寒意,最不好度过
19、.⑥⑦⑧段运用一连串动词和拟声词,从声音方面写出了北国春风粗犷强劲、消冰冻、化霜雪的阳刚之气,《春》对春风的描写是从触觉、嗅觉、听觉等方面写出春风的柔和、芳草与和悦的特点。
20照应开头第④段,江南之春古已咏之,作者却用了一整段文字来抹煞,为赞美北国之春奠定了基础。
21拟人、比喻、对偶。
略,仿句要有三种修辞,与原句结构相同。
22略(只要写出珍惜青少年时代,抓住“人生的春天”这一话题,有所感悟,言之成理即可)
(三)
23.zònghuò
24.人物、起因、情节、结果
25.连你爸爸的话都靠不住,别人说的话,更不必说了;即使是别人的话,有时也是可以信任
的,何况是爸爸的话呢?
26.将笑声比喻成牵牛花吹出来的,生动形象地写出了笑声的稚嫩、响亮和动听。
27.例:
用“一粒还没有熟透的橘子”表现儿子脸色发青难看的样子,很生动贴切。
用“玫瑰花”形象写出儿子笑脸甜蜜。
28.爸爸的行为让儿子感受到了亲情,儿子由疑惑转为惊喜,从心里感谢爸爸,热爱爸爸。
29.略
(四)
30.
(1)形容应聘的人很多。
(2)送给别人一份好心情,自己也会有一种快乐或帮助了别人,自己也会感到快乐。
31.插花女生:
不停介绍各类花的象征意义以及给什么样的人送什么样的花。
花艺女生:
精心琢磨插花艺术,插花成本。
待业青年:
置身花丛中微笑简直是一朵花,心情也如花一样美丽。
32.因为待业女孩专业水平没另两个女孩高,经营业绩也没有另外两个女孩好。
33.对生活充满信心,对他人充满友善的美好心情。
34.略
三、作文(50分)
35题,参照中考作文评分标准。
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