安塞腰鼓的串词.docx
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安塞腰鼓的串词
安塞腰鼓的串词
篇一:
2021腰鼓展、文艺汇演节目串词1122
2021腰鼓展演、文艺汇演
主持人串词
(席麻湾乡中心小学)
主持人:
男(王天璞、郭博)女(徐雅妮、尚琴)
(序)(背景乐:
让我们荡起双桨)
王:
五月的校园草长莺飞、鲜花盛开;徐:
五月的校园欢歌笑语、生机盎然;郭:
你看,朵朵花儿竞相开放;尚:
你瞧,棵棵苗苗茁壮成长!
王郭:
我们的心儿像怒放的花朵;徐尚:
荡起一片欢乐的海洋!
郭:
我们迈着喜悦的步子走进了自己的节日—合:
“六一”儿童节王:
在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——
合:
谢谢你们,爸爸妈妈!
谢谢你们,辛勤的老师!
尚:
让我们共同祝愿:
合:
祝全世界的小伙伴们节日快乐!
徐:
席麻湾乡中心小学第四届校园文化艺术节暨“六一”儿童节
文艺联欢(合)现在开始!
(鞠躬)
徐:
首先为大家献上的是安塞腰鼓——
徐:
安塞腰鼓名扬天下。
六十周年国庆大典上,安塞千人腰
鼓走进北京一展风采。
打腰鼓,扭秧歌,欢度国庆佳节。
尚:
为了传承陕北地区优秀的民间文化艺术,弘扬陕北腰鼓
的无限魅力。
今年,我校少队部积极响应校领导的号召,把陕北腰鼓这一民间特色文化再次在校园内进行了传播普及。
合:
这群活力四射的少年,踏着鼓点,欢快地跳跃着,斗虎
一样,乱蛙一样,只待一声哨响,他们便会爆发出一场壮阔,豪放,火烈的安塞腰鼓。
徐:
那么就请大家一起来欣赏那股有:
狠劲、猛劲、虎劲、牛劲的——安塞腰鼓!
尚:
接下来进行的是文艺汇演,请各节目做好准备——
(一)王:
“谁言寸草心,报得三春晖”,我们永远也无法回报母亲的深情;徐:
许多年前----
王:
一个美丽的童声唱红了大江南北,打动了亿万听众的心;
王:
若干年后----
徐:
当这首歌再次响起时,让我们轻轻闭上眼睛,
用心品味妈妈那细腻般的--爱,深情般的--吻。
徐:
首先请欣赏小合唱《妈妈的吻》《茉莉花》表演组:
二年级请舞蹈《中国娃娃》做准备!
1
(二)尚:
有一个词汇来形容我们今天的小舞者再合适不过了,郭:
什么词啊,你说我听听,
尚:
我觉得他们像瓷娃娃,你看他们一个个充满朝气,
在舞台上闪现着自己的光彩;
郭:
接下来就请这群娃娃给大家带来舞蹈《中国娃娃》表演组:
一年级请话剧《王二小》做准备!
(三)郭:
还记得那个小小的放牛郎吗?
尚:
对,就是王二小!
郭:
他人虽小,可是个大英雄呢!
尚:
好,那接下来我们就把时间留给这些演技过人的“小演员们”
请欣赏话剧“王二小”的英雄事迹。
《血染南河滩》大家掌声欢迎。
请舞蹈《江南style》做准备。
(四)王:
问你个问题你知道时下最流行什么舞曲吗?
徐:
这问题也太小儿科了吧,不就是人人皆知的广场舞《最炫民族风》吗!
王:
看看看我说你out(落伍)了吧,就连在坐的大家知道现在最流行什么样的舞曲。
徐:
那是什么呢?
王:
话不多说,等会儿你就可以看到了。
接下来就请欣赏当下最流行的舞蹈《江南style》表演组:
三年级大家掌声欢迎!
请舞蹈《追梦》做准备。
2
(五)郭:
每个人都有自己的梦想;徐:
梦想是我们前进的动力;郭:
我们乘着梦想的翅膀飞翔;徐:
我们要做有梦想的少年;郭徐:
总有一天我们会用自己的双手去触摸自己的梦想!
徐:
请欣赏舞蹈《追梦》表演组:
五年级请校园舞《我不想长大》做准备。
(六)郭:
童年是快乐的儿歌;尚:
童年是鲜艳的花朵;郭:
童年真好,所以我们都不想长大。
尚:
请欣赏校园舞《我不想长大》。
表演组:
四年级请独唱《种太阳》做准备。
(七)王:
我有一个美丽的愿望,长大后能播种太阳;徐:
同学们,有没有想过到太空上去看一看,
和星星月亮做朋友,和太阳一起玩耍呢?
徐:
下面就请欣赏歌曲《种太阳》。
演唱者:
闫轲
请山寨版小品《荆轲刺秦王》做准备。
(八)郭:
一股慷慨悲壮的气概;尚:
一种视死如归的精神;
郭:
一段催人泪下的历史;尚:
一个流传千古的故事—“荆轲刺秦王”。
郭:
但是大家想不想再看看山寨版的《荆轲刺秦王》呢?
尚:
好,那我们就用最热烈的掌声请出山寨版小品《荆轲刺秦王》!
表演组:
六年级请快板《特色校园展新歌》做准备。
(九)王:
刚才的表演真是太精彩了,尚:
是啊,山寨版的《荆轲刺秦王》
更搞笑、更生动,小编者的想象力不得不令人佩服;王:
那下面我们再来欣赏一段精彩、好听的快板
《特色校园展新歌》。
表演组:
四年级请舞蹈《好爸爸坏爸爸》做准备。
(十)王:
爸爸在我们心中到底是好的,还是坏的呢?
徐:
爸爸是伟大的,是慈祥的,他;要撑起整个家;王:
爸爸是严厉的,是想让我们懂得做人,懂得学习。
徐:
那快让我们掌声请出舞蹈《好爸爸坏爸爸》。
表演组:
二年级请六年级舞蹈《最炫民族风》做准备。
(十一)郭:
是运动,将我们彼此的心灵凝聚得如此紧密;尚:
是舞台,让我们平凡的生命闪现出如此辉煌。
郭:
生命在于运动;尚:
快乐源于健康。
郭:
好下面就让我们共同来欣赏广场舞,别样的《最炫民族风》。
表演组:
六年级请《文明礼仪三句半》做准备。
(十二)王:
文明之风吹进了我们的校园;徐:
文明之花开在我们的心中。
王:
千言万语也道不尽我们激动的心情;徐:
但我们只说三句半!
徐:
让我们以热烈的掌声请出《文明礼仪三句半》表演组:
三年级请街舞《不再》做准备。
(十三)郭;在舞蹈的世界里,我们释放着无限的活力;尚:
在舞蹈的世界里,我们展现着五彩的缤纷;郭尚:
所以我们是快乐的。
郭:
下面就请欣赏快乐十足的韩国街舞《不再》。
表演组:
四年级请学前班舞蹈《最炫民族风》做准备。
(十四)王:
什么样的节奏是最摇摆;徐:
什么样的歌声才是最开怀;王:
一首《最炫民族风》传遍了中国的大江南北;徐:
唱出了我们心中的自在,舞出了我们的最炫风采!
王:
下面大家将看到的是小帅哥,小靓妹别样的舞蹈《最炫民族风》表演组:
学前班请独唱《隐形的翅膀》做准备。
(十五)郭:
追逐梦想;尚:
勇敢飞翔;郭:
为青春,为理想,我们奋力追逐;
尚:
只因我们都有双隐形的翅膀!
下面就请欣赏歌曲《隐形的翅膀》。
演唱者:
赵仕玲请舞蹈《大地飞歌》做准备。
3
(十六)王:
美妙的歌声,唱响我们的梦想;尚:
激越的旋律,演绎我们的豪情。
王:
我们用拼搏与坚强,让祖国大地龙腾虎跃。
尚:
我们用奋斗与创造,让祖国大地歌声飞扬。
节目的最后让我们共同来欣赏舞蹈《大地飞歌》。
表演组:
六年级请大家掌声欢迎!
(尾)(歌声与微笑伴奏)
王:
六一的歌声这样的动听;徐:
六一的舞蹈这样的优美。
郭:
六一的笑脸这样的灿烂;尚:
六一的集会这样的欢腾!
王:
是那么开心,我们的六一;徐:
是那么难忘,我们的六一。
郭:
是那么幸福,我们的六一;尚:
是那么激动,我们的六一。
王:
此时此刻我们更要感谢我们默默无闻的老师,
徐:
感谢您,为我们付出的辛勤劳动郭:
感谢您,陪伴我们的快乐童年!
尚:
我们的明天一定会更美好!
合:
我们誓言:
我们将用梦与彩虹,编织火一样无悔的童年!
王:
席麻湾乡中心小学庆“六一”文艺展演(合)到此结束!
谢谢大家!
(鞠躬)
2021年5月31日4
篇二:
美文朗诵比赛串词
美文朗诵比赛串词
开头:
甲:
尊敬的各位领导、老师。
乙:
亲爱的同学们。
合:
大家上午好。
甲:
今天,我们相聚在夏门小学,诵读千古美文,传承华夏文明。
乙:
今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
甲:
诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化。
诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。
乙:
朗诵经典,我们寻找万里河山的广阔。
对话圣贤,我们感受千年文字的力量。
合:
夏门小学“做快乐读书人”美文朗诵比赛现在开始。
67班串词
俗话说“一方水土养育一方人”,黄土高原独特的地理环境,造就了黄土高原人粗犷,豪迈的性格。
就让我们在“安塞腰鼓”这种激荡,雄浑的乐曲中,感受黄土高原人自强不息,勇于追求的精神吧!
请欣赏六年级67班带来的《安塞腰鼓》。
68班串词
北方有佳树,挺立如长矛。
叶叶皆团结,枝枝争上游。
羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。
丹青标风骨,愿与子同仇。
”这就是力争上游的白杨树。
请欣赏六年级68班带来的散文朗诵《白杨礼赞》
69班串词
我的祖国,你有一个神圣的名字,那就是中国。
你创造了辉煌的历史,养育了伟大的民族。
祖国啊!
你永远充满希望,永远朝气蓬勃。
请欣赏五年级69班带来的诗歌朗诵《我的祖国》。
70班串词
没有春华就没有秋实,没有春种就没有秋收,没有一颗热爱生活的心,就没有对自然美景的赞美。
没有诵读朱自清先生的《春》,就不能体悟用文字勾勒的春景图的美,就不能体会作者对生活的热爱,对美好未来的憧憬。
让我们一起欣赏五年级70班带来的散文朗诵《春》。
71班串词
迎春花撩开了季节的天幕,嫩绿叶带来了暖暖的春意,春风拂煦,南来的燕子,衔来泥土的故事和归春的呓语,于屋檐下筑巢,鸟啼如一行绝句,播在春的土壤里。
请欣赏四年级71班带来的《燕子》72班串词
仰望苍穹,我们用一样的情怀感谢先烈,俯视大地,我们有一样的感慨发自肺腑,有的人他将永远活在我们的心中,因为他们热爱着自己的祖国,让我们一起欣赏四年级72班带来的《虎门销烟》。
73班串词
当五月的花香飘满整个校园,当青春的日子如风如梦,春天你来了。
伴着温暖的阳光,让我们享受这段美好的时光,请欣赏三年级
73班同学为大家带来的诗歌诵《春天吹着口哨》。
74班串词
理想是石,敲出星星之火:
理想是火,点燃熄灭的灯,理想是灯,照亮夜行的路。
大家都知道理想是人生的奋斗目标,是人们对未来的一种有可能实现的想象。
让我们一起欣赏三年级74班带来的朗诵《金子》。
75班串词
孝敬父母是我们中华民族的传统美德,父母在我们的成长过程中付出了多少心血呀!
儿行千里母担忧,道出了多少母亲的心声,请欣赏二年级75班的古诗朗诵《游子吟》
76班串词
我们都是乡下孩子,生在阳光下,长在旷野里。
请欣赏二年级76班带来的朗诵《乡下的孩子》。
77班串词
明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。
请欣赏一年级77班带来的朗诵《小池塘》。
78班串词
叮咚、叮咚!
小溪试了试清脆的嗓子。
呼啦、呼啦。
柳枝弯弯柔软的腰。
哔剥,哔剥,春笋在泥土里快活的拨节,啊!
春天来了。
请欣赏一年级78班带来的《春笋》。
结尾:
甲:
中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。
中华经典的万事
情怀,似乎还在我们心头荡漾。
乙:
吟诵经典,让民族精神在我们血脉中流淌。
吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
甲:
愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
乙:
愿五千年文化的血脉永远传承。
合:
夏门小学“做快乐读书人”美文朗诵比赛到此结束。
谢谢各位领导、各位老师的光临,谢谢同学们的积极参与。
篇三:
安塞腰鼓解说词
【解说词】
安塞腰鼓之兵从天降西北政法大学民商法学院2班
张中华
“击鼓其镗,踊跃用兵。
’溯中原古战场,电闪雷鸣,凤凰涅槃的烈火演绎了你的诞生。
安塞腰鼓,阗然既起,地动天惊。
1.【螣蛇抬首】:
螣蛇抬首,兵从天降,铁甲军团,万箭齐发,好一声吼啊,天下雄风!
2.【麒麟转身】:
人生几回搏,轰轰烈烈。
去不到终点回到原点,蓦然回首,相守无尽路。
3.【犀牛摆尾】:
埋头苦干,老黄牛几千年的农业文明,是务实,是执着,更是信仰!
4.【猛龙过江】:
龙的力度,龙的跨度,龙的速度,民族的复兴,祖国的飞跃!
5.【马步横移】:
舞动着大丰收的欢愉,演绎天圆地方的神秘,洋溢着黄土高原质朴的气息。
马步横移,看、神兵天降,钢铁般的腰腿。
6.【分列组合】
a.一马当先:
天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
红日初升,其道大光。
河出伏流,一泻汪洋。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。
对于年轻人来说,未来是一个仙境。
生命不息,奋斗不止!
b.龙凤呈祥:
哥在墚峁的一声唤,拨动着妹子的心悬。
看看妹妹的辫子摸摸妹妹的脸。
招一招手,如戏水的鸳鸯,是黄土风情式的
浪漫。
c.四海一家:
(一)最尊贵的数字莫过于一,最珍贵的情怀莫过于一,家的大团圆,国的大一统,四海一家,万众齐欢。
(二)天之道,损有余而补不足。
十字梅花的奥秘,赏朝霞暮雨,阐释红尘世事的消涨盈虚;看春来秋去,潜研乾坤万物的阴阳更替。
7.【百虎下山】:
世事如波,起起落落。
命途多舛,须卧薪尝胆;峰回路转,看势如破竹。
乳虎啸谷,百兽震惶。
鹰隼试翼,风尘吸张。
奇花初胎,矞矞皇皇。
干将发硎,有作其芒。
8.【太白醉酒】:
一首老歌,一杯美酒。
把樽酹月,让生活的喜悦、人生的苦闷忘情地浸溺在醉意中,随号响和鼓声飘散于九霄云外。
9.【神猴四拜】:
天兮,何其之广;人兮,
何其之微。
尽抒天人合一的情怀,呈一份对自然的敬意。
10.【麒麟转身】:
藏弆一份信仰,挥舞一条稠练,心融一个灵魂,绷展一张鼓面。
在千沟万壑、龙墚虎峁之中,兵从天降,讲述了一个传奇。
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