计算机网络专业实习总结范文.docx
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计算机网络专业实习总结范文.docx
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计算机网络专业实习总结范文
计算机网络专业实习总结范文
篇一
为了掌握一些计算机的软、硬件知识,为了为今后学习计算机原理、计算机网络课打下良好的基础,我们进行了为期一周的计算机组网与网络技术实习。
我,王斌、张涵、任艳艳、欧阳天石、王子超被分在第一组,张涵任组长。
第一步是拆机子。
前端带有磁铁的改锥在拆装机箱螺丝钉时很容易上手,拆机子这一步没有太大的费事。
拆完电脑后,我摆弄了一下各个硬件:
网卡很好认,即便不看它的"D-LINK"标志,看一下它附带水晶头的插口即知;内存条也很好辨认,是直尺大小的一个绿色长条;鼠标是双飞燕的双键鼠标,手感自然比不上三键鼠标;光驱是NEC的VCD光驱(可惜不是DVD光驱,不然就可以趁空闲时偷偷看DVD影片了);硬盘是madein马来西亚的"西部数据";至于机箱,我们的是卧式的,还有一些是塔式的。
揣摩一番硬件后,是该把它们装回去的时候了。
先由我主刀安装AMD的CPU。
将"零插拔力"的插口的横杆拉起,然后将CPU无针的三角对准插口无孔的三角处放下去拉下横杆即告完成。
接下来是装风扇--将风扇基座的簧片卡住CPU插口侧端亦固定完毕。
只是由于供我们拆装的机子是较早前的电脑,其风扇接线其实不是像常规的接法一样接在主板上,而是接在电源线上,这让我略微思考了一会。
很轻松地将显卡和网卡插在(白色的)PCI插槽上、内存条插在黑色的插槽后,便要开始数据线的安装了。
软驱的数据线最为明显,是分叉的,不用费力就可以找出并装好。
接下来是光驱、硬盘的数据线,因为我在家中安装过刻录机,安装它们自然不在话下。
当然,这里有一个窍门:
将数据线的红色边缘朝向电源线接口那一方就不会接错了。
另外,接鼠标的和键盘时发现其接口不是主流机箱接口中的绿色接口和紫色接口。
组装完毕,第三步是进行安装系统的实习。
由于机子自己已经装有windows98系统,我们打算格式化系统盘后重新安装。
先是直接在C盘下输入以下命令:
formatc:
/q,即快速格式化C盘。
格式化完毕重启电脑,按"del"键进入BIOS设置界面,将启动顺序设置为"CD-ROM"优先。
保存设置退出后再次重启电脑,在光驱中放入win98安装盘,光盘引导后选择"startwithcd-rom......"一项,片刻后即进入win98安装界面。
小设置几下后便进入30来分钟的系统安装过程,此时可留一人值守,其他同学就可以放松放松了。
安装过程进行到某一阶段后,系统会重启。
重启三次后,win98操作系统便基本安装完毕。
第四步是装驱动。
由于不熟悉各驱动安装盘的内容,又没有说明书可供参考,所以几乎是挨个尝试着安装的,而且失败了屡次。
其中有一次网卡安的"XXcomX2000"(打叉的内容记不得了)的驱动,安装完毕后倒也无故障和冲突,但却无法正常使用网卡。
后来找到了D-LINK的驱动重装了一遍才算安装成功。
第五步是练习分区。
这里要用到DOS的fdisk命令。
其实,我以前的分区多是用XP安装盘直接分区,或是在windowsxp下用"分区魔术师"分区,都比fdisk分区命令要简单得多,换句话说,我还真没怎么用过fdisk。
同先前的format命令一样,我是在安装盘的"win98"目录下调用该命令的(前提自然是在纯DOS操作平台下)。
直接输入fdisk命令即进入分区菜单。
首先是删除分区。
选择第三项即是删除分区功能。
新的菜单里又有子菜单供你选择,依次是"删除基本分区"、"删除扩展分区"和"删除逻辑分区"。
需要注意的是,删除分区时必须先删除"逻辑分区",再删除"扩展分区",最后才删除"基本分区",否则系统会提示删除分区无效。
删除完分区后,就该回到主菜单选第一项创建分区。
创建分区的顺序正好和删除分区的顺序相反。
即先创建"基本分区",再创建"扩展分区",最后创建"逻辑分区"。
值得注意的是,创建基本分区时系统会提示你是否将所有空间分配到该分区,这里选"否",然后就可以自己定义分区的空间大小。
另外在创建分区时不要设置卷标,否则系统可能会不识别分区。
万一不小心设置了卷标也不要紧,再格式化一遍设置了卷标的分区,然后在系统提示是否清楚卷标时选择"是"即可。
创建完全部分区后,就需要选择主菜单的第二项把基本分区设置成活动分区,最后退出fdisk的菜单,用format命令依次把各分区格式化一遍即可。
第六步是制作网线。
网线的制作方法比较独特,先是用特制的钳子在网线的外皮上轻划一圈,即可用手把外皮剥掉。
接下来是分线,剥离外皮的网线会露出八条小线,白色和彩色的小线两两绕在一起。
只需将八条小线从左到右按以下顺序分好即可:
白、橙、白、蓝、白、绿、白、棕(没错,白线总是在左边)。
最后,将蓝线和左边的白线交换一下位置,一根网线就分好线了。
分好线以后就可以安装水晶头了,将分好线的一头插入水晶头里,然后用方才划外皮的特制钳子加紧水晶头即可。
安装水晶头前一定要注意将八根小线弄平弄齐,否则装入水晶头时可能会出现个别小线套不上水晶头里的金属触片的情况,从而导致整根网线作废(只能剪掉水晶头重装)。
第七步是连接局域网。
这一步倒没有什么太难的地方,只不过需要反复调试。
可先在"开始"-"运行"里输入"cmd"进入"命令提示符",然后输入"ipconfig"查看本机或是其它机子的IP地址。
然后在"网上邻居"里设置好"网关"、"子网掩码"和"IP地址"就可以尝试着连接目的计算机了。
假如连接不上可以考虑在"命令提示符"里"ping"一下,看是否网络连接畅达。
假如第四步和第六步工作没做好的话,都有可能导致这一步无法完成。
第八步是网上冲浪。
进入这一步就相对轻松多了。
很多同学都对在线电影感兴趣,只是不知道免费在线电影网站的网址,我告诉他们网站的网址,又帮他们下载并安装好realplayer10,就可以在线观看电影了。
不过有一点值得注意,机房的电脑都安装了还原精灵,一重启就会自动还原系统盘(C盘),所以我下载的软件一律放在D盘。
与别人不一样的是,我其实不着急网上冲浪,而是先下载一个叫"MAXTHON"(即"遨游")的阅读器。
众所周知,IE阅读器自己太耗资源,反应速度慢,且极易出现"停止响应"的现象,而遨游就快捷多了,我已经习惯用它了。
下载好阅读器后,我接着下载"紫光拼音输入法3.0",它相对于"微软拼音"和"智能ABC"要好用得多。
安装完"紫光拼音"后,我才正是开始网上冲浪。
想去的网站太多,可是没记住它们的网址怎么办?
好在我有一个随叫随到的"收藏夹",那就是我的网站。
没错,自己的网站总归是记得的,而平常我就注重将各大酷站链接到我的网站上,这样走到哪里都不怕。
先在我的网站里进入"千龙新闻网",看看当天有什么值得关注的新闻。
接着进入"全球中文论坛网",看看当日有什么精彩的、搞笑的帖子,然后就在"博客中国"里看看有哪些值得学习的知识。
潜水完毕,先看看邮箱里的邮件并回复,接着进入"中国学生网"开始灌水。
先在"电脑网络"里帮助初学者答复问习题,接着在"IQ竞技场"上接诗、对对联,最后看看以前发的帖是否有人回复以及看看他们的评价。
一张一弛,文武之道。
灌完水后,双眼已略带怠倦,需要轻松一下。
于是来到音乐网站听听最新的歌曲,来到FLASH网站看看FLASH新作,来到"中国声音网"听听曲艺、相声,用"龙卷风收音机"听听广播电台,不由感到畅快无比。
轻松之余,突然想学些技术,于是看看"手机有人网"的手机资讯,看看"京东多媒体论坛"的时尚数码,看看"豆豆技术网"里的电脑技术......
最后是维护自己的网站。
先回复留言本里的留言,更新一下建站日志,然后用"写字板"(汗,机房的电脑里居然没有"WORD")写下一篇已经构思好的文章,然后在网上发布......
不知不觉,一周的计算机实习结束了。
这次实习就像一次轻松愉快的旅行,开拓了我的视野、提升了我的技能,也加强了我的动手能力,让我与电脑进行了一次"零距离"接触,是我人生旅途中一次弥足珍贵的经历。
篇二
一.实习概况:
1.实习目的:
通过自己的所见所闻,以及在实习单位所学到的技能加深对网络编辑的了解。
增进自己的编辑功底,以及了解人们对网络传播的真正需求。
2.实习流程规范:
怀着对网络编辑的向往于xx年x月向xx电子(中国)有限公司投出简历,六月中旬接到面试通知,通过四轮面试后于六月底接到入职通知;随后在体检中心体检合格,于x月x日正式入职。
xx年x月x日实习结束。
3.实习单位:
xx电子(中国)有限公司
单位性质:
外商独资单位规模:
xx人以上
4.实习到达的目的:
通过平常的积累,在学校学到的知识及自己的观察与学习,发现网络传媒与传统的传媒的差别,发现以前自己在编辑新闻稿件时的忽略与破绽,一些自以为无用的文字其实背后还大有文章。
通过实习,编辑水平有了提高,自己也得到了锻炼,除了做事还有做人。
二.实习记录:
1.投出简历:
xx年x月x日在实习生招聘会上投出简历,x月x日接到面试通知。
2.面试:
x月x日x点按时抵达位于清华大学科技园区的威盛中国芯大厦,在面试会议室接受人力资源部第一轮面试,面试官主要考察的是应试人员的文字能力和表达能力。
x月x日接到进入第二轮面试的通知,x月x日再次到中国芯大厦参加第二轮面试,由人力资源部副主管统一面试,这轮面试主要考察的除了文字能力和表达能力之外,更注重对公司的了解程度和个人品质,由于面试前对威盛做了充分的了解,获得下一轮面试资格。
6月23日上午由实习所在网站部门的编辑进行了面试,着重考察对网络编辑的了解程度和文字能力;当日下午由网站部门主管进行了面试,第二天接到入职通知和体检通知。
3.接受培训:
体检合格后于x月x日正式入职,由人力资源部门进行了入职培训,了解了威盛公司内部网站的使用,公司系统的使用,入职流程规范以及与主管ke*in做了谈话,明确了实习期间的主要任务是为威盛创办的fun学网做文字编辑工作,核心任务是按照主管的要求全篇修改民间故事、童话故事、成语故事、寓言故事以及在后台上传这些故事,在随后的工作了解到,由于这些故事属于课本读物,为了避免网站内容造成侵权,必须通篇全改,通过扩写增加描述内容等方法使之完全不同与原本的故事。
4.渐入佳境:
刚开始的时候一天最多上稿子4,5篇,随着自己熟练掌握了编辑的技巧后最多一日可以编辑上10余篇稿子。
由于表现出色,之后还承担了fun学网电子报主习题文章——本周焦点的撰写工作,得到了主管的赞扬。
5.部门会议:
fun学网的目的是全球的中中小学生教育类网站,为综合多方面意见,主管召集七名实习学生屡次召开了会议,听取学生意见。
在这一过程中,深深的领会到外企公司的人性化管理方式。
在会议中,然后各持己见谈下看法,在大家的讨论中我学到了不少东西。
6.终要告别:
就这样两个月就过去了,到了快开学的时候就要离开这里了,说真的,很不舍,部门里的每个人都很好,大家在一起合作的气氛也很好。
x月x日办理完离职手续,上交了工卡、电话、电脑以及其他公司资产后离开了这里。
三.实习领会:
第一点:
沟通
要想在短暂的实习时间内,尽可能能多的学一些东西,这就需要跟编辑们有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到部门时,他们其实不了解你的工作学习能力,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟编辑们很好的沟通是很须要的。
同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。
通过沟通了解,主管以及负责中文内容的编辑我我有了大致了解,边有针对性的教我一些知识。
在对故事以及新闻的编写工作中,真正学到了网络教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,稳固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中*了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。
此外呢,还屡次参加了威盛的几次员工活动,例如拔河比赛,篮球赛和爬楼梯比赛等,在活动中增强了团队配合意识,对外企公司的管理模式有了更深入的了解。
第二点:
激情与耐心
激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。
在威盛时,主管给我们说,想做网络编辑这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做网络工程,不断的更新,这就需要你有激情,耐心的去不断的学习,提高自己的专业水平。
在平常的书本上仅仅是获得感性的认识在耐心的实践中得到验证,才算是真正的掌握了。
这样也让我认识到了自己的不足,告诫自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于钻研。
还有我感触比较深的就是更新后台的记录,因为后台的使用是复杂的,既要保障归类准确又要保证更新速度。
往往是故事稿件上了页面还要再后台进去修改。
像这些工作我深深地感觉到到没有激情与耐心是做不成事情的。
篇三
1.实习习题目
计算机网络维护
2.实习目的
此次实习不单单是掌握更多的专业知识,而是更多的学习到在学校里学不到的东西。
在这家企业做网络管理员能在实践中了解社会,能够更深一步的稳固在学校里学习的知识,并能够锻炼自己的实际操作潜力。
透过本次实习学到很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,使我更多地接触社会、实践于社会,学会为人处世之道,并培养严谨的工作作风,为将来走上工作岗位打下良好的基础。
3.实习时间
4.实习地点
河南省平顶山市
5.实习单位
平顶山融鸿建筑有限公司
6.实习资料和过程
我的实习职位是网络管理,负责计算机及其网络的维护,保证公司的计算机都能够正常运行及保证网络安全,不受黑客攻击。
刚来公司的时候,我对于一切还处于好奇的阶段,一切的事务对于我来说都是很生疏的,每一天的工作也不是很累,但是很快我就适应了,过了一段时间后,我对于周边的环境都已经很熟悉了。
在公司里,经过经理的介绍,我们得知该公司每一天都需要和兄弟公司以及客户等之间进行通信,单位里的计算机都加入了域,在域环境下进行工作。
其中域的一些好处就是:
方便管理,权限管理相对集中,安全性高,有利于企业单位一些机密资料的管理,更方便某些如ISASERVER、EXCHANGESERVER等软件的集成。
单位里的计算机大部分都集中在办公楼里面,每当其中的网络出了故障,就要从多方面入手去解决了,在实习的这段时间当中我接触到了多层面,多角度的网络维护技术。
实习期间,我主要负责计算机软硬件维护管理及其网络维护管理方面的工作,工作资料为:
公司计算机硬件的维护、管理,以及公司计算机相关产品,如打印机,传真机,复印机的日常故障维护及共享设置等,并保证其正常工作,公司计算机上软件的安装及维护,软件在使用过程中出现问习题的解决,防治计算机及整个网络被病毒攻击,保证企业内部网络的安全实用,保证企业内部资料的安全。
(一)计算机的硬件及计算机相关产品的维护管理状况
公司电脑硬件总体来讲,出现问习题频率较少,每台机器除了日常的简单故障维护之外,硬件方面都争取做到物尽其用,对一些配置较低的机器进行适当的增容处理。
计算机硬件的故障主要有显卡、声卡、网卡、主板故障、内存、硬盘故障等,在我实习的第四天,公司里就有一台电脑出现了黑屏现象,我就按照显示器故障的分析,一步步的解决了问习题,首先我检查了主机的电源,再检查了显示器的加电发现也都正常,并且显卡与显示器的信号线接触良好,之后就打开机箱尖擦显示卡的安装与主板插槽的接触是否良好,结果发现插槽因时间长为清理积尘,造成接触不良的,清理后,正常显示。
还有次是在实习电脑的声音出现失真故障,我就首先检查电脑已经安装了最新的声卡驱动程序,发现是由于计算机上存在硬件设备冲突,检查“设备管理器”选项卡中是否包含设备并且没有冲突,单机“开始”指向“设置”,“控制面板”,双击“系统”,结果发现设备旁出现带有感慨号的黄圈,则证明了设备可能与计算机的其他设备使用相同的设置,双击设备,单机“资源”选项卡,在“设备冲突列表”中,寻找资源冲突,找到后重新设置其设备,消除冲突,电脑声音失真故障得到解决。
(二)计算机系统与软件的维护
公司目前的电脑不多,故障都是属于较为常见的,很容易解决,主要有系统故障、网络故障、软件故障等,很多电脑由于长期使用,导致系统存在超多的垃圾文件,需要进行垃圾清理,还有的是系统文件也有部分收到损坏,从而导致系统崩溃,务必得重装系统。
并且对公司的每台计算机都做了相关的优化,如减少开机滚动条时间,去掉菜单延迟,提高贷款速度,旨在提高计算机的性能。
重装系统,能够透过系统光盘装,也能够透过U盘制作镜像装系统,因为制作U盘镜像比较费事,而选取光盘装也比较费机子,我就下载了最新的简化版YLMF_GhostXP_SP3_YN20.9⑶0镜像文件和虚拟机uiso9_cn软件,利用虚拟光驱重装系统,和系统盘重装系统步骤是一样的,根据提示一步步选取。
由于装的都是GhostXP的简化版系统,还需到官方网站上下载最新的驱动程序,选取和机型相匹配的下载安装。
在公司实习的这段时间内,我才发现当网络遭遇故障时,最困难的不是修复网络故障自己,而是如何迅速地查出故障所在,并确定发生的原因。
网络故障诊断以网络原理、网络配置和网络运行的知识为基础,从故障的实际现象出发,以网络诊断工具为手段获取诊断信息,沿着OSI七层模型从物理层开始依次向上进行,逐步确定网络故障点,查找问习题的根源,排除故障,恢复网络的正常运行。
(三)公司计算机网络安全的维护与病毒、木马的防范
目前网络上的计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,能够透过阅读网页、下载程序、邮件传播,为了做好防范,公司的每台计算机都安装了杀毒软件,一律使用的是金山毒霸20XX系列的,并且定期的更新升级,对发现病毒的计算机及时处理。
该软件将上网保护、聊天安全保护、网络下载保护、U盘实时保护都开启,并将防黑墙也开启,该软件的防黑墙实际就是防火墙,是防火墙的一种升级版本,能够让用户更方便的实用,不用过多的设置就能够拦截黑客的攻击。
在每台机子开机时,都要保证杀毒软件同时启动,以便做到实时保护。
计算机有时死机,有时又重新启动;在没有执行什么操作的时候,却在拼命读写硬盘;系统莫明其妙地对软驱进行搜索;没有运行大的程序,而系统的速度越来越慢,用右键打开【我的电脑】,查看【属性】→【性能】中的【系统资源】正常时一般都在90%以上;用CTRL+ALT+DEL调出任务表,发现有多个名字相同的程序在运行,而且可能会随时间的增加而增多。
个性是在连入Internet网或是局域网后,假如你的机器有这些现象,就应留意了,当然也有可能是一些其它的病毒在作怪。
为了更好的防范计算机中毒,所以我们要时常查看黑客是否光临过我们的电脑。
7.实习领会和收获
透过实习,能够加深对自我潜力认识,由于大学的学习基本上是理论的理解,而缺少潜力的熟练与加强,缺少实际情景的见证和实践活动的参与,同学之间缺乏须要的交流与比较,使得潜力缺陷都被蒙蔽起来。
并且实习生活考验着我们的知识迁移和运用潜力、适应环境的潜力、应对突发事件的潜力以及如何处理人际关系等各方面的潜力,为我们带给了不可多得的机遇和平台。
透过实习,培养新的思考维度有效发现自己潜力上的缺陷。
综合运用所学理论知识、方法、技能,在实习中,稳固专业技能,培养和强化社会沟通潜力,认识社会的需要,发现本身的差距,培养应对现实的正确态度和独立分析解决问习题的潜力,培养良好的职业精神,适应毕业以后的实际工作需求。
实习中,不单单使我学习到了专业的实践知识,还学到了更多的处事方法,我明白了要想有一番作为就务须要兢兢业业,多多学习,为了使自己的专业知识变的更精通,每一天下班后,我都挤出2个小时的时间来学习。
想做电脑维护这一块,激情与耐心必不可少,在产品更新方面,这一行业就像做新闻工作,不断的在更新,这就需要你有激情去发现与创造,而你的耐心就要用到不断的学习新知识,提高自己的专业水平当中去。
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