一年级下折纸教学案.docx
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一年级下折纸教学案.docx
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一年级下折纸教学案
一年级《折纸》教案
教师:
张一前张彩英
课题:
1、折热带鱼
教学目的
1、知识与技能:
了解热带鱼的折制方法及步骤。
2、过程与方法:
学会折热带鱼,并能用彩色笔装饰纹样。
3、情感与态度:
鼓励学生设计折、画不同的热带鱼纹样,激发学生对折纸学习的兴趣。
教学重难点
1、学会折热带鱼,并能用彩色笔装饰纹样。
2、设计折、画不同的热带鱼纹样。
教学课时
第1-2周
教学过程
第一课时
一、情景导入
1、出示幻灯图片热带鱼。
2、指导学生观察,了解热带鱼的折制方法及步骤。
二、教学新课
1、教师边演示热带鱼的折制方法,边讲解方法及步骤,指导学生在折制过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
折一条美丽的热带鱼纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生自由创作。
2、作业展示。
3、交流,讲评:
谁折的热带鱼纹样最美。
第二课时
一、复习导入
1、检查学生折的热带鱼纹样。
2、复习折热带鱼的方法。
二、教学新课
1、教师边演示装饰热带鱼的方法,边讲解方法及步骤,指导学生在装饰过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
设计折、画不同的热带鱼纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生创作。
2、作业展示,进行交流,讲评。
课题:
2、折衣服
教学目的
1知识与技能:
了解衣服的折制方法及步骤。
2、过程与方法:
学会折衣服,并能用彩色笔装饰纹样。
3、情感与态度:
鼓励学生设计折、画不同的衣服纹样,激发学生对折纸学习的兴趣。
教学重难点
1、学会折衣服,并能用彩色笔装饰纹样。
2、设计折、画不同的衣服纹样。
教学课时
第3-4周
教学过程
第一课时
一、情景导入
1、出示幻灯图片衣服。
2、指导学生观察,了解衣服的折制方法及步骤。
二、教学新课
1、教师边演示衣服的折制方法,边讲解方法及步骤,指导学生在折制过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
折一件美丽的衣服纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生自由创作。
2、作业展示。
3、交流,讲评:
谁折的衣服纹样最美。
第二课时
一、复习导入
1、检查学生折的衣服纹样。
2、复习折衣服的方法。
二、教学新课
1、教师边演示装饰衣服的方法,边讲解方法及步骤,指导学生在装饰过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
设计折、画不同的衣服纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生创作。
2、作业展示,进行交流,讲评。
课题:
3、折企鹅
教学目的
1知识与技能:
了解企鹅的折制方法及步骤。
2、过程与方法:
学会折企鹅,并能用彩色笔装饰纹样。
3、情感与态度:
鼓励学生设计折、画不同的企鹅纹样,对折纸学习的兴趣。
激发学生
教学重难点
1、
学会折企鹅,并能用彩色笔装饰纹样。
2、
设计折、画不同的企鹅纹样。
教学课时
第5-6周
教学过程
第一课时
、
,情景导入
1、
出示幻灯图片企鹅。
2、
指导学生观察,了解企鹅的折制方法及步骤。
二二>
教学新课
1、
教师边演示企鹅的折制方法,边讲解方法及步骤,
指导学生在
折制过程中应注意的事项。
2、
组织欣赏范作。
'三、
布置作业。
折-
一只可爱美丽的企鹅纹样。
四、
学生实践创作。
1、
指导学生自由创作。
2、
作业展示。
3、
交流,讲评:
谁折的企鹅纹样最美。
第二课时
、
复习导入
1、
检查学生折的企鹅纹样。
2、
复习折企鹅的方法。
.
教学新课
1、
教师边演示装饰企鹅的方法,边讲解方法及步骤,
指导学生在
装饰过程中应注意的事项。
2、
组织欣赏范作。
'三、
布置作业。
设计折、画不同的企鹅纹样。
四、
学生实践创作。
1、
指导学生创作。
2、
作业展示,进仃交流,讲评。
课题:
4、折小花猫
教学目的
1知识与技能:
了解小花猫的折制方法及步骤。
2、过程与方法:
学会折小花猫,并能用彩色笔装饰纹样。
3、情感与态度:
鼓励学生设计折、画不同的小花猫纹样,激发学生对折纸学习的兴趣。
教学重难点
1、学会折小花猫,并能用彩色笔装饰纹样。
2、设计折、画不同的小花猫纹样。
教学课时
第7-8周
教学过程
第一课时
一、情景导入
1、出示幻灯图片小花猫。
2、指导学生观察,了解小花猫的折制方法及步骤。
二、教学新课
1、教师边演示小花猫的折制方法,边讲解方法及步骤,指导学生在折制过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
折一只可爱美丽的小花猫纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生自由创作。
2、作业展示。
3、交流,讲评:
谁折的小花猫纹样最美。
第二课时
一、复习导入
1、检查学生折的小花猫纹样。
2、复习折小花猫的方法。
二、教学新课
1、教师边演示装饰小花猫的方法,边讲解方法及步骤,指导学生在装饰过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
设计折、画不同的小花猫纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生创作。
2、作业展示,进行交流,讲评。
课题:
5、折狐狸头
教学目的
1知识与技能:
了解狐狸头的折制方法及步骤。
2、过程与方法:
学会折狐狸头,并能用彩色笔装饰纹样。
3、情感与态度:
鼓励学生设计折、画不同的狐狸头纹样,生对折纸学习的兴趣。
激发学
教学重难点
1、
学会折狐狸头,并能用彩色笔装饰纹样。
2、
设计折、画不同的狐狸头纹样。
教学课时
第9-10周
教学过程
第一课时
、
,情景导入
1、
出示幻灯图片狐狸头。
2、
指导学生观察,了解狐狸头的折制方法及步骤。
二二>
教学新课
1、
教师边演示狐狸头的折制方法,边讲解方法及步骤,
指导学生
在折制过程中应注意的事项。
2、
组织欣赏范作。
'三、
布置作业。
折-
一只狡猾的狐狸头纹样。
四、
学生实践创作。
1、
指导学生自由创作。
2、
作业展示。
3、
交流,讲评:
谁折的狐狸头纹样最美。
第二课时
、
复习导入
1、
检查学生折的狐狸头纹样。
2、
复习折狐狸头的方法。
.
教学新课
1、
教师边演示装饰狐狸头的方法,边讲解方法及步骤,
指导学生
在装饰过程中应注意的事项。
2、
组织欣赏范作。
'三、
布置作业。
设计折、画不同的狐狸头纹样。
四、
学生实践创作。
1、
指导学生创作。
■
2、
作业展示,进仃交流,讲评。
课题:
6、折房子
教学目的
1知识与技能:
了解房子的折制方法及步骤。
2、过程与方法:
学会折房子,并能用彩色笔装饰纹样。
3、情感与态度:
鼓励学生设计折、画不同的房子纹样,激发学生对折纸学习的兴趣。
教学重难点
1、学会折房子,并能用彩色笔装饰纹样。
2、设计折、画不同的房子纹样。
教学课时
第11-12周
教学过程
第一课时
一、情景导入
1、出示幻灯图片房子。
2、指导学生观察,了解房子的折制方法及步骤。
二、教学新课
1、教师边演示房子的折制方法,边讲解方法及步骤,指导学生在折制过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
折一座美丽的房子纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生自由创作。
2、作业展示。
3、交流,讲评:
谁折的房子纹样最美。
第二课时
一、复习导入
1、检查学生折的房子纹样。
2、复习折房子的方法。
二、教学新课
1、教师边演示装饰房子的方法,边讲解方法及步骤,指导学生在装饰过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
设计折、画不同的房子纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生创作。
2、作业展示,进行交流,讲评。
课题:
7、折船
教学目的
1知识与技能:
了解船的折制方法及步骤。
2、过程与方法:
学会折船,并能用彩色笔装饰纹样。
3、情感与态度:
鼓励学生设计折、画不同的船纹样,激发学生对折纸学习的兴趣。
教学重难点
1、学会折船,并能用彩色笔装饰纹样。
2、设计折、画不同的船纹样。
教学课时
第12-13周
教学过程
第一课时
一、情景导入
1、出示幻灯图片船。
2、指导学生观察,了解船的折制方法及步骤。
二、教学新课
1、教师边演示船的折制方法,边讲解方法及步骤,指导学生在折制过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
折一只美丽的船纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生自由创作。
2、作业展示。
3、交流,讲评:
谁折的船纹样最美。
第二课时
一、复习导入
1、检查学生折的船纹样。
2、复习折船的方法。
二、教学新课
1、教师边演示装饰船的方法,边讲解方法及步骤,指导学生在装饰过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
设计折、画不同的船纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生创作。
2、作业展示,进行交流,讲评。
课题:
8、折小猪
教学目的
1知识与技能:
了解小猪的折制方法及步骤。
2、过程与方法:
学会折小猪,并能用彩色笔装饰纹样。
3、情感与态度:
鼓励学生设计折、画不冋的小猪纹样,激发学生对折纸学习的兴趣。
教学重难点
1、学会折小猪,并能用彩色笔装饰纹样。
2、设计折、画不同的小猪纹样。
教学课时
第13-14周
教学过程
第一课时
一、情景导入
1、出示幻灯图片小猪。
2、指导学生观察,了解小猪的折制方法及步骤。
二、教学新课
1、教师边演示小猪的折制方法,边讲解方法及步骤,指导学生在折制过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
折一个胖嘟嘟的小猪纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生自由创作。
2、作业展示。
3、交流,讲评:
谁折的小猪纹样最美。
第二课时
一、复习导入
1、检查学生折的小猪纹样。
2、复习折小猪的方法。
二、教学新课
1、教师边演示装饰小猪的方法,边讲解方法及步骤,指导学生在装饰过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
设计折、画不同的小猪纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生创作。
2、作业展示,进行交流,讲评。
」
教学目的
1知识与技能:
了解帆船的折制方法及步骤。
2、过程与方法:
学会折帆船,并能用彩色笔装饰纹样。
3、情感与态度:
鼓励学生设计折、画不同的帆船纹样,激发学生对折纸学习的兴趣。
教学重难点
1、学会折帆船,并能用彩色笔装饰纹样。
2、设计折、画不同的帆船纹样。
教学课时
第17-18周
教学过程
第一课时
一、情景导入
1、出示幻灯图片帆船。
2、指导学生观察,了解帆船的折制方法及步骤。
二、教学新课
1、教师边演示帆船的折制方法,边讲解方法及步骤,指导学生在折制过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
折一只可爱美丽的帆船纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生自由创作。
2、作业展示。
3、交流,讲评:
谁折的帆船纹样最美。
第二课时
一、复习导入
1、检查学生折的帆船纹样。
2、复习折帆船的方法。
二、教学新课
1、教师边演示装饰帆船的方法,边讲解方法及步骤,指导学生在装饰过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
设计折、画不同的帆船纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生创作。
2、作业展示,进行交流,讲评。
课题:
10、折蝴蝶
教学目的
1、知识与技能:
了解蝴蝶的折制方法及步骤。
2、过程与方法:
学会折蝴蝶,并能用彩色笔装饰纹样。
3、情感与态度:
鼓励学生设计折、画不同的蝴蝶纹样,激发学生对折纸学习的兴趣。
教学重难点
1、学会折蝴蝶,并能用彩色笔装饰纹样。
2、设计折、画不同的蝴蝶纹样。
教学课时
第19-20周
教学过程
第一课时
一、情景导入
1、出示幻灯图片蝴蝶。
2、指导学生观察,了解蝴蝶的折制方法及步骤。
二、教学新课
1、教师边演示蝴蝶的折制方法,边讲解方法及步骤,指导学生在折制过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
折一座美丽的蝴蝶纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生自由创作。
2、作业展示。
3、交流,讲评:
谁折的蝴蝶纹样最美。
第二课时
一、复习导入
1、检查学生折的蝴蝶纹样。
2、复习折蝴蝶的方法。
二、教学新课
1、教师边演示装饰蝴蝶的方法,边讲解方法及步骤,指导学生在装饰过程中应注意的事项。
2、组织欣赏范作。
三、布置作业。
设计折、画不同的蝴蝶纹样。
四、学生实践创作。
1、指导学生创作。
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- 一年级 折纸 教学