描写人物特点的15篇.docx

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描写人物特点的15篇

描写人物特点的15篇

描写人物特点的作文15篇

在生活、工作和学习中，很多人都有过写作文的经受，对作文都不生疏吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

那么，怎么去写作文呢？

下面是我为大家收集的描写人物特点的作文，欢迎大家共享。

描写人物特点的作文1

爱唠叨的妈妈

我的妈妈是一个爱唠叨的女人。

一句话她总要说上四五遍，说得我和爸爸都不耐烦了，她仍旧不停地唠叨着。

瞧，她又唠叨了。

每当我出去玩时，她总会唠叨上几句。

每当我上学时，她也会唠叨上几句。

每当我……，她还是会唠叨上几句。

有一次，我和爸爸正津津有味地看着电视，妈妈便唠叨起来：

“你们不要看太久了，会伤眼睛的。

看完了要做眼保健操哦!

对了，放广告时你们不要看……”我和爸爸不约而同地说道：

“我们知道了，请你不要拦住电视!

”妈妈又说了一大堆话，才肯“心甘情愿”地走出客厅。

让我印象最深刻的就是那一次。

那次，妈妈带我去学游泳。

我刚一下水，妈妈就开始唠叨：

“伸腿，伸手，缩腿……”我把头探出水面，气冲冲地朝妈妈大吼道：

“你烦不烦啊，在岸上乱喊，我知道怎么游的，你又不是教练。

”可是妈妈还是不管不顾地喊：

“伸腿……”我没方法，只好听着她那熟识地不能再熟识的声音，不停地游着。

虽然妈妈的唠叨很烦，但离开妈妈的唠叨我还真有点不习惯呢。

描写人物特点的作文2

不高的个头，瘦瘦的身材，大大的眼睛，挺挺的鼻子这就是我的爸爸。

对我来说，他可是神爸爸哟！

手机神

我的爸爸平常最爱玩的就是手机了，不管我和妈妈怎样嘱咐爸爸不要再玩手机了，但是他总是不听，而且一玩就不要命，还闹出了许多笑话。

一天晚上，我们散步回家，爸爸一边走路一边玩着手机。

走到单元门楼下时，因为爸爸玩手机的太仔细，所以连单元门都没有观察，直接朝前方走去。

我和妈妈看着都大笑起来，爸爸这才发觉自己竟没有看到单元门。

睡神

我的爸爸也很喜爱睡觉。

每天早上，我和妈妈很早就起床了，而爸爸却始终睡在床上。

我拿了一个口哨对着爸爸的耳边大声吹了一声，连我的耳膜都快被震破了，但是爸爸却还没有醒。

这时，妈妈走过来，大声喊道：

我们俩都起床了，你还不起床？

爸爸这才揉揉眼睛，慢吞吞地坐了起来。

组装神

我爸爸的动手能力很强，不仅帮我组装玩具，还会帮我修理坏了的玩具。

有一次，我买了一个很贵的修正带，却不当心被我摔坏了。

我十分难受，又很无奈。

于是，便把摔坏的修正带拿给爸爸，请他修理。

只看到爸爸左右捣鼓，不一会儿，爸爸就又拿着修好的修正带走过来递给我，我快乐极了。

这就是我的爸爸，一位聪慧的神爸爸。

虽然他有一些坏毛病，但是我还是很爱他。

描写人物特点的作文3

我的妈妈，30多岁，中等个儿，身材苗条，穿着朴实。

短短的头发乌黑发亮，一双忽闪忽闪的大眼睛，水汪汪的，发出智慧的光辉。

我的妈妈是名文化工，但在我们家她也是最能干活儿，最勤劳的人。

虽她不属牛，但在我的眼里，她就是属“牛”的，她总是勤勤恳恳地做事，任劳任怨地做家务。

每天早晨，当我还在被窝里做着梦时，妈妈就起来给我们做早餐;每天晚上，工作了一天的妈妈还要为我们预备晚饭。

记得那一次，我写完作业，已经十点多钟了，我累得快不行了睁不开眼，躺在床上就睡了。

不知过了多久，我朦朦胧胧地听到了“哗哗”的响声，糟了，肯定是水龙头还没有关，抓紧爬起来到卫生间一看：

天啊，都这么晚了，妈妈竟然还在用力地搓洗着我的校服。

“妈妈，都这么晚了，快去睡觉吧!

”我惊异地说道。

妈妈又说：

“不行啊，今日不洗的话，明天就穿不上校服啦!

”望着妈妈脸上的洗衣粉沫子，我真有些心疼妈妈。

她说完，就把我推了出来，让我继续去睡觉。

之后，我的心里久久不能安静，“妈妈，您从早到晚始终在忙活，您真是太宏大了，太勤劳，太辛苦啦!

”我自言自语的说。

我的妈妈特别勤劳，做什么事都是一丝不苟，我和爸爸都特别尊敬她，妈妈真是我家的“老黄牛”啊。

等我长大后，肯定要让妈妈过上一个美好的生活!

描写人物特点的作文4

我的表妹虽然年纪小，但是她会做的甜点可多了！

她会做美味可口的蛋达，还会做香喷喷的奶茶呢！

记得那一天，我们去她家，发觉她上星全神贯注地为我们制精致的下午茶。

我看到厨房的桌子上有一包蛋达皮，三个鸡蛋，一瓶牛奶，还有一包白砂糖，表妹把蛋液给打匀称了，倒入刚退完冰的蛋达皮，放入烤盘中，再把烤盘放进烤箱，调到180度烤20分钟后，蛋挞就能出炉了！

把蛋挞放入烤箱以后，表妹又拿出了制作奶茶的种种工具和材料比方牛奶，红糖等。

她把这些材料都倒入锅中，再放在电磁炉上，拿出大勺子，不停的搅拌。

过了一会儿，一股浓郁的，香喷喷的奶茶味，就从锅里跑了出来，跑到了我的鼻子里，简直让人口水直流三千尺！

这时，我们听到了一声滴，原来是蛋达熟了！

表妹把蛋达和奶茶分别装在盘子和杯子里分给大家享用。

我先拿了一块蛋挞，第一口咬下去皮是酥酥的口感，接着是软软的，甜甜的味道，真是外酥里嫩，太好吃了！

接着我又拿起一杯奶茶喝下去，一股浓郁的奶茶味就冒了出来，真好喝。

我的表妹这么小就会做这么美味的甜品，我信任她将来确定是个不错的甜品师。

描写人物特点的作文5

我们班的陈高翔是个两面派，上课时，轻声细语，像个女孩子，下课时，刚刚形成了鲜亮的`对比像一条龙一样活泼。

陈高翔外号“大白象”高高的个子，水灵灵的眼睛前有一副镜框，樱桃小嘴，还有一双飞毛腿。

“大白象”活动起来像一条龙。

一下课，就往操场跑。

他的弹跳力很高，抢篮板是他的强项，像个猴子，轻松一蹦，球于是就在他的手中停留，当跟别人抢球时，他的手伸向别人的怀里，用力地往外拿，力大无穷，对手只好放弃，不敢拼搏，因为被他的气概所压倒。

陈高翔不仅球打得好，而且跑步也很快。

运动会可是他大显身手的时候，跑起步来像一匹受惊的野马，冲向终点，对手只好甘拜下风。

100米、200、垒球等等，他一一夺冠，真是个体育奇童。

“大白象”下课是一条龙，上课可是一条虫了，无精打采。

假如老师的目光转移到他的身上，他会用小黄帽遮住眼睛，不敢看老师。

一叫到陈高翔这个名字，他回战战兢兢地站起来，回答的声音那就更轻了，当老师用严厉 的表情批判陈高翔是，他的脸像条变色龙，时而青，时而红，时而有发紫，真是千姿百态。

我们班的陈高翔是个当之无愧的“大白象”，他的一举一动，一言一行，都值得我们关注。

描写人物特点的作文6

陈景润，好学也；华罗庚，勤奋也；我？

马虎也。

要说我的马虎，可不是一般人能相较高低，那几乎是百里挑一！

记得一次，我参与数学期末考试。

眼看时间就快到了，可是试卷上还有很多题目没做，我的心怦怦直跳，像热锅上的蚂蚁，手忙脚乱。

"六道……五道……四道……"我早就满头大汗了。

为了快速完成试卷，我便使出了独门绝技——激将法。

"哈！

"我暗自庆幸，"果真还是苍天眷顾我呀！

这么快就完工了！

"于是，我洋洋得意，一副游手好闲的样子。

几天后，试卷发下来了。

"李怡冉，七十三分！

"我心头一震，接过试卷。

一看，原来做的太急，又太马虎，竟遗忘做递等式计算了！

天哪！

这可是二十四分的题呀！

"“寒窗苦读一年半”，莫非我整个学期的成果只因为马虎而这么差吗？

"我瘫软地坐在椅子上，喃喃自语道。

我这个马虎的人哪！

描写人物特点的作文7

他是我的同桌，名叫王一安，他是一个“上知天文，下知地理”的人，更是一个超级无敌的“书呆子”。

他个子高高的，一双有神的大眼睛闪着智慧，高鼻梁上驾着一幅黑框眼镜，认识他的人都认为他除了是个“书呆子”，也是个“帅气王”。

他还是我们班的班长，特别幽默的班级领袖，管教同学的时候，他也用幽默的方式管教，因此，同学们也看好他，听他的话。

老师也对他充满了信念。

他的幽默智慧来自于他读过的书呀！

在课间，我们都在玩的时候，他在静静地看书，放学后，我们走在回家的路上时，他也常常在路边的长凳上坐着，静静地看会自己心仪的书，特殊专注，就似乎洪水来了都打搅不了他看书的兴趣似的。

有一次，上科学课时，当老师问：

“是谁发明的造纸术呢？

”我们班里鸦雀无声，连掉了一根针都能听见。

我瞪了一眼老师想：

这谁能知道呀？

你又没教！

哼！

太欺负人了！

就在这时，王一安高高地举起了手，声音清脆地说：

“蔡伦。

”老师向他举起了一个大拇指，此时，我们都在心里叹息自己没有多看书啊！

经过这件事，我更加佩服王一安这个书呆子了，要多读书，也做一枚书呆子。

描写人物特点的作文8

我弟弟是个小机智鬼，他呀，总是趁我不留意，哇的一声吓的我半死。

记得在一个夏天，妹妹、弟弟还有我去桥头的丰应公园去游泳，那里真美丽。

特殊是我们游泳隔十米米多远的荷花，那阵清香想我们扑鼻而来，引来了很多的小蝴蝶，真是“不看吓一跳呀”！

我最喜爱是泡温泉了，我恨不得去泡温泉，但是那里不给小孩子去，所以我们只能在游泳池了悄悄无闻。

不久，游泳池里加了很多小伴侣。

我想到了一个好想法，玩抓人！

弟弟可赖了，抓到他他却说：

是哥哥弄错了。

我没方法，只能边抓边想，经过了我的思想，最终想到了一个好妙计。

我趁弟弟不留意，用最快的速度冲到弟弟的旁边，可弟弟还在东张西望。

“嗖”哈哈，弟弟的三角裤给我抓掉了，这时，全部人都说原来是弟弟赖毛。

弟弟有意游到爸爸旁边说：

哥哥欺负我，啊？

怎么一个好方法却给自己带上这么大的一个的麻烦啊？

这时弟弟偷偷到角落那边偷笑，我却在那儿被人挨骂，哎，一个好好的方法，却给自己带上麻烦了。

你看我的弟弟是不是很坏啊？

描写人物特点的作文9

我们班有一个同学叫余浩宇，我感觉他有健忘症，他姓余，谐音是“鱼”，鱼的记忆只有七秒，所以我给他取了个外号叫“老鱼”。

一天在学校上写字课，我遗忘带笔了，只好向老鱼求助：

“老鱼，有笔吗？

”

“有啊，怎么了？

”

“我遗忘带笔了，借我一支笔。

”

“好啊，可是我只有一支笔，你要等我写完这一页哦！

”老鱼头也没抬。

我等啊，等啊，差不多都过了十分钟了，我有些不耐烦了，快要下课了，我还没写，怎么向老师交代呀？

“老鱼，笔呢？

快点借我，要下课了！

”

“你怎么理直气壮，我什么时候容许要借你笔的？

”面对这样健忘的老鱼，我很无语。

有一个周末的早晨，天气很好，我就给老鱼打电话：

“我们下午三点半去踢足球吧！

”

“好啊，我最喜爱踢足球了！

我三点就去等你，先热热身！

”

结果，我三点半到了球场还没有看到他的人影，我想他可能有事晚来一会儿吧，于是就和别的同学一起踢了起来。

过了很久，我早已汗流浃背，精疲力尽了。

我又给老鱼打电话：

“老鱼，你来了吗？

天气预报说晚点会下雨，你再不来就没有时间玩了！

”

“啊？

对哦，我遗忘跟你约好下午踢足球了！

你等我一下，我换好衣服马上就来！

”话还没有说完，他就挂了电话。

又过了很久，他仍旧没有来，大雨如约而至，我已经被淋成了“落汤鸡”，全身湿透了，这老鱼确定把我们的商定忘到九霄云外了吧？

这就是名副其实的“鱼”吧！

描写人物特点的作文10

我的姥姥是一个名副其实的“刀子嘴”。

她是怎样的“刀子嘴”法呢，就等我渐渐地说来！

有一次，爸爸妈妈有事出去了，过几天才能回来，我只好去姥姥家。

恰好那天是星期一，我是需要领读的，需要早到校，可姥姥也没早叫我起床，害得我来不及吃早饭。

我马上穿好衣服，背上书包，向学校跑去。

出了家门，我又觉得忘了一件事：

还没给蚕宝宝换叶子呢！

又急忙跑回家里，对姥姥说：

“姥姥，帮我换下桑叶！

”恰好姥姥因为我不吃早饭生气呢，她说道：

“我才不呢！

谁去帮你换桑叶啊！

你自己去吧！

正好还碍事儿！

”我实在没有时间了，只好生气地跑向学校，一路在心里骂着姥姥。

中午放学回家后，我气急败坏地跑回来，摘些桑叶给蚕宝宝，结果一看，蚕宝宝正津津有味地吃着呢！

我对姥姥说：

“你真好！

”姥姥说：

“还不是觉得它死了惋惜！

”你说，我的姥姥是不是一位名副其实的“刀子嘴”？

还有一次，姥姥带我去广场上玩，我想让姥姥今日中午给我做炒饼，姥姥说：

“今日中午炒菜。

”姥姥说完就先回去了。

我就在广场上和同学玩了一会儿，回家了。

结果姥姥已经把我想吃的炒饼摆在了桌上。

我说：

“姥姥，我就喜爱吃你做的炒饼。

”姥姥说：

“切，是我自己想吃了，才不是因为你呢！

”

唉！

我这个“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊！

描写人物特点的作文11

妹妹今年五岁啦，她有红扑扑的脸蛋，弯弯的眉毛，大大的眼睛，樱桃似的小嘴巴，她说起话来特别甜美。

妹妹很喜爱跳舞，有一次妹妹的学校举办了一个六一儿童节表演，妹妹听啦又蹦又跳，一回到家她就铺好垫子，开始练习六一儿童节表演。

她一会儿弯腰，一会儿劈叉，真像一只活泼的小猴子。

她跳着跳着连吃饭都顾不上啦。

果真，功夫不负有心人，转瞬间六一儿童节到啦，而妹妹也在六一儿童节上超越了自我，得到了大家的掌声，而且，妹妹也得到啦“舞蹈小明星”的称号。

虽然妹妹跳舞跳的好但是她也很淘气。

有一个星期天我正在看书，突然啪的一响，从我眼前扔过来一只臭鞋，我一看是粉色的鞋，心想肯定是妹妹干的坏事！

我就拿起鞋找妹妹，妹妹见了笑着对我说：

“哥哥，活该！

”我听了全身都是火，就去打她，她观察了也就跑，我一下子把她抓住了打了她一顿。

妹妹也喜爱乐于助人。

有一天我和妹妹去院子里玩，到了院子里妹妹观察一个小弟弟摔倒就抓紧跑过去把小弟弟扶起来，然后拍了一下小弟弟身上的土，就带着小弟弟去找妈妈，我观察了心想这么小的妹妹都懂得乐于助人，我们做大哥哥大姐姐的更应当关心别人。

我喜爱我的妹妹。

因为她我们全家才会欢乐快乐！

妹妹就是我们家的快乐果！

描写人物特点的作文12

我可以做饭，做运动，也可以在班上知名。

我最知名的事是成为了班上的“福尔摩斯”。

这天，班上发生了一件事，班上同学的橡皮全都消失了。

后来是因为我才解开了这个谜。

班上的一位同学，她一出教室以后，发觉自己文具袋里的橡皮不见了，那可是她爸爸从美国带回来的橡皮啊！

我挺身而出，对她说：

“你别哭了，我会帮你找回来的！

”

说着，我开始察言观色，看看是谁拿了橡皮。

可我发觉，第二节课下了以后，又有人的橡皮不见了，就连我那块巧克力味的橡皮也不见了。

这让我很气恼。

中午放学后，我回到家，仍旧像平常一样，去看了看我家养的那条小狗。

当我一眼看到小狗时，我猛地想到了一个好方法。

下午，我把小狗带到了学校，和我的好伴侣金瑞江举行了一场橡皮失踪聚会。

我们先把全班同学叫回教室，然后对大家说：

“女士们，先生们，大家下午好！

今日的聚会很重大，是关于你们的橡皮的！

”这时，有一位同学对我说：

“下去吧，下去吧！

”他说着，我便把小狗放了出来。

只见小狗在教室里处处嗅了嗅，突然咬住石爱华的书包，并把书包撕破了。

书包里面全都是橡皮，其中也有我的那块橡皮。

最终，我向大家宣布：

“橡皮就是石爱华拿的。

”而石爱华却一边哭，一边说：

“你们破坏了我打破世界纪录的打算！

”原来石爱华是想成为收藏橡皮最多的人。

这次同学丢失橡皮的“案子”，因为小狗的光临，打破了石爱华的幻想，而我却成为了班上的“福尔摩斯”。

描写人物特点的作文13

我有一个小气的爸爸，他有一张方方的国字脸，一双大大的眼睛，高高的鼻梁。

有一次，我买了一本名叫《斗罗大陆》的小说，但没有士气跟老爸说，怕他再说我乱花钱。

最终找到机会了，那一天我和爸爸都没有事，很无聊，我想看一会儿电视，但我爸说：

还不如去外面呢，你看看外面的空气，多清爽。

我一听，特别生气，突然想到《斗罗大陆》。

我想到了一个好方法：

去书店。

于是，我对爸爸说：

既然去外面，那就去书店吧。

爸爸一听同意了。

到了书店，我对爸爸说：

给我买一本《斗罗大陆》吧，很多同学都买了，你也给我买一本吧。

谁知爸爸装作遗憾的样子，对我说：

我没有带钱，只能看没有被塑料皮包了的书。

你也可以借别人的书看，为什么非要自己买呢？

听了这句话，我心里不禁骂爸爸：

小气鬼，一本才三十四块八。

你包里装了三四百元，凭什么不给我买，哼！

谁知爸爸又说：

就算你买了这本书，也要看好长时间，你看看这书，这么厚，你一天能看完吗？

确定不能。

你看你哥看完一套花了多少时间。

要是买了这本书，你就没日没夜地看，你原来就近视，你再没日没夜地看，你眼睛还要吧！

而且还影响学习

于是这件事以失败而告终了。

你看我的爸爸小气吧！

描写人物特点的作文14

一说起我的外婆，认识她的人都会觉得她很精干，但也很抠门。

我的外婆身材略微臃肿，但个子还算高，所以整体看起来还是很均匀。

那一头银色的白发，总是梳理得服服帖帖。

一张饱经风霜的脸上布满了深浅不一的皱纹，两只深陷的眼睛总是闪耀出生活的智慧。

我的外婆十分节俭。

她洗完衣服，用一只大桶接住洗衣机里流出来的水。

我不解的看着外婆这些水留着干什么用？

只见外婆一只手吃力地提着大桶，另一只手拖着拖把，来到客厅。

只见她把拖把伸进桶里摇了摇，再挤干水分，便开始拖地了。

洗衣服的水用来拖地，清洁效果可是翻倍的呢我恍然大悟呵呵，外婆你可真是环保呀！

外婆挑起眉头我这叫尽其用。

呵呵，我也是无言以对了。

恐怕没有谁能比外婆更抠门了。

说起外婆的抠门可远不止这些。

晚上做饭的时候，只要还有一丝光亮，她是肯定不会开灯的；烂掉的红薯她也舍不得扔，总是把好的那部分留着吃。

袜子破了个洞，她也是补了再穿。

外婆虽然抠门，但对我们却特别阔绰，什么都舍得买，从不吝啬。

我爱我的外婆。

描写人物特点的作文15

妈妈是一个名副其实的购物狂，每到今日搞促销的时候，她都擦拳磨掌拿着手机，预备开工。

这不，母亲节的时候，她晚上十二点还拿着手机忙个不停，一会儿打着电话叫着大家一块抢，一会儿又因为没抢着气得跺脚，弄得邻居都跑上来找过好几趟了。

但妈妈还是完全不在乎，她的手指还屏幕上点来点去，突然又从沙发上弹起来，像小孩子得到棒棒糖一样高兴，欢呼道：

耶！

太棒喽！

最终抢上了！

于是便抱着手机快乐地笑起来。

我和爸爸都摇着头说：

好一个购物狂啊！

再到了节假日，也是我和爸爸最苦痛的日子。

这不，妈妈又拉着我和爸爸去商场了，我们都不知道该怎么摆脱。

爸爸灵机一动，说：

你干嘛非要我们陪着你啊？

你自己去不行吗？

妈妈理直气壮地说：

不行！

反正你们两个必需要留下一个！

爸爸把我向前一推，说：

我先走一步喽！

拜拜！

说完就跑了。

我真是把自己往坑里推啊！

于是，我便开始了消磨时光。

妈妈拉着我跑东跑西，一会去服饰区，一会儿去鞋区，一会又去了装饰区，全然不顾豆大般的汗珠向下掉。

她兴奋地满面红光，衣服一件一件地试，边问我好看吗，又在镜子前摆来摆去，仿佛自己是个模特在走T台呢。

到了晚上，我们两个人才拎着各式各样的大包小包回家了，爸爸则嬉皮笑脸地出来迎接。

好一个购物狂妈妈呀！