华师在线春《现代教育思想》作业答案.docx
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华师在线春《现代教育思想》作业答案
作业
1.第1题
1990年3月,________在泰国宗迪恩召开,标志着世界全民教育思想的正式提出。
A.世界全民教育大会
B.世界公民教育大会
C.世界妇女教育大会
D.世界成人教育大会
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
2.第2题
法国人文主义思想家_________认为“与世界融为一体对人的判断力有着神奇而又明显的影响”。
A.卢梭
B.蒙田
C.伏尔泰
D.孟德斯鸠
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
3.第3题
古罗马政治家、雄辩家和哲学家__________最早提出了“自由人技艺”教育概念。
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里斯多德
D.西塞罗
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
4.第4题
___________是通过引导施爱、启发自爱、达成被爱,优化师生关系,促使学生自信舒展、快乐、健康成长的教育模式。
A.赏识教育
B.感恩教育
C.快乐教育
D.爱的教育
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
5.第5题
________讲:
“民为贵,君为轻。
”汉朝的贾谊更明确地提出:
“国以民为本,君以民为本,吏以民为本。
”
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.管仲
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
6.第6题
人本主义教育观认为教师是学生学习的_________、鼓励者和帮助者。
A.对话者
B.促进者
C.指导者
D.批判者
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
7.第7题
美国教育家___________是实用主义教育思想的主要代表人物。
A.罗杰斯
B.布鲁纳
C.杜威
D.赫尔巴特
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
8.第8题
___________中共中央国务院颁发《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》标志着素质教育正式上升为国家意志。
A.1995年
B.1999年
C.2001年
D.2005年
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
9.第9题
1976年,美国政府颁布了________,表明美国联邦政府对学习的终身化政策的高度重视。
A.《职业教育法案》
B.《国防教育法案》
C.《终身教育法案》
D.《社区教育法案》
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
10.第10题
1948年的____________宣告“人人都有受教育的权利”。
A.《世界民主宣言》
B.《世界和平宣言》
C.《世界人权宣言》
D.《世界儿童宣言》
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
11.第11题
___________通过创设各种丰富多彩的社会角色模拟活动,促进学生个体社会化的学习和教育模式。
A.实践-体验教育
B.表演-体验教育
C.模拟-实践教育
D.模拟-体验教育
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
12.第12题
中国当前进行的教育变革中,____________正在成为教育改革的主体。
A.专家教授
B.中小学教师
C.班主任
D.中小学生
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
13.第13题
布鲁纳强调学科_____________的学习,这种理论逐步发展成为著名的结构主义课程。
A.概念知识
B.经验知识
C.知识结构
D.概念结构
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
14.第14题
___________是美国基础教育改革工程,致力于科学知识普及的中小学课程改革。
A.2046计划
B.2061计划
C.2000年教育战略
D.社区学院计划
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
15.第15题
“STS教育”中英文字母分别代表科学、技术与_____________。
A.社会
B.文化
C.政治
D.经济
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
16.第16题
中国近代启蒙思想家_________提出“鼓民力、开民智、新民德”的公民教育思想。
A.梁启超
B.蔡元培
C.严复
D.龚自珍
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
17.第17题
__________指个体在日常生活中运用学得的知识经验处理日常事务的能力。
A.实践智能
B.活动智能
C.实践智力
D.活动智力
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
18.第18题
中小学社会实践注重培养学生的情感体验,主要包括________、人的体验、自然的体验、社会体验。
A.学习体验
B.劳动体验
C.生产体验
D.情感体验
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
19.第19题
____________是一种以问题为导向的教学方法,突出学生在教学中的主体地位,鼓励通过交流和讨论获得科学的思维方法。
A.PBL教学法
B.TPR教学法
C.项目教学法
D.案例教学法
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
20.第20题
_________思维能力泛指个人能够辩证地评估、判断某一事物和现象好坏利弊的能力。
A.分析批判
B.理性批判
C.辩证批判
D.反思批判
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
21.第21题
1996年,联合国教科文组织发表__________的报告,报告提出了终身学习的四大支柱。
A.《教育——财富蕴藏其中》
B.《学会生存》
C.《终身教育引论》
D.《学会学习》
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
22.第22题
1916年美国教育家杜威率先提出了培养_______________的学说。
A.创造型人才
B.工程型人才
C.技术型人才
D.应用型人才
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
23.第23题
经济全球化和___________的到来是创新教育思想兴起的时代背景。
A.信息化社会
B.后工业社会
C.学习化社会
D.民主化社会
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
24.第24题
实用主义教育的本质观主张教育即经验的改造,包括个体经验的改造和______________的改造。
A.学校经验
B.社会经验
C.个人知识
D.课程知识
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
25.第25题
___________认为教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的唯一方法。
A.马克思
B.列宁
C.恩格斯
D.斯大林
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
26.第26题
20世纪90年代,中国政府提出__________,即基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。
A."双基”目标
B.“两基”目标
C.“双普”目标
D.“两普”目标
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
27.第27题
陶行知先生创立了____________,提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。
A.平民教育理论
B.生活教育理论
C.实践教育理论
D.社会教育理论
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
28.第28题
_________是对已知信息进行多方向、多角度思考的思维方式,具有变通性、流畅性和灵活性的特征。
A.辩证思维
B.发散思维
C.批判思维
D.直觉思维
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
29.第29题
1936年美国___________公司首次开设创造工程课程,对职业进行创造发明教育和训练。
A.美孚石油
B.联合钢铁
C.通用电气
D.通用汽车
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
30.第30题
_________是个体追求新知的内部心理倾向,这种体验一旦稳定化,就成为个体的精神和文化。
A.创新意识
B.创新情感
C.创新能力
D.创新思维
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
31.第31题
美国社区学院可以为在读学生转入四年制学院或大学提供___________。
A.转学教育
B.预备教育
C.认证教育
D.通识教育
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
32.第32题
创新精神是主体创新的人格特征,包括创新意识、__________和创新意志三个方面。
A.创新能力
B.创新品质
C.创新情感
D.创新思维
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
33.第33题
1896-1903年,杜威在________附属实验学校进行长达8年的教育改革实验。
A.哈佛大学
B.耶鲁大学
C.哥伦比亚大学
D.芝加哥大学
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
34.第34题
实用主义教育的课程论强调___________与现实社会的联结。
A.学科知识
B.实践知识
C.课程内容
D.实践能力
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
35.第35题
人类实践的基本形式包括____________、社会实践和科学实验。
A.生产实习
B.生产实践
C.教学实践
D.顶岗实践
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
36.第36题
_____________的公民教育目标是正义、忠诚、节制、智慧、审美。
A.雅典
B.希腊
C.罗马
D.意大利
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
37.第37题
中国近代启蒙思想者_________创办《新民丛报》,提出要把培养“新民”作为“今日中国第一要务”。
A.梁启超
B.蔡元培
C.严复
D.龚自珍
您的答案:
A
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
38.第38题
素质教育改革以培养学生的__________和实践能力为重点。
A.主体精神
B.合作精神
C.创新精神
D.奉献精神
您的答案:
C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
39.第39题
在教育思想体系中,人才观、质量观、学生观属于_______。
A.教育理论
B.教育观念
C.教育思想
D.教育方针
您的答案:
B
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
40.第40题
全民教育的重点是儿童初等教育和___________。
A.妇女教育
B.妇女扫盲
C.成人教育
D.成人扫盲
您的答案:
D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
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