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秋讨论题讨论小结
师生互动材料—2021秋根底会计课程论坛讨论题1-10讨论小结
江苏电大根底会计课程责任教师孙凤琴
开学一个月来,我们在江苏电大在线平台根底会计课程论坛进展了深化交流。
作为教师我设计了10个讨论题,同学们做出了很好的回应。
我把这个阶段的师生互动进展了小结,一方面帮助同学们更好地理解这些问题,另一方面为还没有参与这些讨论的同学提供集中的学习材料。
由于同学们学习进度不一样、学习根底不一样、学习安排不一样,对有些问题可能还不能全部理解,没关系,不要急,系统学习后会明白的。
同学们,你们是学习的主体和主人,要学会从书本、教师、同学、工作、生活中去学习。
记住知识不会自动跑到我们头脑中,只有辛勤耕耘,才能结出硕果。
谢谢积极参与课程论坛活动的同学。
讨论题1:
你知道会计是干什么的吗?
你以前接触过会计工作吗或者有过与会计打交道的经历吗?
同学们,根底会计课程的正式学习开始了,在没有系统学习课程内容之前,请同学们先根据已有的认识聊一聊会计是干什么的,有没有接触过会计工作或与会计打交道的经历。
此题讨论目的:
理解和考虑会计是干什么的。
学生观点汇总:
如皋电大的朱宏俊同学说会计是对企业的经济活动如实记录。
常州电大徐凌玉同学说以前不怎么接触会计的,最多就是看到收银员,感觉会计应该是给公司管钱的、然后发放工资、给公司做报表啊什么的。
淮安电大学生在祝教师的组织下对这个问题展开了热烈的讨论,有同学说会计是发工资的、会计是做账的、收钱发钱的、月底要做报表、现场盘点、本钱核算,还有机器工时、人工工时、产量统计等等挺复杂的。
常州电大周琴同学认为传统的会计是以货币形式,利用复式记帐原理,按照规定的程序,对某一会计主体(企业)的经济活动进展记录、计量、分类整理,定期编制反映一定期间经营情况的会计报表。
会计是以货币为主要计量单位,反映和监视一个单位经济活动的一种经济管理工作。
在企业,会计主要是反映企业的财务状况、经营成果和现金流量,并对企业经营活动和财务收支进展监视。
简单地讲,一般的会计干的根底性工作其实就是审核发票,记帐和编制报表,有的还要负责编制预算,计算工资,报税,管理发票等。
一般的根底性的会计工作都是比较琐碎、无聊和沉闷的。
只有一些级别较高的会计,如财务经理、财务总监等才能参予公司的管理决策。
教师寄语:
会计是以货币为主要计量单位,利用复式记帐原理,按照填制凭证、登记账簿、编制报表这样的程序,对某一会计主体(企业)的经济活动进展确认、计量、记录和报告的工作。
随着学习的深化,同学们会觉得会计在单位非常重要、对我们的日常生活也很有帮助,不过会计要学习的东西很多,干会计这行要参加的考试很多。
当然会计这行一般是经历随着年龄长,越老越吃香。
所以希望同学不断学习新的知识和技能,干好会计的根底工作,并能在不久的将来胜任会计主管、财务经理或更高层次的工作。
加油!
!
!
讨论题2:
你知道苏宁电器这家上市公司有多大规模吗?
股票公开发行并在证券交易所公开交易的公司为上市公司。
一个公司的规模有多大,你认为用什么来衡量呢?
可以到网上搜索一下这方面的信息。
此题讨论目的:
学会会计的主要特征是以货币计量、会计提供信息的主要载体是会计报表、会计信息有什么作用。
孙教师的发言:
一个公司的规模可以用很多指标来衡量,如人数、门店、资金、收入、利润等。
有多少资金、收入、利润这些要用货币来衡量。
论坛中这个帖子附件里有苏宁电器2021年三张财务报表简表,从中可以理解苏宁电器2021年的资金规模、收入和利润等信息。
这些信息是怎么生成的、报表是怎么编制的、报表工程代表什么含义等等就是我们根底会计课
程要学习的。
好好学吧。
。
。
学生讨论点评:
此题讨论发言质量一般。
可能是同学们才学这门课,一下子考虑会计报表可以告诉我们什么信息、有什么用比较难。
但请同学们不妨到新浪、和讯、东方财富等网站查阅一家你感兴趣的上市公司的财务报表,借以理解一家企业,学以致用。
讨论题3:
A公司要从开户银行柜台取现金5万元的流程清楚吗?
请从事过单位出纳工作的同学们分享你们的经历。
此题讨论目的:
学会实际工作中会计活动的起点是标准地填制或获得会计凭证。
学生观点汇总:
好几位同学说先要提早预约,然后去取就可以了。
如皋电大的薛燕梅同学,答复得非常细,她说:
大家好,我是新学员,如有讲得不对的地方,请多多指教。
首先假设没有购置开户行现金支票的话,要先带上财务章、印鉴章去柜台购置现金支票;购好现金支票后填制现金支票,日期要用大写来填写,收款人那行写上A公司的全称,填写金额时请注意大小写,而且字迹一定要清楚,不能修改;用途上一般填写备用金;有些单位有用密码器,假设用密码器的话就要根据现金支票号码编密码填写。
写清楚确定无误后请在出票人签章旁边盖上财务章、印鉴章,记住章一定要明晰。
然后在现金支票的反面空白处右边再盖一次财务章、印鉴章,填上自己的姓名和身份证号码,带着经办人的身份证去柜台取现就可以了。
因为现金金额并不超过银行当日限额,所以其他手续不需要。
假设答复的不对,请大家见谅。
谢谢!
!
!
如皋电大的朱宏俊同学还补充了现金支票日期用大写的写法。
关于支票日期写法的提示:
票据的出票日期必须使用中文大写。
为防止变造票据的出票日期,在填写月、日时,月为壹、贰和壹拾的,日为壹至玖和壹拾、贰拾和叁抬的,应在其前加零;日为拾壹至拾玖,月为拾壹、拾贰的,应在其前加壹,如2021年1月15日,应写成贰零壹壹年零壹月壹拾伍日,2021年11月20日,应写成贰零壹壹年壹拾壹月零贰拾日。
学生讨论点评:
引用江阴电大韩洁同学的话:
谢谢薛燕梅同学,让我学到了很多。
讨论题4:
甲公司向乙公司临时借入20万元资金,对甲和乙公司各是什么影响?
A、甲的债务增加了20万元,乙的债权增加了20万元
B、甲的资产和债务都增加了20万元,乙的资产不变
C、甲和乙的资产、债务都不变
D、甲的资产增加了20万元,乙的债务增加了20万元
你同意上述哪些表述?
此题讨论目的:
学会分析经济业务发生对企业资金增减变动的影响。
学生观点汇总:
汇总一下此题讨论共有三种不同的答案:
A、A和D、A和B。
观点点评:
如皋电大朱宏俊选的A和B,答复完全正确。
对于A选项是对的大家没有什么分歧。
D选项为什么不对,很显然,甲公司向乙公司临时借入20万元资金,是甲欠乙的钱,甲是债务人,发生了债务20万元;而乙借给甲钱,乙是债权人,债权是乙的资产,此项资产是由20万元货币资金转化而来的,所以乙借给甲钱是一项资产转化为另一项资产,资产总额没有变化,所以B对D不对。
假设还不能理解,请假设你借给别人20万元,说你的债务增加了20万元,你承受吗?
实际上你的资产是没有变化,变化的是资产的构造,本来你手中有20万元现金的,如今变成了你的债权。
就如同你把20万存到银行〔实际上就是借给银行用〕,不能说你把钱存到银行了这笔钱就不是你的资产了,对吧?
结论:
如甲公司向乙公司临时借入20万元资金,对于甲来讲是资产中的货币资金增加,同时甲的负债增加了。
乙公司的货币资金减少了20万元,到哪儿去了呢?
借给了甲,形成了对甲的债权,但资产总额不变。
学生讨论点评:
参与此题讨论发言很好的同学有如皋电大朱宏俊、常州电大周卫铭、周琴、徐凌玉、杨品芳、石英豪、谢兆磊、马晓月、蒋雪芬、江阴电大许慧、南通电大张晓明、徐慧慧。
讨论题5:
你知道会计等式怎么表达吗?
此题讨论目的:
通过实例让同学们理解会计等式。
假设三个人各出资500万〔甲出货币、乙出房屋、丙出一项专利〕,办一个公司。
该企业设立时有多少资产?
假设企业设立后向银行借了300万,这时企业有多少资产?
假设企业购置材料100万元,货款暂欠,这时企业有多少资产?
前面三种情况下的资产是怎么来的?
用会计等式怎么表达?
请同学们尝试着答复以上问题,知道一个答复一个,知道全部答复全部,没关系的。
总之欢迎大家考虑。
学生和教师交互汇总〔主要观点〕:
如皋电大朱宏俊:
该公司设立时的资产=甲出货币+乙出房屋+丙出一项专利
该公司借了300万时的资产=甲出货币+乙出房屋+丙出一项专利+300万
该公司买了100万材料时的资产=甲出货币+乙出房屋+丙出一项专利+300万+100万
该企业的资产来源有:
1.流入企业的现金和现金等价物,2.无形资产专利,3.银行借款和欠款材料。
用会计等式表述为:
资产=权益
不知以上答复是否正确,请指正。
孙教师:
对资产确实认答复得很好。
说明你的学习是很得法、很有效果的。
资产是怎么来的可以这么说,一开始是投资者投入的,投资者投入的资产属于投资者的权益,向银行借款以后和向供应商赊账以后又增加了资产,向银行的借款和向供应商的赊账是企业的负债,也就是债权人的权益,所以资产=权益是必然的,就像一枚硬币的正面和反面。
这时资产总计1900万元,是不是等于负债400万元加上所有者权益1500万元。
会计等式其实是很详细的,不难理解。
如皋电大骆建山:
教师可不可以这样理解
企业设立时三人以不同的形态各投入500万:
资产〔1500万〕=所有者权益〔1500万〕
向银行借款300万〔负债〕,库存现金增加300万〔资产〕:
资产〔1500万+300万〕=负债〔300万〕+所有者权益〔1500万〕
欠款100万购材料,材料增加100万〔资产〕,应付账款增加100万〔负债〕:
资产〔1500万+300万+100万〕=负债〔300万+100万〕+所有者权益〔1500万〕
孙教师:
骆建山:
你的表述非常准确,很好!
沭阳电大蒋盼盼:
资产=负债+所有者权益
资产+费用=负债+所有者权益+收入
是不是哦?
假设三个人各出资500万〔甲出货币、乙出房屋、丙出一项专利〕,办一个公司。
该企业设立时有多少资产?
假设企业设立后向银行借了300万,这时企业有多少资产?
假设企业购置材料100万元,货款暂欠,这时企业有多少资产?
前面三种情况下的资产是怎么来的?
用会计等式怎么表达?
资产500万;借了三百就是银行存款少300万,资产就变成200万;购入原材料100万没支付就是负债100万,资产又变成100万。
资产〔500万-300万〕=负债〔100万〕+所有者权益。
孙教师:
蒋盼盼:
你说的会计等式是对的。
至于你对讨论题的理解很有问题,三个人各出资500万〔甲出货币、乙出房屋、丙出一项专利〕,办一个公司,那么这个公司一开始有资产1500万元,向银行借了300万,企业拿到了银行借给他的300万,资产不是增加了300万吗?
购入原材料100万,款没支付就是负债增加了100万,这是对的,但资产这时又增加了100万,对吧?
再想想。
徐州电大邵厚绮:
怎么理解啊?
孙教师:
怎么理解会计等式资产=负债+所有者权益,洪泽电大李芳同学的表述非常通俗易懂:
资产是你口袋所有的钱,负债是你借来的钱,所有者权益是你自己的钱,即你口袋里所有的钱=你借来的钱+你自己的钱。
结论与点评:
此题的答案参见骆建山的表述,参与此题讨论发言很好的同学就是上述几位。
讨论题6:
甲公司向乙公司临时借入20万元资金,甲和乙公司各应该怎么做会计分录?
此题讨论目的:
学会会计科目的正确使用、学会站在不同的会计主体角度编写会计分录。
我们在讨论题4中讨论了:
甲公司向乙公司临时借入20万元资金,对甲和乙公司各有什么影响。
如今请同学们继续讨论甲公司向乙公司临时借入20万元资金,甲和乙公司各应该怎么做会计分录。
参考答案:
如皋电大薛燕梅同学的发言很好〔而且还延伸了〕:
假设如教师题目所写,会计分录应该如下:
〔一般来说二十万金额比较大,应该会用银行存款的可能性大点,也不排除有些单位利用库存现金,所以我下面写的会计分录中用到的会计科目是常用的“银行存款〞〕
甲公司:
借:
银行存款200000
贷:
其他应付款—乙公司200000
乙公司:
借:
其他应收款—甲公司200000
贷:
银行存款200000
假设甲公司向XX银行借入临时借款20万元,会计分录如下:
借:
银行存款200000
贷:
短期借款—XX银行200000
结论:
这个题目通过几位同学的讨论,明确了编制会计分录应该注意以下几点:
第一,一项经济业务发生后终究如何编制会计分录,首先要会站在特定的会计主体角度分析这项业务。
如甲公司向乙公司临时借入20万元资金,对于甲来讲是资产中的货币资金增加了,为什么货币资金增加了呢?
是因为从乙那里借入的,形成了对乙的债务,那么甲的负债增加了。
乙公司的货币资金减少了20万元,到哪儿去了呢?
借给了甲,形成了对甲的债权。
第二,借贷记账法下一笔完好的会计分录由账户名称〔会计科目〕、借贷方向、记账金额三要件构成,缺一不可。
根据借贷记账法借和贷的含义,如上分析甲的货币资金增加,一般记录在“银行存款〞账户的借方,向其他企业临时借入资金,应该记录在“其他应付款〞账户的贷方,金额应该记录20万元;而乙的货币资金减少一般记录在“银行存款〞账户的贷方,把资金暂时借给其他企业,应该记录在“其他应收款〞账户的借方。
第三,教学中会计分录的书写格式约定俗成:
上借下贷、左右错开、各自对齐、金额相等。
关于运用借贷记账法编制会计分录的学习提示:
一、编写会计分录的两步骤:
首先,分析业务发生引起资金怎样的增减变动;
然后,以借、贷为记账符号,选用正确的会计科目来反映资金的增减变化。
借、贷作为记账符号,用来表示资金发生的增减变化,详细是借方记录资产、费用的增加以及负债、所有者权益和收入的减少,贷方记录负债、所有者权益和收入的增加以及资产、费用的减少。
二、怎么记住借方和贷方核算的内容:
其实只要记住资产类账户增加记借方,减少记贷方,其他可以借助会计等式举一反三。
负债及所有者权益类账户和资产类账户正好相反,增加记贷方,减少记借方。
所以关键是对科目的属性要清楚,是属于资产类还是负债及所有者权益类,多做习题,自然而然地就能记住。
三、怎么能掌握和纯熟运用那么多的会计科目:
初学根底会计的同学经常发生的错误之一就是用错会计科目,抑制这个问题的方法只有多练,这样才能把每个会计科目代表的含义、核算的内容搞清楚。
会计科目就象我们每个人的名字一样,代表不同的个体,我们认识朋友的过程也是要多接触、多理解,所以只要多做题、多运用,渐渐就不会无所适从或张冠李戴了。
教材39页的会计科目表虽然有80多个科目,但根底会计课程中常用的大概一半吧〔见论坛置顶帖〕,相信同学们通过学习和练习,一定可以纯熟运用这些常用科目。
学生讨论点评:
江都电大史庆海、如皋电大薛燕梅、朱宏俊几位同学参与此题讨论进展了原创发言,质量也很好。
讨论题7:
帮王先生开的一个小店算算账。
★★★★★
此题讨论目的:
理解六个会计要素确实认和会计等式的内涵。
加★是因为这道题需要大家深化讨论。
资料:
王先生于3月31日投资100000元现金开设一个星星商店。
4月1日商店购进商品70000元备售,其中40000元商品款已经支付,暂欠供货方30000元。
至4月29日,商店购进的商品全部售出,全部销售款均已收回,共计现金80000元,另支付人员工资、房租、水电费4500元。
4月30日商店又购进90000元商品,货款尚未支付。
星星商店在3月31日至4月30日间发生了承受投资者投资、购进商品、销售商品、支付费用等经济业务,这些经济业务对星星商店这个会计主体各会计要素的影响请填列。
时间资产负债所有者权益
3.31
4.1
4.30
4月份收入=
4月份费用=
4月份利润=
学生和教师交互汇总〔主要观点〕:
如皋电大朱宏俊:
时间资产负债所有者权益
3.311000000100000
4.113000030000100000
4.30225500120000105500
4月份收入=80000
4月份费用=4500
4月份利润=5500
孙教师:
朱宏俊答复得很不错,但还有点问题,请继续考虑。
收入、费用、利润是什么关系呀?
如皋电大朱宏俊:
利润是收入与费用相抵后的差额。
孙教师:
那为什么你确认的4月份的收入、费用、利润三个数字不符合这个关系呢?
孙教师:
请继续讨论:
5月份王先生请人给星星商店简单装修了一下,花了2000元,另外又花钱买了冰柜〔3000元〕、电子秤〔100元〕、验钞机〔150元〕、梯子〔200元〕。
假设星星商店4月底购进的商品5月份全部售出,商品销售款全部收回,共计110000元,另支付人员工资、房租、水电费5000元,欠供货方的货款已归还50000元,其余暂欠。
那么下面的这些数据是多少?
时间资产负债所有者权益
5.31
5月份收入=
5月份费用=
5月份利润=
常州电大马晓月
时间资产负债所有者权益
5.3129000070000220000
5月份收入=110000元
5月份费用=5000元
5月份利润=105000元
孙教师:
朱宏俊、马晓月积极考虑问题并参与讨论,非常好。
但对费用的理解还需做些功课。
费用是与收入相对应的概念,是企业在日常活动中为获得收入而付出的代价,通常包括营业本钱、营业税金、销售费用、管理费用等。
请继续考虑4月份和5月份的费用终究是多少?
武进学院王婷:
4月份收入=80000
4月份费用=4500
4月份利润=5500
5月份收入=110000
5月份费用=7000
5月份利润=13000
孙教师:
同学们:
4月份的收入80000元,为了获得收入花费的代价就是费用,因此费用除了包括人员工资、房租、水电费4500元外,还应该包括70000元销售商品的本钱,所以4月份费用应该是74500元,利润=收入—费用=5500元。
请继续考虑5月份的数据。
常州电大陈明:
时间资产负债所有者权益
3月31日1000000100000
4月1日13000030000100000
4月30日225500120000105500
5月31日18805070000118050
4月份收入=80000
4月份费用=74500
4月份利润=5500
5月份收入=110000
5月份费用=97450
5月份利润=12550
前提是将小额低耗直接作当期费用列支。
孙教师:
陈明将2000元以下的花费〔装修及低值物品〕作为费用,冰箱作为资产,得出了5月份的数据。
非常好!
学生讨论点评:
同学们讨论得很热烈,在业务比较简单的情况下,确认资产、负债、所有者权益没有什么问题,但是在发生费用的情况下,同学们对费用要素的理解还不够准确,普遍存在着把最重要的费用即营业本钱忽略了,同时对购置低值的物品终究是作为费用还是资产存在较大分歧。
结论:
常州电大陈明同学的答案是正确合理的,因为这位同学有明确的前提。
但实际上5月份的数据并没有标准答案,假设对小额低耗的标准理解不同,结论就会不同。
一项支出终究是作为费用还是资产在讨论题9中我们还要充分展开讨论。
讨论题8:
请编写有关差旅费报销的会计分录。
此题讨论目的:
学会会计科目的正确使用、会辨析简单分录和复合分录。
1、某企业7月1日王经理出差前到会计部门借现金3000元;7月10日王经理出差回来经批准报销差旅费2500元,退回现金500元。
请编制该企业7月1日和7月10日处理上述业务的会计分录。
2、某企业7月10日销售员小王出差回来报销差旅费4000元〔小王出差前借款3000元〕。
请编制该企业7月10日处理上述业务的会计分录。
3、某企业7月10日采购员小王出差回来报销差旅费1000元,以现金支付。
请编制该企业7月10日处理上述业务的会计分录。
参考答案:
1、7月1日王经理出差前借现金
借:
其他应收款-王经理3000
贷:
库存现金3000
简单分录
7月10日王经理出差回来报销
借:
管理费用-差旅费2500
借:
库存现金500
贷:
其他应收款-王经理3000
复合分录
2、7月10日销售员小王出差回来报销
借:
销售费用-差旅费4000
贷:
库存现金1000
贷:
其他应收款-小王3000
复合分录
3、7月10日采购员小王出差回来报销
借:
管理费用-差旅费1000
贷:
库存现金1000
本卷须知:
简单分录是指只涉及两个账户、一借一贷的会计分录。
复合分录是指涉及两个以
上账户的分录,详细包括一借多贷、多借一贷和多借多贷的分录。
一项经济业务发生后终究
是编制简单会计分录还是复合会计分录,完全取决于这项业务本身。
既不能人为地将多项经
济业务的简单会计分录合并成复合会计分录,甚至是多借多贷的会计分录,也不能将一项需
要编制复合会计分录的经济业务人为分割成假设干简单会计分录。
学生讨论点评:
到目前为止,江都电大史庆海、徐州电大冯淑敏、常州电大陈明、常州电大徐凌玉四位同学参与此题讨论完成质量很好,而且对不同部门人员的差旅费可以正确区分,特此表扬。
有些同学直接复制黏贴别人的观点,请以后尽量防止。
讨论题9:
是资产还是费用?
★★★★★
此题讨论目的:
理解资产和费用是不同的会计要素,如何确认需要会计人员的职业判断。
加★是因为这道题很值得大家深化讨论。
资料:
星星商店简单装修了一下,花了2000元,另外又花钱买了冰柜〔3000元〕、电子秤〔100元〕、验钞机〔150元〕、梯子〔200元〕。
要求:
请问上述支出是应该确认为费用还是应该确认为资产?
同学们请在学习理解会计要素定义的根底上阐述自己的看法。
学生观点汇总:
1、上述支出都算资产;
2、上述支出都算费用;
3、装修花的2000元是费用,购置的冰柜、电子秤、验钞机、梯子算资产;
4、装修花的2000元和购置电子秤、验钞机、梯子这些低值物品450元是费用,购置的冰柜价值较大是资产;
5、装修花的2000元属于费用,购置的冰柜是固定资产,电子秤、验钞机、梯子是低值易耗品;
6、装修花的2000元属于长期待摊费用。
观点点评:
首先要肯定的是大家说的都有道理。
其实本讨论题没有标准答案,不同的人有不同的判断,由于判断不一样,得出来的资产、费用、利润、所有者权益数字就不一样了。
这个例子告诉我们会计处理的事情不完全是一是一、二是二那么简单的事情,谁借款多少、出差回来报销多少、购置材料多少等等这些事情的处理一般是没有分歧的,但我们上面讨论的问题虽说并不复杂,但仁者见仁智者见智。
结论:
此题是对讨论题7中涉及到的一项支出终究是作为费用还是资产的讨论的延伸。
现实中很多经济业务的处理需要会计人员的职业判断!
但同学们会疑问了:
会计难道是橡皮泥吗?
怎样保证会计信息的质量呢?
应该防止会计确认的随意性呀。
所以,企业会计准那么要明确会计信息的质量要求。
准那么规定同一企业不同时期发生的一样或者相似的交易或者事项,应当采用一致的会计政策,不得随意变更,以保证会计信息的可比性。
会计政策,是指企业在会计确认、计量和报告中所采用的原那么、根底和会计处理方法。
企业应该制定明确的固定资产的标准,例如为消费商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的物品、使用年限在一年以上、单位价值超过2000元作为固定资产,采用直线法折旧,使用年限在一年以上、2000元以下的物品作为低值易耗品,采用五五摊销法摊销。
企业也应该制定长期待摊费用确实认标准,如超过5万元的装修费作为长期待摊费用,分2年摊销,5万元以下的直接计入当期费用。
会计政策制定下来一以贯之地执行下去,这样就减少了会计确认的随意性。
注意这些标准和方法企业可以根据自己的情况确定,试想大企业和小企业对于低值的标准确定可能一样吗?
上面我只是举例而已。
另外对于固定资产直线法折旧、低值易耗品五
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