部编版语文一年级上册期中复习专项训练课外阅读二.docx
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部编版语文一年级上册期中复习专项训练课外阅读二
部编版语文一年级上册期中复习专项训练:
课外阅读
(二)
姓名:
________班级:
________成绩:
________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、现代文阅读
课内阅读。
鹅的步态,更是傲慢了。
大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
1.选文主要写了鹅步态________,其中“________”一词可以淋漓尽致地体现这一特点。
(用选文中的词语填空)
2.作者在描述鹅的步态时,用鸭的“______”与鹅的“______”进行对比,同时作者还用“______”来比喻鹅的步调,形象地表现出鹅高傲的特点。
(选序号)
A.京剧里的净角出场
B.步调从容,大模大样的
C.步调急速,有局促不安之相
D.看见人走来也毫不相让
3.读画线句子,谈谈你的理解。
_______________________________________________________
4.阅读欣赏。
赶海
“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡……”每当唱起这支歌,便不由自主地想起赶海的趣事。
那是暑假里的一天,我有幸跟爸爸去青岛旅游,爸爸说要带我去赶海,我爽快地答应了。
我们赶到海边,刚巧开始退潮,海水哗哗地往回流,只有浪花还不时回过头来,好像不忍离开似的。
我兴(奋 愤)极了,飞跑着追赶远去的浪花。
这时,沙滩上已经有好多人,他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀,嘿,一只小螃蟹被我们抓住了!
我高兴得跳起来,那边一个小伙伴儿,正埋着头寻找着什么。
我走过去想看个究竟,小伙伴只努努嘴儿,不做声,原来是一只小螃蟹不甘束手就擒,正东逃西(窜 串)哩。
突然,小伙伴“哎哟”一声叫起来,原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。
咦,怎么我的脚也痒痒的?
我(底 低)头一看,哦,原来是一只大虾在逗我呢!
它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将,我轻轻伸过手去,只一捏,这武将就成了我的俘虏。
(再 在)也神气不起来了。
太阳偏西了,赶海的人们满(载、裁)而归,我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。
海风吹(拂 佛)着,我感到舒服极了。
我一边走,一边哼起了最爱唱的歌:
“小时候妈妈对我讲,大海就是我故乡……”
1.用“\”画去括号中不恰当的字。
2.短文中的“武将”指______________;“战利品”指______________。
3.写句子
有的……有的……还有的……
_______________________________________________________________________________
4.这篇短文主要写了一件什么事?
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5.读了短文你想到了什么?
假如有机会,你打算怎样去赶海?
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4.从哪里可以看出小狗像主人那样热情好客?
在文中用“______”划出有关句子。
阅读理解
《山中访友》
这山中的一切,哪个不是我的朋友?
我热切地跟他们打招呼:
你好,()的山泉!
你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?
你好,()的溪流!
你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?
你好,()的瀑布!
你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。
你好,()的悬崖!
深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
你好,()的白云!
你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。
喂,()的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?
我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。
5.按原文在括号中填入恰当的形容词。
6.选文采用____________的修辞手法,依次写了____________等景物,表达了作者____________的感情。
7.文中划线的句子是(反问)句,请将它变为陈述句。
____________
8.文段中的人称有什么变化,这样的变化有什么好处?
答:
________________________
9.读比喻句,找出打比方的部分,体会它们的好处。
____________
遥远的岛
〔芬兰〕别卡宁
在天气晴朗的日子,辽阔的水面上可以清清楚楚地看到一座孤独的小岛。
打从汉奈斯和别卡记事的时候起,他们就一直对那个岛怀着永不减退的兴趣。
岛上密密层层长着一片茂密的、异常高大的松林,小岛因而宛若一束绝妙的花束,插在一望无垠的大海花瓶里。
它从早到晚一直沐浴在阳光之中。
当太阳的巨轮在东方天际刚一露头,转瞬间,阳光就已经在爱抚小岛上那些参天大树的树梢了;而当红日西沉的时候,它又仿佛依依惜别,用熊熊燃烧着的余晖把那些树染得红艳艳的。
风和暴雨在小岛上比在任何其他地方都更加猖獗。
不管风从哪边吹来,无依无靠的小岛总是怀着快乐的轻信态度迎接它。
风暴大作时,海浪撞击着岸边的岩石,浪花四溅,几乎一直飞上松树梢头。
风在浓密的树冠间狂暴、凶狠地猖狂肆虐。
阴雨的时候,小岛仿佛裹在一片灰蒙蒙的雾幕里,看起来神秘得像是一个谜。
秋天,树林被红红黄黄的斑点装扮得绚烂多彩。
渐渐地,树叶都落光了,小岛上挺拔俊秀的松树却依然像往常一样,在秋日浪花飞溅的寒波上巍然耸立着,朝气蓬勃,郁郁葱葱,青翠欲滴。
而冬天,当大海冰封,雪为万物盖上一层白毡的时候,小岛就穿上一身冰霜的盛装,宛如披上豪华的王袍,上面缀满了千百万颗灿烂发光的钻石,变幻莫测,异彩纷呈。
他们竭力探听小岛上的情况,常常向父亲提出一连串无穷无尽的问题,然而得到的却只是一些很简短的回答。
小岛实在是太没有价值了,怎么能引起一个成年男人的兴趣呢?
不过孩子们从远处用自己的眼睛眺望着小岛,他们绝不能相信,它是像父亲所断言的那样索然无味。
他们从前就已发现,世界上有不少事物,它们的美不能打动父亲的心。
孩子们的思想里片刻也忘不了这个小岛,直到有一天他们觉得:
他们简直是非到那儿去一趟不可了——这是不足为奇的。
不过怎么去呢?
路很远,父亲极其严格地禁止孩子们用船,他们也不敢违抗他的命令。
那么怎么办呢?
因为要到那个小岛,只能从海上去——坐船或者是从冰上走过去。
这么说,没有任何别的办法了——得等到冬天。
这期待已久的日子、实现理想的日子终于来到了。
两个孩子用因急不可耐而发抖的手拿出了滑雪板,偷偷地上路了,他们的心在战栗。
一月的寒风冷彻骨髓,,刺痛他们的面颊,使他们感到像火烧似的。
遥远的太阳的寒光照得人眼花,可是毫无暖意。
滑雪板滑得很顺利,孩子们看到前面就是在寒冷的闪光中变化万千的目的地,于是越来越鼓足劲头,继续向前滑去。
他们所有的念头、所有的思想都集中到了那个奇迹的岛上,而随着每一次挥动滑雪杖,它离他们就越来越近了。
他们曾那样日夜梦想的奇遇,令人头晕目眩的童话中的奇遇,当他们的脚踏上小岛的一瞬间,这一切就都要实现了!
所有他们读过的童话,所有他们梦想过的奇迹,千千万万的童话和奇迹,今天一定都会成为现实。
他们的嘴笑得闭不拢,向太阳和灿烂发光的雪面冰凌微笑着,他们忘记了世界上的一切,只除了一点:
今天是他们的节日,滑雪板正带着他们向遥远的小岛飞驰。
当太阳的最后一束光线在遥远的小岛上逐渐熄灭的时候,孩子们回来了。
他们回来的时候十分疲倦,神情严肃。
虽然在深红色的夕照中,岛上寒冷的闪光比以往任何时候都更加耀眼夺目,但他们不再眺望了,因为他们已经知道了真实情况,赤裸裸的、阴郁而令人病苦的真实:
遥远的神话般的小岛原来只不过是一片不成样子的可怜的荒野,遍地砾石,遍地都是暴风雨遗留下来的痕迹。
那儿只有普通的泥土和石头,最常见的石头和泥土——和他们的脚每天踩着的泥土完全一样,甚至还要差一些,更加粗糙,更加贫瘠。
岛上的树林里也是一些最普通的树木,最常见的松树,高大的褐色的树干耸立在乱石之间,生着弯曲的、被暴风雨拆断的树枝。
不,他们再也不想那个小岛了。
无论是今天,还是别的日子——永远,纵令生活突然变得千百倍阴郁、枯燥无味和毫无意义。
这天晚上,他们躲在自己的床上悄悄地哭了,背着父母,甚至互相隐瞒着。
他们伤心地哭着,不能回答自己,为什么他们这么难过,为什么睡梦不肯来临。
10.从全文看,标题“遥远的岛”指代哪些内容?
_________________________________________________
11.赏析下面句子中加点的词语。
不管风从哪边吹来,无依无靠的小岛,总是怀着快乐的轻信态度迎接它。
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12.品味下面这个句子的含义。
这天晚上,他们躲在自己的床上悄悄地哭了,背着父母,甚至互相隐瞒着。
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13.文章第1段说遥远的神话般的小岛“变幻莫测,异彩纷呈”,第9段又说小岛“只不过是一片不成样子的可怜的荒野”。
这样写是否矛盾?
为什么
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14.你从两个小孩的故事中获得了哪些启示?
(写出一点即可)
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阅读短文,完成练习。
《掌声》节选
小英在全班同学的(注意注视)下,终于一摇一晃地走上了讲台。
就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,(骤然突然)间响起了一阵掌声。
那掌声(热闹热烈)、持久,小英(感动 感谢)得流下了眼泪。
掌声渐渐(平息平定),小英也(镇定镇静)了情绪,开始讲述她童年的故事。
故事十分动人,她的普通话也很好。
当她结束演讲的时候,班里又响起了经久不息的掌声。
小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声里微笑着走下讲台。
15.用“/”划去括号内用得不当的词。
16.在这一小节里,同学们____次用掌声鼓励小英,第一次的掌声______________;小英感动得______________;第二次的掌声__________,小英向大家__________。
17.词语搭配。
讲述 演讲 动人的 掌声
镇定 故事 热烈的 演讲
结束 情绪 精彩的 故事
18.“注视”的近义词是_____,再写出几个表示“看”的意思的词或成语:
_________________。
19.“聚然间”的近义词有_______
20.你认为大家对小英注视的目光中包含些什么呢?
___________________________________
21.如果你是小英,你会对大家说些什么呢?
_______________________________________
二十年前父亲的叮嘱
①天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴火和我上路了。
那时我刚到县城里上初中,父亲的负担因此更重了。
隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费以及学杂费。
每个周末,我都会回家帮助父亲一起砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。
这一次,因为我额外需
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