护理实习结束总结计划.docx
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护理实习结束总结计划.docx
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护理实习结束总结计划
护理实习结束总结
护理实习结束总结1
时间过得真快,转瞬为期十个月的实习生活已经结束。
实习是我们将理论用于实践,用于临床所迈开的步,在此过程中我受益匪浅,心得领会亦许多,下边为我对本次实习的自我判定:
我XX市中医院实习,依照学校和医院的要乞降规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习,在实习时期我遵纪守纪,恪守医院及医院各科室的各项规章制度,敬爱师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早走、不无故旷工及私自走动工作岗位。
对待病人平和可亲,态度优异,努力将所学理论知识和基本技术用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,全力提高独立思虑、独立解决问题、独立工作的能力,冻断培育自己一心一意为人民服务的崇敬思想和优异的职业道德,经过十个月的实践我娴熟掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特色及各科室常有、多发病人的诊治;掌握了常有化验的正常值和临床意义及和各种危、重、急病人的初步办理。
较好地达成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。
别的,作为一名预备党员我与所在实习医院的党支部取
得联系,保证走开了学校,不在培育人的视线还能持续汲取党的教育,不断向党组织聚拢,此间我踊跃参加了实习单位及各科室组织的政治学习、业务学习和各项活动,使自己的实习生活更为充分和存心义。
总之,我对自己实习时期的表现是较为满意的,同时我对自己将来的工作也充满了信心,也真挚希望大家能给我提
可贵的建议各建议,帮助我获得更大的进步!
护理实习结束总结2
临床实习是护理教课的最后阶段,临床带教质量的好坏,决定护生在临床实习结束后可否顺利走上护理岗位,适应护理需要。
xx-xx科工作对象的特别性对临床护理带教工作提出了特别的要求,肿瘤护理工作波及全套护理工作范围和应用所有的护理专业技术。
对肿瘤病人的护理不一样于其余学科,专业性强,知识面宽,护理难度大,而护生实习时间短,带教频次快。
鉴于上述特色,对肿瘤专业的临床带教方法进行探究。
现就带教领会总结以下:
1带教的目标
依据目标安排专题讲座及护理查房。
实习结行进行理论
及护理技术操作考试。
并要求达成实习小结。
出科行进行理
及护理技术操作考试。
并要求达成实习小结。
专业知识目标为
①掌握肿瘤病人静脉输液的注意事项和常用化疗药物
的毒副作用及预防举措;②肿瘤病人放疗前后的护理,放疗
反响的预防及办理;③掌握保密性医疗制度,与肿瘤病人进
行有效的交流,认识临终病人的护理要求;④熟习各样护理
记录的书写。
危重患者急救的配合及病情的察看;⑤认识电
脑办理医嘱的程序。
技术操作目标为
①掌握静脉输液、皮下注射、PICC封管液的配置浓度及
正确的正压封管方法;②熟习化疗药物的滴注次序及滴注时
间;③熟习放射性皮肤损害分级标准;④认识PICC穿刺技术和时辰化疗泵的使用方法。
2带教方法热忱招待
从学生到护士大多数学生没法适应新的角色,带教老师帮助她们战胜心理阶碍,实时与学生进行思想交流,成立良
好的师生关系,轻松快乐地学习。
所以护生入科的第
1天,
由带教老师热忱招待并介绍本科概略、熟习病区环境、布局、
物件搁置状况,本科的规章制度,各级人员几个班职责,消
除陌生感。
区分责任区
每位同学分管5~6个病人,在达成本班工作职责的基础
上,对分管病人进行整体护理,对重点病人制定护理计划,
由带教老师仔细检查、指导。
专科理论培训
一般由护士长和大专以上学历的护士负责授课,以护理查房和小讲座形式为主。
让护生认识疾病的病因、临床表现以及放化疗适应症和护理重点。
要求掌握常用化疗药物的毒副作用和预防举措,如化疗病人消化道反响的察看、预防及饮食指导。
由带教老师率领护生观光放疗机器设施,放疗过程,并解说放疗前后及放疗中的注意事项,有益于护生掌握肿瘤放疗病人的护理。
引导护生将专科理论知识与临床实践相联合,以快速提高专业理论水平。
专科技术训练
让护生懂得化疗病人保护静脉的重要性。
化疗药物外渗的办理原则,静脉炎的预防及办理,熟习各样化疗方案中化
疗药物溶媒、药物的滴注次序及滴注时间,PICC静脉封管液的配置浓度及正确的正压封管方法。
在老师的指导下独立配
合带教老师达成PICC静脉穿刺术等专科性强的操作。
在工作中严格掌握交流技巧
掌握保密性医疗制度的使用,与肿瘤病人进行有效的交流。
在科内评比出与病人交流较好的主管护士集中带教住院宣教、健康教育、出院指导的交流技巧,交流中应注意的问
题,怎样与病人家眷进行交流,并经过专题讲座、护理查房、换位思虑等形式增强护生的语言表达能力和交流技巧,以获得患者的相信和配合。
严格出科查核
最后一周进行终末查核:
实习期末,要对护生进行一次
基本技术操作查核和整体护理理论查核,考试内容内容包含
xx-xx科的理论知识和常用的护理操作技术。
成绩记入护生
判定表,带教老师仔细填写实习判定,对护生作出脚踏实地
的综合评论。
评论带教质量,总结经验和不足。
护生实习结束,招集护生召开一次总结会,带教老师要
敢于面对护生的评论,同时以朋友的身份让护生指出带教中
的问题,并对护生实习时期的表现进行评论。
阶段总结
每一轮护生出科后,带教老师要仔细总结该轮带教工作
的经验和不足,同时听取学生对带教工作的建议和建议,找
出问题,提出针对性的、建设性的建议,总结成绩,实时鼓
励。
3领会
恶性肿瘤是一类严重危害人类生命的疾病,发病率呈逐
年上涨趋向,在校学习时期,xx-xx科护理并无独立分开
及系统解说,而是属于内、外科学护理中的一部分。
各样化
疗方案的应用,化疗药物外渗的办理,放疗仪器设施的应用,
放疗前后的注意事项,放疗反响的办理等内容没有系统的解
释。
其专业性极强,比较抽象,不易理解和记忆,使学生产
生的迷惑,教课内容与实质临床工作脱节严重。
针对这类状况,我们要求带教老师不单要有扎实的理论知识,还要有丰富的临床经验,经过拟订确实可行的实习计划,采纳分阶段学习的方法和举措,使护生在较短时间内熟习本科工作环
境,掌握严格的操作技术及xx-xx科的惯例护理。
运用上述科学的带教方法,使我们的临床教课质量获得明显提高,科室多次被学校评为优异带教科室。
执行核对制度及各项操作规程,根绝差错事故。
护理实习结束总结3
护理工作特别锻炼人的耐心和心理素质,专心去做,使个人的综合素质都可上一个台阶。
面对病人因病痛的摧残而难过万分,看到他们的家人因你的护理工作做的好而对你万分感谢,这时你的内心总有一分宽慰和收获的愉悦。
只管我的实习工作六个月左右,但却成为了人生最可贵的财产。
以
下就是我拟订的护理专业实习总结。
护理工作实习的半年多的时间里,在带教老师的尽心指导与耐心带教下,仔细学习《医疗事故办理条例》及其法律法例,并踊跃参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,经过学习使我意识到,法律制度日趋完美,人民民众法制观点不断增强,依法做事、依法保护自己的合法权益已成为人们的共鸣,现代护理质量观点是全方向、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更
高、更新的需求,因此丰富法律知识,增强安全保护意识,
而且能够使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。
理论水平与实践水平有了必定提高。
在实习过程中,自己严格恪守医院规章制度,仔细执行实习护士职责,严格要求自己,敬爱师长,团结同学,关芥蒂人,不迟到,不早走,扎实工作,努力做到护理工作规范化,技术服务优良化,基础护理灵巧化,爱心活动常常化,将理论与实践相联合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措
施,有记录,实习时期,一直以”爱心,仔细,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之
所急,一心一意为患都供给优良服务,建立了优异的医德医风.在各科室的实习工作中,能规范书写各种护理文书,实时达成交接班记录,并做好病人进出院评估护理和健康宣
教,能做好各科常有病,多发病的护理工作,仔细执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并达成术中,术后护理及察看,在工作中,发现问题能仔细剖析,实时解决,能娴熟进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,自己踊跃参加各种病例议论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,经过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和认识,时期我对自己的工作做了总结。
以上是我的实习总结。
经过半年多的实习,自己理论水
平和实践水平都有所提高,在此后的工作中,自己将持续努力,切记护士职责,不断增强思想学习与业务学习,全面提高自己综合水平,为患者供给优良服务。
理实习总结
一、实习目的、要求:
“实践是查验真谛的独一标准。
”任何时候我们都只有
把理论与实践密切联合才能不断创新,不断进步。
作为一名护理专业的学生,实践更是不行或缺的一部分,在校时期的理论学习能够丰富自己的医学基础知识,真实做到为人民服务要把理论付诸于临床工作,所以,我们一定以谨慎的求知欲把理论知识与临床实践相联合,让理论指导实践,让实践提高理论。
经过实习我们还能够走进社会,在不断实习的过
程中不断丰富社会经验,不断提高社会社交能力;经过实习我们能够使自己的技术水平不断提高,服务理念渐渐形成,
自己的社会价值逐渐表现。
二、实习主要内容:
迈出校门,实习让我充满着好奇与联想,同时也承载着一点点的忧愁。
在那不行预知的社会里等候我的将会是何种挑战?
20XX年7月20日我到达了五河县医院开始了我九个月的实习生涯。
普外科是我进入临床实习的个科室,从学生过分到护士也正是在此科,从一个坐在地点上听课的学生转变为着手操
作,向病人叙述用药知识,为病人拟订护理计划的护士,感觉自己就像一个不知世事的儿童,一天下来感觉昏昏沉沉,独一有的收获就是自己的基础知识不够扎实。
就这样,我每日下班后都会把自己这天所碰到的病例及护理技术翻阅一遍,这样科室常有病及多发病的护理就能娴熟掌握了。
固然累,但我真实做到了理论联系实质,丰富了自己的学问,同时也实现了自己做白衣天使的梦想。
就这样在接下来的九个月的时间里我分别到了内科,传染科,儿科,五官科,骨科去实习。
经过带教老师的勤劳培育,还有自己不断的探究操作,晚班要做的事情也很有限,
就是晨晚间护理、发药、输液、换液、雾化、打针R22;R22;这全部看来都是那么的简单,必然要做到的一条注意事项也
很简单,就是三查七对。
我慢慢的对那些基础操作都愈来愈娴熟了,也没有了惧怕的感觉,认识的是各样疾病,掌握透辟的是各项基础护理操作。
实习的最大的收获是娴熟掌握了各项操作技术及各样护理工作能力。
所以在带教老师的仔细教育耐心指导下我踊跃努力的争取每一次的锻炼时机,如插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各样灌肠法等各样基础护理操作。
到病房实习,接触最多的是病人,他们有的是由于疾病
缠身,心情很不好,有的倒是由于病情的好转,心情会很好。
有时真的不需要多说什么,只需用绚烂的浅笑迎接他们就
够了。
没有去医院实习的时候,我总认为病人都很尖酸苛刻,很难应付,但是接触到了,才发现想那样的人是极少的,他
们大多都会很热忱的和你聊天,假如静脉输液没有一次性成功,他们也不会骂你什么,反而是鼓舞你说:
“此刻你们实习护士就是应当多加练习,不重要张,扎不上就再来”假如
去上晚班,他们也总会热忱的问到:
“吃饭没有啊
?
夜晚很
累吧!
”出院了也不会忘掉与你说再会并致谢
R22;R22;他们
老是很热忱很友善,工作起来也会让你心情很好,我也更深
刻的认识到已救人为本的精神。
我要用自己懂得的知识和力
量去帮助病人和需要帮助的人,那一句“感谢”其实不那么重
要,而是希望他们英勇地面对病魔与困难,并战胜它们。
这
就是一个护士存在的意义!
或许与治疗病人疾病的重担,我
们与医生比起来会显得微小一些,但我也会做好安分,尽自
己最大的力量做到最完满,也绝对不会放弃任何一个生命。
九个月的实习我学到的不不过是学会了各个科室的基
本工作更重要的是让我懂得了作为一名医生的责任感和如
何做一名合格的白衣天使。
三、实习总结:
九个月的实习,我慢慢地从一个护生演变为一个护士,
九个月的磨炼,九个月的努力,我每日以浅笑去面对病人,
做到耐心仔细而不焦躁,工作扎实不犯错。
在带教老师前方,
我是一个勤劳仔细的学生,在病人前方我是一个温柔、和蔼、
蔼然可亲的年青护士。
实习的日子里,我懂得了怎样去博得
他人的尊敬,面对误会我不去争论,面对责备我摆正心态。
由于年青,我就要比他人做得;由于年青,我就应当勇于受
挑战。
实习时期,我遵纪守纪,坚持四项基来源则,踊跃参
加各项集体活动,团结相助,关心集体;热爱本员工作,工
作责任心强,作风正派,关芥蒂人,尊敬师长,听从管理
不迟到,不早走,不矿工;能规范娴熟地进行各项基础操作
及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查八对,能规
范书写各种护理文书,实时达成交接班记录,并做好病人出
;
住院护理评估和健康宣教,能做好各科常有病,多发病的护理工作,仔细执行无菌技术操作规程,能做好术前准备及术
后护理和察看,在工作中,发现问题能仔细剖析,实时解决。
能娴熟进行内科、外科、妇科、儿科及重症监护科的各项护
理操作,对各科室的急、危、老、重患者做到“十知道”。
交接班时“四看五巡视”,对整体护理技术与病房管理知识有了全面的认识和认识。
是这些信念让我走过了九个月,也是这些理念让我深信在此后的工作中我会有更为出色的明日。
1、要建立“以人为本”的人性化服务理念
护理的所有工作都是环绕病人住院到出院来睁开的。
人
是一个生物体,不时辰刻有着他(她)各样生理需乞降社会需
求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。
护理工作
除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外,其余大批工
作都是依据病人需求去做的。
所以,怎样知足病人的各样正
当需要,就囊括了我们所有的护理工作。
急病人之所急,想
病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在。
此中营
造一个舒坦寂静的住院环境、耐心仔细的住院宣教、温馨和
蔼的语言交流、体谅入微的生活护理、高度负责的人文关心
等等,都是护理工作的详细表现,护理质量的高低均会在这
曰常的点点滴滴中反应出来。
总之,全部以病人为中心,病
人满意了,说明我们的工作就做好了。
2、要严守各项规章制度和操作规程
在护理的上作制度中,有“核对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“急救工作制度”、“消毒隔绝制度”、“分级护理制度”等等。
各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。
护理工作中假如没有严格的纪律和制度拘束,就会人心涣散,工作无序,正常的工作没法正确的达成。
规章制度和操作规程是我们的长辈在上百年的护理实践中总结出来的,凝固了她们可贵的经验和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。
违犯了这些制度和规程,轻则延迟诊查和治疗,重则可能给病人造成功能阻碍甚至失掉生命。
所以我们只有严格恪守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,进而保证医疗质量,防备护理差错事故的发生。
3、要做到“四勤”
人是有惰性的。
特别此刻独生儿女多,这类惰性、依靠性表现比较激烈,实习阶段要注意战胜。
带教老师最喜爱勤劳的学生,只有勤劳才能被人欣赏,被人接受,才有的时机
去学习的实践知识。
“四勤”第一要眼勤,就是要擅长察看。
①仔细察看和学习带教老师谨慎的工作态度,工作安排的周祥性和计划性。
②察看各项护理操作的操作流程和详细操作手法,临床上很多知识教科书上是没有的,有些知识和经验只居心悟而不行言传,只有在实践中多察看,多意会此中的要领,才会在自己的实质工作中有质的进步和飞腾。
③要勤察病情,对病区内的病人要做到成竹在胸,重点病人要亲密察看。
如手术病人存手术前后的病情察看、心脑血管痫人各项牛命体征的察看、各样特别治疗和用药疗效或良反响的察看等等,经过察看才能掌痫人的病情变化,实时采纳有效的治疗和护理手段处珲突事件,严实的察看病情,在很大程度上关于提高治疗率和急救成功率是至关主要的。
再则就是要口勤,经过语言才能交流,但语言要讲究艺术和职业规范,不可以自认为是、凌乱无章的乱讲。
包含敬爱师长语言甜蜜、修业知识勤钻好问、抚慰病人话语温馨、主动咨询、耐心解说、住院宣教、科普知识等等。
护患关系、同事关系、师生关系办理的利害在很大程度上取决于语言的交流,有了优异的人际关系,工作学习起来也就顺心多了。
另
外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。
护理工作平庸而琐碎,各班工作职责不过比较大略的分工,
分工的基础上还需要合作。
相当一部分工作是没方法明确分
工和量化的,但又是一定要做的。
所以只需人在病区,假如
工作和病人需要,都要主动去做,绝对不可以等候或推委。
做
好治疗护理之余还要“没事”找事干,多下病房认识病人各
方面的状况,辅助做一些生活护理,以及病房环境的整理,
办公室、治疗室的洁净整理等等。
在这样的勤劳工作中间你
将获得比他人加倍的学习时机,同时带教老师们也愿意把的
知识和经验教授于你。
4、做好护理文书的书写护理文书书写质量的高低,可
以反应一个护士的综合素质。
在护理文书中,能够看到你对
病人整体状况的认识程度;看到你对医嘱的解说和理解程度;
看到你依据病情运用你所学到的知识去解决问题的决议能
力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和
规范性。
相同护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律
依照。
所以,护理文书~定要客观,脚踏实地,规范的书写,
做到楣栏、内容填写完好,笔迹工整清楚,文字语言流利,
使用医学术语,记录客观事实。
九个月的实习让我感觉自己成长了,进步了,不单是理
论与实践上的进步,也包含了我对人生的观点,对生活的信
念上的飞腾。
在我此后的学习工作中,它将是我一世的财产,
引导我走向成功的可贵经验。
我将持续努力,不断提高自己
的业务能力,为医学事业作贡献,做一名优异的护理人员。
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