高三语文上学期周考试题94.docx
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高三语文上学期周考试题94
河北省武邑中学2017届高三语文上学期周考试题(9.4)
第Ⅰ卷阅读题(70分)
必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下列文字,回答1-3题。
伪创新会毁了互联网+
王为
一股喷薄的创业创新浪潮正在全国兴起。
其中,有积极、正能量的创新,也有充满投机和赌博性质的伪创新。
两创经济,是中国经济最具活力的新引擎,但如果是伪创新、乱创新,以创新之名,图投机、炒作之实,那还不如不创新。
最近,我收到几个创业创新项目的邀请,都是希望得到投资、支持、背书;融资方式都是众筹;都是希望我可以做领投人,并可以在社会和互联网圈转发一下,以便获得更多众筹投资。
我看了下项目,啼笑皆非……
一个是互联网保险套,商业模式是以保险套为载体,用自媒体+APP的方式,聚集注册用户成为社群,然后通过几轮融资,走向上市。
我问:
你们的保险套,品质怎样?
谁生产的?
创业者答:
别人代工生产;我问:
怎么销售?
答:
免费送;我问:
送给谁?
答:
高端人群;我问:
免费,你们图什么?
钱从哪来?
答:
找投资嘛,A轮B轮C轮,烧别人的钱,直到上市;我再问:
你们凭什么上市?
答:
我们要用保险套为载体,打造最具价值的社交体验,然后做最具价值的互联
网社群;我实在听不下去了,一股脑反问他们:
拿免费保险套的,能有高端人群吗?
保险套,能承载高端社交吗?
你们要做的,难道是色情产业?
有一个互联网地产众筹项目,口气很大,要做全球首家众筹地产的标杆和榜样。
我看了商业计划,他们连容积率、绿化率、建安成本这些基本的房地产常识都不懂。
所谓众筹,就是融资卖楼。
我一搜项目发现,花里胡哨的众筹背后,其实就是几年前一个定位失败的死项目,3年间现房一套也没卖得掉,现在导入众筹,就是希望趁社会的创业创新热潮,把烂尾楼卖出去。
还有一个要做互联网抗衰老辣椒酱的项目,计划先众筹,然后面对白领女性市场,以小米式的价格、苹果式创新,3年做到百亿收入、千亿市值。
我一算,全国白领女性,每人
每年要吃1500瓶辣椒酱,还只能吃他们家的,这个目标才有可能实现。
这些振振有词、煞有介事的互联网创新,频繁出没于国内各大论坛、峰会、自媒体上,会议公司无节操地炒作和自媒体泛滥的自由,为这种伪创新提供
了丰富的土壤,如果全社会任由这些名为创新、实为炒作、变相投机的伪创新招摇,不仅无法落实经济新常态的目标,无法促进产业转型、提升实体经济活力、带动就业,还会有可能带来新的社会性欺诈,使公众利益受损。
互联网大幕拉开后,第一幕桌面互联网时代已经结束了,第二幕移动互联网现在正处在一个让人兴奋、能够看到很多高潮、也有很多不确定性的阶段。
互联网+也不是万能的,互联网+也并不是方法论,互联网+既不高大上也高冷酷,只是当下很多互联网产品的一种形态表现而已。
互联网+实质上是创新下互联网发展的新形势、新业态。
它代表着一种先进的生产力,在社会实践中促进经济的发展。
“互联网+”的提法是一个前所未有的高度,而“把一批新兴产业培育成主导产业”出现在总理政府工作报告中也是第一次。
众筹好,但无约束、伪创新的众筹,就是非法集资;创业好,但如果不能实现技术、服务、产品的价值提升,创业可能就是资源浪费的低水平重复;创新好,但如果创新都是为了一夜暴富而进行的投机炒作、混淆视听、煞有介事……那就是伪创新。
这样的创新还是不要的好。
(节选自环球时报2015/8/10,有删改)
1.根据文章内容分析,下列对“互联网+”的理解不符合原文的一项是(3分)
A.“互联网+”是互联网思维的进一步实践成果,它代表一种先进的生产力,推动经济形态不断的发生演变。
从而带动社会经济实体的生命力,为改革、创新、发展提供广阔的网络平台。
B.互联网+并不是指导人们认识世界的方法,它蕴含创新思想,在创新的基础下来促进产业转型升级,拉动国民就业,维护公众利益。
C.“互联网+”代表一种新的经济形态,即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用,将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中。
D.充满互联网气息的行业热词“互联网+”被写入了总理政府工作报告,这推动了互联网+掀起一股创新创业浪潮
,其中也促进了伪创新的蓬勃兴起。
2.下列对原文内容的有关叙述,不正确的一项是(3分)
A.保险套作为商业活动的载体,在注册用户的聚集下通过别人代工生产免费送给高端人群,并以此来打造最具价值的社交体验,然后做最具价值的互联网社群。
B.众筹实质上是融资卖楼。
有一个互联网地产众筹项目,口气很大,要做全球首家众筹地产的标杆和榜样;他们的真实目的是希望趁社会的创业创新热潮,把烂尾楼卖出去。
C.一个要做互联网抗衰老辣椒酱的项目,计划先众筹,然后面对白领女性市场,以小米式的价格、苹果式创新,3年做到千亿市值。
实际上这个目标具有空想性,很难实现。
D.要想让创业发挥积
极作用,就需要明确通过创业实现技术服务产品的价值提升这一目标,而不是打着创业的幌子来招摇撞骗。
3.结合全文,下列对有关原文内容的叙述不正确的一项是(3分)
A.缺乏约束的众筹,就是非法集资,就是伪创新。
为了一夜暴富而进行的投机炒作、混淆视听、煞有介事的伪创新我们不应提倡,而应摒弃。
B.全社会任由变相投请机的伪创新招摇,不仅无法落实经济新常态的目标,还会有可能带来新的社会性欺诈,使公众利益严重受损。
C.频繁出没于国内各大论坛、峰会、自媒体上,会议公司无节操地炒作和自媒体泛滥的自由其实就是煞有介事的互联网+另外一种表现。
D.两创经济,是中国经济最具活力的新引擎,而作者收到的创业创新项目其实是伪创新、乱创新,以创新之名,图投机、炒作之实。
二、古诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成文后各题。
张方,河间人也。
世贫贱,以材勇得幸于河间王颙(yóng),累迁兼振武将军。
方在洛既久,兵士暴掠,发哀献皇女墓。
军人喧喧,无复留意,议欲西迁,尚匿
其迹,欲须天子出,因劫移都。
乃请帝谒庙,帝不许。
方遂悉引兵入殿迎帝,帝见兵至,避之于竹林中,军人引帝出,方于马上稽首曰:
“胡贼纵逸,宿卫单少,陛下今日幸臣垒,臣当捍御寇难,致死无二。
”于是军人便乱入宫门,争割流苏武帐而为马鞯。
方奉帝至弘农,颙遣司马周弼报方,欲废太弟,方以为不可。
帝至长安,以方为中领军、录尚书事,领京兆太守。
时豫州刺史刘乔檄称颍川太守刘舆迫胁范阳王虓(xiāo)距逆诏命,及东海王越等起兵于山东,乃遣方率步骑十万往讨之。
方屯兵霸上,而刘乔为虓等所破。
颙闻乔败,大惧,将罢兵,恐方不从,迟疑未决。
初,方从山东来,甚微贱,长安富人郅辅厚相供给。
及贵,以辅为帐下督,甚昵之。
颙参军毕垣,河间冠族,为方所侮,忿而说颙曰:
“张方久屯霸上,闻山东贼盛,盘桓不进,宜防其未萌。
其亲信郅辅具知其谋矣。
”而缪播等先亦构之,
颙因使召辅,垣迎说辅曰张方欲反人谓卿知之王若问卿何辞以对辅惊曰实不闻方反为之若何垣曰“王若问卿,但言尔尔。
不然,必不免祸。
”
辅既入,颙问之曰“张方反,卿知之乎?
”辅曰“尔。
”颥曰“遣卿取之可乎?
”又曰“尔。
”颙于是使辅送书于方,因令杀之。
辅既昵于方,持刀而入,守门者不疑,因火
下发函,便斩方头。
颙以辅为安定太守。
初缪播等议斩方,送首与越,冀东军可罢。
及闻方死,更争入关,颙颇恨之,又使人杀辅。
(节选自《晋书•卷六十•列传第三十》,有删改)
4.列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()
A.垣迎说辅日/张方欲反/人谓卿知之王/若问卿何辞/以对/辅惊曰/实不闻方反为之/若何/
B.垣迎说辅曰/张方欲反/人谓卿知之/王若问卿/何辞以对/辅惊曰/实不闻方反/为之若何/
C.垣迎说辅曰张方/欲反/人谓卿知之王/若问卿何辞/以对辅/惊曰/实不闻/方反为之若何/
D.垣迎说/辅曰/张方欲反/人谓卿知之/王若问卿/何辞以对/辅惊曰/实不闻方反为之/若何/
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()
A.谒庙,指古时帝后等外出或遇有大事,例须谒告于祖庙。
庙指供奉祖先的房屋,如太庙。
B.稽首,是古代汉族的一种跪拜礼,稽首与顿首、空首不同,一般说来,稽首是臣拜君之拜,顿首是国君回礼臣下之拜,空首是地位相等者互拜之礼。
C.太守,又称郡守,中国古代的一种地方职官,一般是掌管地方郡一级行政区的地方行政官。
D.檄,是古代写在木简上的官方文书,是官府用于晓谕、征召、声讨等的文书,特指声
词敌人或叛逆的文书。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()
A.张方有才能。
因为勇猛善战而为当时的河间王司马颙所器重,多次升任兼振武将军,后被任命为京兆太守。
B.张方有主见。
在洛阳看到军士横行暴虐,就不想留在洛阳,但他没有告诉皇帝,而
是趁惠帝祭拜祖庙时挟持其迁都长安。
C.张方交友不慎。
张方与郅辅亲密无间,当司马颙派郅辅杀张方时,张方没有任何防备而被郅辅杀害。
D.张方受奸人陷害。
张方曾欺辱毕垣,因此被他怀恨在心,毕垣暗中撺掇郅辅在司马顺面前承认张方谋反,最终郅辅也被他们杀害。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)初,方从山东来,甚微贱,长安富人郅辅厚相供给
(2)颙于是使辅送书于方,因令杀之……颙颇恨之,又使人杀辅。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这组对比诗,完成后面题。
秋夜独坐(节
选) 夜深
唐王维 宋周弼
独坐悲双鬓,空堂欲二更。
虚堂人静不闻更,独坐书床对夜灯。
雨中山果落,灯下草虫鸣。
门外不知春雪霁,半峰残月一溪冰。
8.两诗中均写
了夜景,又有所不同。
请具体说明,(5分)
9.两诗中均有“独坐”,而作者心境不同,试简要分析。
(6分)
(三)名句名篇默写(6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(6分)
(1)《锦瑟》中,描写“月明珠”和“蓝田玉”的优美典雅的一句是________,________。
(2)《阿房宫赋》中,对六国和秦灭亡的教训进行总结后,对当时统治者提出警告的一句是_____,______。
(3)___________,食之不能尽其才,_____
____,执策而临之,曰:
“天下无马!
”(韩愈《马说》)
乙选考题
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成文后小题。
(25分)
忆启功
在启功先生诞辰100周年的日子里,社会各界的人们在不同的场合以不同的方式来缅怀和纪念他,这一现象足以反映出启功先生学术思想、艺术精神和人格魅力的影响深远!
启功先生生前担任了中国书协的最高职务,他潜心研究传统书法艺术,临习大量碑帖,不知疲倦地耕耘,形成了俊朗、清秀、端雅的“启体”风格。
他的书法作品在各个社会场合中存在,并为各个社会阶层的人们传阅和珍藏。
不仅如此,启功先将学术触角辐射到古典文献、文字、音韵、训诂、历史、文物鉴定、红学、诗词、书画等,几乎涵盖了传统文化研究和创作的所有领域。
他根据各个领域的实际情况,讲事实、重本质、析源流,因而在每一个领域都取得了极高的建树。
比如,《汉语现象论丛》大概是自语法学建立以来唯一一部真正立足于汉语实际的语言学著作,系统论述了汉语使用中许多独特而有趣的语言现象。
又如,《论书绝句》只有100首七绝的诗文和注释,中肯地评价书家成就、碑帖真伪、流派渊源,提出“透过刀锋看笔锋”、“一从证得黄金律”等著名的论断。
最后,我们发现,在任何一种学科的研究中评价启功先生都是不够全面的,而相关的领域都有他的影子清晰存在!
这也让我们想起了,他去世后的官方讣告中有“国学大师”的名号,至于民间,或许还会更加直接地冠以“最后一位”的限定语吧。
启功先生于1912年生于北京,虽为皇族贵胄,但家道早已衰落。
他早年丧父,家里就靠寡母苦苦操持。
在父辈的几位门生仗义相助下,才得以在汇文学校读书,但终因经济困难,中学未毕业便辍学了。
后来有幸师从陈垣先生,恩师对他几十年的精心教育,使启功先生异常感动,终身难忘。
他的学生不知听了多少遍启功对恩师陈垣的怀念和感激。
在《上大学》一文中他曾写道:
“恩师陈垣这个‘恩’字,不是普通的恩惠之‘恩’,而是再造我思想、知识的‘恩’谊之恩
!
”而在自己的执教生涯中,启功又将此“恩”传给了学生、后辈。
他待学生如孩子,甚至在日本以及香港也不忘给学生买回昂贵的书籍。
学校准备设立一个基金会来奖励优秀学生,启功很支持这件事情,耄耋之年的他为此呕心沥血伏案三年,终于完成了上百幅书画作品,在香港义卖得了163万元人民币。
但他不同意以自己的名字命名,坚持以“励耘”命名,因为先师陈垣生前曾吟诗云:
“老夫也是农家子,书屋于今号励耘。
”他要以此纪念恩师。
启功先生平素为人谦和,却从不随波逐流、随声附和。
在原则问题上,他是一点也不含糊的。
他要较起真来,谁也奈何不得。
比如,他对有人假冒他的书法表现得很超然;然而当他发现有人冒用他的名字进行古书画鉴定,并在赝品上以他的名义题字落款时,先生却非常气愤。
登报发表声明:
从今以后,启功不再为任何个人鉴定字画真伪,不再为任何个人收藏的古字画题签。
他严肃地说:
“这与造我的假字不同,这是以我的名义欺诈别人,对这种犯罪行为,我要保留追究刑事责任的权利。
”声明发表后,启功先生的许多朋友都不相信他能做到,因为他们知道启功先生为人随和,好说话。
可是先生真的是说到做到了,留下文物鉴定界的一则佳话。
早在1978年,六十六岁的他风头正健之时,就自撰其《墓志铭》:
“中学生,副教授。
博不精,专不透。
名虽扬,实不够。
高不成,低不就。
瘫趋左,派曾右。
面微圆,皮欠厚。
妻已亡,并无后。
丧犹新,病照旧。
六十六,非不寿,八宝山,渐相凑。
计平生,谥曰陋。
身与名,一齐臭。
”如今,我们以虔敬之心缅怀启功先生,他用93载的人生路写下了一个大写的“人”字,让我们仰之弥高,永记心中。
(选自2012年7月《中国教育报》,有删改)
相关链接:
“学为人师,行为世范”。
在北京师范大学校园内,镌刻着启功先生亲笔书写的校训的黑色大理石碑刻在夏日的阳光下格外耀眼。
先生在北京师范大学执教50余年,用“桃李满天下”来形容绝不过分。
(《启功:
学为人师,行为世范》)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)()()
A.本文撷取了启功先生人生中的若干片段,层次清晰地展示了令人仰慕、敬佩的启功先生事迹。
B.第二段写各个社会阶层的人们传阅和珍藏启功先生的书法,这是从正面表现了启功的书法作品价值之高,是难得的墨宝。
C.启功先生身为帝胄后裔,但家道早已衰落,因此从不以此自炫,靠自己的拼搏努力,终成一代大家。
D.启功先生一生
奋斗在教育战线上,桃李满天下。
他不但留下了精神方面的财富,还亲自设立了“励耘奖学助学基金”。
E.启功先生给我们留下来的不仅仅是他学术上的巨大成就,更有其对人生的态度,值得我们学习。
(2)官方讣告中为什么称启功先生为“国学大师”?
请概括分析。
(6分)
(3)本文最后一段引入了启功先生自撰的《墓志铭》,有什么作用?
请简要概括。
(6分)
(4)为什么说启功先生“用93载的人生路写下了一个大写的‘人’字”?
结合全文谈谈你对此的理解和看法。
(8分)
四、实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面的文字,完成问题。
(25分)
“孤傲”俞平伯
①俞平伯1900年生于浙江湖州,原名俞铭衡,字平伯,现代诗人、作家、红学家。
他出身名门,早年以新诗人、散文家的身份享誉文坛。
历任上海大学、燕京大学、北京大学、清华大学教授,精研中国古典文学,是“新红学”的开拓者之一。
②俞平伯一生爱好昆曲,而这爱好又与他的爱情有关。
1917年,俞先生与许宝钏结成秦晋之好。
许家都是昆曲爱好者,许宝钏之父许引之是业余昆曲家,许宝钏的姐姐弟弟也喜爱昆曲。
尤其是许宝钏,扮相漂亮,嗓音又好,唱起来字正腔圆,并且能填词谱曲。
③20世纪50年代中期,醉心于《红楼梦》研究的俞平伯先生遭受非学术的政治批判,遂淡泊了政治,对昆曲的兴致愈来愈浓。
每逢星期四上午,夫妇俩便专门请来笛师伴唱。
来了客人,也要坚持一曲唱罢才接待。
俞平伯与许宝钏每年夏天都要坐公共汽车或三轮车去颐和园。
这给幼小的外孙韦柰留下了童话般的印象:
“外公租了人工摇的乌篷船,带着笛师,带了吃喝的东西,把船漂在后湖上唱曲子。
一群游客围着听,都觉得很惊奇。
”
④1956年8月,在当时的文化部副部长丁西林和北京市副市长王昆仑等人的帮助下,俞平伯第二次发起昆曲结社,这就是“北京昆曲研习社”。
研习社成立大会在俞平伯的家——老君堂召开,他亲自拟订了《章程》和《同期公约》。
研习社做的最有影响的工作是对《牡丹亭》的改编与排演——俞平伯与弟子精心整理校订,全体社员通力合作把《牡丹亭》推上舞台
,1958年10月2日在北京试演了一场,周恩来总理亲临观看了演出。
俞平伯生性耿介孤傲,不善应酬。
演出结束后,周总理上台与大家合影,却找不到俞平伯,后来发现他是上台了,可是他取了自家的三弦又下去了,总理笑他书呆子。
1959年10月,《牡丹亭》在长安戏院演出了两场,
北京昆曲研习社也成为当年唯一参加国庆献礼演出的业余社团,这是昆曲演出史上的一件盛事。
演出结束,文化部的一位高官来看望俞平伯,俞先生不说话,只抽烟。
高官问:
“身体好吗?
”答:
“嗯。
”高官说:
“我们走了。
”答:
“嗯。
”既不客套,也不送客。
⑤“文革”开始后,一些乌合之众冲进俞平伯的家,从老君堂抄走了大量书籍和研究资料。
后来又将其集中到学部的“牛棚”办学习班,把他的书挂在墙上批判。
俞平伯在“牛棚”里依然从容,每天给夫人写一封信。
造反派给他戴上纸糊的高帽子,让他敲着锣走在游街队伍的第一个,他也淡然处之。
⑥从“牛棚”放出来
后,俞平伯全家被赶到一个小房子里居住,工资也被扣发,只有少许生活费。
1971年1月,作为被特殊照顾的老知识分子,俞平伯夫妇从五七干校回到北京。
⑦1972年,在周总理的亲自过问下,有关部门不得不给俞平伯调整住房、补发工资。
一天,几个人提着皮包去给俞平伯送钱。
俞先生点完钱后不慌不忙地问:
“这只是本钱,利息在哪里?
”来人都很惊愕,说:
“没有利息。
”俞先生说:
“工资是国家给
我的,扣这么多年是错误的。
今天你们来送钱就是很好的证明。
还本付息是常识。
”来人面面相觑,无言以对。
俞先生说:
“其实我并不在乎那几个钱,我是对有些人信不过,他们什么事情都干得出来。
我担心他们从中贪污。
”说得几个人面红耳赤,狼
狈不堪。
(选自《名人传记》2012年1期)
(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A.俞平伯出身名门,早年以诗人、散文家的
身份享誉文坛。
历任上海大学、燕京大学、北京大学、清华大学教授,精研中国古典文学,是开拓者之一。
B.20世纪50年代中期,俞平伯先生遭受非学术的政治批判,是由于研究《
红楼梦》的事情。
此后,他对昆曲的
兴致愈来愈浓了。
C.“北京昆曲研习社”成立于1956年8月,这是俞平伯第二次发起的昆曲结社。
研习社成立大会在俞平伯的家召开,他亲自拟订了《章程》和《同期公约》。
D.“文革”开始后,俞平伯的家也遭到一些乌合之众冲击,大量书籍和研究资料被抄走了。
后来又被集中到学部的“牛棚”学习班。
E.俞先生说:
“其实我并不在乎那几个钱,我是对有些人信不过,他们什么事情都干得出来。
我担心他们从中贪污。
”这体现了他憎恶贪腐、憎恶黑暗一面。
(2)俞平伯先生一生爱好昆曲,这一爱好由哪些因素促成?
请结合全文简要概括。
(6分)
(3)文章第③段写了俞平伯先生的几件小事,请结合全文简要分析其在文中的作用。
(6分)
(4)有人认为俞平伯是我国有风骨的知识精英,也有人认为俞平伯木讷、不善应酬,你的看法呢?
请联系全文陈述你的观点并说明理由。
(8分)
第Ⅱ卷表达题(80分)
五、语
言文字运用(20分)
13.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)
(1)母亲_________地起床做饭,心里欣喜地想,让儿子多睡一会,不要惊醒他。
(2)凡事__________,以至前怕狼、后怕虎,缺乏敢说敢为的气质。
(
3)他似乎很满意我对机器操作的叙述,可是我却________,因为我自己对那机器的了
解实在不多。
A.如履薄冰谨小慎微小心翼翼
B.小心翼翼谨小慎微如履薄冰
C.小心翼翼如履薄冰谨小慎微
D.谨小慎微如履薄冰小心翼翼
14.下列句
子中,没有语病的一项是()(3分)
A.许多高中毕业生填报志愿时,是优先考虑专业还是优先考虑学校,很大程度上是受市场需求、社会动向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。
B.大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、配饰等多种工艺品,琳琅满目,美不胜收。
游客们精挑细选,讨价还价,热闹极了。
C.增强地震安全意识,提高同学们在遭遇地震时的防范能力,掌握一定的知识在学校教育中至关重要。
D.在近期的综艺节目《十二道锋味第二季》中,在马苏、谢霆锋、羽泉、陈伟霆等明星的共同努力下,寻找了中国传统美食。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
在唐之前,家具往往造得矮小,古人席地而坐,一人盘踞一个低矮的小食案,一人享用一份饭菜,类似今天的西餐。
进入唐代,________,________。
________,________,________。
________,他们为之雀跃不已。
①高桌大椅帮助唐人实现了从分食制到会食制的飞跃
②一群人围聚一桌共享佳肴有了现实条件
③而是一件共同享受和娱乐的事④新式家具高桌大椅出现
⑤吃饭不再是一件各顾各的事⑥唐人发现了隐藏在生活中的新乐趣
A.⑤③④②①⑥B.⑥④②①⑤③C.④②①⑤③⑥D.⑥④⑤③①②
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(5分)
霾作为一种自然现象,①。
一是水平方向静风现象的增多。
随着城市建设的迅速发展,大楼越建越高,风流经城区时明显减弱,不利于大气污染物扩展稀释。
二是垂直方向的逆温现象。
污染物在正常气候务件下,从气温高的低空向气温低的高空扩散,逐渐循环排放到大气中。
但是逆温现象下,低空的气温反而更低,②。
三是③。
近些年来随着工业的发展,城市中机动车尾气以及其它烟尘排放源排出粒径在微米级的细小颗粒物大量增加。
总之,悬浮颗粒物停留在
大气中,当逆温、静风等不利于扩散的天气出现时,就形成霾。
17.近日,国务院新闻办公室发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识。
请写出构图要素,并说明图形寓意。
要求语意简明,句子通顺,不少于100字,也不多于150字(6分)
六、写作(60分)
18.阅读下面文字,按要求作文。
老教授给学生做了个测试。
老教授问:
“你去山上砍树,面前有两棵树,一棵粗,一棵细,你砍哪一棵?
”大家都说:
“当然砍粗的了!
”老教授一笑:
“那棵粗的是普通的杨树,而那棵细的却是红松,你会砍哪一棵?
”同学
们一想,红松比较珍贵,就说:
“砍红松!
”老教授又问:
“如果杨树是笔直的,红松却七歪八扭,你砍哪一棵?
”同学
们有些疑惑,就说:
“这样的话,还是砍杨树!
”老教授说:
“杨树虽然笔直,可中间大多空了,你会砍哪一棵?
”
终于,有人问:
“教授,您到底想告诉我们什么呢?
”老教授收起笑容,说:
“你们怎么就没人问问自己,到底为什么砍树?
虽然条件不断变化,可是最终结果取决于你们最初的动机。
如果想要取柴,你就砍杨树,想做工艺品,就砍红松。
”听了这番话,大家心中似都有所感悟。
读完这个故事,你有何感想?
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
2016-2017学年高三周日测试答案
1.D
2.B
3.C
4.B
5.B
6.B
7.
(1)当初,张方从山东来,地位很卑下,长安的富人郅辅很优厚地供养他。
(“微贱”、“厚
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- 语文 上学 考试题 94