中考历史一轮复习主题十四殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展同步训练新人教版.docx

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中考历史一轮复习主题十四殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展同步训练新人教版

一、选择题

1．（2019·改编题）玻利瓦尔和圣马丁被誉为“南美的解放者”。

玻利瓦尔的

主要历史功绩是领导南美起义军打败了（）

A．荷兰殖民者B．葡萄牙殖民者

C．西班牙殖民者D．英国殖民者

2．（2018·南充中考）学会抓关键词是学习历史的重要方法之一，下列与“印

度民族英雄”这一关键词相吻合的是（）

A．华盛顿B．章西女王

C．玻利瓦尔D．拿破仑

3．（2018·济宁中考）民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。

下列图片

中的人物是反抗殖民统治、争取民族独立的英勇战将，有关他们的说法符合史

实的是（）

①图一和图二中的人物都是反抗英国的殖民统治

②三者都领导人民完成了民族独立和解放

③都属于亚非拉美的民族独立运动

④图三中的人物被誉为“南美的解放者”

A．①②③B．①②C．②③D．①④

4．（2019·原创题）普希金赋诗赞美彼得说：

“用一只专制的手，他勇敢地播

下启蒙的种子。

”“种子”是指（）

A．推动改革的手段十分专横

B．贵族对保留了农奴制度

C．推动了俄国的近代化进程

D．大力加强中央集权

5．（2018·广东中考）1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后，没

有遇到俄国贵族的强烈抵抗，也没有发生内战，仅凭沙皇的一纸法令就能完

成。

俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是（）

A．贵族与农奴矛盾未激化

B．贵族对农奴处境的同情

C．贵族是改革利益获得者

D．贵族力量弱小无力对抗

6．（2018·唐山模拟）“……因为赎买了土地，他们（农奴）就摆脱了对地主的

义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。

”这一变化对俄国历史最深远的影

响是（）

A．使俄国成为最发达的资本主义国家

B．缓和了当时尖锐的社会矛盾

C．为资本主义发展提供了自由劳动力

D．解决了农奴的贫困问题

7．（2018·保定模拟）美国总统林肯曾说：

“‘一幢裂开了的房子是站不住

的’，我相信这个政府不能永远保持半奴隶和半自由的状况。

我不期望联邦解

散，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂。

”材料表明，林肯希望

（）

A．废除黑人奴隶制度B．维护国家统一

C．促进经济的发展D．实现国家独立

8．（2018·石家庄模拟）有人说这部文件的局限性主要体现在以下三个方面：

第一，它是“一个适当和必要的战时措施”；其次，它有地区的限制，没有宣

布解放全部地区的奴隶；最后，它只给了黑人人身自由，缺少给予他们的其他

权利的具体保护措施。

这部文件是（）

A．《人权宣言》B．《解放黑人奴隶宣言》

C．《宅地法》D．《拿破仑法典》

9．（2018·沧州模拟）美国历史学者认为，南北战争是美国历史上的一道分水

岭。

联邦政府从此变得强大起来，美国的农业、工业以及整个国家都发生了重

要的转变。

下列各项与此观点一致的是（）

A．南北战争使美国确立了资产阶级民主政治体制

B．南北战争为美国资本主义经济发展扫除了障碍

C．南北战争为美国第一次工业革命创造了条件

D．南北战争解放了黑人奴隶，彻底实现了人人平等

10．（2018·河南中考）1871年日本教育部成立，其中第一批预算费用就包括派

遣250名留学生出国深造；同一时期，日本仿效德国模式训练陆军军官，海军

则是仿效英国。

这些举措共同表明，明治时期的日本（）

A．重视军事训练B．注重国民教育

C．积极学习西方D．提倡“文明开化”

11．（2018·黄石中考）1868年4月，日本睦仁天皇颁布了《五条誓文》，该誓

文成为明治维新的政治纲领。

下列关于明治维新的说法正确的是（）

A．这次改革主要是局限于学习西方先进技术

B．通过改革彻底铲除了日本的封建制度

C．改革后的日本迅速走上了资本主义发展道路

D．改革后的日本，实现了与周围邻国的“和平共处”

12．（2018·张家口模拟）小雨同学在学完某一单元历史知识后，根据所学知识

整理制作了一张学习卡片（见下图）。

根据卡片内容可知，小雨同学所学的这一

单元知识的主题是（）

A．资本主义制度的确立

B．资产阶级统治的巩固与扩大

C．欧洲走出中世纪

D．资本主义进入帝国主义阶段

二、非选择题

13．（2019·改编题）阅读下列材料，回答问题。

材料一如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，就必然会承认，这

种转变是封建君主制转变的道路上的一步。

不仅从经济观点来看是正确的，而

且从政治观点来看也是正确的。

——列宁

（1）材料一中，列宁所说的“俄国国家全部结构的改变”是指什么事情？

列宁

（2）为什么认为这件事情总的来说是正确的？

材料二诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施都一一做到了。

——1861年，俄国沙皇亚历山大二世

（2）从材料二来看，沙皇在做“国家全部结构的改变”时是以什么为政治前提

的？

他的主观目的是什么？

材料三过去的西洋文明史是外国人引进（到日本）的，从此以后我们日本人要

用自己的手将西洋文明带入国内。

——1868年，一位日本官员语

（3）为了实现材料三中日本官员所说的“用自己的手将西洋文明带入国内”，日本采取了哪些具体措施？

这些措施对日本乃至亚洲产生了怎样的影响？

14．（2018·河北二十一县模拟）探究问题。

明治维新是日本历史上的重大事件，学者们就其影响提出了许多颇有见地的观

点，大致可分为两类。

第一类：

它（明治维新）的确是对于旧的封建生产关系，形成转向以资本主义生

产关系为主的划时代的社会变革。

——野吕荣太郎《日本资本主义发展的各种历史条件》

明治维新所倡导和推行的西方政治道路的确给中国树立了榜样。

从思想意

义上，中国也确实提取了明治维新中的思想元素，在百日维新前，特别是甲午

战争前后，这些思想在中国社会各阶层中发生作用，从思想精英到普通民众都

或多或少地接受了日本选择的近代化范式，从而为中国近代化的推进奠定基

础。

——《明治维新对中国有着怎样的影响》

第二类：

第二次世界大战中日本以发动战争开始，而以彻底失败为止。

它

想以争夺世界与万国对峙，结果却被万国所不齿。

明治维新作为日本现代化的

早期努力，其一切失误均在战争中暴露无遗。

我们现在回过头去看，可以知道

那是一次不彻底的现代化努力。

——钱乘旦《论明治维新的失误》

新政府中主要是武士和贵族，没有直接来自资产阶级的代表。

1868年的政

体书中提到的三权分立，其实是徒托空言，未付实施。

——周一良《关于明治维新的几个问题》

（日本明治维新以后，统治集团）在教育改革的过程中，他们在特别重视初

等教育和职业教育同时出于自身统治利益的目的，大力提倡“爱国”“忠君”

的德育教育观。

——杨甘武《明治统治集团教育改革刍议》

（1）据材料，概括关于明治维新影响的两类观点。

（2）你同意概括出的哪种观点，请结合材料及所学知识多角度论证。

《解放黑人奴隶宣言》，美、日、俄资产阶级革命或改革的比较

1．（2018·石家庄模拟）马克思在1862年10月发表的《北美事件》中说：

“他

向敌人迎面投掷过去的，永远也不会失去其历史意义的最严厉的法令……这份

在联邦成立以来的美国历史上最重要的文件。

”文中“最重要的文件”（）

A．标志着美国的独立B．改变了南北战争的形势

C．消除了种族歧视现象D．限制了美国总统的权力

2．（2018·威海中考）19世纪60年代，美国、俄国和日本为了解决国内面临的

严重危机，各自采取了不同的应对方式。

其产生的相同作用是（）

A．促进了资本主义的发展B．废除了封建专制

C．维护了国家统一D．摆脱了殖民压迫

参考答案

【真题精选】

1．C2.B3.D4.C5.C6.C7.B8.B9.B

10．C11.C12.B

13．

（1）俄国废除农奴制的改革。

因为1861年改革使俄国走上了资本主义道

路，成为俄国历史的转折点。

（2）不触动地主利益。

维护沙皇专制统治。

（3）经济上允许土地自由买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；社会

生活方面，提倡文明开化，即向西方学习，努力发展教育。

这些改革使日本摆

脱了沦为半殖民地国家的命运，走上资本主义发展道路，成为日本历史的转折

点；强大起来的日本走上了对外扩张的道路，给亚洲和世界人民带来深重灾

难。

14．

（1）观点一：

明治维新是一场具有积极意义的改革；观点二：

明治维新是

一场不彻底的变革。

（2）A.我同意明治维新是一场具有积极意义的改革的观点。

理由：

①明治维新

使日本摆脱了沦为半殖民地社会的危机，实现民族独立；②明治维新使日本走

上了资本主义道路，资本主义经济发展，崛起为东亚强国；③西方近代思想文

化在日本得到传播，社会面貌发生深刻变化；④明治维新推进了中国的近代化

进程；⑤为亚洲国家的发展提供了启迪和借鉴等。

所以，明治维新是一场具有

积极意义的改革。

B．我同意明治维新是一场不彻底的变革的观点。

理由：

①明治维新保留了封

建残余与军国主义传统，走上扩张之路，给亚洲人民带来深重的灾难；②明治

维新后议会形同虚设，人民没有民主权利，延缓了日本的民主进程；③政府加

强了思想控制，使日本政治带有专制主义和军国主义色彩；④农民生活贫困，

影响国内市场扩大，制约工业发展等。

所以，明治维新是一场不彻底的变革。