高二历史第一学期期中考试1.docx
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高二历史第一学期期中考试1
高二历史第一学期期中考试
历史
2008.11.3
一、选择题(60分)
1.春秋战国时期,诸子百家“蜂出并作,各引一端,”形成了“百家争鸣”的局面。
其相关背景有:
①此时正处于社会大变革时代,思想界非常活跃
②各诸侯国为发展和强大自身而极力招揽人才
③孔子兴办私学,打破了学在官府和贵族垄断教育的局面
④封建经济迅速发展使唯物主义战胜了唯心主义并带动了思想的革新
A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④
2.孔子曰:
“仁者,爱人,爱有等差”。
墨子曰:
“兼相爱,交相利”“爱无等差”。
造成这种分歧的根源是:
A.二人所处的时代不同B.代表的阶级利益不同
C.学术思想不同D.谈论的问题不同
3.汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”的措施不包括:
A.兴办太学B.儒家经典成为全国规定的教科书
C.多次在全国“举贤良对策”D.用信奉儒家思想的人做大官
4.明清时期我国出现了带有民主色彩的进步思想家,其产生的根本条件是
A.政治比较清明B.专制主义发展到顶峰
C.阶级矛盾相对缓和D.商品经济发展
5、马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”,是“智慧”的化身。
这主要是指他
A.首先对客观世界进行哲学思考B.强调个人利益,创立诡辩学派
C.把讨论的重点从自然转移到社会D.开始了对人本身的哲学认识
6、文艺复兴中的文学作品和美术作品大多和宗教有关,宗教改革家也都是虔诚的基督教徒。
这说明:
A、文艺复兴是对古希腊、古罗马文化的复兴
B、资产阶级不反对天主教会
C、资本主义发展水平较低,资产阶级没有成熟的理论体系
D、宗教改革中改革家的根本目的是为了振兴基督教
7、文艺复兴和宗教改革的主要贡献是
A、摆脱了基督教神学思想的束缚
B、没收了天主教会的财产,打击了封建势力
C、为西欧资本主义的发展初步解除了精神枷锁
D、确立了资本主义社会的政治构架
8.欧洲文艺复兴运动与中国的新文化运动前期在本质上的相同点是
A.都以复兴古典文化为旗帜 B.都宣扬了资产阶级文化
C.都对当时社会的发展起到了推动作用D.都受到封建势力的阻挠和破坏
9.南宋吴自牧的《梦梁录》记载“风雨其晦时,惟凭针盘而行,乃火长掌之,毫厘不敢差误,盖一舟人命所系也。
”“一舟人命所系也”的物件使欧洲
A.告别了骑士时代B.加速了文化进程
C.诞生了地理大发现D.引发了社会转型
10.明清时期中国科技落后于西方的原因有①腐朽的封建制度严重阻碍和压制资本主义萌芽的发展②闭关锁国隔绝了中外经济文化的交流③自给自足的封建经济仍占主导地位,使科学技术的发展缺乏物质基础和动力④明清实行文化专制政策禁锢了思想,摧残了人才,严重阻碍了中国社会的发展和进步。
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②
11.反映民间风情的风俗画是宋代以后绘画艺术突出特点,产生这一特点的根本原因是:
A.城市工商业的发展和市民阶层的出现B.统治者提倡
C.民间文化的发展D.画家的性格
12.汉字源远流长,下列字形出现的先后顺序是
①②③④
A.①②③④B.①②④③C.①③②④D.①③④②
13.科技史专家丹皮尔认为,以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。
后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发明”。
下图中所示上述两类发明,属于后者的是
A.①②B.①③C.②④D.③④
14、19世纪中期随着工业革命的完成,自由主义思潮兴起,这反映在科学领域就是
A.牛顿完成力学体系B.拉马克提出“用进废退”和“获得性遗传”原则
C.达尔文确立进化论D.爱因斯坦提出相对论
15.有人说,17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的研究领域驱逐出去,19世纪,达尔文把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去。
对此理解正确的是
A.牛顿力学体系把天上和地上的物体运动概括在一个理论中
B.达尔文进化论是对生物学的一次伟大综合
C.牛顿和达尔文的成就分别在不同领域给神学以致命打击
D.科学以其威力迅速战胜神学是必然的
16.某历史兴趣小组为下列图片拟一历史主题,最贴切的是
A.抗争——摆脱外来的侵略B.探索——寻找强国御侮之道
C.屈辱——一步步走向殖民地的深渊D.复兴——中华民族崛起之路
17.下列关于洋务派和以林则徐为代表的抵抗派的说法中,不正确的一项是:
A.洋务运动从某种程度上讲可看作是对抵抗派主张的一次具体实践
B.洋务派和抵抗派的阶级属性、根本目的都是相同的
C.二者的主张和实践都有一定积极性
D.二者都推动了中国资本主义的兴起和发展
18.洋务运动又称为自强运动,康有为、梁启超倡导维新变法时,也有自强的内容。
这两种“自强”不同之处在于:
A.是否认同资本主义生产力B.是否认同资本主义生产关系
C.是否愿意引进新的教育制度D.是否赞同引进西方军事技术
19.在近代西学东渐的历程中,中国的政治思想在学习西方时经历了下列演变
A英日式——美法式——俄国式B英日式——俄国式——美法式
C美法式——英日式——俄国式D俄国式——美法式——英日式
20.孙中山对中国民主政治的主要贡献是:
①推翻了封建帝制②建立中华民国
③颁布中国第一部资产阶级民主宪法④结束了中国半殖民地半封建社会
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
21、“中华民国就像我的孩子,他现在有淹死的危险。
……我向英国和美国求救,他们站在岸上嘲笑我。
……我目前正在改组中国国民党,使本党能有更多的工人参加进来。
”下列选项与孙中山的这段话不符的是
A.说明孙中山放弃了民主共和的革命目标
B.孙中山的思想发生转化,由效法英美转向以俄为师
C.孙中山改三民主义为新三民主义
D.孙中山有了与共产党合作的初步想法
22.某博客在分析毛泽东思想诞生的背景时列出了下列四点,其中不符合史实的是
A.新民主主义革命胜利为其奠定了现实基础
B.马克思主义在中国传播为其奠定了思想基础
C.工人运动发展和中共成立为其奠定了阶级基础
D.先进中国人的探索为其奠定了实践基础
23.中国共产党的理论有三次历史性的飞跃,形成三大理论成果,即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,其共同特征表现为
①科学地认识中国国情,科学地总结历史经验
②都科学地解决了如何建设社会主义、怎样建设社会主义的问题
③三大理论成果都是马克思主义中国化的成果
④共同的宗旨都是代表最广大人民群众的根本利益,实现中华民族的伟大复兴
A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④
24.下列科技成就,属于我国科技工作者排除“文革”错误路线的干扰,坚持科学探索而取得的成就是
①第一颗原子弹试爆成功②培育出世界上第一个杂交水稻品种“南优2号”③“银河—Ⅰ”巨型计算机诞生④第一颗人造地球卫星发射成功
A.②③④B.①②③C.②③D.②④
25、下列文艺作品,是贯彻“双百”方针以后的有
①《茶馆》②《蔡文姬》③《青春之歌》④京剧样板戏《沙家浜》
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
26、以下各项体现改革开放以后,国家把发展教育事业放在现代化建设的首要位置的有
①大量增加教育投资②提出“科教兴国”战略
③制定《义务教育法》④启动了“希望工程”
A.①②B.③④C.①②③D.②③④
27.受两次世界大战和经济危机影响而创作的文学与艺术作品有
①海明威的《老人与海》②贝克特的《等待戈多》
③毕加索的《格尔尼卡》④凡高的《向日葵》
A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④
28.每晚7:
30分,不少人在看完中央电视台的新闻联播后,又都等待看随后的天气预报,这反映了电视的
A.传播资讯的功能 B.媒体功能
C.娱乐功能 D.购物功能
29.近代文学艺术不同派别的发展变化,从根本上决定于
A.政治经济生活的变化B.作家的天赋和个人努力
C.不同的阶级利益D.不同的地域特点
30、下列文学艺术作品中属于现实主义风格的是
向日葵巴黎圣母院欧也妮.葛朗台
A.①② B.①②③ C.②③④ D.③④
二、非选择题:
(60分)
31、阅读下列表格:
(14分)
文学
戏曲
书法
绘画
先秦
中国成熟诗歌形成
专业艺人优伶出现
以人物肖像画为主
秦汉
赋最为盛行
出现草书、行书、楷书
门类丰富
魏晋南北朝
文人诗歌创作活跃
书法艺术进入自觉阶段
隋唐
古典诗歌创作黄金时代
中国绘画一大高峰
宋元
杂剧兴盛
风俗画流行
明清
小说蓬勃发展
文人画成就最突出
(1)表格中的
处分别应填什么?
(3分)
(2)概括汉字从起源到秦统一的演变历程,并指出“书同文”的意义。
(3分)
(3)明清时小说繁荣的原因是什么?
明清小说有怎样的特点?
(6分)
(4)通过材料和上述回答,我们可以就文化和时代(或政治、经济)之间的关系得出什么结论?
(2分)
32、阅读下列材料(15分)
材料一:
“我已嘱国民党进行民族革命运动之工作,俾中国可免帝国主义加诸中国的半殖民地状况之羁缚。
为达到此目的起见,我已命国民党长此继续与你们提携”。
——《致苏俄遗书》
材料二:
中国共产党,以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想,作为一切工作的指针,反对任何教条主义或经验主义。
——中共七大通过的《中国共产党章程》
材料三:
在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作。
这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。
……邓小平理论是当代的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。
——江泽民在党的十五大上的讲话
材料四:
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
……“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。
——十六大通过的《中国共产党章程》
请回答:
(1)从材料一看,为了这场“民主革命”,孙中山在他生命的最后几年中,在思想上有何重大发展?
(2分)这一思想与以前思想相比有何新变化?
(3分)
(2)根据材料二、三并结合所学知识,简要指出毛泽东思想和邓小平理论的共同点。
(6分)
(3)材料四与材料三相比有何变化(2分)综合材料二三四,说明你对党章修改的认识。
(2分)
33、阅读下列材料(15分)
材料一:
卫鞅曰:
“治世不一道,便国不法古。
故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。
反古者不可非,而循礼者不足多。
”秦孝公曰:
“善!
”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
……有军功者,各以率受上爵。
为私斗者,各以轻重被刑大小。
缪力本业,耕织致粟帛多者复其身。
事末利及怠而贫者,举以为收孥。
宗室非有军功论,不得为属籍。
——《史记·商君列传》
材料二:
商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不避亲近。
法及太子,黥劓师傅。
期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强。
……孝公已死,惠王代后。
……人说惠王曰:
“大臣太重者国危,左右太亲者身危。
今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也。
且夫商君固大王之仇也,愿大王图之。
”——《战国策·秦策一》
材料三:
秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。
然王制遂灭,僭差亡度;庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州域,而弱者丧社稷。
——《前汉书·食货志》
材料四:
商君相秦十年,宗室贵戚多怨者。
……后五月而秦孝公卒,太子立,公子虔之徒告商君欲反,发吏捕商君。
……秦惠王车裂商君以徇,曰:
“莫如商鞅反者!
”遂灭商君之家。
——《史记·商君列传》
请回答:
(1)商鞅变法的理论基础是什么?
(1分)根据材料一分析变法法令得以推行的原因何在?
(2分)
(2)根据材料概括指出商鞅变法的主要内容。
(逐条列出,不得摘抄原句、任答三点)(3分)
(3)根据材料二和材料三分析,商鞅变法产生了哪些主要的社会影响?
(2分)
(4)据材料四分析,导致商鞅悲惨结局的原因是什么?
(2分)你从中有何认识?
(1分)
(5)商鞅变法的结果怎样?
(1分)试列举决定改革成败的因素?
(3分)
34、阅读材料(16分)
材料一:
“我给了一般人民以恰好足够的权力,亦不使他们失掉卑严,也不给他们太多;即使那些既有势力而又豪富的人们,我也设法不让他们受到损害。
我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的面前,不许他们任何一方不公平地占有优势。
”——梭伦(雅典)
材料二:
史学家对阿里纷纷各抒己见,有人认为他是“现代埃及的奠基者”,“当之无愧的现代埃及之父”;也有人认为是“一个十足的暴君”。
材料三:
“大凡国家之强弱,系于人民之贫富,人民之贫富,系于物产之多寡,而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。
所以,归根结底是依靠政府官吏的诱导奖励之力。
”——大久保利通(日本)
请回答:
(1)材料一体现了梭伦的什么改革思想?
(2分)有哪些政策体现这一思想?
(4分)
(2)材料二中对阿里的评说纷纷各抒己见,你是怎样看待的?
请说明理由。
(4分)
(3)材料三中体现了大久保利通的什么政策?
(2分)结合所学知识说明明治维新采取了哪些奖励或鼓励措施?
(2分)
(4)从梭伦、阿里、大久保利通的身上体现了怎样的精神?
(2分)
参考答案
BBCDDCCBCAAACCCBDBAAAADDACAAAD
31
(1)
宋词创作进入鼎盛阶段,元代散曲创作进入高潮时期。
京剧兴起,并且日益成熟
士大夫提出绘画理论。
(3分)
(2)甲骨文、大篆、小篆、隶书。
(2分)意义:
对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远的影响。
(1分)
(3)原因:
①经济:
商品经济的发达,资本主义萌芽出现。
②阶级:
市民阶层的扩大,对通俗文学的需求增加③政治:
专制中央集权进入强化阶段,各种社会危机、社会矛盾逐渐加深。
④印刷术不断完善,书坊书肆迅速发展。
(4分)
特点:
小说数量多;体裁多样;表现手法丰富;思想内容看,反映的思想内容宽广;创作艺术水平高,注重人物性格的塑造和细节的描写;反封建特色。
(2分)
(4)文化是一定政治经济的产物,文化具有鲜明的时代特色。
(2分)
32
(1)由旧三民主义发展为新三民主义;(2分)新在反帝;新在民权的普遍性;新在关注工农。
(3分)
(2)都是把马克思主义同中国的实际和时代特征相结合的产物;都是党和人民的实践和集体智慧的结晶;其核心都是实事求是。
(6分)
(3分)变化:
把“三个代表”重要思想明确写进党章。
(2分)认识:
党章的修改反映了党不断解放思想、实事求是、与时俱进的进步性。
(2分)
33、(10分)
(1)法家思想。
1分秦孝公的支持;“赏罚分明”,公平无私。
2分
(2)按军功赏罚;奖励农耕,限制工商业者的活动;削夺旧贵族特权;废井田、开阡陌。
3分(任答三点得3分)
(3)社会秩序安定,国力增强;旧制度被废除,社会各阶层的地位发生了巨大变化。
2分
(4)变法触动了旧贵族的利益,遭到他们的强烈反对。
改变旧制度的改革总会遭到旧势力的阻挠,改革者往往要付出血的代价才能换取社会的进步。
3分
(5)成功。
因素:
①顺应时代潮流②统治者(坚决)支持③正确的改革、措施配套、循序渐进(4分)
34.
(1)一视同仁、公平公正、不偏不倚的改革思想(或折中、制衡的思想也可)(2分)。
如颁布土地法令上允许贵族保留祖传的地产;确立财产等级制度,分享政治权益;建立“四百人会议分享参政议政的权利等。
(答出两点即可得4分)
(2)如果持肯定态度,理由如下:
结束了埃及的长期混乱局面,确立了统一的中央集权国家体制,奠定了近代埃及民族国家的基础;促进了农业商业的发展,建立了近代工业,提高了生产力;也促进了文化的繁荣,增强了经济军事实力,推迟了被列强侵略的进程等。
如果持否定态度,理由如下:
对外扩张加重了人民的负担;对其他国家是一场奴役和掠夺;实行高度的中央集权制,垄断国家政权等。
(其他言之有理也可以得4分)
(3)发展资本主义经济或“置产兴业”政策(2分)。
政府负责引进先进的生产技术、设备和人才,建立样板企业;大力扶植和保护私人资本主义的发展;扶植那些与政府关系密切的大资本家;大力拓展海外贸易等。
(2分)
(4)改革创新、坚强不屈的改革精神等。
(2分,其他言之有理即可〕
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