学前教育演讲稿.docx
- 文档编号:30486992
- 上传时间:2023-08-15
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:33.04KB
学前教育演讲稿.docx
《学前教育演讲稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学前教育演讲稿.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
学前教育演讲稿
学前教育演讲稿
1.怎样做一名专业的幼儿老师演讲稿
一、富有爱心,用爱呵护每一名幼儿。
要想当好一名幼儿园老师,心中就得有爱,要带着一颗爱心布满感情的去工作,由于“训练之不能没有爱,如同池塘之不能没有水。
”训练就是爱的训练。
作为一名幼儿老师,要有一颗爱心,真心爱惜每一个孩子。
现在的孩子大部分都是独生子女,在家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶宠着、惯着。
上了幼儿园,来到一个生疏的环境,面对不熟悉的老师,心里产生恐惊、可怕,于是就哭闹不止,不顺应幼儿园的生活。
面对这种状况,作为老师,就需要我们付出爱心、真心对待每一个孩子。
幼儿来园,老师要面带浅笑去接待每一个孩子,用亲切温顺的话语与孩子对话,专心听孩子诉说,通过抱抱、搂搂、拉拉小手等动作来亲近孩子,赐予孩子以暖和、平安的感觉。
使他们感觉到老师像妈妈一样爱他们。
当孩子病了,老师像妈妈一样给他喂药、量体温;睡觉时,给他们盖好被子;遇到波折时,像妈妈一样给他打气、鼓劲,使他重新抖擞起来。
爱孩子是我们幼儿老师的职责,只要付出真爱,才会有爱的报答。
在我班有一个小男孩叫郑维龙,刚来时,哭着喊着找妈妈。
每天晚上,我都将她从妈妈的怀里接过来抱着他,和他说说话,半夜午休时,我抱着他、搂着他午休,用我的爱来暖和他幼小的心,使他感觉老师就像妈妈一样疼他、爱他。
现在,龙龙已经不再哭闹了,可每天半夜午休时,还是要让我搂着他才睡,他已经把我当作他的妈妈一样来看待了。
有时,我们到院子里玩时,他会指着宣扬栏上我的照片说:
“这是我妈妈。
”
看到龙龙现在的表现,我真替他兴奋。
说明我的爱得到了孩子的认可,我要以爱为动力,关怀、爱惜每一个孩子,使孩子在爱的海洋里健康成长。
二、爱护孩子的自尊心,做孩子的知心伴侣。
孩子的天性是活泼、好动,孩子在一块玩耍、嬉戏,免不了磕磕碰碰,犯一些小错误。
当孩子犯错误时,作为一名幼儿老师,应当怎样来处理呢?
孩子虽然小,但他们也是有自尊的。
所以,遇到这种状况,我们要敬重孩子的自尊心,不能大声呵斥幼儿,要掌握本人的心情。
在处理问题时要做到细心、急躁,细心观看分析孩子犯错的缘由,依据不同的犯错状况急躁劝说训练,不能体罚、变相体罚孩子,爱护孩子的自尊心。
可以用亲切温柔的表情面对幼儿,亲昵的揪揪小耳朵或刮刮小鼻子,使孩子感到老师虽然在批判他但还是很爱他的,这样,孩子就会很愿意改正本人的错误。
在我班,孩子小,常常发生一些小摩擦,但我一直本着不损害孩子自尊的状况下,劝说训练孩子,使他晓得本人错了要改正过来。
现在,孩子们都已经把我当成他们的好伴侣,有什么小隐秘,有什么好吃的、好玩的,都很情愿和我一块共享。
看到孩子们天真可爱的笑脸,我感到真幸福。
三、与家长心灵沟通,架起爱的桥梁。
做一名合格的幼儿老师,做好家长工作特别重要。
家长把孩子交给我们,我们就要英勇的担当起这份轻飘飘的责任。
当孩子在幼儿园不当心磕着、碰着了,作为老师,要恳切的向家长说明状况,恳求家长的理解与宽容。
当家长得知状况后心情感动或说出偏激的话,老师要进行换位思索,理解家长的心情。
当孩子在幼儿园有了进步,老师要准时告知家长,让家长和孩子一块共享进步的欢乐。
在幼儿园中,孩子多,家长也多,什么样的家长都有,对老师的评价说什么的都有。
有的家长还会有意找老师的麻烦,事后,认为老师会对本人的孩子不好。
但作为老师,我认为,虽然家长对老师有不满,但孩子是无辜的,我们不能将怨气发泄到孩子身上,一直以爱关怀、爱惜他。
不会由于家长的态度,影响老师跟孩子的感情。
作为一名老师,要随时和家长沟通,让家长们了解我们,信任我们,放心的将孩子交到我们手里。
四、提高老师专业素养,做合格幼儿老师。
作为幼儿老师,不只要有特殊的专业技能。
如,唱歌、绘画、弹琴等专业学问,还应有丰富的理论学问,多看一些书籍来丰富本人的学问。
孩子虽小,但他对各种事物有着剧烈的奇怪 心,特殊是中大班孩子,总爱问:
老师,为什么呀?
孩子剧烈的奇怪 心盼望老师能回答他们所提出的问题。
他们认为:
老师说的就是对的,有时连爸妈说的也怀疑。
他们会对他们的爸妈说:
你说的不对,我们老师就是这样说的,我老师说的才对。
老师在孩子心中的地位相当的高,做为幼儿老师,我们必需有广泛的爱好,不断的丰富本人的学问,这样才不会损坏老师在孩子心中的抽象。
做一名合格的幼儿老师,老师的专业素养特别重要,只要不断学习、刻苦研究,提高本人的专业技能,才会胜任这份工作。
在这十几年的工作中,我不断地充实本人的业务力量,自学了《学前训练》专科课程,现已毕业。
在以后的工作中,我还会连续努力学习,争取本人的业务水平更上一层楼。
辛勤的汗水,浇灌出五彩斑斓;甜蜜的心泉,培育出盼望无限。
孩子,我愿用我真情之心,扶持健壮成长的你;让我用热忱之手,拉着你,帮你迈进人生的第一扇大门。
我,一名一般的幼儿老师,将会和你共同成长,迈向胜利。
2.我班的幼师之星演讲稿
大家下午好!
首先我感激同事始终以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参与本次老师岗位竞聘的演讲。
我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。
由于我就是一名普一般通的幼儿老师,一名喜爱孩子,喜爱岗位的幼儿老师。
在年我通过了育婴师训练资历的培训,老师资历考试顺当通过。
回首过去的日子,我始终担当着英语老师,今日我竞聘的岗位是英语组组长。
我之所以竞聘这个岗位,是由于我具有以下的几个优势:
一、我有一颗喜爱训练事业的心。
我明白老师的苦与累、平凡与无私。
我们有的只是生活的劳碌,肩头轻飘飘的责任。
但我无悔于本人的选择!
我深深爱着老师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的火热的心!
面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践学问:
自参与工作以来,我一直不忘学习,勤研究,善思索,多讨论,重反思,敢挑战,不断地丰富本人、提高本人。
由此深信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作力量:
并在实践中也积累一些阅历。
我深知英语组组长训练工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。
也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的原则。
我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关怀每一位幼儿的身体情况及生活自理力量,如:
孩子生病了,我会准时进行电话询问家长孩子的身体状况,提高我们班级幼儿出勤率。
四、我具有奉献精神:
如只需园内有事,我能盲目地留下来加班,同事有事或有困难时我也能准时顶上,并有质量地完成各项工作任务。
听从大局,听从领导的支配。
五、假如我能够通过竞争上岗,我准备从以下几个方面改进本人的教学工作,提高本人的教学水平。
1、愈加科学规范地做好日常班级管理工作依据实际状况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应仔细落实各项教学常规工作及做好保教工作,处理家长的后顾之优。
2、依据本身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。
3、加强个人修养,练好基本功。
加强本人的工作力量和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好抽象,努力调动孩子们自动进展,努力提高本人的业务力量。
六、假如我能够通过竞争上岗,我会做到:
1、担任本级部各项工作的组织和实施。
协调好班组之间的关系,团结全组成员努力开展保教工作。
2、以身作则,在全组树立邪气,独立有创意的开展班组工作。
3、准时与本组各班老师保育员沟通沟通,发觉需求和问题准时向园领导反映,乐观提出讨论建议。
4、在工作需要时协调组内人员的工作支配及同事关系,帮助园长做好组内人员的思想工作,确保训练教学工作的顺当完成。
5、组织本组及各班乐观自动利用社区、家庭训练资源,做好家园全都训练。
6、准时精确 下达园务精神,按时完成幼儿园的各项工作。
3.幼师《十年后的本人》一篇演讲稿
或许这次写信对我没什么用但不知为何我还是要记录下来。
十年后的我应当会是一位明星或是一名作家要不然就是一名自在的摄影师,究竟是什么呢?
不管是什么职业我都盼望是欢乐的,幸福的。
我是个不太在意别人看法的人,所以对任何事都不会过加解释,因而会有许多人误会我。
我盼望十年后的我可以与现在的我一样坚持着这份准绳,不向任何人示弱坚持本人的准绳就好。
更不要由于某些不知名的缘由乱了本人的心情。
十年后的我你要记住,无论怎样都不要遗忘已经患难与共的伴侣们。
你可以背叛全世界,唯独不要背叛她们,由于她们曾在你最低谷的时候陪着你不曾抛弃你。
就算遗忘全部也不要遗忘与她们在一起的时间,由于那是你最欢乐最幸福的日子。
十年后的我你要记住要时辰孝敬本人的爸妈。
由于他们牵手带你来到漂亮的世间,让你领会幸福的真理,不要让母亲掉一滴泪由于她曾是一位天使为了你为了这个家才放弃整片天堂。
不要让爸爸难受由于是他始终激励着你赐予你一份宏大的爱。
十年后的我我信任你应当会过得很好,会有一个爱你的人陪在你身边悄悄守护你悄悄支持你。
无论如何都不要放弃他,由于他为了你才从之前不行一世的大少变成时辰宠你的私人管家。
他为了你可以得到全世界。
只是由于你。
4.一名幼师的感人演讲:
《我为什么选择幼师》,听哭了几
亲,我这边有一篇文章可以观赏绿叶,悄悄地吐露本人的暗香——不张扬。
绿叶,悄悄地衬托着红花——无怨言。
我们是光荣的幼儿老师,做一片绿叶,这就是我们无悔的选择!
为加强师德师风建设,进一步弘扬爱岗敬业无私奉献的精神,抒发教书育人情怀,展现为人师表风采,彰显学前训练成果,近日,湖南省益阳市赫山区训练局举办了一场以“强师能铸师魂”为主题的幼儿老师师德师风演讲竞赛。
为了更好地参加活动,在全园进行选拔赛,并特邀赫山区训练局肖局长、学前训练股向股长和刘股长担当本次竞赛的评委。
肖局长从解读《幼儿老师专业标准》“16字方针”入手,剖析了此次活动的目的及意义,同时也给了选手们特别专业的指点与点评,让在场的每位老师都收获颇丰。
参赛选手叙述了一个个发生在本人工作岗位上的真实故事,真情实感的流露深深打动了现场每一个人。
今日,我节选、整理了其中三位老师的演讲稿,共享给共同奋斗在幼教路上的你。
1周凯:
我与“星星的孩子”共成长岁月匆忙,转瞬我在幼教岗位上已经工作了十个年头。
数不清多少次,被不愿离开父母的孩子拳打脚踢,被哭泣的孩子吐脏衣服,为熟睡的孩子擦去额角的汗水……日复一日,年复一年,岁月在这些繁琐的小事中静静溜走。
一路走来,留下了很多悲欢离合的故事,而让我最欣慰的是,爱心铺就的道路越来越长,我用爱心培育长大的孩子越来越多。
记得我已经带过一个长相甜蜜的小女孩,她和别的小伴侣不一样,是“星星的孩子”,她不与人沟通,每天只沉醉在本人的世界。
当这个小女孩来到我们幼儿园后,被安排到了我的班。
刚开头她很是让我头疼:
不能与同伴合群嬉戏,不能根据老师的指令进行任何活动,不会与老师、同伴沟通,一言不合就尖叫、摔东西……可想而知,我内心无比崩溃!
在入园不久的一次家访中,她妈妈给我看了小女孩小时候的相册,听着她泪流满面地叙述本人哺育孩子的艰苦,我的内心很受触动。
于是,我在幼儿园开头急躁地引导这个小女孩:
教她说话,教她坐椅子,教她与同伴相处,一次不行,来其次次,其次次不行,再来第三次……每天如此。
功夫不负有心人,最终在之后的一天,她竟然开口叫我了,我当时的心情真的是无法描述,从未有过的快乐,虽然这只是一句称谓。
后来,在家长和老师们的共同努力下,她学会了早上跟老师打招呼,学会了倾听老师的话语,学会了在集体教学时与其他孩子坐一起。
直到现在过去五年了,她妈妈在路上遇到我,总会握着我的手不停感激。
2徐海霞:
做最懂得孩子的知心人记得上学期,有个名叫沐沐的小伴侣,年龄只要两岁半,每次爷爷奶奶送他来幼儿园,他都会哭闹一番。
这样的日子持续了一段时间,正值我为此感到苦恼时,有次看小伴侣们在画画,就想到了一个让沐沐转移留意力的方法。
我对他说:
“沐沐,你是不是很想你的爷爷?
”沐沐点点头,我说:
“那徐老师给你画一个爷爷吧。
”沐沐快乐极啦,于是我拿出画笔,在沐沐的描述下,把他心心念念的爷爷画了出来。
画好后,沐沐如获至宝,把那幅画当心翼翼折好,放进本人的口袋里,还时不时拿出来偷偷看一下,再放进去。
我想我做对了,我找到了缓解沐沐分别焦虑的方法。
之后的几天,沐沐一想爷爷了,不会像以往那样哭闹,而是拿笔跑到我眼前,对我说:
“徐老师,可以给我画爷爷吗?
”每次,我都会笑着答应他。
幼教的道路上除了有鲜花,也有荆棘,当我压力大、工作不顺时,心里会很郁闷、彷徨。
有时会问本人:
“我为什么肯定要在这个地方,为一群不相干的孩子,奉献着我的青春?
”但这个念头只是一闪而过,身为老师的职业感、道德感和使命感都告知我,要敬重本人的工作,关爱信任我的孩子。
一灯如豆,四壁青辉,在物欲横飞的时代,我甘愿守住一方净土,用爱写好师德,即便青丝变白发,心中的爱也永久不会转变。
孩子是祖国的花朵,他们芳香绚烂;幼儿老师是花朵下的绿叶,平凡而谦逊。
今日我站到这里,感到神圣与骄傲,由于我从事着绿叶的工作,由于我是一名平凡的幼儿老师。
3徐志玲:
爱有一种奇妙的力气回忆当时十五六岁,懵懂无知,怀着对孩子的宠爱,我选择了幼教行业。
毕业实习时,为了能开展好主题活动,我加班预备教具、教案,眼皮打架了,还要反复检查。
最终,当我看到孩子们脸上的浅笑,当我的实习成果得到指点老师的充分确定时,我感到一种从未有过的喜悦和骄傲:
“我可以当老师了!
”要说在这份工作中没有想过放弃、没有受过冤枉,那是不行能的,是什么样的信心让本人照旧坚守在这个岗位?
我想那应当是源于对孩子的宠爱和不舍。
记得有一次,遭到一位家长的无故责备,就在我感到特别难受冤枉、偷偷抹眼泪时,班上的几个孩子都上前问:
“徐老师,你怎样了?
”事情虽小,可就是孩子们这种天真无邪的和善,始终打动着我。
爱孩子,真诚对待每一个孩子,这是老师最基本的职业素养,然而,想真正做到却不是件简单的事。
幼儿老师不只要具有专业的学问与力量,更应当具备良好的师德修养。
我觉得一名合格的幼儿老师,最重要的是有剧烈的责任心和对孩子的爱,否则,一切都无。
5.用我以幼儿园为~~~~演讲稿怎样写
“班荣我兴”及“校兴我荣”同是一种集体荣誉,班级与个人就好比树枝和树叶,学校与班级就好比树与树枝,系系相连则枝败;树盛则枝兴。
首先,我们必需把“班荣我兴,校兴我荣”这个理念融入我们的大脑。
一个人的言行举止及修养,都可以充分地反映出他那个班的风貌,同样,班级的兴盛与我们的努力和荣誉是分不开的,当我们取得了荣誉,就是为集体带了荣誉,我们就是奋斗后的胜利者。
班荣则我荣,班辱则我耻,要把集体的荣誉当做是个人的荣誉,努力为集体增加光荣。
班级就像一个家,就像一个团队,它并不只属于一个人,而是属于这个团队里的每一个人。
我们作为团队的一员,就应当为集体抹黑。
集体只需团结就有无穷的力气,能战胜一切的不正。
集体是要靠团结才能生存的!
一个班级就像芳香四溢的一碗粥,每个成员都是那粥必不行少的一份材料。
但若这一碗十全十美的粥被一只苍蝇,哪怕是一粒沙子所污染,都会破坏这一碗粥原有的新奇美味。
在一个班级里,难免也会有掉队的同学,在适当的时候为他们教导一下迷津,比说一千一万次“我爱五(3)班,要为它奋斗”强多了。
班荣我兴,是用行动来证明的。
班级是我们的一个家,学校就是我们的一个大家庭。
也只要来自那最后,将根脉牢牢地扎入土地的大树,为树叶打下一个小家,通过枝干为嫩芽传送养分,我们这些嫩芽才会吸取到丰富多汁的养分,长成一片又一片的绿叶。
所以,我们的成长源自那母校赐予我们的力气,和优越的学习环境。
我们也要爱我们的学校,为我们的学校增加光荣。
每当别人问起我现在在哪一所学校就读,我都会很骄傲的说出“西大街学校”,由于西大街学校是我的学校,也是酒泉教学质量最好的一所学校,当听到别人对我的学校的夸奖,我不由把头抬得高高的,我以“西大”为荣,它也使我感到光荣。
我们的一举一动到处流露着班级,乃至学校的风貌精神,每个班级体的荣誉都是靠大家一起齐心协力维护的。
就好比一个用木条排成做的木桶,无论是哪一根木条断了,就算其它木条完好无缺,但水依旧会从这个洞流走。
荣誉是大家一起坚韧拼搏得来的。
总而言之,集体的荣誉就是我们个人的荣誉,集体的耻辱就是我们个人的耻辱。
言而总之,班荣我兴,校兴我荣,时辰牢记,团结一心。
(如能帮到您,望您接受!
!
感谢~~)
6.学前训练实习生发言稿500字
给你一篇范文做参考吧,盼望能帮到你。
学前训练实习自我鉴定时间荏苒,转瞬间来幼儿园实习已经四个月了,四个月的实习生活除了工作阅历和学问上的丰盛外,最大的收获莫过于“转变”二字。
从校内思维模式到职场思维模式的转变,为今后尽快顺应融入职场生涯奠定了基矗说到从校内模式到职场思维模式就不得不把角色定位。
从进幼儿园开头,就要求本人以老师的标准要求本人,不能将同学行为带到工作环境中,但是在学习新的学问时要保持虚心的态度。
四个月的实习快要结束了,我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”刚开头的时候感觉时间好漫长,四个月呀,什么时候才能熬到头啊,可是,转瞬间,最终一个月已经来到了。
当这一天真来时,突然对实习产生了一种难以割舍的情感,幼儿园的实习让我在欢乐中猎取许多学问,学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基矗成为我珍爱的珍贵财宝。
当我迈入幼儿园的大门时映入视线的是孩子们的小作品,吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。
看到眼前的一切,我感觉立刻回到了童年时间,进入了童话的王国,孩子们的世界。
走进教室,我观察满地是雪花片、玩具、积木和教具,就像当时,他们个个从不同家庭被送到这儿来的情况一样,他们又失序了。
这几个月来,我辛苦地训练他们,从不要求他们要将课文读熟,我只需他们懂得礼貌,晓得何时该说对不起、何时该说感谢、何时要问好,从不要求他们唱歌要把调音唱准,我只需他们尽兴地唱歌,欢乐地跳舞,从不曾在他们嬉戏欢乐的时候制止他们,我只需他们记得将玩具归位、只需他们别去剥夺同伴们的欢乐。
跟他们相处这些日子来,我总是用于其它老师的方式跟他们沟通,不必大声地管教他们,他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话,不必打骂他们,只需抱着他们说说话,一次、两次他们就不再犯错。
一天有三之一的时间,他们都在我身边。
每个孩子都一样,他们是我的,他们的父母把孩子交到我手上,这群平均不到三岁的孩子,此时应在父母身边,享受着呵护的,却由于父母的工作无暇照看,所以把他们放到这里。
某些孩子的父母说,孩子的成长就这么一次,很圆满错过这么多,而我何起有幸,看到这么多孩子的成长,由于孩子爸妈的劳碌,所以还不到上小班的年龄,就得把孩子送到园所来,我无法逐个喂他们吃饭,所以,他们必需本人学着独立自强,他们必需从闹脾气罢食、始终到学会本人拿汤匙吃饭,从总是吃了满地饭渣到能本人整理桌边环境,我脑中收集了很多个他们成长的画面,而这些画面连他们的父母都没机会观察。
我很珍惜这一切的,我给他们的是他们在任何地方都可以获得的,但他们给我的,却是特殊的、很无价的。
每天下午三点多,我总是帮着吃完点心的他们,整理着服装仪容,梳理小女生们的头发,等着家长们来接他们回家。
实习对我们来说真的是一个很好的机会,不只可以看清晰本人的力量,更可以找到和书本上完全不一样的学问面。
古人常说:
听不如看,看不如做。
人可以进展到如此强大,当然不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的进展。
在本次长达四个月的实习期间,我从各方面了解了本人将来的工作性质、义务与责任。
我通过听课初步了解老师们的教学方式,大致把握年龄阶段同学的授课特点。
老师们引见说幼儿园重点培育同学健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、力量、学问和技能等方面的进展。
其中我觉得较有特色较为精彩的是他们在上课前的八点到八点二非常的谈天时间,也就是培育语言方面。
语言力量的进展是在运用过程中进展起来的,进展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、感说、喜爱说并有机会说并能拿到乐观应答的环境。
老师与幼儿的个别沟通,幼儿与幼儿之间的自在沟通等对幼儿语言进展具有重要特别意义。
这里,老师首先引出一个小伴侣感爱好的一个话题,然后由小伴侣纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。
这个年龄阶段的孩子举手都极为积极,恨不得把手伸到半空好让老师晓得他举手了。
举手积极,上课气氛特别活跃,在大家都发表完本人的看法后,老师再向他们阐释她的看法,这样既准时订正了有些小伴侣的一些不太正确的观点,老师与同学之间的情感进行了很好的沟通,语言力量也不知不觉中提高了不少,可谓一举多得。
以前我比较注意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿训练讨论的理论学习,经常忽视了对幼儿生活常规的关注。
这一次在幼儿园实习,第一次完整的观看了幼儿园一日的生活,发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务,一门值得注重的学问。
黄老师很会利用机会对幼儿进行随机训练,把有方案的训练和随机训练相结合。
如,我们班有两位小伴侣铺张洗手液,黄老师就会跟小伴侣说明我们幼儿园的洗手液是怎样来的,不能铺张,我们要争当勤俭节省的好孩子。
这些日常突发大事都成为老师培育幼儿行为习惯的机会。
还有就是在组织幼儿活动时我看到了本人的不足,。
7.幼儿园演讲稿假如我是主班
回顾这一学年的班主任工作,我很感激这些天真烂漫的孩子,是他们,让我学会了如何做好班主任工作,在一年的学习生活中,我们共同进步,一起成长,以下是我在工作中的几点看法:
1、方案于工作之前
“良好的开端是胜利的一半”,如何做好班级工作,作为班主任要做到心中有数。
在学期初仔细认真地分析班级幼儿实际状况,结合本园的德育目标要求制定详尽的班级工作方案,提前将处理问题的措施想好,晓得我要干什么,我该怎样干,那么在开展班级工作时,才能从容不迫。
2、加强幼儿的德育训练,培育幼儿良好常规
一个班级能否具有良好的常规,直接关系到幼儿的成长和老师一日活动的质量。
假如一个班的常规没有建立好,幼儿没有养成良好的习惯,老师在一日活动中就会
花大量的时间和精力去维持次序,从而影响教学质量。
常规的培育是循序渐进、日积月累的工作,并非一朝一夕之工,它需要三个老师平常的坚持,从细节处抓起,
老师要将常规训练渗透在一日生活的各个环节中,如要求幼儿悄悄走路、双手抬小椅子、进园向老师同伴问好、不说脏话、不争抢玩具、不乱丢纸屑等等,只要班上
的常规好了,幼儿的习惯好了,我们的工作才能更好地开展。
3、仔细做好班级的各项记录
班主任的工作是琐碎的,尤其是幼儿园的班主任工作,每天面对的是毫无行为力量的小伴侣,更要把工作做细、做实。
从早上入园的晨间接待、家长嘱托,缺勤幼儿的缺勤缘由,幼儿活动状况,午休时的交接班等等都要做好具体记录,做到有案可查。
4、做好班级平安卫生工作
平安工作重于泰山。
平安是我们时辰关注的问题,更是工作的重中之中,没有了平安,训练从何谈起。
在日常活动中,我与两位老师能够注重幼儿的平安防备和保
护,准时排查各种平安隐患,随时关注每位幼儿身体健康情况、精神面貌、心情变化,准时、恰当地赐予照看和引导。
并相对的对孩子进行一些平安训练课,此外在
节日前、假期前、周五下午我们还相机对幼儿进行平安训练,让幼儿从思想上引起注重,让幼儿健康成长。
幼儿园提的是保教工作,保育在
先,训练在后
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学前教育 演讲