小学小学生环保绘画比赛活动方案doc.docx
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小学小学生环保绘画比赛活动方案doc
小学“小学生环保绘画比赛”活动方案
为进一步增强学生的环保意识,培养学生热爱大自然的良好品质,提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。
经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”,具体实施方案如下:
一、绘画比赛主题:
环境保护。
如:
关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。
二、参赛对象:
东营区科达小学全体学生。
三、领导小组:
组长:
王爱泉
副组长:
李江涛
成员:
张淑燕宋国倩周春光曲小芳
四、优秀作品用途:
选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。
五、比赛时间安排:
1、11月17日—21日,为宣传发动及准备作品阶段。
2、11月22日,各班上交作品至政教处。
3、11月23日,由政教处组织专人对学生提交作品进行评选,并对获奖作品并进行颁奖。
六、奖项设置:
1、个人奖项:
设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
2、集体奖项:
设一等奖1名,加3分、二等奖1名,加2分、三等奖2名各加1分。
要求:
每班必须每人上交一幅作品,数量不够者不能评选一、二等奖,按获奖总人数(不分奖次)排序。
七、参赛要求:
1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成(可由老师或家长进行指导)。
2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。
3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸;绘画材料不限,可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。
4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息,背面要写明作者的姓名、性别、年龄(周岁)、所在班级等信息。
为进一步增强学生的环保意识,培养学生热爱大自然的良好品质,提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。
经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”,具体实施方案如下:
一、绘画比赛主题:
环境保护。
如:
关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。
二、参赛对象:
东营区科达小学全体学生。
三、领导小组:
组长:
王爱泉
副组长:
李江涛
成员:
张淑燕宋国倩周春光曲小芳
四、优秀作品用途:
选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。
五、比赛时间安排:
1、11月17日—21日,为宣传发动及准备作品阶段。
2、11月22日,各班上交作品至政教处。
3、11月23日,由政教处组织专人对学生提交作品进行评选,并对获奖作品并进行颁奖。
六、奖项设置:
1、个人奖项:
设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
2、集体奖项:
设一等奖1名,加3分、二等奖1名,加2分、三等奖2名各加1分。
要求:
每班必须每人上交一幅作品,数量不够者不能评选一、二等奖,按获奖总人数(不分奖次)排序。
七、参赛要求:
1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成(可由老师或家长进行指导)。
2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。
3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸;绘画材料不限,可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。
4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息,背面要写明作者的姓名、性别、年龄(周岁)、所在班级等信息。
为进一步增强学生的环保意识,培养学生热爱大自然的良好品质,提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。
经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”,具体实施方案如下:
一、绘画比赛主题:
环境保护。
如:
关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。
二、参赛对象:
东营区科达小学全体学生。
三、领导小组:
组长:
王爱泉
副组长:
李江涛
成员:
张淑燕宋国倩周春光曲小芳
四、优秀作品用途:
选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。
五、比赛时间安排:
1、11月17日—21日,为宣传发动及准备作品阶段。
2、11月22日,各班上交作品至政教处。
3、11月23日,由政教处组织专人对学生提交作品进行评选,并对获奖作品并进行颁奖。
六、奖项设置:
1、个人奖项:
设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
2、集体奖项:
设一等奖1名,加3分、二等奖1名,加2分、三等奖2名各加1分。
要求:
每班必须每人上交一幅作品,数量不够者不能评选一、二等奖,按获奖总人数(不分奖次)排序。
七、参赛要求:
1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成(可由老师或家长进行指导)。
2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。
3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸;绘画材料不限,可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。
4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息,背面要写明作者的姓名、性别、年龄(周岁)、所在班级等信息。
为进一步增强学生的环保意识,培养学生热爱大自然的良好品质,提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。
经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”,具体实施方案如下:
一、绘画比赛主题:
环境保护。
如:
关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。
二、参赛对象:
东营区科达小学全体学生。
三、领导小组:
组长:
王爱泉
副组长:
李江涛
成员:
张淑燕宋国倩周春光曲小芳
四、优秀作品用途:
选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。
五、比赛时间安排:
1、11月17日—21日,为宣传发动及准备作品阶段。
2、11月22日,各班上交作品至政教处。
3、11月23日,由政教处组织专人对学生提交作品进行评选,并对获奖作品并进行颁奖。
六、奖项设置:
1、个人奖项:
设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
2、集体奖项:
设一等奖1名,加3分、二等奖1名,加2分、三等奖2名各加1分。
要求:
每班必须每人上交一幅作品,数量不够者不能评选一、二等奖,按获奖总人数(不分奖次)排序。
七、参赛要求:
1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成(可由老师或家长进行指导)。
2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。
3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸;绘画材料不限,可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。
4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息,背面要写明作者的姓名、性别、年龄(周岁)、所在班级等信息。
为进一步增强学生的环保意识,培养学生热爱大自然的良好品质,提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。
经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”,具体实施方案如下:
一、绘画比赛主题:
环境保护。
如:
关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。
二、参赛对象:
东营区科达小学全体学生。
三、领导小组:
组长:
王爱泉
副组长:
李江涛
成员:
张淑燕宋国倩周春光曲小芳
四、优秀作品用途:
选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。
五、比赛时间安排:
1、11月17日—21日,为宣传发动及准备作品阶段。
2、11月22日,各班上交作品至政教处。
3、11月23日,由政教处组织专人对学生提交作品进行评选,并对获奖作品并进行颁奖。
六、奖项设置:
1、个人奖项:
设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
2、集体奖项:
设一等奖1名,加3分、二等奖1名,加2分、三等奖2名各加1分。
要求:
每班必须每人上交一幅作品,数量不够者不能评选一、二等奖,按获奖总人数(不分奖次)排序。
七、参赛要求:
1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成(可由老师或家长进行指导)。
2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。
3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸;绘画材料不限,可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。
4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息,背面要写明作者的姓名、性别、年龄(周岁)、所在班级等信息。
为进一步增强学生的环保意识,培养学生热爱大自然的良好品质,提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。
经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”,具体实施方案如下:
一、绘画比赛主题:
环境保护。
如:
关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。
二、参赛对象:
东营区科达小学全体学生。
三、领导小组:
组长:
王爱泉
副组长:
李江涛
成员:
张淑燕宋国倩周春光曲小芳
四、优秀作品用途:
选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。
五、比赛时间安排:
1、11月17日—21日,为宣传发动及准备作品阶段。
2、11月22日,各班上交作品至政教处。
3、11月23日,由政教处组织专人对学生提交作品进行评选,并对获奖作品并进行颁奖。
六、奖项设置:
1、个人奖项:
设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
2、集体奖项:
设一等奖1名,加3分、二等奖1名,加2分、三等奖2名各加1分。
要求:
每班必须每人上交一幅作品,数量不够者不能评选一、二等奖,按获奖总人数(不分奖次)排序。
七、参赛要求:
1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成(可由老师或家长进行指导)。
2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。
3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸;绘画材料不限,可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。
4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息,背面要写明作者的姓名、性别、年龄(周岁)、所在班级等信息。
为进一步增强学生的环保意识,培养学生热爱大自然的良好品质,提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。
经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”,具体实施方案如下:
一、绘画比赛主题:
环境保护。
如:
关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。
二、参赛对象:
东营区科达小学全体学生。
三、领导小组:
组长:
王爱泉
副组长:
李江涛
成员:
张淑燕宋国倩周春光曲小芳
四、优秀作品用途:
选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。
五、比赛时间安排:
1、11月17日—21日,为宣传发动及准备作品阶段。
2、11月22日,各班上交作品至政教处。
3、11月23日,由政教处组织专人对学生提交作品进行评选,并对获奖作品并进行颁奖。
六、奖项设置:
1、个人奖项:
设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
2、集体奖项:
设一等奖1名,加3分、二等奖1名,加2分、三等奖2名各加1分。
要求:
每班必须每人上交一幅作品,数量不够者不能评选一、二等奖,按获奖总人数(不分奖次)排序。
七、参赛要求:
1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成(可由老师或家长进行指导)。
2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。
3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸;绘画材料不限,可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。
4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息,背面要写明作者的姓名、性别、年龄(周岁)、所在班级等信息。
为进一步增强学生的环保意识,培养学生热爱大自然的良好品质,提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。
经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”,具体实施方案如下:
一、绘画比赛主题:
环境保护。
如:
关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。
二、参赛对象:
东营区科达小学全体学生。
三、领导小组:
组长:
王爱泉
副组长:
李江涛
成员:
张淑燕宋国倩周春光曲小芳
四、优秀作品用途:
选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。
五、比赛时间安排:
1、11月17日—21日,为宣传发动及准备作品阶段。
2、11月22日,各班上交作品至政教处。
3、11月23日,由政教处组织专人对学生提交作品进行评选,并对获奖作品并进行颁奖。
六、奖项设置:
1、个人奖项:
设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
2、集体奖项:
设一等奖1名,加3分、二等奖1名,加2分、三等奖2名各加1分。
要求:
每班必须每人上交一幅作品,数量不够者不能评选一、二等奖,按获奖总人数(不分奖次)排序。
七、参赛要求:
1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成(可由老师或家长进行指导)。
2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。
3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸;绘画材料不限,可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。
4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息,背面要写明作者的姓名、性别、年龄(周岁)、所在班级等信息。
为进一步增强学生的环保意识,培养学生热爱大自然的良好品质,提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。
经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”,具体实施方案如下:
一、绘画比赛主题:
环境保护。
如:
关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。
二、参赛对象:
东营区科达小学全体学生。
三、领导小组:
组长:
王爱泉
副组长:
李江涛
成员:
张淑燕宋国倩周春光曲小芳
四、优秀作品用途:
选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。
五、比赛时间安排:
1、11月17日—21日,为宣传发动及准备作品阶段。
2、11月22日,各班上交作品至政教处。
3、11月23日,由政教处组织专人对学生提交作品进行评选,并对获奖作品并进行颁奖。
六、奖项设置:
1、个人奖项:
设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
2、集体奖项:
设一等奖1名,加3分、二等奖1名,加2分、三等奖2名各加1分。
要求:
每班必须每人上交一幅作品,数量不够者不能评选一、二等奖,按获奖总人数(不分奖次)排序。
七、参赛要求:
1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成(可由老师或家长进行指导)。
2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。
3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸;绘画材料不限,可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。
4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息,背面要写明作者的姓名、性别、年龄(周岁)、所在班级等信息。
为进一步增强学生的环保意识,培养学生热爱大自然的良好品质,提高学生的绘画、鉴赏及审美能力。
经研究决定举办“小学生环保绘画比赛”,具体实施方案如下:
一、绘画比赛主题:
环境保护。
如:
关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。
二、参赛对象:
东营区科达小学全体学生。
三、领导小组:
组长:
王爱泉
副组长:
李江涛
成员:
张淑燕宋国倩周春光曲小芳
四、优秀作品用途:
选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。
五、比赛时间安排:
1、11月17日—21日,为宣传发动及准备作品阶段。
2、11月22日,各班上交作品至政教处。
3、11月23日,由政教处组织专人对学生提交作品进行评选,并对获奖作品并进行颁奖。
六、奖项设置:
1、个人奖项:
设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。
2、集体奖项:
设一等奖1名,加3分、二等奖1名,加2分、三等奖2名各加1分。
要求:
每班必须每人上交一幅作品,数量不够者不能评选一、二等奖,按获奖总人数(不分奖次)排序。
七、参赛要求:
1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成(可由老师或家长进行指导)。
2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。
3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸;绘画材料不限,可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。
4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息,背面要写明作者的姓名、性别、年龄(周岁)、所在班级等信息。
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