济南版36七年级下册生物讲学稿.docx
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济南版36七年级下册生物讲学稿
课题
3.1物质运输的载体
课型
新授课
使用时间
单位
主备人
学生姓名
学习目标
知识目标:
1、概述血液的组成和各部分的功能。
2、解读和识别血常规化验单,了解血型的有关知识。
情感目标:
认同我国的无偿献血制度,培养社会责任感和奉献精神。
学习关键
血液的组成和功能
学习过程
个案修订
一、学习过程
【一】教师做演示实验,请同学们观察加入抗凝剂已分层的血液(教师课前准备好),思考下列问题。
1、血液有和组成。
2、血浆是一种色液体,占血液的。
3、血浆中以上的是水,其余为、、等。
4、血浆的主要功能是,和。
5、血清是指血液后,周围出现的透明液体,他与血浆的区别是不含。
【二】请同学们分组实验-----观察人血的永久涂片(教师课前准备好),思考下列问题。
1、血细胞包括、、和。
2、三种血细胞的比较:
项目
红细胞
白细胞
血小板
形态、结构
呈双面凹的
状,细胞核。
比红细胞,呈圆球状,细胞核。
最的血细胞,形状不规则且细胞核。
功能
运输。
有的作用。
有和加速的作用。
病症
数量过或含量过得
白细胞数量过
有。
分析化验单,寻治疗方法
3、血红蛋白是一种色含的蛋白质,在氧含量的地方容易与氧;相反,容易与氧。
【三】请同学们自学“输血与血型”,回答下列问题。
1、成年人的血量占体重的,一个健康成年人一次失血超过血液总量的,就会有生命危险。
2、ABO血型系统,把血液分为型、型、型、型
3、一般来说,输血应以为原则,紧急情况下
4、一个健康成年人,一次失血不超过毫升,血浆和血细胞可以在短期内回复正常;一次献血毫升,不影响健康,而且有利于提高自身造血功能。
【记忆顺口溜】:
血液有浆有细胞,浆运细胞和养料,红细胞,带氧跑。
白细胞,把菌包,血小板,凝血牢,要输血,同型更可靠。
【典例分析】1、观察放入抗凝剂的血液的实验中,将10ml新鲜的人体血液和抗凝剂混合,24小时后,出现了如图所示的分层现象。
据图回答问题:
(1)血液中运输养料和废物的成分是图中所示的部分,其主要成分是,除上述功能外,还具有的功能。
(2)氧气进入血液以后,主要有图中血细胞来运输。
(3)能吞噬病毒的血细胞存在于图中的部分,能止血和加速凝血的血细胞存在于图中的部分。
(4)静置一段时间后,量筒中的C部分会变成色原因是
2、下表为两位男性患者血常规化验单,请将化验结果与正常值进行对比,分析回答下列问题:
姓名李伟
性别男
姓名张刚
性别男
正常参考值
化验
项目
测定值
化验
项目
测定值
RBC(红细胞)
4.8ⅹ1012个/L
RBC
3.1ⅹ1012个/L
男;(4.0~5.5)ⅹ1012个/L
WBC(白细胞)
18ⅹ109个/L
WBC
8ⅹ109个/L
男:
(4~10)ⅹ109个/L
Hb血红蛋白)
142g/L
Hb
110g/L
男:
(120~140)g/L
PLT(血小板)
210ⅹ109个/L
PLT
235ⅹ109个/L
男:
(100~300)ⅹ109个/L
(1)经医生诊断李伟同学患有急性腮腺炎,诊断依据之一是:
化验单上他的数量过多。
(2)张刚同学的RBC数目过少和Hb含量过低,可能患有 ,除了吃医生开出的药物外,在饮食中应该多吃一些富含
的食物。
达标测试:
(15分)
1、当身体由于意外而轻微出血时,具有止血和凝血作用的血液成分是()
A、血浆B、红细胞C、白细胞D、血小板
2、赵刚在一次事故急需输血,化验后他的血型为AB型,在正常情况下,应给他输入()A、B型B、A型C、O型D、AB型
3、皮肤擦伤、血液凝固和加入柠檬酸钠的血液静置后,都会出现淡黄色的液体,它们依次是()
A、血清,血浆,组织液B、组织液,血清,血浆
C、血浆,血清,组织液D、组织液,血浆,血清
4、
(1)图一试管中加入5%的柠檬酸钠溶液,静置一段时间后出现现象。
(2)由图一可知,血液由和组成。
前者约占血液的
,是一种淡黄色的液体,主要功能是运载,运输和。
后者包括、和。
(3)图二试管中未加入5%
的柠檬酸钠溶液,一段时间后出现现象。
血块周围淡黄色的液体是。
(4)图一中的血浆和图二中的血清最大的区别是。
第三章第二节物质运输的器官
学习目标:
1、知识方面:
描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。
2、能力方面:
使用显微镜观察小鱼尾鳍血管中的血液流动。
3、情感方面:
通过学习毛细血管的结构特点与功能,使学生树立结构与功能相适应的生物学观点。
学习重点和难点:
学习重点:
能够分辨三种血管,了解血管结构与功能相适应的关系。
学习难点:
在显微镜下分辨静脉和动脉血管。
学习内容及方法:
(提示:
标▲是重点掌握内容)
1、血管是 流经的管道。
2、在进行观察小鱼尾鳍血液流动的实验时,要用湿棉花包住小鱼的头部和躯干部这是为了。
3、血管分为、和三种类型。
▲4、填表比较三种血管管壁的厚薄和管径的大小,分析它们结构与功能的关系。
血管种类
分布
管壁厚薄
管腔大小
血流速度
功能
动脉
毛细血管
静脉
▲5、四肢静脉的内表面有,可以防止。
6、毛细血管是人体内与之间进行的场所。
▲7、毛细血管的特点是:
管腔很,只允许;管壁,只由构成;血液流动。
学习疑问:
视野拓展:
1、小明的手臂被毒蛇咬伤,为防止蛇毒扩散,应该用止血带扎住他手臂的()
A.被毒蛇咬伤处B.近心端处C.远心端处D.以上都可以
2、护士给病人输液时,常用橡胶带扎紧前臂,此时手背有静脉血管因积血膨大突起,这种积血膨胀现象表明()
A.静脉内血液从近心端流向远心端B.静脉位置比较浅C.静脉管腔大D.静脉内有瓣膜
3、血液与组织细胞进行物质交换时、和由血液进入组织细胞,从组织细胞进入血液。
达标检测:
1.用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动时,观察到的毛细血管应是( )
A.血流速度快的血管 B.血液流向头部的血管
C.有搏动现象的血管 D红细胞呈单行通过的血管
2.下列有关血管的说法正确的是( )
A.动脉是把全身的血液输送回心脏的血管 B.动脉大多分布在身体较深的部位
C.静脉是把心脏中的血液输送到全身各处的血管 D.静脉大多分布在身体较深的部位
3.下面有关动脉的叙述中,正确的是( )
A.流动脉血的血管 B.流静脉血的血管
C.把血液从身体各器官送回心脏的血管D.把血液从心脏输送到身体各处的血管
4.手臂上的一条条“青筋”实际是( )
A.肌腱 B.动脉C.静脉 D.毛细血管
5.血液在何处与组织细胞进行物质交换()
A.动脉B.静脉C.毛细血管D.心脏
6.下列血管中有瓣膜的是()
A.手臂上“青筋”B.“切脉”所感受的血管
C.牙龈出血的血管D.眼球上的毛细血管
7、毛细血管是人体内血液与组织细胞进行物质交换的场所,与该功能相适应的特点是( )
A.数量多,分布广 B.管壁只由一层上皮细胞构成
C.管内血流速度缓慢 D.以上都是
8.某人因事故面导致血管破裂,鲜血从血管里喷射出来,可能破裂的血管是()
A.动脉B.静脉C.毛细血管D.不能确定
9.现有一条较长且带有几个分支的血管,从一端能灌入水,从另一端却不能灌入水,这条血管可能是()
A.动脉B.静脉C.毛细血管D.动脉或静脉
10.从人体上臂抽血时,常用橡皮带扎住上臂,发现前臂有些血管隆起,这些血管是( )
A.动脉B.静脉C.毛细血管D.动脉或静脉
《物质运输的途径》学案
一、目标导学:
(一)学前检测:
1.与流入小肠壁的血液相比,从小肠壁流出的血液中( )
A氧增加 B二氧化碳减少了 C养料增加了 D食物残渣增多了
2.肌肉注射青霉素后,最先到达心脏的是哪一个腔( )
A左心房 B右心房 C左心室 D右心室
(二)学习目标:
1. 体循环和肺循环的途径是怎样的?
(重点)
2. 体循环和肺循环过程中血液发生了哪些变化?
(难点)
二.互动导学
(一)血液循环的途径
1、体循环是指血液从()流入( ),流经( )、( )、
( )经上、下腔静脉,流回( )的循环。
2、在体循环中血液成分的变化是由( )血变成( )血。
3、肺动脉里流( )血,肺静脉里流( )血。
4、血液循环的动力来自( ),它不停地有节律地( ),推动着血液在心脏、血管中往复流动。
能力培养:
1、某人静脉注射某种药物,根据所学知识,请你推断最先在心脏的哪个腔中发现该药物。
2、写出下肢的骨骼肌活动产生的二氧化碳,被送到肺部的途径。
控究性试题:
1、人每天吸入的氧气是被肺部消耗掉了吗?
二氧化碳是哪产生的?
2、为什么人在下蹲时突然站起会感到头晕,两眼发黑?
(二)血压与脉搏
(1)测血压的部位是 上臂肱动脉,测脉博的部位是 腕部桡动脉。
收缩压的范围是 12~18.7千帕; 舒张压的范围是 8~12千帕。
(2)高血压指 舒张压经常超过12千帕。
三当堂检测(附后)
四.学后反思
1、肝动脉和肝门静脉的作用有何不同?
五.友情提示:
血液的变化包括成分变化和性质变化。
《物质运输的途径》当堂检测
一、选择题
1、在体循环和肺循环中,基本相同的是( )
A、收缩压 B、舒张压 C、脉搏压 D、外周阻力 E、心排出量
2、血液循环的主要功能是( )
A、推动和运送血液保证血液功能的实现 B、实现机体的体液调节和防御功能
C、维持机体内环境相对稳定 D、以上都是
3、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所( )
A、动脉 B、 静脉 C、 毛细血管 D、心脏
4、从人体前臂抽血时,常用橡皮带扎住上臂,发现前臂一些血管隆起,这些血管是( )
A、动脉 B、 静脉 C、 毛细血管 D、有动脉,也有静脉
5、手臂被毒蛇咬伤,为防止蛇毒扩散,你应用止血带扎住他手臂的( )
A、被毒蛇咬伤 B、近心端 C、 远心端 D、上臂处
6、下列哪项体循环和肺循环是基本相同的( )
A、循环路程 B、 收缩压 C、 舒张压 D、心输出量
7、测定脉搏和血压部位是在( )
A、桡动脉、主动脉 B、肱动脉、肱动脉 C、桡动脉、肱动脉 D、桡动脉、 肺静脉
二、简答题:
(1)根据血液循环途径的不同,血液循环可分为______和_____。
(2)血液由[ ]___经过[ ]____进入肺。
在____进行气体交换后,____血变为____血,流回[ ]_____完成肺循环。
(3)血液由[ ]___经过[ ]_____给全身组织细胞供血,在___处进行气体交换,____血变为____血,由[ ]____和[ ]____流回[ ]____完成体循环。
(4)写出人体血液中的一个红细胞从小肠绒毛毛细血管出发到达头部组织细胞处的过程。
(5)这个红细胞在小肠绒毛处发生的变化是:
____________,到达头部组织细胞处的变化是:
_________________________________.
(6)肺泡内的氧气透过 壁和 壁扩散到血液里。
第三节物质运输的途径学案
课型:
新知探索课
【学习目标】
:
1、描述血液循环的途径
2、知道体循环和肺循环过程中血液成分的变化。
(难点)
3、说出 体循环和肺循环的途径。
(重点)
【课前延伸】
1、下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。
下列有关叙述正确的是
A.若b为消化道壁毛细血管,则a内流静脉血,c内流静脉血
B.若b为肾小球,则a内流动脉血,c内流静脉血
激活
C.若b为组织内的毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血
D.若b为肺部毛细血管,则a内流静脉血,c内流动脉血
2、血管分动脉、静脉和毛细血管三种。
下面对静脉的描述正确的是
A.运输静脉血的血管
B.将血液从心脏输送到身体各部位的血管
C.将血液从身体各部位输送回心脏的血管
D.有利于血液与组织细胞充分进行物质交换的血管
3.、与流入小肠壁的血液相比,从小肠壁流出的血液中( )
A氧增加 B二氧化碳减少了 C养料增加了 D食物残渣增多了
4、肌肉注射青霉素后,最先到达心脏的是哪一个腔( )
A左心房 B右心房 C左心室 D右心室
5、试着说出人体血液中的一个红细胞从小肠绒毛毛细血管出发到达头部组织细胞处的过程。
【课内探究】
一、自主学习
1、体循环是指血液从()流入( ),流经( )、( )、
( )经上、下腔静脉,流回( )的循环。
2、在体循环中血液成分的变化是由( )血变成( )血。
3、肺动脉里流( )血,肺静脉里流( )血。
4、血液循环的动力来自( ),它不停地有节律地( ),推动着血液在心脏、血管中往复流动
5、心脏结构中,与主动脉相通的是
A.左心房B.右心房C.左心室D.右心室
6、下列叙述中,属于人体毛细血管特点的是()
A.内径小,血流速度快,便于物质交换B.管壁厚,破损时血液喷射而出
C.内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣
D.内径小,只允许红细胞单行通过,血流速度慢,便于进行物质交换
二、合作探究
1、某人静脉注射某种药物,根据所学知识,请你推断最先在心脏的哪个腔中发现该药物。
2、写出下肢的骨骼肌活动产生的二氧化碳,被送到肺部的途径。
3、人每天吸入的氧气是被肺部消耗掉了吗?
二氧化碳是哪产生的?
4、为什么人在下蹲时突然站起会感到头晕,两眼发黑?
5、肝动脉和肝门静脉的作用有何不同?
四.学后反思
五.友情提示:
血液的变化包括成分变化和性质变化。
当堂检测
一、选择题
1、血液循环的主要功能是( )
A、推动和运送血液保证血液功能的实现 B、实现机体的体液调节和防御功能
C、维持机体内环境相对稳定 D、以上都是
2、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所( )
A、动脉 B、 静脉 C、 毛细血管 D、心脏
3、从人体前臂抽血时,常用橡皮带扎住上臂,发现前臂一些血管隆起,这些血管是( )
A、动脉 B、 静脉 C、 毛细血管 D、有动脉,也有静脉
4、手臂被毒蛇咬伤,为防止蛇毒扩散,你应用止血带扎住他手臂的( )
A、被毒蛇咬伤 B、近心端 C、 远心端 D、上臂处
5、在心脏的心房和心室之间,心室和动脉之间有瓣膜,瓣膜控制血液的流动方向是
A.心房→心室→静脉 B.心房→心室→动脉
C.心室→心房→静脉 D.心室→心房→动脉
6、血液从主动脉到右心房流经的路径是
A.肺循环B.体循环C.肺循环→体循环D.体循环→肺循环
7、.在体循环和肺循环中,血液流动的正确方向是()
A.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房B.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
C.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室D.心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
二、简答题:
(1)根据血液循环途径的不同,血液循环可分为______和_____。
(2)血液由_____经过_____进入肺。
在____进行气体交换后,____血变为______血,流回_____完成肺循环。
(3)血液由______经过_____给全身组织细胞供血,在_______处进行气体交换,_______血变为______血,由________和_______流回________完成体循环。
(4)写出人体血液中的一个红细胞从小肠绒毛毛细血管出发到达头部组织细胞处的过程。
(5)这个红细胞在小肠绒毛处发生的变化是:
______________,到达头部组织细胞处的变化是:
_________________________________.
(6)肺泡内的氧气透过 壁和 壁扩散到血液里。
课末提升
1、右图中①②③④代表人体心脏的四个腔,⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表血管;实线表示动脉血在血管中的流动,虚线表示静脉血在血管中的流动。
体循环的途径正确的是
A.④→⑩→⑨→⑧→①
B.③→⑤→⑥→⑦→②
C.②→④→⑩→⑨→⑧→①→③
D.①→③→⑤→⑥→⑦→②→④
2、下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图作答:
(1)图中所示血管为,与其他血管相比,管内血流速度最。
(2)该血管中的营养物质主要由(填某器官的名称)吸收进入血液。
(3)经过物质交换后,从该血管流出的是血。
(4)进入组织细胞内的氧气,最终在组织细胞的内被利用。
3、下图为人体血液循环示意图,据图回答以下问题:
(1)写出图中下列标号中结构名称:
A:
E。
(2)通过F处气体交换后,血液由血变成血。
(3)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先到达心脏的。
(只填字母代号,不能填结构名称)
(4)被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构,请写出这些结构的名称和。
【课后延伸】
自主预习血压与脉搏,并能说出测血压和脉搏的位置。
并记住血压值
3.4关注心血管健康
课题
3.4关注心血管健康
课型
新授
学生姓名
单位
主备人
审核人
学习目标
知识目标:
了解影响心血管健康的几个因素。
情感目标:
掌握保持心血管健康的两个方面。
学习关键
影响心血管健康的几个因素
学习过程
个案修订
一、学习新知:
(一)、实验探究《探究酒精对水蚤心率的影响》
思考表达交流中的三个问题见P60
(二)、自学教材----影响心血管健康的几个因素并回答:
1、心血管疾病的种类很多,常见的有、、
、、等。
2、影响心血管健康的几个因素,除了和
因素外,还包括
3、长期或,都会损伤心脏和血管,导导致心血管疾病。
长期和
也是诱发心血管疾病的因素。
(三)、阅读保持心血管健康并回答:
1、能够有效预防心血管疾病,保持心血管健康。
2、心血管健康与密切相关。
世界卫生组织提出的心血管健康的四大基石:
、、、
3、经常参加,,
是保持心脏和血管健康的关键。
(四)、突发性心血管疾病的急救
1、突发性心血管疾病发病快,危险性,必须及时
2、心血管疾病的急救方式为:
,,
,。
【记忆顺口溜】:
炒菜油盐少放点,口味别咸清淡点,戒烟限酒自觉点,体重腰围控制点,伸腰伸腿勤动点,青菜水果多吃点,五谷大豆杂食点,开水牛奶多喝点,精神愉快放松点,休息睡眠充足点,每日二便通畅点,个人卫生良好点,血压心率常测点,勤看医生定时点,要想生活滋润点,防治知识多懂点,思想态度重视点,行动改变紧跟点,养成习惯坚持点,身体健康长寿点。
达标测试:
(12分)
1.(2012滨州)下列各项中。
不属于心血管疾病诱因的是()
A.吸烟与酗B.合理膳C.经常吃肥肉D.长期精神紧张、郁闷
2.(2011烟台)吸烟有害健康。
因此从今年5月1日起,室内公共场所禁止吸烟。
凡在公共场所吸烟的人,我们要晓以利害,坚决制止。
关于吸烟危害的叙述,你不认同的是
A.烟内含有的尼古丁能引起神经系统的兴奋性,促进新陈代谢B.吸烟者患癌症的死亡率比不吸烟者高25倍
C.吸烟会导致他人被动吸烟,害己更害人
D.吸烟是引发心脑血管等疾病的重要因素
3.(2011广东)一些不良的生活方式会造成疾病,下列属于“生活方式病”的是
A.高血压,恶性肿瘤B.色盲,白化病
C.肺结核,冠心病D.麻疹,水痘
4.(2011临沂)为了解吸烟对人体的危害,某实验小组进行了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验;用10只大小一致、10秒心跳范围在30-36次之间的成年水蚤进行实验,烟草浸出液是用四等份的烟丝中分别加入20、30、40、50ml蒸馏水浸泡一天而成。
下列是实验的相关数据:
(1)资料显示,吸烟者首先危害的是人体的系统,进而引起各种不同慢性病,严重时还会导致肺癌、冠心病等。
(2)实验数据表明,随着烟草浸出液浓度增加,水蚤心率的变化。
(3)选择健康的生活方式要从我做起,除不吸烟外,请你再写出两条健康的生活方式:
、。
(4)由表可以看出,随着烟草浸出液浓度的升高,水蚤的心率与烟草浸出液的关系是。
(5)实验时,一只水蚤只能做两次实验,应先在中观察,再在烟草浸出液中观察,其先后顺序不能颠倒,因为。
(6)目前,心血管疾病已成为危害人类健康的严重疾病,此病发病率高、致残率高、死亡率高,被称为21世纪人类的三大疾病之一。
为预防该类疾病的发生,你认为应该采取哪些措施?
____________________________〈至少填写两条措施)。
第三章人体内的物质运输
一、基础回扣:
(一)物质运输的器官——血管:
1、判断三种血管的依据:
(1)根据血流方向:
毛细血管
(2)根据血管是分支还是汇总:
动脉;
静脉;
毛细血管。
2、静脉瓣:
防止血液倒流。
【教师强调】:
静脉瓣只存在于四肢静脉,动脉内没有。
(二)物质运输的器官——心脏:
1、填写图中各部分的名称:
2、瓣膜的作用使血液在心脏内的
流动方向为
【教师强调】:
关于心脏的记忆口诀:
上房下室,
房连静、室连动
(三)物质运输的途径——血液循环:
1、血液循环的途径:
:
(1)自主连线:
2、试一试,我能行
(1)体循环:
①各级动脉身体各部分的毛细血管网各级静脉。
②发生的是的气体交换
③血液成分变化:
由血变成血。
(2)肺循环:
①肺部毛细血网。
②发生的是
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- 济南 36 年级 下册 生物 讲学