七下政治资源与评价答案.docx
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七下政治资源与评价答案.docx
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七下政治资源与评价答案
期 中 测 试
一、单项选择题
1.A2.B3.D4.A5.A6.C7.D8.D9.C10.D11.A12.B
13.A14.A15.C16.B17.B18.C19.C20.B
二、简答题
21.⑴自立自强或坚强的意志品质等。
⑵自立:
告别依赖,独立生活,自己的事情自己负责;立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起;大胆投身社会实践。
自强:
树立坚定的理想;战胜自我;扬长避短。
培养坚强的意志:
树立明确的目标;要从细微处做起,从小事做起;要善于管理自己;要主动在艰苦的环境中锻炼自己。
22.金无足赤,人无完人,说的是人既有优点和长处,也有缺点和不足。
这要求我们全面地分析和评价自己,即要看到自己的优点和长处,也要看到自己的缺点和不足。
一个人有缺点并不可怕,关键是能够正确看待自己的缺点,将缺点转化为优点。
所以我们要扬长避短,不断地完善自己。
23.马涛这样难以赢得别人的尊重。
我如果是他的朋友,我会告诉他:
无论是谁,尊重他人都是自尊的需要,也是完善自我的需要。
自尊的人懂得尊重他人。
不尊重他人的人不能赢得他人的尊重。
自尊要适度。
过度的自尊,则使我们过于敏感,体验不到生活的乐趣,容易造成人际关系紧张。
24.甲的观点是错误的。
自由固可贵,但是他们正是需要帮助的时候、教育的时候,这是放任自流而不是自由。
乙的观点是片面的。
虽说人生自立少年时,但自立并不是拒绝帮助,他们需要帮助。
当然他们当中一些人将来有可能很了不起。
丙的观点有一定的道理。
这种可能性确实存在。
当然,也可能有一些孩子能够严格要求自己,克服困难,最终避免不良后果。
丁的观点也有一定的道理。
这些孩子确实需要父母才能更好的成长。
25.⑴活动步骤设计要求环节清楚,合理可行,主题突出。
⑵发言提纲要求围绕“战胜自己弱点”的重要意义这一主题,条理清晰,表达流畅自然。
三、分析说明题
26.⑴有崇高的理想、远大的志向。
善于调节自己的情绪,保持乐观开朗的心情。
具有优良的个人品质,时刻把革命的利益放在第一位,把个人的利益和安危置之度外。
具有自强不息的精神和品质,不怕困难。
⑵树立远大志向。
善于调节情绪。
学会承受挫折,把自己培养成为一个有自强不息精神的革命接班人。
27.⑴中国电影人的举动说明了自尊也是一种民族精神,是一个民族自强的基础,一个民族的尊严需要每一个中国人去维护和捍卫。
⑵在对外交往中,我们应把国家利益和荣誉放在第一位,既不自傲自大,更不能卑躬屈膝,用自尊自信赢得别人的尊重。
第五课让挫折丰富我们的人生
【基础过关】
一、单项选择题
1.B2.A3.D4.C5.C6.B7.A8.A9.D10.D11.B12.A13.C 14.B
二、简答题
15.这两位同学的说法都不正确。
万事如意、心想事成,只不过是人们的良好愿望而已。
一个人生活在世界上,随时都有可能遇到各种意想不到的困难和挫折。
事一幸运、从来没有遇到过挫折的人是不存在的。
挫折是人生的一部分,由于自然因素、家庭因素、社会因素等方面的制约,不论是名人、伟人,还是我们青少年,都可能面临各种困难和挫折。
我们只有在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中,才能更好地成长和发展。
三、分析说明题
16.①人生有挫折。
②挫折具有双重性,我们要积极地应对挫折。
③苦难也是人生的一所学校。
④我们要从小事做起,从现在做起,磨砺坚强意志等。
17.⑴说明挫折既会给我们的身心造成打击和压力,也能使我们经受考验,得到锻炼,促使我们走向成熟。
⑵说明雪虹战胜挫折的方法是冷静分析、认识挫折,采取恰当的解决方法。
⑶战胜挫折的关键是战胜自己,雪虹战胜挫折过程中,自己的努力是关键。
【能力提升】
一、单项选择题
1.C2.D3.B4.B5.D6.C7.D8.C9.C10.B11.B12.A13.C14.A15.B16.C17.D
二、简答题
18.①挫折会给我们的身心造成打击和压力,带来精神上的烦恼和痛苦,成为我们成长
的阻碍。
②挫折也能使我们经受考验,培养坚强的意志,得到锻炼,促使我们走向
成熟。
19.⑴原因是王平生活经历简单,生活经验少,生活道路太平坦,很少经历挫折。
⑵首先,要正视挫折,从精神上战胜挫折;其次,冷静分析原因,采取有效措施;再次,寻求帮助及其他办法。
20.①告诉爸爸人一生中困难、挫折是难免的,在困难和挫折面前一定要坚强。
②越是困难,越要坚定信心,积极进取,想办法战胜困难和挫折。
③在困境中要谋求改革、谋求创新、谋求发展,这样才能尽快从痛苦和压力中走出来。
三、分析说明题
21.战胜挫折的方法很多,但讲求的是一把钥匙开一把锁,而非盲目地解决,否则可能祸不单行。
但大胆解决困难的思路是明确的,首先要冷静下来分析原因,然后确立正确目标,之后找到合适的方法,要敢于创新。
22.⑴人生难免遇到困难和挫折;任何事物都具有两面性,困难和挫折可以成为妨碍人成长的阻力,也可以成为促进人发展的动力;我们只要保持勤奋自律、坚强进取的优良品质,困难和挫折就会使人更加坚强,会促使我们增长知识和才干;面对困难和挫折,我们要始终保持积极、乐观、进取、向上的生活态度。
⑵面对困难和挫折,冷静思考,正确认识,分析原因;培养战胜困难和挫折的心理素质,提高心理承受能力;保持积极乐观、进取向上的精神状态;充分发挥潜能,积极寻找摆脱困难和挫折的方法与途径,勇于战胜困难。
(也可以从①正确认识挫折;②敢为天下先,勇于探索,积极创新;③培养高尚的志趣;④适当转换追求目标等四方面回答)
第六课为坚强喝彩
【基础过关】
一、单项选择题
1.B2.A3.D4.D5.C6.C7.C8.A9.A10.A
二、简答题
11.⑴李明痴迷电子游戏而导致成绩下降,说明李明没有明确的学习目的,缺乏学习的动力;他在改正错误中出现反复,学习上畏难,体育锻炼怕累而不能坚持,说明他害怕困难,缺乏坚持不懈的精神;他抵制不了诱惑,学习上遭受挫折就灰心气馁,说明他不善于自制。
⑵①树立远大理想,明确学习目的;②制定近期学习目标并努力去完成它,体会克服困难,获得成功的喜悦,培养学习兴趣;③制定长期目标,请老师、家长监督执行,做到持之以恒、善始善终;④加强体育锻炼,通过体育锻炼培养意志。
三、分析说明题
12.⑴她直面挫折,不畏不惧,勇于面对挫折;她善于自我疏导、自我排解;她超越自我,积极进取,探索创新成功的新思路。
⑵①在小李月身上体现了坚强意志的心理品质。
②确立明确的目标;做自己不感兴趣但有意义的事情;加强自我管理和约束;从小事做起,从现在做起。
13.提示:
磨砺意志要从小事做起,从自我做起,从现在开始,战胜惰性。
【能力提升】
一、单项选择题
1.A2.C3.A4.D5.A6.A7.C8.B9.C10.A11.A12.D
13.B14.D15.C16.D17.A18.B19.D20.A
二、简答题
21.海伦的成功说明了坚强的意志是行动的强大动力,是克服困难的必要条件,是事业成功的保证。
人们能否取得事业上的成功,在很大程度上并不取决于其智力的高低和客观环境的好坏,而取决于是否具有坚强的意志。
22.⑴上述材料说明,意志品质的好坏与中学生的学习成绩密切相关。
坚强意志是行动的强大动力,它可以使我们自觉地发动符合目的的行动,克服学习道路上出现的困难,最终取得好成绩。
⑵学习成绩不理想的同学要缩小差距,首先就应当明确学习目的,树立远大理想,使自己有前进的动力。
其次,应当向成绩好的同学看齐,注重培养自己的良好意志品质,增强自己的自制力,制定并自觉执行学习计划,不断克服外界的干扰和诱惑,如此坚持下去,就一定能取得好的学习成绩。
23.⑴略。
⑵考验队员的意志力。
⑶意志坚强、不怕困难的队员。
⑷坚持不懈、不怕困难,是一个集体有战斗力的保证;在人生的道路上,我们要不断地克服前进道路上的重重困难,完成确定的目标;做一个意志坚强的人,就要不怕困难,坚持不懈。
三、分析说明题
24.⑴小月的父母的做法很有必要。
他们是有意识地对小月的意志进行了锻炼。
⑵提示:
根据事实发表见解,自圆其说即可。
25.⑴①青少年并不十分善于自制,往往不善于调节和控制自己的情绪、言行和行为。
②青少年的坚持性、恒心还处在很不成熟的阶段,做事容易“雷声大,雨点小”,虎头蛇尾,见异思迁,对短期目标还能够坚持,而对较长期的目标往往半途而废。
③在青少年中,处事优柔寡断,草率从事也大有人在;有的同学缺乏主见,做事只凭三分钟热情,白白地浪费大量时间和精力,结果一事无成。
④总而言之,青少年的意志还不够坚强,因此,需要在学习、生活中自觉、严格地加以锻炼。
⑵青少年培养和锻炼自己的意志;①必须树立明确的目标;②要从细微之处做起,从小事做起;③应善于管理自己;④要主动在艰苦的环境中锻炼自己。
第七课感受法律的尊严
【基础过关】
一、单项选择题
1.C2.C3.A4.C5.A6.B7.C8.A9.A10.C
二、简答题
11.①知错能改,成为一个遵纪守法的人。
②不知悔改,在违法犯罪的道路上,越走越远,最终从一般违法发展成为犯罪。
12.⑴小王的行为属于行政违法行为(如回答属于一般违法行为亦可)。
因为小王的行为违反了《道路交通安全法》,情节轻微(或回答小王的行为违反了国家行政管理法律、法规,情节轻微)。
⑵小王的行为应受到行政处罚。
⑶要增强自我保护意识,加强防范;要增强法制观念,不做法律禁止做的事;要养成遵纪守法的好习惯,从日常生活中的小事做起。
三、分析说明题
13.提示:
可从迷恋网吧的危害,青少年应如何正确上网,拒绝不良诱惑,远离生活禁区,预防违法犯罪等方面提出问题,并加以解答。
14.⑴材料一说明了未成年人犯罪行为往往与未成年人的情绪冲动、不计后果有关。
材料二说明了不良行为是导致未成年人犯罪的重要原因。
⑵产生的原因是与未成年人有不良行为有关。
⑶培养良好的行为习惯,加强学校教育,做好心理辅导,拒绝不良诱惑等。
【能力提升】
一、单项选择题
1.C2.C3.A4.A5.B6.B7.B8.B9.D10.D11.A12.B13.B14.C
二、简答题
15.⑴提示:
可从正反两方面来设想。
⑵社会是复杂的。
人是社会的人,必然受社会环境的影响。
“近朱者赤,近墨者黑”;“小洞不补,大洞吃苦”;无数事实说明,许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。
⑶我们一定要重视道德修养,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,自觉遵纪守法,谨慎交友。
防微杜渐,避免沾染不良习气,防患于未然。
16.公民的生活离不开法律。
在现代社会里,法律与公民的生活有密切的联系。
离开了法律,公民的法定权利就难以实现,生命﹑财产安全就得不到保障,正常的生活秩序就难以维持等等。
因而,我们应认真学习法律知识,做一个知法﹑守法﹑护法的好公民。
17.错误之处:
⑴“违反行政法律法规”应是违反“刑法”。
⑵“触犯了刑罚”应为“触犯了刑法”。
⑶“受到刑法处罚”应为“受到刑罚处罚”。
⑷“有了一般违法行为”应为“有了刑事违法行为或犯罪行为”。
三、分析说明题
18.⑴不良行为有:
旷课、经常出入营业性歌舞厅。
严重不良行为有:
多次敲诈勒索同学、吃上了“摇头丸”。
犯罪行为有:
抢劫、杀人。
⑵原因:
①交友不慎,沾染了不良习气。
②自制能力差,禁不住诱惑。
③道德水平低下,法制观念淡薄。
④缺乏父母的关心、老师耐心细致的教育和同学的帮助。
避免未成年人违法犯罪的发生应该:
①加强思想道德修养、防微杜渐、谨慎交友,自觉抵制不良诱惑。
②学法、知法、守法。
③热情帮助有不良行为的同学。
④创设有利于青少年健康成长的家庭、学校和社会环境等。
第八课法律护我成长
【基础过关】
一、单项选择题
1.D2.C3.A4.D5.B6.A7.B8.C 9.B10.C11.C12.D
二、简答题
13.⑴不对。
因为同违法犯罪行为作斗争是公民义不容辞的责任,在遇到违法犯罪现象时,公民不仅敢于而且还要善于同其作斗争,决不能坐视不管,纵容犯罪。
⑵应选择既能迅速抓获犯罪分子,又能保护自己的好方法。
14.⑴未成年人的生理、心理都不成熟,缺乏自我保护能力。
违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。
我们在与其斗争时,既要勇敢,又要机智。
⑵面对歹徒行凶,设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,了解歹徒去向,及时拨打“110”报警电话等,都是行之有效的好办法。
三、分析说明题
15.⑴未成年人是祖国的未来和希望(或:
未成年人的健康成长,关系着民族的振兴、国家的富强);未成年人各方面都还不成熟。
⑵要收到良好的保护效果,还需要通过未成年人自身的努力;增强自我保护意识,提高自我保护能力。
⑶关键看是否损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。
【能力提升】
一、单项选择题
1.D2.B3.D4.B5.B6.D7.D8.B9.C10.C11.D12.A
13.B14.D15.D16.B17.A18.A
二、简答题
19.⑴未成年人是祖国和民族的希望;未成年人的自我保护能力较差,容易受到侵害;生命健康权是公民最基本的权利。
⑵遭遇火灾:
要冷静,披上湿被或用湿毛巾捂上嘴;要趴在地上,不能站着;打119报警等。
遭遇冰雪灾害,困顿车站:
不慌张,搜集与自己相关信息;不在人多的地方拥挤,等等救援。
有人溺水:
尽量在保护自己的情况下,给以救助,或者寻求大人的帮助等。
路遇他人被抢劫:
打110报警;记住歹徒的长相、去向等;积极为警察提供线索等。
20.⑴违反。
没有让未成年人享有受教育的权利,没有尽到家庭保护的职责。
⑵不违反。
这是学校对未成年人进行教育,尽到了学校保护的职责。
⑶违反。
因为父母没有履行对未成年人的监护职责。
三、分析说明题
21.⑴小红的父母违法了未成年人保护法中家庭保护中“父母或其他监护人应当履行对
未成年人的监护和抚养义务”。
老师违反了未成年人保护法关于学校保护中“学校教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人和儿童实施体罚或变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为”。
私营企业主违反了未成年人保护法中社会保护规定的关于“任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人,国家另有规定的除外”。
⑵向父母指出他们的违法行为,要求父母履行抚养义务,协商不成,可以向有关部门如实反映情况;要求老师停止非法侵害;珍惜受教育的权利,不辍学去当工人,继续上学,完成国家规定的学习任务。
⑶要认真学习未成年人保护法,了解其内容;依法自律,自觉守法;勇于拿起法律武器维护自己的合法权益,增强自我保护意识,提高自我保护能力。
22.⑴材料中的几位中学生上当受骗是由于他们辨别是非的能力差,法制观念淡薄。
因此,为加强自我保护,我们应树立远大理想,认真学好科学文化知识和法律知识,提高自身素质。
⑵认真分析门口的广告,明辨是非,抵制不良诱惑。
⑶要主动听取父母、老师对有关广告的分析,接受他们的指导,不参与非法娱乐活动。
⑷一旦发现娱乐场所有违法经营活动,应主动举报,寻求社会各方面的保护,依法维护自己的合法权益。
期末综合测试
一、单项选择题
1.B2.B3.B4.B5.D6.C7.D8.C9.C10.A11.D12.D13.B
14.B 15.A16.B17.D18.C19.C20.B21.C22.C
二、简答题
23.⑴漫画中小明遇到的是我们所说的挫折。
挫折是人生道路上难以避免的。
⑵无论是伟人还是普通人,无论成年人还是青少年,总会遇到因各种原因造成的挫折。
挫折是普遍存在的,不可能完全避免。
⑶造成挫折的因素是多方面的。
如自然因素、社会因素、家庭和学校因素、个人因素等,人们又不可能完全避开这些因素。
这是挫折不可避免的原因所在。
⑷我们应该正确面对挫折,在挫折中奋起。
24.⑴①没有正确的人生目标,意志薄弱。
②磨砺坚强意志,坚定正确的人生目标。
这样就能自觉抵制不良行为的影响。
⑵①没有坚强的意志,不能克服失败的挫折。
②用坚强的意志走出失败的阴影,要善于总结失败的教训,重新站起来,才会成功。
⑶①没有坚强的意志,不能形成良好的学习习惯。
②略。
③用坚强的意志,养成良好的学习习惯。
⑷要想成就一番事业,需要坚强的意志。
坚强意志能促使人们不断战胜事业中的困难,从而成就事业。
25.⑴符合题意、言之有理即可。
如在人生道路上不能向困难和挫折低头,要保持乐观向上的精神状态;面对困难和挫折,要有自强不息的精神和顽强的毅力;要有感恩之心,懂得回报他人和社会等。
⑵要树立正确的人生目标;要正确地认识挫折、采取恰当的解决办法;应激发探索创新的热情;学会自我疏导。
⑶这种看法不全面。
挫折孕育着成功,但并不是说经受挫折的人都会成功。
身处逆境的人,如果不认真分析经受挫折的原因,没有坚强的意志、百折不挠的精神、乐观向上的态度、正确的人生理想,是不可能获得成功的。
⑷树立坚定的人生理想,理想是自强的航标;战胜自我,努力学习,这是自强的关键;扬长避短是自强的捷径。
事例略。
三、分析说明
26.⑴家庭保护、社会保护。
⑵社会侵害。
原因:
①网吧经营者违反了未成年人保护法对社会保护的有关规定。
②小海自身法律意识淡薄,缺乏自我保护意识和能力,不能拒绝不良诱惑。
⑶①加强社会保护,社会有关部门应加强管理,创造有利于未成年人健康成长的社会环境。
②加强家庭保护,父母或其他监护人要依法履行对未成年人的监护职责。
③加强学校保护,学校应在假期前做好安全教育工作。
④加强自我保护,未成年人自身要提高自我保护意识和能力;要勇于并善于同违法犯罪行为作斗争;要拒绝不良诱惑;要正确对待家庭和学校的教育。
27.⑴法律由国家保证实施,具有强制性。
⑵杨佳的行为已构成犯罪,具有以下三个特征:
①具有严重的社会危害性。
杨佳持刀行凶,造成6名民警死亡、2名民警轻伤、1名民警和1名保安人员轻微伤,罪行极其严重,社会危害极大。
严重危害性,是其犯罪行为的最本质特征。
②触犯了刑法。
刑事违法性,是其犯罪行为的法律标志。
③受到刑罚处罚。
杨佳被判处死刑,剥夺政治权利终身。
刑罚当罚性,是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。
⑶①作为一名合格的现代公民,我们应加强修养,践行道德,做一个有道德的人。
②我们应自觉树立法律意识,维护法律的尊严,自觉依法自律,做一个守法的人。
③我们应尊重、关爱他人的生命与健康,不得侵害他人的生命健康权。
④要从小事做起,预防违法犯罪。
28.丙同学的做法正确。
因为只有他才是积极地对待挫折。
他不畏惧挫折,冷静地分析
了产生挫折的原因,运用各种方法战胜挫折,是积极对待挫折的强者。
我们应该向他学习。
同学甲没有迎接困难的勇气,缺少不畏挫折的气概,情绪消沉,灰心丧气。
这显然是不足取的。
同学乙一味自欺欺人,对挫折采取无所谓的态度,也是非常有害的。
29.⑴选择②和③。
理由:
第一,社会公共生活离不开共同的准则,我们应自觉遵守。
第二,行人和车辆必须遵守交通规则,闯红灯属于违反社会管理秩序的行为(或违反交通规则的行为,或违反治安管理处罚条例的行为)。
第三,“爱国守法”我国公民基本的道德规范,自觉守法不仅是道德素质高的表现,也是法律意识强的表现。
第四,公民除自觉守法外,还要勇于护法,积极同违法行为作斗争。
⑵小明的观点是错误的。
因为:
第一,情理属于道德范畴,而法属于法律范畴,两者是有区别的。
第二,道德和法律调整的范围不同,道德调整的范围比法律调整的范围要广泛得多。
因此,合情合理不一定合法。
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