北京海淀区七年级上册道德与法治期末试题带答案人教版.docx
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北京海淀区七年级上册道德与法治期末试题带答案人教版
北京海淀区2016-2017七年级上册道德与法治期末试题(带答案人教版)
海淀区七年级第一学期期末练习
道德与法治2017.1
考生须知:
考试时长60分钟,满分100分。
一、选择题(在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1.我们成长中的每个阶段都有独特的价值和意义,中学阶段可以为我们的一生奠定重要基础,因为()
①中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
②中学时代我们对世界的认识越发具体而深入
③中学时代我们开始更加自觉地磨砺意志和品格
④中学时代我们开始更加主动发现和认识自己
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
2.著名数学家陈省身先生在93岁生日时,公布了他的最新研究成果。
他认为自己每天都在感受着最美的学问。
这启示我们()
①学习是一件苦差事②学习过程带给我们美妙的享受
③学习数学需要方法④学习没有终点,人要不断学习
A.①②B.①③C.②④D.③④
3.法国著名生物学家贝尔纳曾说:
“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。
”下列学习方法中,有助于提高学习效率的是()
①合理安排学习时间,对喜欢的学科投入更多时间
②记笔记尽量抓住重点,尽可能记下有意义的要点
③课上积极回答问题,要敢于质疑,提出不同观点
④善于运用多种学习方法,如合作学习、探究学习
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4.老子说“自知者明”,古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言,这些都告诉我们,认识自己是多么重要。
因为认识自己()
①可以促进自我发展
②能更好地理解他人
③能帮助我们接受自己
④可以通过多种途径
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.“最美北京人”无臂女孩夏红成立了公益团队,帮助其他残疾人通过学习剪纸技艺来解决生计。
她对来北京治病的儿童也是倾囊相助。
“那些小孩很可怜,没钱治病,我就卖出自己的作品捐给他们。
”夏红表示,买走她作品的人也能感受到其中的正能量,她希望能通过这种爱心传递的方式帮助更多人。
夏红的事迹启示我们()
①要学会接纳自己,欣赏自己为他人的奉献
②每一个人只要有梦想就能取得成功
③在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己
④只有残疾人才能创造有意义的人生
A.①②B.①③C.②④D.③④
6.我们渴望友情,寻找朋友。
下面哪种态度不容易获得友谊
A.乐观豁达B.心态开放C.性格开朗D.孤芳自赏
7.“友谊的小船说翻就翻”,这一网络流行语启示我们()
A.世界上没有真正的友谊B.不要轻易结交朋友
C.朋友之间应该坦诚,毫无保留D.珍惜友谊,用心呵护友谊
8.网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊,但也有不少人上当受骗。
因此,我们青少年在网络交往中,应做到()
A.大大方方与网友见面B.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露
C.对人坦诚、毫无保留D.既要真诚守信,又要谨慎,注意明辨是非
9.“沟通是一座桥,渡你过溪河;沟通是一溪水,帮你息怒火。
”这句话告诉我们沟通可以
()
①加深彼此的理解②消除差异与误解
③化解彼此的矛盾④让我们迎合他人
A.①②B.①③C.②④D.③④
10.一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。
这是因为()
A.老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人
B.老师能帮助学生找到好工作,享有幸福人生
C.老师是成长道路上的引路人,使人不犯错误
D.老师能让我们取得优异成绩,考取好的大学
11.歌曲《让爱住我家》中唱到:
“我爱我的家,弟弟爸爸妈妈……充满快乐,拥有平安,让爱永远住我们的家。
”这启示我们()
①家是我们情感的栖息地②家是一所房子、某个地域
③用爱和希望,与家人共筑美德之家④家是甜蜜、温暖、轻松的避风港
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
12.右侧的漫画给我们的启示,你认为正确的是()
A.子女孝敬父母就是对父母的要求一切顺从
B.孝敬父母就是与父母进行沟通交流
C.子女要懂得感恩和回报父母
D.父母对子女的爱是伟大无私的,不需要回报和孝敬
13.“在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且是绝非可有可无的……如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。
”对于季羡林先生的这段话理解正确的是()
①在人类生命的接续中,我们应该为自己的生命找到一个位置,担当一份使命
②在生命的传承关系中,我们应该正确认识和面对自己的生命
③生命属于我们个人,如何发展是自己的事
④每个人不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
14.作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养,下列做法中,有助于我们精神生命发展的是()
①参观博物馆②学习传统制作工艺
③古代经典诵读④了解民族风俗习惯
A.①②B.③④C.①②③D.①②③④
15.右侧漫画《蛋壳心理》,你想对漫画中的小男孩说()
①生活不是坦途,要直面挫折
②挫折只会带来消极影响,我们应该远离挫折
③正确对待挫折,把挫折变成生命成长的机会和动力
④面对挫折,要抓住关键问题,理智寻找解决的途径
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
16.认识交通标志,遵守交通规则,有利于我们安全出行。
下列交通标志中,表示禁止行人通行的是()
ABCD
二、问答题(紧扣题意,简明扼要。
本大题共5小题,共计40分)
17.朋友和友谊是人生的永恒话题。
朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来……
(1)列举两个有助于建立友谊的方法。
(4分)
(2)交友也要谨慎,你认为交友应注意哪些问题?
请列举至少三点。
(6分)
18.家庭美德属于家庭道德范畴,是指每个公民在家庭生活中应该遵循的基本行为准则。
它涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。
家庭美德包括关于家庭的道德观念、道德规范和道德品质。
(1)说说你家有哪些家庭美德?
请列举至少两点。
(4分)
(2)中国有句古语:
“百善孝为先”。
意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。
作为没有经济实力的未成年人,我们应如何孝敬父母?
(至少3条)(6分)
19.《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告显示:
57.8%的中学生使用微信沟通,微信成为中学生最主要的聊天工具,但调查同时显示有1/4的中学生选择在微信中屏蔽老师(屏蔽后,老师不能在其朋友圈里看到学生的动态更新)。
针对此类现象,某班开展了题为“朋友圈该不该屏蔽老师”的辩论。
你支持下列哪一方的观点?
请结合本学期所学相关知识,写出辩词。
(6分)
正方反方
朋友圈应该屏蔽老师!
理由如下:
朋友圈不应该屏蔽老师!
理由如下:
1.1.
2.2.
所以,朋友圈应该屏蔽老师!
所以,朋友圈不应该屏蔽老师!
20.“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
”人们常说,要想认识自己,最好问问别人,他人评价是我们自己的一面镜子。
结合自己的成长经历,谈谈你对他人评价的认识。
请列出至少三点。
(6分)
21.有一本书叫《一片叶子落下来》,这本书从一片叶子由春天的绿,到夏天的最为生机盎然,到秋天的红橙,最后枯萎,离开树枝,归于大地的过程。
这是其中的一段对话:
很快地,整棵树几乎都空了。
“我好怕死。
”弗雷迪向丹尼尔说,“我不知道下面有什么。
”
“面对不知道的东西,你会害怕,这很自然。
”丹尼尔安慰着他,“但是,春天变夏天的时候,你并不害怕。
夏天变秋天的时候,你也不害怕。
这些都是自然的变化。
为什么要怕死亡的季节呢?
”
“我们的树也会死么?
”弗雷迪问。
“总有一天树也会死的。
不过还有比树更强的,那就是生命。
生命永远都在,我们都是生命的一部分。
”
我们死了会到哪儿去呢?
”
“没有人知道,这是个大秘密!
”
“春天的时候,我们会回来吗?
”
“我们可能不会再回来了,但是生命会回来。
”
“那么这一切有什么意思呢?
”弗雷迪继续问。
“如果我们反正是要掉落、死亡,那为什么还要来这里呢?
”
丹尼尔回答,“是为了太阳和月亮,是为了大家一起的快乐时光,是为了树荫、老人和小孩子,是为了秋天的色彩,是为了四季,这些还不够吗?
”
结合上述对话内容,谈谈你对生命的认识和感悟。
(可以从“如何看待向死而生”、“生命是否可以永恒”以及“生命的价值”等方面阐述,不少于100字。
)(8分)
三、综合题(共计12分)
22.时光如梭,一个学期很快过去了,请你认真填写“综合素质评价表”,对自己的一个学期的学习和生活进行梳理和总结。
学期末的我
(在思想道德情况、学业成就评价、合作与交流、运动与健康、爱好或特长中任选3项进行总结。
)
(1)
(2)
(3)
我的发展目标(4)
注:
学期末的我:
对本学期的总体情况进行自我总结和反思(含思想道德情况、学业成就评价、合作与交流、运动与健康、爱好或特长等);我的发展目标:
在对本学期的总结与反思的基础上,制定下学期的发展目标。
海淀区七年级2016~2017学年第一学期期末练习
道德与法治参考答案及评分参考
2017.1
一、选择题(每小题3分,共48分)
1.A2.C3.D4.A5.B6.D7.D8.D9.B10.A
11.C12.C13.D14.D15.D16.B
二、问答题(紧扣题意,简明扼要。
共40分)
17.
(1)面带微笑、记住对方的名字、真诚夸赞、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心等。
(两点即可,每点2分,共4分)
(2)给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸;学会正确处理冲突;学会选择,哪些朋友可以深交,哪些可以保持较好的关系,哪些可以慢慢疏远。
(每点2分,共6分,言之有理,酌情给分)
18.
(1)尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等。
(每点2分,共4分)
(2)此题为开放性试题,言之有理,酌情给分。
(每条2分,共6分)
19.任选正方或反方,要求论据准确。
(两点即可,每点3分,共6分)
20.①他人的评价能够帮助我们发现和缩小自己的盲区,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
②要正确对待他人的评价,需要用心聆听和勇于面对,要重视他人评价,但不要固执,不过早下结论。
③通过理性分析他人的评价后,如果最终判断自己是对的,要平静拒绝伤害自己的评价。
(每点2分,共6分)
21.本题答案不唯一。
从“如何看待向死而生”、“生命是否可以永恒”以及“生命的价值”等方面谈即可。
采用等级水平评分:
等级水平等级描述
水平4观点鲜明,符合主题,条理清晰,逻辑严密。
(6~8分)
水平3观点比较明确,能表达自己的见解,有条理。
(3~5分)
水平2观点不明确,罗列知识,条理性差。
(1~2分)
水平1应答与试题无关;或没有应答。
(0分)
三、综合题(12分)
22.答案符合题目要求,积极向上,符合自身发展特点,言之成理即可得分。
(每项3分)
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