心理学在线作业答案.docx
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心理学在线作业答案
作业
1.艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的进程表现出()的特点。
A.先快后慢
B.先慢后快
C.不快不慢
D.时快时慢
您的答案:
A
2.根据材料的内部联系,运用领会理解的方式进行的识记叫()
A.有意识记
B.无意识记
C.意义识记
D.机械识记
您的答案:
C
3.人的高级神经活动类型中,强-平衡-不灵活的属于哪种气质?
()
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质
您的答案:
C
4.下列不属于行为主义方法的是()。
A.强化法
B.行为塑造法
C.暗示法
D.代币奖励法
您的答案:
C
5.促进成长的非指示性原则是由心理学家()提出的。
A.弗洛伊德
B.华生
C.马斯洛
D.罗杰斯
您的答案:
D
6.()是指通过观察实物标本、演示性实验、教学参观等方式,使学生获得感性认识的教学方式。
A.教具直观
B.实物直观
C.模像直观
D.言语直观
您的答案:
B
7.反映物体的形状、大小、深度、方位等特征的知觉称为()。
A.时间知觉
B.空间知觉
C.社会知觉
D.运动知觉
您的答案:
B
8.下列不属于个性心理特征的是()。
A.意志
B.能力
C.气质
D.性格
您的答案:
A
9.智力多元论是()提出来的。
A.斯皮尔曼
B.瑟斯顿
C.吉尔福特
D.加德纳
您的答案:
D
10.思维过程的重要特征是()
A.概括性和形象性
B.集中性和指向性
C.间接性和概括性
D.准备性和敏捷性
您的答案:
C
11.下面选项中属于无意想象的是()
A.理想
B.再造想象
C.创造想象
D.梦
您的答案:
D
12.“一目十行”反映的是注意的哪个品质?
()
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
您的答案:
A
13.第20题
()是个性心理的一个重要组成部分,它体现了个体心理活动的动力性和选择性,是心理活动中最活跃的因素。
A.情绪与情感
B.个性心理特点
C.气质与性格
D.个性心理倾向性
您的答案:
D
14.强度较小、持续时间较长的情绪状态是()。
A.心境
B.激情
C.应激
D.情感
您的答案:
A
15.一般来说,焦虑程度与学习效率之间呈()关系。
A.“倒U型”
B.“U型”
C.直线
D.不确定
您的答案:
A
16.马斯洛认为人最高层次的需要是()。
A.安全需要
B.归属与爱的需要
C.尊重的需要
D.自我实现的需要
您的答案:
D
17.某学生智商为87,其智力水平属于()。
A.中上水平
B.中下水平
C.中等水平
D.优秀水平
您的答案:
B
18.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是()。
A.感觉
B.表象
C.记忆
D.知觉
您的答案:
A
19.冯特于()创立了第一个心理学实验室,标志科学心理学的诞生。
A.1864年
B.1879年
C.1905年
D.1913年
您的答案:
B
20.一个支配型的男子往往会娶一个被动型的女子,这是人际吸引中哪种因素的作用?
()
A.接近性
B.相似性
C.互补性
D.能力及特长
您的答案:
C
21.当我们阅读《水浒传》时,头脑中出现宋江的形象属于()。
A.幻想
B.无意想象
C.再造想象
D.创造想象
您的答案:
C
22.司机一边把握方向盘,一边注意行人、车辆及交通信号,这是注意的()
A.起伏
B.分散
C.转移
D.分配
您的答案:
D
23.饥觉、渴觉、内脏的痛觉等属于()。
A.内部感觉
B.本体感觉
C.外部感觉
D.动觉
您的答案:
A
24.热恋中的男女往往看不到对方的缺点,这是下列哪种效应的影响?
()
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.标签作用
您的答案:
C
25.最早运用无意义音节研究遗忘规律的心理学家是()
A.巴甫洛夫
B.弗洛伊德
C.艾宾浩斯
D.冯特
您的答案:
C
26.校庆时两位老同学相会,虽然叫不出名字,但彼此能认识,此时的记忆活动主要是()。
A.回忆
B.再认
C.识记
D.保持
您的答案:
B
27.与朋友的友情,无论在顺利的条件下,还是在困难的环境中,都能互相关心、互相帮助和互相爱护,这是属于情感品质中的()
A.倾向性
B.深刻性
C.稳固性
D.效果性
28.“一心二用”反映的是注意的哪个品质?
()
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
29.心理过程包括认识、情感和()。
A.性格
B.意志
C.需要
D.兴趣
您的答案:
B
30.“远亲不如近邻”反映了()因素对人际吸引的影响。
A.互补性
B.相似性
C.接近性
D.个性
您的答案:
C
31.下面哪些方面体现了人际吸引中的相似性?
()
A.远亲不如近邻
B.老年人喜欢和老年人呆在一起
C.脾气急躁的喜欢和耐心细致的人相处
D.志同道合的容易成为朋友
E.支配型的男子和被动型的女子相互吸引
您的答案:
B,D
32.根据思维结果是否经过明确的思维步骤来分,思维可分为()
A.常规性思维
B.创造性思维
C.直觉思维
D.分析思维
E.发散思维
您的答案:
C,D
33.学校心理健康教育实施的专门渠道包括():
A.心理辅导
B.心理咨询
C.心理治疗
D.各科教学
E.团队活动
您的答案:
A,B,C
34.在生活中,我们判断一个人的情绪通常有哪几种线索?
()
A.面部表情
B.身段表情
C.言语表情
D.生理唤醒
E.长期的共同生活
您的答案:
A,B,C
35.记忆过程包括哪几个环节?
()
A.识记
B.保持
C.再认
D.重现
E.比较
您的答案:
A,B,C,D
36.注意过滤器理论主要包括()。
A.知觉选择模型
B.衰减模型
C.反应选择模型
D.资源选择模型
E.资源分配模型
您的答案:
A,B,C
37.对人认知的内容主要包括()。
A.对他人家庭的认知
B.对他人情绪的认知
C.对他人性格的认知
D.对人际关系的认知
E.对文化背景的认知
您的答案:
B,C,D
38.人的高级的社会性情感主要包括()
A.恐惧感
B.友谊感
C.道德感
D.美感
E.理智感
您的答案:
C,D,E
39.遗忘的非病理性原因主要包括()。
A.记忆痕迹的消退
B.记忆痕迹受到干扰而发生抑制
C.脑退化
D.大脑产生了超限抑制
E.神经衰弱
您的答案:
A,B,D
40.下列心理活动中,属于个性倾向性的有()。
A.需要
B.情绪
C.兴趣
D.动机
E.能力
您的答案:
A,C,D
41.学习动机的主要类型包括()。
A.求得赞许的动机
B.求知欲
C.成就动机
D.高级动机
E.效能动机
您的答案:
A,B,C
42.下列选项中属于自我意识的认知形式的有()。
A.自我感觉
B.自我体验
C.自我控制
D.自我观念
E.自我分析
您的答案:
A,D,E
43.第46题
根据思维所依据的中介物来划分,思维的种类有()。
A.直观动作思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.创造性思维
E.发散思维
您的答案:
A,B,C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
44.第47题
情绪的外部表现称为表情,表情可分为三种()
A.手势表情
B.面部表情
C.身体表情
D.言语表情
E.动作表情
您的答案:
B,D,E
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
45.第48题
吉尔福特的智力三维结构模型把智力区分为三个维度,分别是()
A.内容
B.操作
C.评价
D.认知
E.产物
您的答案:
A,B,E
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
46.第49题
下列心理活动中,属于认识过程的有( )。
A.性格
B.动机
C.思维
D.情绪
E.记忆
您的答案:
C,E
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
47.第50题
下列属于衡量青少年心理健康的的标准的是():
A.正常健康的交往
B.统一的人格、心理保持连续性
C.现实地认识自我、承认自我、接受自我
D.行为方式与社会角色相一致,符合常规
E.对挫折有较高的承受力
您的答案:
A,B,C,D,E
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
48.第58题
发散思维的主要特征包括()
A.流畅性
B.可操作性
C.变通性
D.独特性
E.逻辑性
您的答案:
A,C,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
49.第59题
下列选项中属于特殊能力的是()
A.观察力
B.节奏感
C.色彩感
D.注意力
E.想象力
您的答案:
B,C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
50.第60题
第一个智力量表的编制者是()
A.韦克斯勒
B.推孟
C.比奈
D.吉尔福特
E.西蒙
您的答案:
C,E
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
51.第61题
按造成焦虑的根源,可以把焦虑分为()
A.现实性焦虑
B.神经性焦虑
C.正常焦虑
D.道德性焦虑
E.过敏性焦虑
您的答案:
A,B,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
52.第62题
兴趣的品质包括()。
A.广度
B.专一性
C.稳定性
D.有效性
E.深刻性
您的答案:
A,B,C,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
53.第63题
性格与气质的关系是()。
A.气质可以使同一性格的人有不同的表现。
B.气质可以影响性格形成和发展的速度。
C.性格是气质形成的前提。
D.性格可以制约气质的表现。
E.性格可以任意塑造气质的类型。
您的答案:
A,B,D
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
54.第64题
下面哪些方法属于行为主义方法?
()
A.强化法
B.代币制
C.暗示法
D.宣泄疏导法
E.消退法
您的答案:
A,B,E
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
55.第65题
引起和保持有意注意的条件有()。
A.加深对任务的理解,不断组织自己的活动
B.培养间接兴趣
C.用坚强的意志克服内外干扰
D.增加刺激物的新异性
E.增加刺激物的对比度
您的答案:
A,B,C
题目分数:
2.0
此题得分:
2.0
56.第8题
科学心理学诞生于1905年。
您的答案:
错误
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
57.第9题
分析和综合是思维的基本过程。
您的答案:
正确
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
58.第10题
根据情绪发生的强烈程度和持续时间,情绪可以分为三种状态:
心境、激情和应激。
您的答案:
正确
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
59.第13题
艾里斯的ABC理论中的B是指个体对事件的信念和观点。
您的答案:
正确
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
60.第14题
动觉、平衡觉属于本体感觉。
您的答案:
正确
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
61.第28题
再造想象在头脑中没有产生新形象,创造想象产生了新形象。
您的答案:
错误
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
62.第29题
马斯洛认为,最高层次的需要是归属和爱的需要。
您的答案:
错误
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
63.第30题
根据动机的起源,可以把动机分为生理性动机和社会性动机。
您的答案:
正确
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
64.第31题
近因效应指第一次的印象对人的认知具有的强烈的影响。
您的答案:
错误
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
65.第32题
性格特征没有好坏之分。
您的答案:
错误
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
66.第33题
人的性格是人对事物的态度和行为方式概括化和定型化的结果。
您的答案:
正确
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
67.第34题
人的性格既具有稳定性又具有可塑型。
您的答案:
正确
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
68.第35题
短时记忆的容量是7±2个组块。
您的答案:
正确
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
69.第53题
“路遥知马力,日久见人心”,这反映了对人的性格认知的不易。
您的答案:
正确
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
70.第54题
保持是记忆过程的中心环节。
您的答案:
正确
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
71.第55题
知识的掌握与能力的发展是不同步的。
您的答案:
正确
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
72.第56题
自我意识是人所特有的,但人的自我意识并不是与生俱来的,也不是一蹴而就的。
您的答案:
正确
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
73.第57题
遗忘的进程是均衡的。
您的答案:
错误
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
74.第70题
智力是创造力的必要条件,但不是充分条件。
您的答案:
正确
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
75.第71题
应激是由意外的紧张情况引起的紧张情绪状态。
您的答案:
正确
题目分数:
1.0
此题得分:
1.0
作业总得分:
100.0
作业总批注:
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