第二单元我们的地球.docx
- 文档编号:30481223
- 上传时间:2023-08-15
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:68.04KB
第二单元我们的地球.docx
《第二单元我们的地球.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二单元我们的地球.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
第二单元我们的地球
第二单元--我们的地球
第二单元我们的地球
1、最初,人们凭直觉来认识地球,提出了“天圆地方”的猜想。
2、我国东汉时期天文学家张衡认为:
浑天如鸡卵,地如卵黄,居于内。
天表有水,水包地,犹如卵壳裹黄,。
3、古希腊学者亚里士多德根据月食的景象,提出地球是球体或近似球体。
4、站在海岸边看远处的航船,总是先看见进港船只的桅杆,再逐渐看见船身;出港的船只,则总是船身先消失,然后桅杆才逐渐消失。
据此,人们猜测地球是球形的。
5、用模拟实验观察帆船进、出港,比较船在球体上和在平面上航行会出现什么不同现象。
答:
球体上:
进港,先看见桅杆,再看见船身;出港,船身先消失,桅杆后消失。
平面上:
进港,同时看见桅杆和船身;出港,船身桅杆同时消失。
6、葡萄牙航海家麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行,验证了一个猜想——地球是球形的。
7、1957年,苏联发射了第一颗人造地球卫星。
8、1961年,苏联宇航员尤里.加加林搭乘“东方一号”飞船在太空中绕地球飞行,这是人类第一次在遥远的太空观察到了地球。
9、1969年美国人登上了月球,清楚地拍摄到了地球的照片。
10、2003年10月15至16日,我国宇航员杨利伟乘坐“神州5号”飞船在太空中围绕地球飞行了14圈。
这是中国第一次从太空遥望地球。
11、人类认识地球经历了猜想、猜想到实践、仔细观察三个阶段。
12、地球赤道周长:
40091千米;赤道半径:
6378千米。
13、如果你以每小时4千米的速度,每天行走8小时。
当你绕赤道一圈需多长时间?
14、地形:
高原,山地,海洋与岛屿,峡谷,平原。
(课本17页,识图)
15、地表模型
16、地形地图或地形地球仪上,蓝色表示水,绿色表示耕地、平原、森林,黄色表示山地、
28、地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是地震。
29、1976年7月28日发生在我国河北唐山、丰南一带的强烈地震,造成24.2万人死亡,16.4万人受重伤。
30.我国东汉时期的张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器——候风地动仪。
31、当地震发生时,你知道怎么保护自己吗?
答:
发生地震时,应尽快跑到空旷处,若来不及,就应躲在桌下或床下等有遮盖物的地方,或躲入像卫生间这样空间小而又有管道通气的地方。
32、喜马拉雅山是世界最高的山脉。
其主峰珠穆朗玛峰海拔8844.43米。
33、根据喜马拉雅山的鱼龙、鱼、海藻、海螺的化石,能推测到喜马拉雅山脉以前是海洋。
34、北宋时期的沈括所著的《梦溪笔谈》中阐述了关于地球演变、地质变化的见解。
认为河流对地表有巨大的改造作用。
35、什么力量使地球表面变得千姿百态?
答:
(1)石林,是由于风、流水、碳酸盐石料分解的共同作用形成的;
(2)海边礁石,是由于受到海浪的冲击形成的;
(3)火山口湖,是在火山的力量、岩浆和雨水的作用下形成的;
(4)风蚀石,是强风对岩石堆的摩擦作用形成的。
36、为什么一些巨大的岩石最后会变成细小的啥子和泥土?
答:
因为天气的冷、暖变化,植物生长,以及流水的搬用作用,对岩石具有破坏作用。
37、岩石在冷暖反复的变化下破碎了。
38、下面这些岩石是被什么力量破坏的?
答:
在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下,地表岩石破碎的过程叫做风化。
39、高山上破碎的岩石是怎样被搬运到其他地方的?
实验证明?
答:
高山上破碎的岩石,是被流水搬运到其他地方的。
(1)沙子和泥土被流水搬运到沙滩的另一侧;
(2)沙子和泥土变细,说明流水的搬运作用可以侵蚀岩石;(3)坡度越大搬运越远,岩石破碎越严重。
现象:
沙子和泥土被流水冲走。
结论:
高山上破碎的岩石,是被流水搬运到其他地方的。
40、哪些力量能带走岩石碎屑?
答:
风、流水、物体重力、人类活动、动物活动。
41、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫侵蚀。
42、人类哪些活动改变了地表?
产生了什么影响?
答:
(1)拦河筑坝、砍伐森林、围海造田、开采矿石等活动;
(2)一方面,提高了人们的物质生活水平;另一方面,也对自然造成诸多破坏,如洪水、沙尘暴、泥石流、土地沙漠化、地震等。
一、填空题:
1、按照火山活动的历史,可分为:
(活火山)、(死火山)、(休眠火山)。
2、古代的人们凭直觉来认识地球,提出了(天圆地方)的猜想。
3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的(环球航行)。
4、在长期的(风吹日晒)、(雨水冲刷)、(生物破坏)等作用下,地表岩石破碎的过程叫做(风化)。
5、地球赤道周长是(40091)千米。
6、地球赤道半径是(6378)千米。
7、我国科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器(候风地动仪)。
8、地球表面的主要地形地貌有:
(高原)、(平原)、(湿地)、(峡谷)、(沙漠)、(海洋和岛屿)。
9、七大洲有:
(北美洲)、(南美洲)、(欧洲)、(亚洲)、(非洲)、(大洋洲)、(南极洲)。
10、四大洋有:
(大西洋)、(太平洋)、(印度洋)、(北冰洋)。
11、地球的内部分为:
(地壳)、(地幔)、(地核)。
二、问答题:
1、
请你设计地球的形状模拟实验?
答:
材料:
地球仪、纸做的小船、火柴梗等。
步骤:
(1)用纸做的一只小船,插一根火柴梗作为桅杆。
(2)让船在地球仪上模拟航行。
(3)观察船进港,有什么发现?
我的发现:
先看见进港船只的桅杆,再逐渐看见船身;出港的船只,则总是船身先消失,然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。
结论:
地球是球形。
2、请你设计火山喷发的模拟实验?
答:
材料:
铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。
步骤:
(1)在铁盒子里放一些土豆,做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞。
(2)往洞里倒入一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口。
(3)将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢现象。
现象:
番茄酱向外溢出。
结论:
这个实验说明,火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。
3、请你设计地震的模拟实验?
答:
材料:
毛巾、细干木棍等。
步骤:
(1)把桌上的毛巾叠成几层,平放在桌上,两手按住毛巾的两头,向中间挤压,观
察毛巾会发生什么变化?
(2)用手握住木棍两端,用力将它压弯、直至压断。
注意当木棍被压断时,你听到什么声音?
手有什么感觉?
现象:
毛巾会发生弯曲,成了褶皱状;木棍被压断时,听到“啪”的声响,同时手有强烈的震颤感。
结论:
地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是地震。
4、当地震发生时,你怎么保护自己?
答:
在地震来临时,如果在屋子里,你应该就地避险;如果在屋子外,你应该向空旷安全处疏散。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第二 单元 我们 地球