精选人教版物理八年级下册期中测试题5物理知识点总结.docx
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精选人教版物理八年级下册期中测试题5物理知识点总结
2012-2013学年湖北省宜昌市五校联考八年级(下)期中物理试卷
一、选择题(共18小题,每小题2分,共36分)
1.(2分)(2012•海门市模拟)有两个电阻,R1=10Ω,R2=6Ω,如果把它们串联在电路中,通过它们的电流分别为I1、I2,它们两端的电压分别为U1,U2,则I1:
I2、U1:
U2分别为( )
A.
1:
15:
3
B.
5:
31:
1
C.
1:
11:
1
D.
5:
32:
3
2.(2分)(2011•自贡)如图所示是一种自动测定邮箱内油量多少的装置,R1是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就能知道邮箱内油量的多少.则( )
A.
油量增加,R1的电阻值增大,油量表指针偏转变小
B.
油量增加,R1的电阻值减小,油量表指针偏转变大
C.
油量减少,R1的电阻值增大,油量表指针偏转变大
D.
油量减少,R1的电阻值减小,油量表指针偏转变小
3.(2分)(2011•茂名)下列措施中,不可能改变导体电阻大小的是( )
A.
改变导体的长度
B.
改变导体的材料
C.
改变导体的横截面积
D.
改变导体在电路中连接的位置
4.(2分)(2009•河池)如图所示,电路中的电源电压相同且保持不变,所有的灯泡规格相同,且不考虑温度对电阻的影响,闭合开关,以下比较a,b、d三灯实际功率的大小关系式中正确的是( )
A.
Pa=Pd=Pb
B.
Pa>Pd>Pb
C.
Pa=Pd>Pb
D.
Pa<Pd=Pb
5.(2分)(2011•泸县一模)在电阻不变的一段导体两端加20V电压时,通过的电流为1A;现在把该导体两端的电压变为5V,则此时通过该导体的电流和它的电阻分别为( )
A.
1A10Ω
B.
0.25A20Ω
C.
0.4A10Ω
D.
1A20Ω
6.(2分)(2009•齐齐哈尔)标有“6V3W”的甲灯和“12V12W”的乙灯,并联接在6V的电源上(假设灯丝的电阻不变),下列说法正确的是( )
A.
甲、乙两灯消耗的电能之比是1:
4
B.
甲、乙两灯的电阻之比是1:
2
C.
通过甲、乙两灯的电流之比是1:
2
D.
甲、乙两灯的实际电功率之比是1:
1
7.(2分)(2011•密云县一模)在家庭电路中,电能表所测量的物理量是( )
A.
电功
B.
电功率
C.
电压
D.
电流
8.(2分)把3Ω的R1跟6Ω的电阻R2串联起来,接在某一电源上,这个串联电路的电流是1A,若将R1、R2并联起来,仍接在这个电源上,则通过干路中的电流是( )
A.
1A
B.
3A
C.
1.5A
D.
4.5A
9.(2分)一台电动机的功率是7.5kW,它表示( )
A.
1秒内做7.5×103W的机械功
B.
有7.5×103J的电能转化为机械能
C.
1秒内消耗的电能是7.5×103J
D.
电流在1秒内做的功是7.5×103W/s
10.(2分)根据欧姆定律I=U/R,可导出R=U/I.由此公式得出的正确结论是( )
A.
导体电阻的大小跟导体两端电压成正比
B.
导体电阻的大小跟导体中电流成反比
C.
导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体中的电流无关
D.
当电压为零时,电阻R也为零
11.(2分)(2002•河南)如图所示,电源电压不变,当滑动变阻器的滑片从左向右滑动过程中,电流表和电压表的示数变化情况应是( )
A.
电压表、电流表示数都变大
B.
电压表示数变大,电流表示数变小
C.
电压表示数变小,电流表示数变大
D.
电压表、电流表示数都变小
12.(2分)(2004•东城区)有两个定值电阻R1和R2,若把它们并联起来接在电源两端时,通过电阻R1的电流I1与通过电阻R2的电流I2之比为I1:
I2=4:
5;若将它们串联起来接在同一电源两端时,下列判断正确的是( )
A.
电阻R1两端的电压与电阻R2两端的电压之比为4:
5
B.
通过电阻R1与通过电阻R2的电流之比为4:
5
C.
通过电阻R1与通过电阻R2的电流之比为1:
1
D.
通过电阻R1与通过电阻R2的电流之比为5:
4
13.(2分)加在某导体两端的电压为3V,1min内电流所做的功为180J,则通过这导体的电流是( )
A.
180A
B.
60A
C.
3A
D.
1A
14.(2分)(2008•宁夏)下列用电器正常工作时,要防止电流热效应的是( )
A.
电灯
B.
电视机
C.
电饭锅
D.
电熨斗
15.(2分)关于电压,下列说法正确的是( )
A.
有电源就一定有电压且有电流
B.
电压就是电的压力
C.
电压是形成电流的条件之一
D.
有电压就一定能形成电流
16.(2分)有关电路的串联与并联的说法中正确的是( )
A.
串联电路中只要有一个用电器断路(不包括彩灯)所有电器也不工作
B.
并联电路中只要有一个用电器断路(不包括彩灯)所有电器也不工作
C.
把用电器顺次连接起来的电路叫做并联电路
D.
把用电器并列连接起来的电路叫做串联电路
17.(2分)小明同学使用手电筒时发现小灯泡不亮,在进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是( )
A.
小灯泡灯丝断了
B.
电池没电
C.
小灯泡接触不良
D.
开关处出现短路
18.(2分)如图所示电路,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动过程中(假设灯丝电阻不变),下列说法正确的是( )
A.
电压表示数变小,灯变暗
B.
电压表和电流表示数的比值变大
C.
电压表示数变大,灯变暗
D.
电流表示数变大,灯变亮
二、填空题(每空1分,14分)
19.(2分)(2008•广安)在一段导体两端加上0.2V电压时,通过它的电流为0.04A,若使它两端的电压升高到3V,则通过它的电流为 _________ A,这段导体的电阻为 _________ Ω.
20.(2分)标有“2000revs/kW•h”的电能表,发现30min内铝盘转过了100转,则家里的用电器消耗的电能为 _________ kW•h,合 _________ J.
21.(2分)如图,要使R2、R3并联,应闭合开关 _________ ,要使R1、R2串联,开关S1、S2应 _________ (填“断开”或“闭合”).
22.(2分)(2005•重庆)有一个电铃,它的电阻是10Ω,额定电压为6V.现只有一个电压为9V的电源,为使电铃正常工作,应给它 _________ (选填“串”或“并”)联一个阻值为 _________ Ω的电阻.
23.(2分)变阻器是通过改变电路中电阻线的 _________ 来改变电阻的器件.如图所示,当把滑动变阻器的接线柱B与D接入电路时,要使变阻器连入电路部分的电阻值增大,则滑片P应向 _________ (填“左”或“右”)移动.
24.(2分)使用测电笔检查家庭电路时,用手拿测电笔并与测电笔的尾部 _________ 接触,笔尖接触被检测电线,若测电笔氖管发光,则被检测的电线是 _________ 线.
25.(2分)(2009•南昌)我们知道减小能耗就是节约能源.根据所学的物理知识W=Pt,2009年世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动就是通过关灯的方式减少通电 _________ 来减少电能消耗的;生活中还能通过减小用电器的 _________ 来减少电能消耗.
三、作图与实验(26题2分,27题5分,28题4分,29题4分,共15分)
26.(2分)如图是安装一盏电灯和三孔插座的实物示意图,A为保险丝,请在图上画出接线.
27.(5分)测量额定电压为2.5V的小灯泡额定功率时,已经连好部分电路.
(1)请在图甲中,把余下部分的电路连接好.
物理量/次数
1
2
3
U/V
2.1
2.5
2.8
I/A
0.5
0.54
P/W
0.84
1.25
1.51
(2)小明把电路连接正确后,闭合开关测量了三组不同的电压与电流的数值,小明通过表格数据,得知小灯泡的额定功率为_ _________ W.
(3)小军发现小明每做一次实验,灯就会更亮一些,他想看看小灯泡最亮会有多亮,他就把滑动变阻器的滑片移向 _________ (填左、右),结果滑片刚移了一下,小灯泡马上烧坏,灭了.小军细想之后提醒自己,以后使用用电器,要注意:
_________ .
(4)小军还记得电阻是导体的一种性质,同一小灯泡,电阻应相等.但发现上面测量小灯泡的三组电阻值并不相等,你认为原因是 _________ .
28.(4分)丁洋家原来使用的电能表为如图所示,则她家这个月用电 _________ kW•h.为合理利用电能,目前许多城市在推广使用“分时电能表”(电子式多费率电能表),进行分时段计费.丁洋同学家也换上的“分时电能表”,规格为“220V20A”.丁洋家同时接入电路的用电器总功率不得超过 _________ W.
(2)丁洋同学统计她家所有用电器的额定功率如下表:
电器名称
电饭锅
洗衣机
电视机
照明电灯
电脑
额定功率(W)
1000
300
200
100
100
100
200
当这些用电器正常工作时,通过电能表的实际电流是 _________ A.
高峰时段(07:
00﹣21:
00)
0.60元/度
低谷时段(21:
00﹣07:
00)
0.30元/度
(3)分时段计费标准如右表.若使用“分时电能表”前(电价是0.50元/度),丁洋家所有用电器每天平均正常工作2h;使用后,两个时段各正常工作1h.则丁洋家一天可节省电费 _________ 元.
29.(4分)(2009•贵阳)对于“电流做功与哪些因素有关”的问题,刘星同学作了如下猜想:
猜想A:
电流做功可能与电压有关;
猜想B:
电流做功可能与电流有关;
猜想C:
电流做功可能与通电时间有关.
为了验证自己的猜想,他选择了如图甲所示的装置(除电阻丝阻值不同外,其余条件均相同)及电源、开关、电压表、导线若干.他将两电阻丝串联后接入电路,如图15乙所示.
(1)将两电阻丝串联接入电路的目的是为了控制通过电阻丝的电流和通电时间相同,他采用的科学探究方法是:
_________ .
(2)接通电路前他想:
通电一段时间后观察温度计示数的变化,若两只温度计示数变化不同,则说明电流做功与电阻
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