八年级语文月考试题.docx
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八年级语文月考试题
2019-2020年八年级语文3月月考试题
说明:
1.考试用时120分钟。
2.全卷满分120分。
另设有附加题10分,该题得分作为补偿分计入总分,但最后得分不得超过120分。
一、基础知识(24分)
1.根据课文默写古诗文。
(10分)
(1)□□□□□□□,病树前头万木春(刘禹锡《酬乐天》)(1分)
(2)海内存知己,□□□□□。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(1分)
(3)人生自古谁无死,□□□□□□□。
(文天祥《过零丁洋》)(1分)
(4)□□□□□□□,欲上青天览明月。
(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)(1分)
(5)《水调歌头》中通过写明月来表达对人生美好祝愿的句子是:
□□□□□,□□□□□。
(2分)
(6)默写陈子昂的《登幽州台歌》。
(4分)
2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)
(1)也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,yóuɡuānɡkějiàn(),宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。
(2)在这ɡuǎnɡmò()的人海里混了二十多年,没有一个人管束过我。
(3)你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,都不会有一种hèlìjīqún()、引人注目的可能。
(4)我看到一些独生子女的父母那样nìài()子女,也颇不以为然。
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是。
()(3分)
A.她气得大哭,请来几位本家来,把五叔喊来,她当面责罚他她给了某人什么好处。
B.这张脸平淡无奇,障碍重重,不是传播智慧的庙堂,而是禁锢思想的囚牢。
C.正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来。
D.总之,当时皇威犹在,旧习未除,是大清帝国的继续,毫无万象更新之象。
4.在下面选项中选出有语病的一项。
()(3分)
A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
(去掉“由于”或者“使”)
B.日前,第十二届全国人民代表大会第四次会议通过并审议了“十三五发展规划纲要”的决议。
(“通过并审议”改为“审议并通过”)
C.这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物。
(“控诉”改为“揭露”)
D.站在李老师左边的是一位英俊的解放军战士,右边的是一位文弱的莘莘学子。
(“莘莘学子”改为“学生”)
5.仿照划波浪线的句子,在横线上续写,使之构成排比。
(4分)
冬日离去,暖春中一觉醒来,你会发现大自然已开始分配工作了:
小草,就交给细密的春雨去染绿吧;繁花,就交给辛勤的蜜蜂去细数吧;______,___________;_______,___________。
二、阅读理解(共46分)
(一)送东阳马生序(11分)
余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。
以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
6.解释下列加点的词。
(4分)
(1)俟其欣悦()
(2)媵人持汤沃灌()
(3)同舍生皆被绮绣()(4)烨然若神人()
7.翻译下面句子(4分)
(1)门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
8.下面对文章的理解,不正确的一项是。
(3分)()
A.常常手抄借来之书,隆冬时节,十指冻僵仍毫不懈怠,足见“我”求学之“勤”。
B.遇师斥责,表情更恭顺,理解更周到,没有争辩一句,足见“我”求学之“诚”。
C.寒冬大雪,身背书箱,拖着鞋子,在深山巨谷中行走,足见“我”求学之“艰”。
D.处服饰华丽的同学之间,虽然羡慕,却坚守心中之乐,足见“我”求学之“精”。
(二)(9分)
晋平公问于祁黄羊曰:
“南阳无令,其谁可而为之?
”祁黄羊对曰:
“解狐可。
”平公曰:
“解狐非子之仇邪?
”对曰:
“君问可,非问臣之仇也。
”平公曰:
“善。
”遂用之。
居有间,平公又问祁黄羊曰:
“国无尉,其谁可而为之?
”对曰:
“午可。
”平公曰:
“午非子之子邪?
”对曰:
“君问可,非问臣之子也。
”平公曰:
“善。
”又遂用之。
国人称善焉。
孔子闻之曰:
“善哉祁黄羊之论也外举不避仇内举不避子。
祁黄羊可谓公矣。
”
9.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )(3分)
A.遂用之/遂至承天寺寻张怀民B.解狐非子之仇邪/门人弟子填其室
C.国人称善焉/不以千里称也D.孔子闻之曰/送杜少府之任蜀州
10.用三条“/”给文中画线的句子断句。
(3分)
善哉祁黄羊之论也外举不避仇内举不避子
11.结合选文,分析“国人称善”的原因。
(3分)
(三)恐惧是一种可以控制的情绪(10分)
①什么是恐惧?
恐惧就是对于外部发生的危险做出的一种心理反应。
有时,这种反应更近乎一种本能,例如遭遇到火灾、泥石流等危机时本能地逃跑,或是被人迎面打来一拳时本能地架起手臂防御,等等。
这些因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护,可以帮助我们回避危险。
不过,如果保护过了头,我们就会变成厚厚盔甲下的“套中人”——过度、非理性、持续地害怕某种物体、现象、活动或场合,并夸大可能的危险,那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦。
②人们一般把常见的恐惧症分成四种:
动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。
患有动物恐惧症的人见到一些动物的影像、图片,或看到关于动物的逼真文字描述,都会感到恐惧并想要逃避,甚至伴有强烈的生理症状,如心悸、胸闷、出汗、透气困难等。
场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧,并且会因为无法逃离而感到担心、害怕,如处于影剧院、地铁,尤其是电梯中,感到憋闷、呼吸困难、恐慌。
密集恐惧症是对排列密集的较小物体害怕或觉得恶心,例如密密麻麻的虫卵、蜂巢、淋浴喷头的出水小孔,甚至草莓,等等。
社交恐惧症大多存在于青少年,主要表现是对学校环境的恐惧,因升学、转学或者更换班级而焦虑等。
③恐惧自何而来?
原因多种多样。
可能源自于儿童时期的心理创伤,可能受到环境中长期暗示的影响,也可能仅仅由某个单纯事件所导致,甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。
例如,在某些惧怕蛇的人群里,有些人一生中甚至都未见过真正的蛇,但他们不由自主地就会对蛇产生恐惧,这是为什么呢?
其实,人类的这种恐惧心理是在长期的进化过程中形成的。
早期的灵长类动物为了生存,在险象环生的丛林里面必须提高警惕,小心防范,一旦看到威胁生命的动物靠近(比如毒蛇、蝎子、毒蜘蛛等等),就会恐惧逃窜。
长期的记忆被储存下来,恐惧心理由此而生。
④如何克服恐惧心理呢?
一般说来,对恐惧的东西了解越多,莫名的恐惧感就有可能越少。
动物学家不怕和蛇、蜘蛛等动物接触,在高楼表演杂技或修筑高楼的建筑工人不会恐高,尽管他们日常工作时就要面对这些危险,但是,通过知识的学习,技能的训练,他们已经掌握了自我保护的方法,并了解到遭遇危险应如何自我救助,因此能够泰然处之。
所以,若想要摆脱你对某一事物的恐惧,就从积累知识并充分了解那件事物本身开始吧!
12.下列说法不符合原文意思的一项是()(3分)
A.因恐惧而产生的行动是对我们自身的保护,可以帮助我们回避危险,所以恐惧心越重越好。
B.常见的恐惧症有动物恐惧症、场所恐惧症、密集恐惧症、社交恐惧症。
C.人类对蛇的恐惧心理有可能是在长期的进化过程中形成的。
D.对恐惧的事物了解越多,莫名的恐惧感就有可能越少。
13.下列说法不正确的一项是()(3分)
A.第②段运用分类别的说明方法介绍了四种常见的恐惧症。
B.第②段“场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧”一句中,去掉“主要”一词文意没有改变。
C.第③段中运用了举例子的说明方法。
D.本文按照逻辑顺序说明了什么是恐惧、恐惧的类型、恐惧产生的原因以及如何克服恐惧心理。
14.请结合上文内容和下面的链接材料回答问题。
(4分)
【链接材料】电闪雷鸣时,我们很多人会感觉到强烈的恐惧,甚至会出现心悸、抽搐、身体蜷缩等症状,这就是我们常说的“雷电恐惧症”。
(1)雷电恐惧症产生的原因可能有哪些?
(2分)
(2)怎样才能减少或消除对雷电的恐惧?
(2分)
(四)贫民窑里的百万富翁 (16分)
平安里已有七十多年的历史了,当年是棉布同业工会的人集资建造的,所以住在这里的十二户人家全都是棉布店或者小棉纺厂老板的后代。
然而时过境迁,如今这些人下岗的下岗,失业的失业,混得都不大如意,房子年久失修,也没有能力翻修,平安里也成了名副其实的贫民窟,而其中最为穷困潦倒的要算是谢恒涛家了。
谢恒涛下岗后由于身体不好,一直都没找到重新上岗的机会,全家就靠老婆的一点儿工资过活,因而被定为低保户,享受着政府发放的低保金。
去年,平安里被划定为城市历史建筑,政府出钱修缮了一番,平安里的小楼顿时身价百倍,据说每幢楼都价值百万以上。
这一来,谢恒涛他们全都成了“百万富翁”,虽然这房子是他们唯一的住房,即使再值钱也丝毫不能改变他们拮据的现状,但还是给他们增加了不少底气,他们走路时脊梁都挺直了许多。
谢恒涛平常喜欢到街心公园去看别人下棋,这里下棋都是“带彩”的,他可没那个闲钱,所以也就是看看热闹罢了。
这天,他又去看人下棋,一时没忍住,在一旁指指点点的。
人家不乐意了,斜着眼对他说:
“你有本事,坐下来杀一盘如何?
”
谢恒涛毫不示弱地说:
“杀一盘就杀一盘,我有百万家产,还怕下不起一盘棋?
”说着就要坐下去。
对方却说:
“且慢,话先说在前面,今天这棋可是五十元一盘的彩头。
”
这一来,谢恒涛坐也不是,不坐也不是了。
正在进退不得之际,恰好有个社区的工作人员经过,对他喊道:
“谢恒涛,你家这个月的低保金下来了,赶紧带印章到社区来拿一下。
”
谢恒涛顿时羞得面红耳赤。
回到家后,他越想越觉得无地自容,于是跑到社区居委会说:
“我有百万家产,怎么能算低保户?
我申请撤销我的低保资格。
”
谢恒涛的老婆知道这件事后,和他大吵了起来。
吵闹声惊动了对门的严益文老师。
严老师了解了谢家的情况后,觉得应该帮助他们,就出面邀齐十二户人家开了个会。
出乎意料的是,大家竟然都支持谢恒涛退出低保,认为这不是他一个人的事,而是关系到平安里十二户“百万富翁”的共同尊严。
大家群策群力,帮谢恒涛找了一个晚上看门的工作,虽然收入不高,却很轻松,谢恒涛完全能够胜任。
不久后,南方发水灾,社区号召大家向灾区捐款。
谢恒涛由于白天不上班,就代表平安里去参加了动员大会。
平安里多数人都比较困难,社区干部就好心地说:
“平安里的就不要捐款了。
”
谁知,谢恒涛猛地站了起来:
“不行,人家捐多少,我们也捐多少。
”可是他没想到,这次捐款大家都很慷慨,多的捐了上万元,最少的也有一千元,谢恒涛话已说了出去,只得硬着头皮代表十二户人家每户都捐了一千元。
回来后他把情况向大家一说,大家又都表示支持,说道:
“我们平安里既然都是‘百万富翁’,就不能让人瞧扁了。
”
但志气归志气,事实上多数人家都是量入为出的,一下子要拿出一千元钱来还真不那么容易,最后好不容易才凑了一万块钱。
这时,严老师插嘴道:
“我的条件稍微好一点儿,应该多捐些。
这两千元钱就由我补上吧。
”
大家都说:
“严老师,你的收入是比我们高,但你们家还有个大问题没解决,怎么能要你多出钱呢?
”
严老师说:
“大家都别说了,我也是为了我们平安里共同的尊严。
”
其实大家所说的大问题,是指他的儿子严弘。
严弘毕业后找工作一直四处碰壁,最近两年,他索性连工作都不找了,天天把自己关在家里。
儿子的事成了严老师的一块心病,但他还是拿出钱来凑齐了捐款。
当谢恒涛把这笔钱拿到社区去时,他的脊梁挺得笔直,脸上写满了骄傲,好像他们真的都是乐善好施的百万富翁。
然而天有不测风云,没过多久,谢恒涛的女儿被查出患了白血病,医疗费需要三四十万元。
在这种情况下,谢恒涛只得忍痛决定卖房子。
消息传出后,平安里的住户们又聚集到严老师家里。
大家都觉得他们这十二户“百万富翁”是一个光荣的整体,如果谢恒涛把房子卖了,这个整体就有了残缺,所以大家都认为应该捍卫这个整体,保持“百万富翁”的尊严。
可是话说说容易,需要的毕竟是三四十万元啊,而不是三四万元。
大家七嘴八舌地议论了一番,最终决定:
“明天把房产证拿去医院,证明我们都是‘百万富翁’,让医院先放心治病,钱我们一定会交。
”
等他们都走后,一直站在角落里的严弘对严益文说:
“爸,明天你们去医院,如果事情不顺利,千万别走掉,一定要等我到。
”
第二天,平安里十二户人家的户主都向单位请了半天假,穿上最好的衣服,拿上价值百万的房产证,隆重地来到了医院,但医院却拒绝了他们的要求。
就在大家不知所措时,严弘赶到了,还带来了四十万元。
严益文不相信地说:
“弘儿,你哪来的这么多钱?
”
严弘说:
“昨晚听叔叔伯伯们讨论,我发现大家把集体荣誉看得这么重,虽贫穷却不失志气,我觉得我也应该为大家做点儿什么了。
”原来,严弘找工作时发现,没有一个单位能实现他的抱负,于是决定自己创业。
这两年他埋头钻研,搞出了两项发明,并且都申请了专利。
他本来打算时机成熟时,自己将专利投入生产。
现在为了给谢恒涛的女儿交医药费,他决定先卖了它们再说。
了解到严弘的这番苦心,大家欷歔不已。
谢恒涛突然想到了一个主意,说:
“弘儿,既然你需要创业资金,我就用我的房子去银行抵押,从银行贷款给你如何?
”他这么一说,其他人也都纷纷表示赞成。
严弘听了,赶紧说:
“创业是有风险的,如果失败了,我岂不是连累大家都当不成‘百万富翁’了?
”
谢恒涛说:
“我们信得过你。
我们把钱投给你,说不定几年以后,我们都成了真正的百万富翁了呢。
”屋里顿时响起了一阵热烈而爽朗的笑声。
15.根据小说的情节,以“百万富翁”为陈述对象,完成下列表格。
(4分)
情节
主要事件
开端
支持谢恒涛退出低保,并帮他找到一份看门的工作。
发展
(1)
高潮
(2)
结局
抵押房子贷款给严弘作创业资金。
16.文章多处运用了伏笔的手法,请举一例,并分析其作用。
(4分)
17.联系上下文,品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。
(4分)
(1)谢恒涛顿时羞得面红耳赤。
(2)第二天,平安里十二户人家的户主都向单位请了半天假,穿上最好的衣服,拿上价值百万的房产证,隆重地来到了医院,但医院却拒绝了他们的要求。
18.“贫民窑里的百万富翁”有什么深刻含义?
文章以此为标题有什么作用?
(4分)
三、作文(50分)
19.按要求作文
请以“风景无处不在”为题写一篇记叙文。
要求:
①立意自定;②不少于600字;③不得出现真实姓名、校名。
附加题(10分)
A文段
明天,11月5日正午,规定的期限便满期了。
中午一过,法拉古舰长就要履行他的诺言,使战舰离开太平洋的北部海面,向东南方开行。
船这时正在北纬31度15分,东经136度42分。
日本本土就在离我们不及两百英里左右的下方。
黑夜快到了。
船上正敲八点钟。
一片片的乌云掩盖了上弦的新月。
大海波纹在船后面平静地舒展着。
这时候,我倚在船头右舷围板上。
康塞尔站在我的旁边,眼睛向前看着。
全体船员,爬在缆素梯绳上面,细心考察渐渐缩小和沉黑了的天边。
军官们拿着夜间用的望远镜,向渐次黑暗的各方搜索。
月亮有时从朵朵的云间吐出一线光芒,使沉黑的海面闪耀着光辉;一会儿又消逝在黑暗中了。
B文段
轰的一声炮响了,这时船员们的欢呼声混杂在一起。
炮弹打中了,正打在动物身上,但是并没有给它致命的打击,而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。
“真怪!
”老炮手暴跳如雷,说,“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲!
”“该死的东西!
”法拉古舰长喊。
追逐又开始了,法拉古舰长弯身对我说道:
“我要一直追到我们的船爆炸为止!
”“对,您对!
”我答。
人们只指望这动物筋疲力尽,它总不能跟蒸汽机一样,永远不感到疲倦。
然而它一点也不疲倦。
这么多时间过去了,它并没有显出一点疲劳的样子。
再说,我们是应该表扬林肯号的,它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。
我估计,在11月6日这倒霉的一天里,它所跑的路程不下五百公里!
黑夜降临了,阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。
这时候,我以为我们的远征结束了,我们永远不能再见到这个古怪的动物了。
可是我错了。
晚上十点五十分,电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来,还是跟昨天夜里一样辉煌,一样强烈。
那条独角鲸好像是停着不动。
也许白天跑得累了。
它睡着了,它随着海水荡漾。
这是一个好机会,法拉古舰长决定利用这次机会。
他发出命令。
为了不至把敌方惊醒,林肯号减低速度,小心谨慎地前进。
在大海中碰到睡着了的鲸鱼,因而胜利地攻击它们,这并不是稀奇的事情,尼德•兰也不止一次在鲸鱼昏睡的时候叉中了它们。
加拿大人又到了船头斜桅下,走上了他原来的岗位。
战舰慢慢地前进着,一点声息也没有,离这动物三百七十米左右的时候关了气门,船现在只凭本身余下的气力走动。
船上连呼吸声也听不到。
甲板上绝对沉寂。
人们距白热的焦点不到一百英尺了,光度更强起来,照得我们的眼睛发昏。
这时候,我伏在船头前面的栏杆上,看见尼德•兰在我下面,一手拉着帆索,一手挥动他锋利的鱼叉。
就和这睡着的动物距离不过二十英尺了。
忽然,他的胳膊使劲地一伸,鱼叉投了出去。
我听到鱼叉发出响亮的声音,像是碰上了坚硬的躯壳。
对面的电光突然熄灭,两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来,像急流一般从船头冲至船尾,冲倒船上的人,打断了护墙桅的绳索。
接着船被狠狠撞了一下,我没来得及站稳,从船栏杆被抛掷到海中去了。
1.A文段说的船的名字叫什么,他们要去干什么?
(3分)
2.B文段说“接着船被狠狠撞了一下,我没来得及站稳,从船栏杆被抛掷到海中去了。
”后来,“我”怎么了?
请简要概述。
(3分)
3.在叙述紧张曲折的故事时融入生动的描写是这部小说的一大特色。
请从选文中举一两句作简要分析。
(4分)
答案
一、基础知识(24分)
1.每组空格1分,错一个字该句0分;共10分。
(1)沉舟侧畔千帆过
(2)天涯若比邻
(3)留取丹心照汗青
(4)俱怀逸兴壮思飞。
(5)但愿人长久,千里共婵娟
(6)前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下
2.每个词语1分,共4分。
(1)油光可鉴
(2)广漠(3)鹤立鸡群(4)溺爱
3.A(A“责罚”改为“质问”)
4.C(C 控诉后面缺少宾语,应在句末补上“……的恶行”。
注意:
D.“莘莘学子”莘莘是“众多”的意思,表复数,与“一位”矛盾。
)
5.示例:
稻谷,就交给勤劳的农民去种植吧;环境,就交给文明的市民去保护吧。
(按题目要求,每个分句2分,共4分)
二、阅读理解(46分)
(一)
6.每空1分,共4分。
(1)等待
(2)热水(3)同“披”,穿(4)光彩照人的样子
7.
(1)向他求教的学生挤满了屋子,他从不把言辞和表情放温和些。
(2分,关键词“填、未尝、降、辞色”失误一个扣0.5分,扣完该小题分值为止。
)
(2)因为内心中有足以快乐的事(指读书),不觉得吃的穿的不如人。
(2分,关键词“以、口体之奉、若”失误一个扣0.5分,扣完该小题分值为止。
)
8.D(“毫无羡慕之意”)
(二)
9.A于是,就(B你/弟子。
C.称赞/著称。
D.它,这件事/去,到)
10.善哉/祁黄羊之论也/外举不避仇/内举不避子。
(用了1—3条“/”,每对1处给1分;用了四条或四条以上“/”,本题给0分。
)
11.一是因为祁黄羊大公无私(或“外举不避仇,内举不避子”);(2分)
二是因为晋平公从善如流,知人善任(或“听从祁黄羊的建议,任用解狐和(祁)午”)。
(1分)
【参考译文】
晋平公问祁黄羊:
“南阳这个地方没有长官,谁可以任用?
”祁黄羊回答说:
“解狐适合。
”平公说:
“解狐不是你的仇人吗?
”祁黄羊回答说:
“您问的是谁可任用,不是问我的仇人是谁。
”平公(称赞)说:
“好。
”就任用了解狐。
过了一段时间,晋平公又问祁黄羊说:
“国家没有掌管军事的官,谁可以任用?
”祁黄羊回答说:
“祁午适合。
”晋平公说:
“祁午不是你的儿子吗?
”祁黄羊回答说:
“您问的是谁可任用,不是问我的儿子是谁。
”晋平公(又称赞)说:
“好。
”就任用了祁午。
国人都称赞这件事。
孔子听到了这件事,说:
“祁黄羊的建议真好啊!
他荐举外人,不(感情用事)排除自己的仇人,荐举自家的人,不(怕嫌疑)避开自己的儿子。
祁黄羊可以称得上是大公无私了。
”
(三)
12.A
【解析】此题考查考生对说明文内容的理解能力。
做法是把四个选项的内容分别还原到原文,然后进行一一验证。
第①段中有“如果保护过了头……那就会给我们的日常生活带来许多不必要的麻烦”一句,据此可判断“恐惧心越重越好”说法欠妥。
B、C、D三项分别能在③④⑤段中找到原句。
13.B
【解析】此题考查说明方法及说明文语言的准确性。
B项,把“场所恐惧症主要是对封闭空间的恐惧”中的“主要”去掉就变成了场所恐惧症的表现只有“对封闭空间的恐惧”一个,和原句表意有差别。
14.
(1)可能源自雷电对儿童时期的心理创伤,可能受到环境中长期暗示的影响,也可能仅仅由某个单纯事件所导致,甚至还有些恐惧要归结到生物进化上去。
(2)学习雷电的常识,了解避雷有关知识,多听多看雷电这方面的声响和影片,可以减少或消除对雷电的恐惧。
(四)
15.
(1)支持谢恒涛每户捐款一千元的行动,严老师多拿了两千元凑齐捐款。
(2)凑钱医治谢恒涛患白血病的女儿,严弘卖掉准备投入生产的两项专利。
(每空2分,共4分))
16.示例1:
“严弘毕业后找工作一直四处碰壁,最近两年,他索性连工作都不找了,天天把自己关在家里。
”为下文“严弘找工作时发现,没有一个单位能实现他的抱负,于是决定自己创业。
这两年他埋头钻研,搞出了两项发明,并且都申请了专利。
”埋下伏笔。
(2分)作用:
表现严弘有抱负、有主见的性格特点。
(2分)
示例2:
“严弘对严益文说:
“爸,明天你们去医院,如果事情不顺利,千万别走掉,一定要等我到。
”为下文严弘卖专利筹钱埋下伏笔。
(2分)作用:
表现严弘善良、果断的性格特点。
(2分)
17.
(1)“面红耳赤”是神态描写,写出谢恒涛刚自称是“百万富翁”,社区工作人员就让他去领低保金而感到羞愧、窘迫,觉得自尊心受到了伤害(1分)为下文写他要求退出低保做铺垫。
(1分)
(2)“穿上”“拿上”是对人物的动作描写,写出了“百万富翁”们郑重的态度。
(1分)刻画了他们善良,朴实的美好品质。
(1分)
18.含义:
贫民窑里的十二户人家,房产值百万;(1分)贫民窑里的十二户人家是精神上的百万富翁,他们都有一颗金子般的心。
(1分)
作用:
(1)故事围绕“贫民窑里的百万富翁”展开,是文章的线索(1分)。
(2)场所“贫民窑”和“百万富翁”的称号构成鲜明的对比,设置悬念,激发读者阅读的兴趣。
(1分)(3)刻画了谢恒涛、严老师、严弘为代表的“贫穷却不是志气”的“百万富翁”的群像,突出了主题,表现了平安里的十二户人家善良淳朴、互相有爱的美好品质。
(1分)(答出其中二点即可得2分)
三、作文(50分)
参看“中考作文评分标准”
四、附加题(10分)
1.A文段说的船的名字叫林肯号,他们要去寻找一个出现在海洋上的怪物并把它清除掉。
(3分)
2.后来,“我”被潜艇俘虏,跟着潜水艇周游各大洋。
十个月之后,在极其险恶的情况下逃脱,并把
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