汇总新学期幼儿园全园家长会.docx

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汇总新学期幼儿园全园家长会

2011年家长会议

今天，我们相聚于此，只有一个目的就是希望我们能很好沟通，为教育好孩子共同努力。

记得我国教育专家陈鹤琴曾经说过：

幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的。

大家好，我是黄园长，很高兴再次和大家见面。

时间过得真快呀，回想去年的家长会场景，仿佛就在昨天一样，可是在看到孩子们，才发现我们一起留下了许多美好的脚印。

2010年9月，和我们今天一样，进行了家长会，同时在家长们的耐心配合下，我们顺利的完成了工作，希望今天的家长会不光是我们说你们听，而希望你们能提出宝贵的意见。

首先，我将上期工作做一个简单的总

结。

（详细看2010年总结）

安全方面：

2011年幼儿园安全工作计划为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。

1、加强安全制度建设，提高依法管理意识

学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。

因此，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。

严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。

（依法参加校园儿童健康意外保险）

（1）加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。

（2）在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任书。

（3）加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。

（4）加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。

（5）将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处罚。

2、创设一个安全、健康的发展环境

（1）积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。

（2）严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

（3）严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。

（4）严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。

（5）加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。

（6）加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。

定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

（7）加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

（8）加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。

（9）建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

3、加强安全教育，提高安全意识

（1）积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。

（2）创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。

（3）在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

（4）积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。

卫生方面：

伴着秋天的到来,随着天气的逐渐转凉,气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入，幼儿园本着“预防为主”的方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以下学期计划：

一、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证登记和复印，并且体检合格后才准入园；做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，完成全园教职员工的年度体检，女教职员工年度体检、妇检；对于体弱幼儿建立管理档案。

二、做好晨检工作，严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度；天气渐凉，为预防“流感”，晨检增设入园幼儿的体温测量；每天做好带药幼儿的带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观察记录。

三、做好秋冬季节的保暖工作，按时帮幼儿脱、添衣服；做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作；做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝秋季传染病在园内的发生。

四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素质；开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识；安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

五、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行；幼儿膳食实行花样化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，定期召开“伙委会”，对伙食中存在的问题及时解决；开展幼儿心理教育，促进幼儿身心的健康成长。

六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境；定期组织安全大检查，发现问题及时上报解决，以保证幼儿在园内活动的安全性。

七、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务知识，提高服务质量，使全园同心协力把工作作得更好。

教学方面：

一、教育形势分析

作为教育机构，作为教育工作者，我们听到有关素质教育的声所以太多了，什么是素质教育？

为什么要首倡素质教育？

怎么搞素质教育？

这三个问题一直是我们教育机构和教育工作者深思与研究的课题，不知道家长们对此是否关心过？

是否思虑过？

不过，我们教育机构有个分明的感觉，“素质教育”的声音从中心到处所，离我们的耳朵是越来越近，越来越大，处所政府与主管部门推进素质教育的措施是越来越强硬（举例：

教育局主管领导在园长会上通风，幼儿园往后可能要禁止用笔；还有现在小学的奥数已经被禁止），素质教育是往后教育成长的首要方向，这是不容质疑的，这就是今朝的教育形势与往后的成长方向，作为教育机构，我们肯定是要跟着形势走的，对于这个问题，请家长们必然要有个正确的熟悉。

下面谈谈有关素质教育的概念与内涵。

素质教育是针对中国传统的正视常识建构，正视智商提高，而忽视身心健康、忽视情商提高，忽视能力提高的教育模式，而提出的一个现代教育概念，是针对中国应试教育这根批示棒所导致的教育弊端提出的一个批改口号。

它的核心就是要促进学生周全协调成长，促进学生自立而不是被动的成长，要正视学生的身心健康，不只要提高学生的智商，更要提高学生的情商，提高学生的生活与进修能力，提高学生的综合素质，为学生未来的幸福与成功奠基、负责。

这也是与国家“以工资本”的执政理念与“协调社会”的成长理念是相统一的。

说到这里，我们家长应该对素质教育是什么样的教育、为什么要搞这个教育有个了解了吧！

那么怎么搞好素质教育，真正为学生未来的幸福与成功奠基与负责呢？

好，作为教育机构，下面我谈一谈我们幼儿园的设法主意与做法。

二、本园教育情况

先从本园的办学思惟说起。

办园宗旨：

让幼儿享受现代先进保教理念的阳光，让幼儿领受现代科学教育体式格局的启蒙，成长中国幼儿保教事业。

教育理念：

引领幼儿踏上周全协调，能自立成长的人生起点（本园对幼儿具体的培育栽种提拔目标为：

“健康、康乐、聪明、能干、自傲、友爱”十二字标准）

保育理念：

健康第一，安全为天

服务理念：

孩子是主人，家长是上帝

动作准则：

坚守爱与责任，亲情呵护，阳光保教

老师心语：

孩子是花儿，我是阳光由此可以看出，本园的保教设法主意与做法是慎密围绕素质教育展开的，我们的设法主意肯定是对幼儿未来的幸福与成功负责的，我们的做法是在为幼儿未来的幸福与成功奠基的，是以，请家长们宁神，你们把自己心爱的宝宝送到本园就读，肯定是不错的选择！

其它的豪言壮语，我也不讲了，我反复说一句：

请家长们宁神！

对于幼儿园的教育教授教化内容与体式格局，还请家长们要更新一些观念。

幼儿园与小学不一样，小学最先正视常识的进修与教育，而幼儿园是学前教育机构，请家长们注意“学前”这两个字的概念——学前、学前，就是还没有真正到“学”的时刻，是为“学”在打根蒂根基，是以“玩中学，学中玩”为主，具体的组织与实施是以“游戏、武功、故事”等形式、体式格局为主。

幼儿园正视的是安全卫生与身心健康和综合能力的培育栽种提拔，老师关心更多的是小同伙们周全成长的问题，例如，“小同伙，你今天兴奋吗，玩得开心吗？

”“小同伙，你今天想了些什么？

”“小同伙，你今天做了些什么？

”“小同伙，你兴奋与其它小同伙一路玩吗？

”“你向老师问好了吗？

说再会了吗？

”“今天你的小伙伴们有谁遇到麻烦了吗？

你愿意匡助他吗？

”等等等等，幼儿园里并不真正关心小同伙们事实认了若干字，会写若干字，数学加减法到了什么程度，而且往后小学的面试也将禁止动笔，因为，这个问题等小同伙们到了小学，自然而然，水到渠成地就被解决了。

但小同伙们在幼儿园里养成的习惯、性格、心态、爱好等，对他今年的进修生活以及往后的一生将会受益匪浅，一生受用！

下面我给人人介绍本园的两个特色教育内容：

一个是“文明礼貌”教育，匡助小同伙提高文明素质，尽快融入到社会中去，成为社会人，而不再是家中的“小皇帝”；一个是“故事阅读与演讲”，经由过程听故事想问题，读故事懂事理，讲故事学励志的过程，启发幼儿成长聪明，提高幼儿情商，匡助幼儿发生积极向上，对未来布满美妙憧憬的冲动，匡助幼儿在往后的人生道路上有志向，有胡想，有动力，有作为。

二“国学文化”教育，让孩子学会传统的国学文化，如：

围棋、武术、毛笔等等、朗诵。

幼儿教育应该遵循科学成长观与辩证的哲学原则，应该根据幼儿的心理特点与自身成长规律，幼儿教育应该多一些关爱，多一些细心，多一些鼓励，多一些培育栽种提拔，但切记不要把关心当“宠嬖”，不要把细心变“纵容”，不要把鼓励变“护短”，不要把培育栽种提拔变成“揠苗助长”。

我给家长的建议是，为了宝宝未来的幸福与成功，在确保宝宝生命安全与身心健康的前提下，不要把自己的宝宝过多地困在温室大棚里，要让自己的宝宝茕接管外界风雨的浸礼，给他们鼓励与示意，给他们信念，只有这样，才干使自己的宝宝在往后的人生道路上经得起摔打，逐渐获得启发和经验，真正有利于他往后的成长！

最后的最后，我留给人人一个问题：

请问有若干人才，有若干成功人士是被宠爱被惯出来呢？

家长工作方面：

1、坚持让孩子上学、不要过分迁就孩子。

2、认真遵守幼儿园接送时间早上8点15前、下午：

小班4：

20、中班4点30、大班学前班4：

40

3、凡有药进食必须交代门口老师登记，统一配药。

4、每周必须为幼儿清洗书包、剪指甲。

5、每周阅读家园联系手册，每月阅读幼儿成长档案书并写出建议。

6、每天坚持让孩子准时9点前睡觉，多和孩子聊天沟通。

参加医保事宜：

（下面是互动时间，请家长多提问，多建议，把你的困惑说出来，把你的建议提出来，也可以把我们的位置对调一下，你们做考官，我们做考生，看看我们的水平事实若何？

请人人不要不好意思，这是一次可贵家园交流机会，我们的解答可能会给你带去匡助，我们相信，你的直言不讳就是对我们真正的匡助。

）

整理丨尼克

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