冲刺高考专题全程突破生物人教版必修第一册学案第1章 第2节 细胞的多样性和统一性.docx
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冲刺高考专题全程突破生物人教版必修第一册学案第1章第2节细胞的多样性和统一性
第2节 细胞的多样性和统一性
知识点
一 观察细胞:
使用高倍显微镜观察几种细胞
1.如图所示是在显微镜下观察到的不同视野,若将视野1转为视野2,则正确的操作步骤是( )
①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋
④转动转换器 ⑤移动标本
A.①→②→③→④B.⑤→④→②→③
C.②→①→⑤→④D.④→⑤→③→②
答案 B
解析 从视野1转为视野2是由低倍镜换用高倍镜进行观察。
由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:
移动玻片标本,使物像到达视野中央→转动转换器,换上高倍镜→调节光圈,使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。
所以将视野1转为视野2,正确的操作步骤是⑤→④→②→③,故选B。
2.某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择,要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头为( )
A.④和⑤B.③和⑥
C.①和④D.②和⑥
答案 C
解析 图中①②⑤有螺纹,为物镜,③④⑥没有螺纹,为目镜,要使被观察的物体放大50倍,可选用①④组合,C正确。
3.在显微镜下要把视野中的物像“c”从图甲转为图乙,其正确的操作步骤是( )
A.将玻片往右上方移动,并把低倍镜转换成高倍镜
B.将玻片往左下方移动,并把低倍镜转换成高倍镜
C.将玻片往右上方移动,并把高倍镜转换成低倍镜
D.将玻片往左下方移动,并把高倍镜转换成低倍镜
答案 B
解析 图甲中“c”不在视野中央,若要放大,应该先将它移到视野中央,由于显微镜成倒像,物像的位置和实际位置相反(上下相反、左右相反),“c”的实际位置在右上方,故应先将玻片往左下方移动到视野中央,再转动转换器,把低倍镜转换成高倍镜,B正确。
4.某学生用显微镜观察装片时,见视野中有甲、乙、丙三异物。
为判断异物的位置,他先转动目镜,只见甲异物动,乙、丙不动,然后移动装片,发现丙异物动,甲、乙不动。
据此可判断甲、乙、丙三异物的位置分别是( )
A.目镜、装片、物镜B.目镜、物镜、装片
C.目镜、反光镜、装片D.物镜、装片、反光镜
答案 B
解析 根据题干分析,转动目镜,只见甲异物动,乙、丙不动,说明甲异物在目镜上;移动装片,发现丙异物动,甲、乙不动,说明丙异物在装片上,由于异物不可能在反光镜上,故乙异物在物镜上,B正确。
5.下列有关显微镜操作的说法,正确的是( )
A.用显微镜观察酵母菌时,先在低倍镜下看清楚,然后移至视野中央,再换用高倍镜观察
B.为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜
C.用显微镜的凹面反光镜反光,观察到的细胞数目更多,但细胞更小
D.在低倍镜换用高倍镜观察时,先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
答案 A
解析 用显微镜观察酵母菌时,先在低倍镜下看清楚,然后移至视野中央,再换用高倍镜观察,A正确;显微镜成的物像是倒像,要观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向左下方移动,使物像移到视野的中央,再换用高倍镜观察,B错误;反光镜是调节视野亮度的结构,用显微镜的凹面反光镜反光,视野变亮,但细胞大小和数目不变,C错误;在低倍镜换用高倍镜观察时,先将物像移到视野中央,然后转动转换器将低倍镜换成高倍镜,再调节细准焦螺旋直到物像清晰,D错误。
知识点
二 原核细胞和真核细胞
6.下列生物中属于原核生物的一组是( )
①蓝细菌 ②酵母菌 ③草履虫 ④念珠蓝细菌
⑤发菜 ⑥食用菌 ⑦噬菌体 ⑧肺炎双球菌
A.①⑧B.①②④⑤
C.①④⑤⑧D.①④⑤⑥
答案 C
解析 酵母菌和食用菌属于真核生物中的真菌;草履虫属于单细胞动物;噬菌体属于病毒;蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜、肺炎双球菌属于原核生物,故选C。
7.下列生物或细胞中没有核糖体的是( )
A.人体肝细胞B.蚕豆叶表皮细胞
C.流感病毒D.大肠杆菌
答案 C
解析 核糖体是真、原核细胞都有的细胞器,病毒不具有细胞结构,也就没有核糖体。
8.下列有关原核细胞的描述,错误的是( )
A.没有核膜包被的细胞核,也没有染色体,但有环状DNA,位于细胞内特定的区域称为拟核
B.蓝细菌种类有色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜等
C.蓝细菌有细胞壁,但其化学成分与植物细胞壁不同
D.乳酸菌、大肠杆菌、蘑菇等都属于原核生物
答案 D
解析 蘑菇是真菌,不是原核生物,D错误。
9.下列叙述正确的是( )
A.原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸
B.哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都为真核细胞,都有细胞膜、细胞质和细胞核
C.色球蓝细菌与发菜都能进行光合作用,原因是色球蓝细菌含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体
D.原核细胞和真核细胞具有相似细胞膜、细胞质,它们都以DNA作为遗传物质,体现了原核细胞和真核细胞的统一性
答案 D
解析 有的真核细胞没有细胞壁,如动物细胞,A错误;哺乳动物成熟红细胞没有细胞核,B错误;发菜是原核生物,细胞中不含叶绿体,C错误。
10.下面关于绿藻和蓝细菌的叙述,不正确的是( )
A.绿藻和蓝细菌都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关
B.绿藻和蓝细菌都属于自养生物
C.绿藻有核膜包围的细胞核,而蓝细菌没有
D.绿藻和蓝细菌的大爆发与水体富营养化有关
答案 A
解析 绿藻属于真核生物,而蓝细菌属于原核生物,原核细胞中不存在叶绿体,A错误;两者都能进行光合作用,属于自养生物,B正确;真核生物细胞结构中有核膜包围的成形细胞核,原核细胞没有,C正确;当水体中N、P等含量过多时,会导致水体中的绿藻和蓝细菌等大量生长繁殖,形成水华或赤潮,D正确。
11.支原体肺炎是一种常见的传染病,其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物(见下图),下列关于支原体的说法错误的是( )
A.支原体细胞无核膜包被的细胞核,故为原核生物
B.支原体细胞以DNA为遗传物质
C.支原体细胞结构与动物细胞相同
D.支原体细胞无细胞壁,细菌有细胞壁,支原体不是细菌
答案 C
解析 支原体细胞为原核生物不具有核膜包被的细胞核,也没有一些细胞器,与动物细胞不同。
12.用显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果如图。
请回答下列问题:
(1)请从下列目镜与物镜的组合中找出与图像③④对应的选项:
③________;④________。
(填选项字母)
A.目镜10× 物镜10×
B.目镜10× 物镜20×
C.目镜10× 物镜4×
D.目镜10× 物镜40×
(2)视野最暗的图像是________(填序号),视野太暗则应调节________和________。
(3)选择组合A:
目镜10×,物镜10×,所观察到的物像是实际物体的________倍,这个放大倍数是指________(填“长度或宽度”“面积”或“体积”);若组合A视野中细胞为160个,则换上组合D后,视野中细胞为________个。
答案
(1)D C
(2)③ 反光镜 光圈(两空可以颠倒)
(3)100 长度或宽度 10
解析
(1)据图示可知,图像③中细胞最大,④中细胞最小,说明③放大倍数最大,④放大倍数最小,故③对应的组合为D,④对应的组合为C。
(2)放大倍数越大,视野越暗,故视野最暗的图像是③,使视野变亮可用较大光圈和凹面反光镜。
(3)物像的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,选择组合A,所观察到的物像是实际物体的100倍,放大倍数是指物体的长度或宽度的放大倍数,不是面积或体积。
若A视野中细胞为160个,则换上40×的物镜后,细胞长度或宽度在原来的基础上又被放大4倍,则视野范围内细胞数目是原来的十六分之一,因此视野中细胞为10个。
13.如图为2种细菌的结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)由图A和图B的结构模式图可知,图A为________,图B为________。
(2)图A和图B中共有的一些结构有:
①__________、②________、③________、④________和⑥________;不同细胞的形态、结构和功能存在差异,这体现了细胞的________。
(3)图A和图B中的细胞均属于________细胞;判断依据是:
有无以________的细胞核。
(4)从代谢类型上看,图B细胞内因含有______________,属于自养生物。
答案
(1)大肠杆菌 蓝细菌
(2)细胞质 核糖体 细胞膜 拟核 细胞壁 多样性
(3)原核 核膜为界限
(4)叶绿素和藻蓝素
解析
(2)分析图解可知,图A和图B中共有的一些结构有:
①细胞质、②核糖体、③细胞膜、④拟核和⑥细胞壁;不同细胞的形态、结构和功能存在差异,这体现了细胞的多样性。
(3)大肠杆菌细胞和蓝细菌细胞中都没有核膜包被的成形的细胞核,因此均属于原核细胞。
易错题型一 不能正确使用高倍显微镜
14.下列关于显微镜操作的叙述,正确的是( )
A.低倍镜下用粗准焦螺旋调焦,高倍镜下用细准焦螺旋调焦
B.低倍镜换用高倍镜时,需要先调节镜头上移,以免损坏玻片标本
C.观察未经染色的动物细胞时,需要将视野适当调暗,以便于观察
D.通常低倍镜观察后还要进行高倍镜观察,因为高倍镜下物像清晰度更高
答案 C
解析 低倍镜下先用粗准焦螺旋调焦,然后用细准焦螺旋调焦,使物像清晰,A错误;低倍镜换用高倍镜时,不需要使镜头上移,应先将物像移至视野中央,再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜,B错误;观察未经染色的动物细胞时,需要将视野适当调暗,以便于观察,C正确;通常低倍镜观察后,还要进行高倍镜观察,因为高倍镜下物像更大,更容易观察细微结构,D错误。
易错提醒 低倍镜下粗、细准焦螺旋均可以使用,高倍镜下只能使用细准焦螺旋;低倍镜下观察清晰后,将物像移至视野中央,转动转换器直接换上高倍物镜,不能上升镜筒,否则会导致物像从视野中消失。
易错题型二 不能准确区分真、原核生物
15.对下列生物分类错误的是( )
①颤蓝细菌 ②青霉菌 ③变形虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥HIV ⑦大肠杆菌 ⑧甲型H1N1流感病毒 ⑨链霉菌 ⑩衣藻 ⑪色球蓝细菌
A.无核糖体的生物是⑥⑧
B.具有核膜的生物只有③④⑤
C.①⑦⑨⑪有核糖体但无染色体
D.①④⑤⑩⑪是自养生物(自己能合成有机物)
答案 B
解析 原核生物和真核生物都有核糖体,病毒无核糖体,⑥⑧为病毒,A正确;真核生物有核膜,②③④⑤⑩都是真核生物,B错误;原核生物有核糖体,但无染色体,①⑦⑨⑪为原核生物,C正确;①④⑤⑩⑪都能进行光合作用,都属于自养生物,D正确。
易错提醒 原核生物和真核生物的判断规律
(2)蓝细菌种类有色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜。
(3)原核生物有:
细菌、支原体、衣原体、放线菌。
1.下列关于细胞统一性的说法,错误的是( )
A.构成动植物的细胞不完全相同
B.构成动植物的细胞完全不相同
C.人和细菌的细胞也存在着相似性
D.不同细胞的相似性主要是它们都有细胞膜、细胞质
答案 B
解析 构成动植物的细胞在结构上存在一定差异,但并非完全不相同,A正确、B错误;人和细菌的细胞都含有细胞膜、细胞质等结构,存在相似性,C正确;不同细胞的相似性在于它们都有细胞膜、细胞质等,D正确。
2.下列关于使用光学显微镜的叙述正确的是( )
A.因为藓类植物的叶片大,在高倍显微镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察
B.若目镜放大倍数是10,物镜放大倍数是40,则被观察的细胞面积放大400倍
C.换用高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可以使用最大的光圈或凹面反光镜
答案 D
解析 使用高倍镜观察时,必须先在低倍镜下找到观察对象,再换用高倍镜观察,A错误;显微镜放大的是物体的长度或宽度,故被观察的细胞面积放大160000倍,B错误;换用高倍镜后,只能用细准焦螺旋调至物像清晰,C错误;最大的光圈可增加通光量,凹面反光镜集中光线的能力更强,都可使高倍镜下的视野亮一些,D正确。
3.某学生在观察一个细胞均匀分布的装片时,先用10×目镜和40×物镜进行观察,发现视野中共有16个细胞;然后他把目镜换为5×后,可观察到视野中的细胞数是( )
A.4个B.16个
C.32个D.64个
答案 D
解析 在放大倍数为400×时观察到视野中共有16个细胞;将目镜换为5×后,放大倍数变为200×,放大倍数是原来的1/2,因此,观察到的细胞数目是原来的22倍,即观察到的细胞数为64个。
4.如图所示:
甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。
下面描述正确的是( )
A.①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小
B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒
C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:
转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤
答案 D
解析 图中⑤物镜与载玻片之间的距离比⑥小,镜头长,所以⑤对应的镜头是③高倍物镜,⑥对应的镜头是④低倍物镜,③比④的放大倍数大;目镜跟物镜的情况相反,长目镜①是低倍的,短目镜②是高倍的,①比②的放大倍数小,A错误;视野从图中的乙转为丙时,细胞变大,数目减少,说明是换用的高倍镜观察,即用②③观察,不需升高镜筒,B错误;换高倍物镜观察的正确调节顺序是:
移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋,C错误;若使物像放大倍数最大,应使用放大倍数最大的目镜和物镜,所以甲图中的组合一般是②③⑤,D正确。
5.下列有关显微镜操作的叙述,不正确的是( )
A.标本染色较深,观察时应选用凹面反光镜和大光圈
B.将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本
C.若转换高倍物镜观察,需要先升镜筒,以免镜头破坏玻片标本
D.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央
答案 C
解析 当标本颜色较深时,可调亮视野,这时应选用凹面反光镜和大光圈,A正确;由于显微镜呈现的是上下、左右颠倒的物像,因此将位于视野右上方的物像移向中央,应向右上方移动玻片标本,B正确;若转换高倍物镜观察,应直接转动转换器,换上高倍镜,C错误;高倍镜是将低倍镜视野下的中央细胞进行放大,因此在转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移到视野正中央,D正确。
6.下列生物的细胞中,不具有核膜的是( )
A.鱼和鲸B.玉米和棉花
C.蓝细菌和支原体D.蘑菇、木耳和酵母菌
答案 C
解析 鱼和鲸属于动物,是真核生物,细胞中具有核膜,A不符合题意;玉米和棉花属于高等植物,细胞中具有核膜,B不符合题意;蓝细菌和支原体属于原核生物,细胞中不具有核膜,C符合题意;蘑菇、木耳和酵母菌属于真菌,细胞中具有核膜,D不符合题意。
7.下列关于原核细胞和真核细胞的结构叙述中正确的是( )
A.拟核是一种环状DNA分子
B.拟核中没有核膜和染色体,不存在于动植物和真菌细胞中,只存在于细菌细胞中
C.染色体是真核细胞特有的结构
D.绿色植物和蓝细菌都能进行光合作用,他们最主要的区别是有无叶绿体
答案 C
解析 拟核是原核生物的核区,其中具有一条环状DNA分子,不能说拟核是一种环状DNA分子,A错误;拟核中没有核膜和染色体,不存在于动植物和真菌细胞中,而是存在于细菌、支原体、衣原体等原核生物细胞中,细菌只是原核生物的一种,B错误;原核生物和病毒都没有染色体,染色体是真核细胞特有的结构,C正确;绿色植物是真核生物,蓝细菌是原核生物,绿色植物和蓝细菌都能进行光合作用,他们最主要的区别是有无由核膜包被的细胞核,D错误。
8.下列关于大肠杆菌和蓝细菌的说法,正确的是( )
A.蓝细菌是不能进行光合作用的异养生物,而大肠杆菌是能进行光合作用的自养生物
B.蓝细菌是能进行光合作用的自养生物,大多数种类的细菌是营腐生或寄生生活的异养生物
C.二者细胞中都没有以核膜为界限的细胞核,但都有拟核,拟核中都有染色体
D.二者都属于原核生物,与真核生物相比,细胞中都没有核膜,没有核糖体
答案 B
解析 蓝细菌含有光合色素和与光合作用相关的酶,是能进行光合作用的自养生物,细菌包括自养型和异养型,大多数种类的细菌是营腐生或寄生生活的异养生物,大肠杆菌为异养生物,A错误,B正确;蓝细菌和大肠杆菌都属于原核生物,都没有以核膜为界限的细胞核,都有拟核,但拟核中没有染色体,C错误;蓝细菌和大肠杆菌都属于原核生物,与真核生物相比,细胞中都没有核膜,但有核糖体,D错误。
9.如图是四种不同的生物,相关叙述正确的是( )
A.甲和乙的主要区别是乙具有细胞壁
B.丙和丁的主要区别在于丙具有拟核
C.甲和丙的主要区别是甲具有细胞结构
D.乙和丁的主要区别在于丁没有核膜
答案 C
解析 细菌都有细胞壁,A错误;丙没有细胞结构,无拟核,丁属于真核生物,B错误;甲属于原核生物,有细胞结构,丙属于病毒,没有细胞结构,C正确;乙属于原核生物,丁属于真核生物,主要区别是乙没有核膜,D错误。
10.如图①②③④分别表示草履虫、变形虫、大肠杆菌和蓝细菌。
下列有关该组生物的叙述错误的是( )
A.图中生物的细胞中都有核糖体
B.具有成形的细胞核的生物是①②
C.①②③④都是真核生物
D.④虽然没有叶绿体,但能进行光合作用
答案 C
解析 草履虫和变形虫属于真核生物,大肠杆菌和蓝细菌属于原核生物,所有细胞生物中均含有核糖体,A正确,C错误;真核生物有成形的细胞核,原核生物没有,B正确;蓝细菌虽然没有叶绿体,但细胞内含有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用,D正确。
11.若用圆圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸杆菌(c)、硝化细菌(d)、酵母菌(e)、细菌(f),则这些概念的从属关系正确的是( )
答案 B
解析 具有细胞结构的生物分为原核生物和真核生物,乳酸杆菌、硝化细菌、细菌属于原核生物。
乳酸杆菌和硝化细菌属于细菌,酵母菌属于真核生物,B正确。
12.研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表:
核膜
光合作用(能否)
核糖体
细胞壁
甲
√
√
√
√
乙
√
×
√
×
丙
×
√
√
√
注:
表中“√”表示“有”或“能”,“×”表示“无”或“否”。
(1)甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物?
甲________,乙________,丙________。
A.洋葱B.兔子
C.蘑菇D.蓝细菌
(2)大肠杆菌的细胞结构(甲图)和洋葱表皮细胞结构(乙图)在光学显微镜下比较,最主要的区别是_________________,这说明了细胞的________性。
答案
(1)A B D
(2)大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核,洋葱表皮细胞有以核膜为界限的细胞核 差异
解析
(1)洋葱是植物,其细胞含有细胞壁、核膜、核糖体,部分细胞能进行光合作用;兔子是动物,其细胞含有核膜、核糖体,不含细胞壁,不能进行光合作用;蘑菇是真菌,其细胞含有细胞壁、核膜、核糖体,不能进行光合作用;蓝细菌是原核生物,其细胞含有细胞壁、核糖体,能进行光合作用,但无核膜。
(2)大肠杆菌是细菌,其细胞含有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体,无核膜,在有无核膜这一方面与植物细胞相比,充分体现了细胞间的差异性。
13.细胞是生物体结构和功能的基本单位,又是新陈代谢的主要场所。
据图回答:
(1)以上4个图中属于原核细胞的是________,能进行光合作用的是________。
蓝细菌能进行光合作用的原因是其具有________和叶绿素。
(2)B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是________(填细胞器名称)和细胞膜。
(3)C细胞的DNA主要存在于________。
(4)生物学实验中常用普通显微镜,试回答:
①一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该标本的( )
A.体积B.表面积
C.面积D.长度或宽度
②当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞( )
A.2个B.4个
C.16个D.32个
③在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。
在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞是否发生质壁分离。
为便于判断,此时应( )
A.改用凹面反光镜、放大光圈
B.改用凹面反光镜、缩小光圈
C.改用平面反光镜、放大光圈
D.改用平面反光镜、缩小光圈
答案
(1)C、D A、D 藻蓝素
(2)核糖体
(3)拟核 (4)①D ②A ③D
解析
(1)原核细胞和真核细胞的最主要区别是有无以核膜为界限的细胞核,图中C和D细胞没有核膜,属于原核细胞。
图中A细胞含有叶绿体,能进行光合作用;D细胞虽然没有叶绿体,但细胞内含有叶绿素和藻蓝素,也能进行光合作用。
(2)B细胞为动物细胞,属于真核细胞,D细胞为蓝细菌,属于原核细胞,真核细胞和原核细胞中共有的结构是细胞膜、细胞质和核糖体。
(3)C细胞属于原核细胞,没有成形的细胞核,其DNA主要存在于拟核。
(4)①显微镜的放大倍数是指被观察的物体的长度或宽度被放大的倍数,故选D。
②显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数,当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,显微镜的放大倍数是100,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变,物镜换成40×时,显微镜的放大倍数是400,是原来的4倍,因此看到的细胞数目是2个,故选A。
③在光照明亮的实验室里,白色洋葱表皮细胞颜色淡,不易观察,因此需将视野调暗,即改用平面反光镜,缩小光圈,故选D。
核心素养示例
14.观察下面图示,回答相关问题。
(1)图中属于原核生物的有哪些?
乙在结构上不同于丁的最显著特点是什么?
这几种生物共有的结构有哪些?
____________________________________
____________________________________
(2)甲图所示生物过量繁殖会引起“水华”,此生物为自养生物的原因是什么?
____________________________________
(3)上述可以归类为植物的有哪些?
你的判断依据是什么?
____________________________________
(4)与动物细胞结构和功能类似的生物有哪些?
说出判断依据。
____________________________________
____________________________________
(5)有人认为眼虫是植物,你认为他们推测的理由是什么?
从眼虫即像植物又像动物的分类特点看,推测眼虫在生物进化上具有的地位是什么?
____________________________________
____________________________________
答案
(1)甲、乙。
乙无以核膜为界限的细胞核。
细胞膜、核糖体、细胞质等。
(2)甲含有藻蓝素和叶绿素,可以进行光合作用。
(3)丙、戊。
二者都有叶绿体。
(4)丁、己。
二者有细胞核且无细胞壁,有食物泡等结构。
(5)眼虫具有叶绿体,可以进行光合作用。
过渡类型。
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